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      2. 我和同桌作文

        時(shí)間:2021-01-14 11:40:13 同桌 我要投稿

        我和同桌作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我和同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我和同桌作文15篇

        我和同桌作文1

          你是我的同桌——沙世杰,胖乎乎的,在我旁邊“安營(yíng)扎寨”的時(shí)間加起來(lái)不少于3年。對(duì)于你,我可是了如指掌。

          記得有一次,學(xué)校組織春游。周老師出于安全考慮,要求男女生要手拉手。周老師話音剛落,你便大叫:“啊,不會(huì)吧?要手拉手,還是男女生?我們是三歲小孩呀!”“哼,瞧他那樣,自以為是,好像誰(shuí)樂(lè)意跟他似的!蔽易谂赃,忍不住和后座的曹燕婷議論。

          輪到編排位置,想不到我又和他一組,哎,不是冤家不聚頭呀。無(wú)奈之下,我只好先伸出手,等捏住時(shí),竟是一截空蕩蕩的袖子——手縮進(jìn)袖子里了!昂俸,辦法還不錯(cuò)哦……”我冷笑幾聲,看來(lái)不動(dòng)點(diǎn)真格,還不知道我的厲害。只見我對(duì)準(zhǔn)他的手臂使勁一掐,再把他的袖子三下五除二給捋到了胳膊肘!性捄谜f(shuō),求求您了……”看著你一副痛苦的表情,我高興地想,哈,這真管用!給我找借口,看你還耍什么花招。

          終于到了小組活動(dòng)的時(shí)間了,看到你趕緊沖我做了個(gè)鬼臉,松開了手。還皺著眉頭,嘟著嘴巴,一邊說(shuō):“呸,真臭!’’一邊把自己的‘‘爪子’’在衣服上來(lái)來(lái)回回地擦拭。仿佛真臭著你了。我忍無(wú)可忍,變皮笑肉不笑地說(shuō):‘‘沙世杰,是不是又找擰?’’‘‘沒(méi),沒(méi)有……”你撒開雙腿朝廁所奔去---找避難所了。

          哎,我們什么時(shí)候才能化干戈為玉帛呢?

        我和同桌作文2

          一天早晨,我來(lái)到教室,看見同桌吳豐明在桌上畫了一條線,我疑惑不解地問(wèn)他:“你這是什么意思?”,他蠻不講理地說(shuō):“誰(shuí)讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤”,他兇巴巴地一瞪眼,一個(gè)勁地嘰里呱啦地指責(zé),我也指著他說(shuō):“明明是你做作業(yè)時(shí)侵占我的地盤,現(xiàn)在卻倒打一耙!蔽覀儌z你一言,我一句地講了起來(lái)。

          我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上,可他卻兩手用力一推,把我的鉛筆盒摔在地上。這是的我,眼睛睜得大大的,鼻子酸酸的,真想哭,但我還是忍住不讓自己流淚,真是氣死人了。

          于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理,可老師卻慢條斯理地說(shuō):“你應(yīng)該自己想想辦法,比如說(shuō),設(shè)法把那條畫在桌子上的”三八線“給擦了,主動(dòng)跟他和好……”不等老師的話講完,我全明白了,二話不說(shuō)就回到教室,默默地用小抹布把桌子上的“三八線”擦去了。

          上課了,吳豐明奇怪地發(fā)現(xiàn)桌上的“三八線”消失了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么會(huì)不見了呢?我明明畫在這里的呀!”。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的鉛筆和鉛筆盒超過(guò)了原來(lái)那條“三八線”的位置,而我卻沒(méi)有生氣,更沒(méi)有把他的東西推到地上。這時(shí)他看看我,我對(duì)他笑了笑。他不好意思地說(shuō):“我錯(cuò)了!闭f(shuō)完便低下了頭。

          從此我和同桌之間再也沒(méi)有那條討厭的“三八線”了。

        我和同桌作文3

          我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“小胖子”,自從老師把他“定居”到我旁邊之后。令原本已有危機(jī)感要實(shí)行減肥計(jì)劃的我放松了警惕。所以我的體重一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,我還真有點(diǎn)“恨”這個(gè)小胖子!這個(gè)小胖子吃飯厲害極了,一下子能吃好幾碗。他特別小氣的,沒(méi)事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線,一字不提。他做什么事都粗枝大葉,超級(jí)馬虎。不過(guò),我也挺佩服他的。

          記得前幾個(gè)月,輪到我們班執(zhí)勤。我光榮的成為了其中的一員,我同桌也不例外。第一天早上執(zhí)勤,我信心十足。要從早晨7點(diǎn)半站到早操開始才結(jié)束,中午還要站崗!這個(gè)消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好,才五天,敷衍敷衍就行了。

          這么一折騰就被同桌抓著了把柄!昂伲炖倌惚仨毴(zhí)勤啦!時(shí)間都超過(guò)啦!彼暗馈爸懒耍懒。有你那么準(zhǔn)時(shí)的嗎?你早上的習(xí)題做完了!哼!”我答應(yīng)著他。中午,我還在有滋有味的吃著中飯。他一本正經(jīng)的倒掉了飯。又開始“訓(xùn)”我了!靶炖,別吃了?禳c(diǎn)執(zhí)勤去啦。”我用驚異的眼神看著他。平常的他最起碼添個(gè)幾次,今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦!“哦!蔽覠o(wú)奈地回答。接下來(lái)的幾天,為了早點(diǎn)完成回家作業(yè),我索性帶著作業(yè)下去檢查,執(zhí)勤。小胖子不爽,指責(zé)道:“做事三心二意,你有什么了不起?”我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)。在他的影響下,我可自覺(jué)了。自從這件事之后,我對(duì)小胖子有了幾分敬意。

          當(dāng)然,小胖子有很多優(yōu)點(diǎn)。寫毛筆字的技術(shù)一流,做事情一絲不茍,一心為班級(jí)服務(wù)。我現(xiàn)在特別滿意有個(gè)小胖子坐在我旁邊!

        我和同桌作文4

          說(shuō)起你的同桌,你肯定有千言萬(wàn)語(yǔ)要描述吧!那你想不想見識(shí)見識(shí)我的同桌?他長(zhǎng)得瘦瘦矮矮的,一副弱不禁風(fēng)的樣子,其實(shí)啊,可表里不一呢!他吵架水平一流,每天跟人找茬,總能帶著“獎(jiǎng)?wù)隆被刈弧K特愛(ài)吹牛,把自己吹成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的帥哥哩!

          在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽后,他又油腔滑調(diào)地向我吹噓:“這次我一定能考95分以上!”真是吹牛不打草稿,我真想拿一把尺去量量他的臉皮有多厚,大概和長(zhǎng)城城磚的厚度有的一比吧!

          我幽默地一笑,說(shuō):“你需不需要一塊橡皮來(lái)幫你把臉皮擦薄一點(diǎn)?”“當(dāng)然不需要啦!我的臉皮多薄啊!”說(shuō)完,還擺了一個(gè)自認(rèn)為帥氣的姿勢(shì)。可惜,上帝不賞他臉,在這次競(jìng)賽中,他只考了70幾分。盡管,他吹牛吹的離譜,但他還有不少優(yōu)點(diǎn),比如為班級(jí)做些好事,也就是助人為樂(lè)啦!

          有一次,我們班水資源缺乏,他便自告奮勇和幾個(gè)男生去抬水。把水從一樓搬到四樓,可累了呢!

          不過(guò),他當(dāng)然受到了夸獎(jiǎng)哩!

          一張瓜子臉配上一雙帶著眼袋的大眼睛,加上能說(shuō)會(huì)道的嘴,你會(huì)想到誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我的同桌——顧裕統(tǒng)。這不,他又來(lái)了,快逃!

          要是讓他知道我講了他那么多壞話,又要找我麻煩啦,拉想一級(jí)警報(bào),嘟!嘟!

          阿門,上帝保佑我,逃命啦!

        我和同桌作文5

          我的同桌是一只“人見人愛(ài),花見花開”的“小耗子”。自從我倆坐在一起,就成為了堅(jiān)不可摧的盟友兼水火不容的對(duì)手。

          我倆都是極端的“拜作主義者”。只要作業(yè)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)一進(jìn)我們的“魔爪”,我們就會(huì)抓緊每一個(gè)課間十分鐘、課堂作業(yè)時(shí)間和“漫長(zhǎng)”的午休時(shí)間,將它在最短時(shí)間內(nèi)被攻克。所以,每當(dāng)做完一個(gè)作業(yè),手臂都會(huì)感到一陣陣酸楚。但是這算什么呢?在學(xué)校做完回家作業(yè)的自豪總能最大限度地緩解我們的疲勞,給我們以無(wú)限的成就感。

          雖然做作業(yè)的速度快了,但是效率還是保持一向的優(yōu)異。當(dāng)收上去的作業(yè)再次發(fā)下來(lái)時(shí),我們就會(huì)互相比較。得分高者歡呼雀躍,雙手?jǐn)[著“v”字大肆炫耀;得分低者不言不語(yǔ),攥緊拳頭決心超過(guò)對(duì)方。跟我坐在一起,“小耗子”的字漸漸有所提高;跟“小耗子”坐在一起,我的心思也漸漸沉穩(wěn)下來(lái)。我倆在學(xué)習(xí)上互幫互助,相得益彰。

          每到周四,我們也都會(huì)不約而同地?fù)P起嘴角,因?yàn)槲覀冏類?ài)的課程——美術(shù)要到了。我們都特別喜歡畫畫,特別喜歡在點(diǎn)、線、面和赤橙黃綠青藍(lán)紫中遨游!靶『淖印钡睦L畫速度偏慢,但是畫面非常細(xì)膩,每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常用心;相比之下我略有遜色,但是我獨(dú)到的思維和見解往往能為作品加分。當(dāng)“畫面美”和“想法妙”兩個(gè)元素碰撞在一起,就成了我倆這一對(duì)兒“天造地設(shè)”的同桌。

          說(shuō)實(shí)話,要畢業(yè)了,我真有點(diǎn)舍不得。想到以后再也見不到她白皙的臉蛋、長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲和清純可愛(ài)的笑容,我就會(huì)有點(diǎn)失落。但是把握當(dāng)下才是最重要的,離別,算什么呢?

        我和同桌作文6

          我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

          有時(shí)候,他很調(diào)皮又讓人覺(jué)得搞笑。

          上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時(shí)候我的同桌就把蓮子皮向我扔來(lái),我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒(méi)怎么在意,繼續(xù)上課。過(guò)了一會(huì)兒,越來(lái)越多的蓮子皮向我扔來(lái),我看了一下同桌,沒(méi)想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,嘻嘻哈哈地笑來(lái)笑去。

          我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說(shuō):“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒(méi)氣了。下課了,我自言自語(yǔ)道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽了幾句話呀!”

          有時(shí)候,他很堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。二年級(jí)的時(shí)候,班來(lái)轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說(shuō)他很堅(jiān)強(qiáng)呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來(lái)呀,我們班的新生嘴巴出血了!蔽遗苓^(guò)去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),之后才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊跑上樓。過(guò)了一會(huì)兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽了這個(gè)消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時(shí)還會(huì)大喊大鬧的,而他沒(méi)事人一樣。所以我很佩服他。

          這個(gè)人便是我的同桌張譽(yù)。

        我和同桌作文7

          我有一個(gè)同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說(shuō):不是冤家不碰頭!真沒(méi)錯(cuò)!

          冤家路窄NO.1

          我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書組長(zhǎng),怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時(shí)間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!

          又到了背書時(shí)間了,我便扯著嗓子開始喊:“我們組的胡瑤背書了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個(gè)“背書癡呆患者”也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

          我跑過(guò)去,把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:“燕子去了,又再來(lái)……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯(cuò)誤!讓她背一段話,簡(jiǎn)直比登天還難!

          “這個(gè)……(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出!边@就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來(lái)了!

          冤家路窄N0.2

          胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次,她把腳放在我的`椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于

          是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

          冤家路窄N0.3

          我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會(huì),我一定花上一個(gè)月給你們講!

          雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)!這會(huì)是我們一輩子的回憶!

        我和同桌作文8

          “唉,又要換同桌了,好煩!崩蠋熜x完“圣旨”之后,我鎖緊了眉抱怨,“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上,沒(méi)得玩嘍!

          換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上,我鄭重決定,要給他來(lái)個(gè)下馬威。

          說(shuō)干就干,第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我偷瞄了同桌一眼,原來(lái)在聽課,只見他雙手疊在一起,盯著老師的板書。哼,別在這兒賣乖,等會(huì)兒有你好看!我不屑地嘟起了嘴,腳偷偷伸過(guò)去,鉤住他椅子上的一條橫木塊,向我這兒一拉!芭尽钡囊宦,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一聲“哎喲喲”,一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么了?沒(méi)事吧?”憑什么他摔倒了老師不罵他,就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎?偏心的老師!可同桌明知是我搞鬼,卻說(shuō):“沒(méi)事,我不小心摔倒了!眴,我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。

          我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天,我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)牵锩姘钡靡睦贬u。見他想也沒(méi)想就一口吞了下去,我滿臉露出了賊笑。哈哈!不出我所料,一分鐘后,他滿臉通紅,發(fā)梢下淌著豆大的汗珠,大口大口地呼著氣,老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子,過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了,他卻淡定地回答:“沒(méi)事,只是有點(diǎn)熱!

          經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后,我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了,我終于明白了這么多年來(lái),他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后,第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲:“對(duì)不起!

        我和同桌作文9

          今天,與同桌孔望丁的一次爭(zhēng)吵讓我十分郁悶!

          早上第二節(jié)課時(shí),我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒(méi)人要了,就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí),孔望丁氣憤地沖我吼道:“這是我的,你干什么在上面畫?”額,好慘!惹中她了!“請(qǐng)聽我解釋!”我再三請(qǐng)求她的原諒。她好像不吃這招,氣呼呼地扭過(guò)頭去,不再理我。看來(lái),軟的不吃,只好給你吃硬的了!你不原諒我,我也不理你了!

          這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。

          原來(lái)下了課,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩,可是,現(xiàn)在呢?唉——好別扭。∥以僖踩滩蛔×,決定給她寫個(gè)紙條賠禮道歉。唉,可惜上課了!直好再忍忍了。

          一個(gè)豎笛讓我們和好了!

          音樂(lè)課時(shí),我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂(lè)的時(shí)光,啊――啊――”這時(shí),孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很。ㄖ挥形衣犚娏耍Q笛聲是那樣柔美,使我鼓起勇氣,決定給她道歉。好緊張啊!一開始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后來(lái),我找了許多借口問(wèn)她關(guān)于豎笛的一大堆問(wèn)題。開始,她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來(lái)回答我。漸漸地,你一句,我一句,我們像原來(lái)一樣開心地聊了起來(lái)。

          啊!籠罩在我心頭的愁云終于散去!

          我們和好了!爽!!

        我和同桌作文10

          我跟同桌方玲玲劃了一條“三八線”。

          那天下午,上完第一節(jié)課,我抓緊下課時(shí)間做作業(yè)。忽然方玲玲的腿碰了我一下,我想她是有意的,也用腿回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,像在說(shuō):“我可不是好惹的!”馬上她的腳又踢過(guò)來(lái)……于是,爆發(fā)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰(zhàn)”。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,我們只得停戰(zhàn)。她拿出橡皮,在桌子中間劃了一條印子,說(shuō):“這是‘三八線’,今后,我們誰(shuí)也不得超過(guò)這條線,誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)打十下!蔽彝饬。

          不知怎么,爸爸知道了這件事,他問(wèn)我什么是“三八線”,我說(shuō)不出來(lái)。他指著地球儀告訴我:南朝鮮和北朝鮮的分界線劃在北緯38度上,這就是“三八線”的來(lái)歷。而接下來(lái)讓我驚訝的是爸爸承認(rèn)他小時(shí)候也跟同學(xué)劃過(guò)“三八線”,想不到劃“三八線”的歷史竟有這么長(zhǎng)!不過(guò),爸爸后來(lái)叮囑我:同學(xué)之間應(yīng)該沒(méi)有界線的,要友好相處。

          自從我和方玲玲劃了“三八線”后,兩個(gè)人經(jīng)常提心吊膽的,就怕超線挨打。其間,我們也經(jīng)常有被對(duì)方“抓住”挨打的時(shí)候,彼此都有“犯規(guī)”的現(xiàn)象。

          有一天,不知方玲玲是健忘,還是故意,在短短一節(jié)課里,超過(guò)“三八線”竟有九次!我想:過(guò)一會(huì)兒跟你算賬。下課鈴響了,我對(duì)她說(shuō):“好,你超過(guò)九次,該受十倍的懲罰!彼共坏仲嚕嬉皮笑臉地說(shuō):“算了,算了,我們還是撤除‘三八線’吧。那樣的話,我們上課都沒(méi)心思了,我們的成績(jī)也都下降了!蔽蚁耄何覀儺吘故峭姥剑热贿@樣,我們不如重歸于好吧。于是我們的三八線就不見了。

          這是我五年級(jí)時(shí)候的事了,我想以后也不會(huì)有這條線了,因?yàn)槲颐靼兹伺c人之間是很難用線來(lái)分清的。

        我和同桌作文11

          我從三年級(jí)開始,就一直是同一個(gè)同桌。雖然每天過(guò)得都一樣,但他總能給我?guī)?lái)不同的樂(lè)趣。

          三年級(jí)的一天,我并沒(méi)有像往常一樣,出去跟我的伙伴瘋,而是和朋友們?cè)诮淌依镉懻搯?wèn)題。突然,我的同桌湊了進(jìn)來(lái)問(wèn):“呦!幾個(gè)小姐在談什么呀?”我看了他一樣,說(shuō):“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要發(fā)卷了。”

          “!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的動(dòng)作,還一邊笑著說(shuō):“你還怕你考不好?你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯(cuò)了。”我冷冷地說(shuō):“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看著惱羞成怒的我,同桌神秘地說(shuō):“我聽別人說(shuō)我們班上只有兩個(gè)考一百的!蔽乙宦,緊張極了,心想:只有兩個(gè)一百,我肯定沒(méi)有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說(shuō):“我敢肯定你能考一百!蔽衣犃,有些疑惑地問(wèn):“你看過(guò)?”“沒(méi)看過(guò),”他說(shuō),“但我肯定你是一百!

          發(fā)試卷了,我仔細(xì)地聽著每一個(gè)名字。終于報(bào)到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢(mèng)玉,一百。”場(chǎng)下立刻傳來(lái)一陣掌聲,我害羞地走了上去,在我領(lǐng)試卷的時(shí)候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你啊!又是一百!边@時(shí)老師叫到了他的名字:“鑫,不及格!蓖缆刈呦蛄酥v臺(tái),領(lǐng)了試卷。他并沒(méi)有傷心,而是樂(lè)觀地說(shuō):“嘿,我的烏鴉嘴怎么這么靈?下次我也說(shuō)自己考一百,說(shuō)不定真的一百了呢!”

          這就是我樂(lè)觀的同桌,因?yàn)橛辛怂,才讓我的生活更精彩?/p>

        我和同桌作文12

          哇!又換同桌了。老師給我換了八個(gè)同桌,這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好,還被同學(xué)稱為班花、校花(臉上有雀斑)。她心胸寬廣,整天微笑。我討厭和她同桌,但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫了個(gè)“三八線”。誰(shuí)過(guò)線誰(shuí)就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”,開懷大笑,這真的很符合她的名字“高月”。多快樂(lè)!我必須告訴她,這是老師的命令,否則我會(huì)受苦。

          有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我都沒(méi)看她一眼。老師叫她的名字時(shí),她站起來(lái)支支吾吾,一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師把我叫起來(lái),狠狠地罵了我一句:“你怎么幫她的?”將來(lái),她會(huì)參加考試。如果她過(guò)不了70分,我就找你!“哇!這是不合理的,因?yàn)槊看嗡ㄟ^(guò)考試,總是一個(gè)問(wèn)題。70分以上怎么可能?我狠狠地瞪了高月一眼。我看見她撥弄著頭發(fā),好像什么也沒(méi)發(fā)生。我把她拽過(guò)來(lái),忍住怒氣,給了她一個(gè)話題。她見我生氣了,就說(shuō):“你生氣什么?我會(huì)幫你的!拔沂懿涣肆恕N掖蠛埃骸皝(lái)說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!”一聽到“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞,她立刻低下了頭。

          有時(shí)候她很可憐。在同學(xué)眼里,她是公認(rèn)的討厭鬼,大家都欺負(fù)她。如果班上有學(xué)生需要錢,別人會(huì)借給他,但她需要借錢,學(xué)生不但不肯借,還會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)。她焦慮得幾乎要哭出來(lái),但是沒(méi)有人注意她。

          這是我的同桌。要是能換個(gè)同桌就好了。

        我和同桌作文13

          因?yàn)檎{(diào)換座位,所以小麗當(dāng)了我一個(gè)月同桌。在這短暫的時(shí)間里,我們雖然有些小打小鬧,但也算平安無(wú)事。可有一件事卻讓我記憶猶新……

          那天剛好換完座位,沒(méi)想到就有人問(wèn)我:“你覺(jué)得小麗肥不肥?”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊,漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“有點(diǎn)兒!彼自捳f(shuō):好事不出門,壞事傳千里。八卦的速度堪稱光速。不出一節(jié)課,這事就傳到了小麗的耳朵里。還添油加醋了許多細(xì)節(jié),變成了:我說(shuō)小麗像一頭豬,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單,肥得流油。我聽了眼前晃蕩一黑,心想:完了!跳進(jìn)黃河也洗不清了!結(jié)果可想而知,小麗對(duì)我冷眼相待,換座位的第一天就以不開心告終。

          真是“一波未平,一波又起”。事后大課間,我玩耍時(shí),突然瞥見小麗拿著我的書。書皮上還蒙了一層薄薄的灰。我氣急了,立即沖過(guò)去,奪走她手上的書。不分青紅皂白地對(duì)她吼道:“你太過(guò)分了!只不過(guò)說(shuō)了你幾句,就弄臟別人的書!”“它只是掉了,我把它撿起來(lái)而已!薄罢l(shuí)信你的話!”我打斷道,“你這個(gè)小氣鬼!”小麗也不高興了:“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!”說(shuō)完她就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不理我。

          后來(lái),真相大白,原來(lái)我們都錯(cuò)怪對(duì)方了。小麗撓撓頭說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了”!安唬∈俏姨饬!”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)完我們哈哈大笑,重歸于好。

        我和同桌作文14

          我的同桌是一個(gè)英俊瀟灑的男生,有著一頭帥氣的黑發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,我們班有很多女生都很仰慕他。哦,對(duì)了,他的名字叫王旭,又名小旭狗狗。我和我的同桌是好友,應(yīng)該是抗戰(zhàn)的好友。

          那天上午,上完第一節(jié)課,我正抓緊時(shí)間做作業(yè),忽然聽見“啊”的一聲,我的眼睛左右一掃,哦,原來(lái)是小狗徐徐,被后桌的一只豬——谷思瑤狂捶了一頓。看我注意了她,谷思瑤那只豬說(shuō):“看什么看!”我說(shuō):“要打回家去打!”不料這話竟然激起了她的憤怒,把戰(zhàn)斗的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。我一看,兩手難敵四豬爪,馬上叫來(lái)小旭狗狗——王旭,然后我洋洋自得地對(duì)谷思遙說(shuō):“哈哈!看你這回怎么辦?”沒(méi)想到,她竟然喚來(lái)一只貓——色美錚。

          教室里立刻彌漫著濃濃的火藥味,一場(chǎng)大災(zāi)難即將發(fā)生。我和小旭狗狗怕禍及全班,就決定到外面去打,我們倆逃到了外面,沒(méi)想到貓和豬也追了出來(lái)。我和小旭狗狗連蹬帶踢,把他們倆擊退。他們倆也不甘示弱,連抓帶撓,把我們倆打退了,還撓傷了小旭狗狗的臉。這時(shí),“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起,我和小旭狗狗還沒(méi)來(lái)得及報(bào)仇就上課了,我們急忙回到班。小旭狗狗擦了擦臉上的血,回到了座位。這時(shí)朱老師問(wèn):“王旭,你的這臉上是誰(shuí)撓的?”小旭狗狗說(shuō):“讓我們宿舍的那只死貓撓的!敝炖蠋熣f(shuō):“以后小心點(diǎn),用不用打點(diǎn)兒狂犬育苗呀?”王旭說(shuō):“不用了,不用了!蔽液屯跣瘛⒐人棘幮Φ煤喜粩n嘴,當(dāng)然是偷偷笑的。這一局,當(dāng)然我和小旭狗狗贏了。哈哈!我和小旭狗狗擊掌說(shuō):“聯(lián)合抗戰(zhàn)圓滿成功!”

          如果說(shuō),我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌,那么我和我的同桌的故事,就是歌曲中跳動(dòng)的音符……看起來(lái),聽起來(lái)都別有一番滋味。

        我和同桌作文15

          自從王老師宣布小事不要麻煩老師這個(gè)命令后,平時(shí)態(tài)度嚴(yán)明的同桌何雷杰就原形畢露!我和何雷杰之間便進(jìn)行了一場(chǎng)惡斗!

          瞧,好戲上演了!在課間十分鐘時(shí),何雷杰狠狠地踩了我一腳,我氣得不知所措,大聲叫道:“何雷杰,你居然敢踩我,小心我告訴老師哦,聽見沒(méi)有?”只見何雷杰不以為然,向我鉤鉤食指,輕蔑地說(shuō):“小子,我才不怕呢?”這靈丹妙藥平時(shí)一定可以鎮(zhèn)住他,這次居然沒(méi)有用了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!他頓了頓,接著說(shuō):“老師說(shuō)小事不要麻煩她!嘻嘻,看你還有什么招?”差點(diǎn)忘了,在大家面前我可不能丟失本大小姐的面子!于是,我們開戰(zhàn)了。先是你罵我一句,我罵你一句;到后來(lái)竟變成了‘踩腳大戰(zhàn)’,你踩我一腳,我踩你兩腳,你踩我三腳,我踩你四腳!何雷杰畢竟是男同學(xué),每腳踩得都比我重?磥(lái)本小姐得用點(diǎn)兒絕的了,看我超級(jí)絕招:“何雷杰,你給我聽好了!你要是再欺負(fù)我,我就喊了,聽著。 !’……”我大聲的叫起來(lái)。我的聲音又尖又脆,想聽不見都難!周圍的同學(xué)頓時(shí)向我們這張望,都以為他在欺負(fù)我,議論紛紛!昂卫捉茉趺催@樣?欺負(fù)女同學(xué)!”“瞧,何雷杰在欺負(fù)心蔚呢!”“……”何雷杰怕自己顏面無(wú)存,只好向我告饒:“你別叫了,我給你認(rèn)錯(cuò)還不行嗎?”我這才停止了叫聲,笑起來(lái):“嘻嘻!只還差不多!”

          哦,耶!喜刷刷喜刷刷,喜刷刷,哦哦!這一局,我贏嘍!

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