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有關(guān)我的同桌小學(xué)作文600字(通用21篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文600字,歡迎大家分享。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇1
我的同桌黃善敏,是我最要好的朋友之一。我們倆成為好朋友已經(jīng)好長時(shí)間了,從二年級起,她就是我的鐵桿“哥們”。我們喜歡放學(xué)時(shí)一起回家,一起玩游戲,還喜歡一起做惡作劇。黃善敏原本不和我同桌。上個(gè)學(xué)期,當(dāng)老師讓黃善敏和我坐在一起時(shí),我開心地差點(diǎn)忘了自己姓什么了。
黃善敏最大的特點(diǎn)是愛讀書。在這一點(diǎn)上她和我很像,因?yàn)槲乙彩莻(gè)書蟲。我們倆無論誰得到了新書,都會帶到學(xué)校里讓另一位“共享”。每節(jié)課下課后,我們的課桌上都會一成不變地出現(xiàn)這樣一種有趣的景致:兩只書蟲靜靜地坐在各自的座位上,一個(gè)翹著二郎腿,一個(gè)用手捧著頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著桌面上的書,一動(dòng)不動(dòng),好似兩座雕塑。
除了讀書,黃善敏最大的愛好是看動(dòng)畫片。她對動(dòng)畫片的熱愛可以說已經(jīng)到了癡迷的程度。記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末,我在路邊等公交車時(shí)看到一張海報(bào),是關(guān)于一部哆啦A夢的新電影的。我心想黃善敏看到這張海報(bào)后肯定會去看這部電影,于是便把海報(bào)上的內(nèi)容背了下來。周一上學(xué)的時(shí)候,我便把這件事告訴了黃善敏。她一聽,兩眼放光,說:“真的嗎?全名叫什么?什么時(shí)候上映?哪些電影院會放映?”我一一詳細(xì)告訴了她。她興奮不已,連聲道謝。第二天,我問她打算什么時(shí)候去看這部電影?她回答說:“我昨晚已經(jīng)去看了!蓖膬芍缓谘廴,我啞然無語。
黃善敏表面看起來很文靜,其實(shí)很活潑。她是一個(gè)不拘小節(jié)、膽子很大的人。有一次我們一起打羽毛球,不小心把球打飛了,掉進(jìn)了別人家的院子里。我們想偷偷翻過這家人院子的圍欄,自己把羽毛球拿出來,卻不料被院子的主人看見了。沒敢翻欄桿的我連聲催正在爬欄桿的黃善敏趕快下來。結(jié)果她下來的時(shí)候,手被欄桿上的木刺劃了一道長長的傷口,血不停地往外冒。我嚇壞了,感覺四肢發(fā)軟,頭暈?zāi)垦#c坐在了地上。而黃善敏卻若無其事、十分談定地從衣服口袋里掏出一張紙巾,把手擦了擦,說:“算了,我們走吧,那個(gè)羽毛球我們不要了!
這就是我的同桌黃善敏,一個(gè)愛讀書而又很俏皮的“女漢子”。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇2
她,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇3
最近,老師給我換了個(gè)新同桌。
她是個(gè)女生,很文靜,長相嘛,算不上非常出眾,但是也很清秀。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、一張瓜子臉,一個(gè)尖尖的小鼻子,加上一張薄薄的嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。
記得剛開始的時(shí)候,老師把我分到和她同桌,我非常地不開心,因?yàn)槲业男愿裉貏e容易生氣,誰要是罵我了,我打回去。而她的性格呢,唉,屬于那種被人欺負(fù)了只會哭,比較軟弱,脾氣好……我就想:難道要我整天安慰一個(gè)愛哭鬼嗎?最討厭別人哭了,麻煩死了?墒乔闆r卻并不像我想的那樣。
有一次,我筆盒沒帶,所以上語文課的時(shí)候,老師要我們抄課堂筆記,沒筆,沒法抄……她看到了以后,向我遞來一支黑筆。我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲移匠λ皇呛芎。我從她手中接過黑筆,說了一聲:“謝謝!”她沒有回答我,只是用了一個(gè)甜甜的笑容回應(yīng)我。抄完課堂筆記,差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了,不過她又從筆盒里拿出了一把自動(dòng)筆,一個(gè)橡皮擦,一把尺子,然后遞給我,說道:“待會兒沒有語文課了,不用黑筆了。不過還有其他課呢,喏,這是給你的!闭Z氣有點(diǎn)冷淡,不知道為什么,我居然震驚了一秒鐘。
傳說中的愛哭鬼,是這樣的嗎?不知不覺中,我似乎沒有那么討厭她了。雖然幾個(gè)星期過后,她還是因?yàn)橛腥似圬?fù)她而哭了一場,而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了,還沒有停下來。還是老師一直安慰,并且批評了欺負(fù)她的那個(gè)同學(xué)。她才慢慢止住了哭聲。唉,我以為是她變了,其實(shí)那次只是暴風(fēng)雨前的寧靜而已……唉唉~不過這次她在我心中的討厭指數(shù)好像并沒有增高。
這時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),我不討厭我這個(gè)同桌,相反,我很喜歡她。她愛哭,這是她的缺點(diǎn)。她樂于助人,卻是她的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn),包容對方。會有一天,你會突然發(fā)現(xiàn),她是個(gè)很不錯(cuò)的同桌呢!
我的同桌小學(xué)作文600字 篇4
我的同桌張柯瑩。她學(xué)習(xí)一般,但人緣卻非常好。
她亭亭玉立,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,高鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。
她雖然沒學(xué)過舞蹈,但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉,下腰,肘倒立…
他不但有舞蹈基礎(chǔ)而且還會畫畫。他畫畫技術(shù)是非常好的,我也其實(shí)不清楚他到底學(xué)了幾年的畫畫以及在哪里學(xué)的,但我知道她在我們班里畫畫是數(shù)一數(shù)二。雖然沒有我們班里的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好,但是還是很會畫畫。
為什么說她人緣很好呢。因?yàn)樗麨槿松屏,又長的漂亮,是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認(rèn)識之前,我們各做各的事互不相干。但老師把我們調(diào)成了同桌,我們就開始結(jié)交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次,侮辱過我,我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當(dāng)時(shí)是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們,張柯瑩根本就不是你們想象的那個(gè)有好的樣子。但是慢慢的我們從不認(rèn)識,繼而變成同桌,在關(guān)系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。
她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時(shí)候她卻對我說:我這里正好有多的筆你先用著吧。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。心想:張柯瑩這么大方,
怪不得有這么多人喜歡他,我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多么的開心,F(xiàn)在我的同桌雖然不是張柯瑩,而是一名叫肖皓毅的男生,但我們的關(guān)系依舊很親切。我現(xiàn)在就是有他微信,我們時(shí)不時(shí)的就在微信里面聊聊天啊,有時(shí)我去她家有時(shí)她去我家去。
你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎?如果想找她玩就到八小三三班找她吧!
我的同桌小學(xué)作文600字 篇5
我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂于助人,還因?yàn)樗獝坌Α?/p>
早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道。“嗯!”我倆互相看著對方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。
中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點(diǎn)兒不好意思,便說:“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……
我的同桌小學(xué)作文600字 篇6
小學(xué)六年的生活一閃而過,我突然意識到,小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級開學(xué)的第一天,我跟媽媽說:“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開始了!”當(dāng)時(shí)對未來的學(xué)校生活有點(diǎn)說不清楚的感覺,有點(diǎn)茫然,也有點(diǎn)害怕……現(xiàn)在,六年過去了,我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中,給我印象最深的,莫過于我的同桌——李佳。
李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門功課成績都很好,而且十分穩(wěn)定,總是在班上高居一二名。從二年級開始,我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”:李佳十分善于利用時(shí)間,我在看課外書的時(shí)候,她在學(xué)習(xí),我在發(fā)呆的時(shí)候,她在寫作業(yè),我在玩的時(shí)候,她在做習(xí)題。她媽媽說,李佳放學(xué)一回到家,首先要去寫作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見她,她都在埋頭苦干?赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛唆手指呢?
李佳的性格有些內(nèi)向,有時(shí)候我跟她說話,她也只不過“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛說話,李佳幾乎沒什么朋友,我和李佳成為同桌后,我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后,我發(fā)現(xiàn),她其實(shí)也很調(diào)皮,經(jīng)常惡搞我,有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進(jìn)了《荷塘月色》”。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來紀(jì)念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧!
我的同桌小學(xué)作文600字 篇7
我剛跨入中學(xué)的大門,現(xiàn)在最主要的是認(rèn)識新伙伴。最早認(rèn)識的自然是我的同桌,因此我和他在一起的時(shí)間也會比較長。
我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩,他天真無邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡,他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺十分老實(shí)……
平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué),有什么不懂的事情就會直接問老師,不會扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感,老師在說事情他經(jīng)常只說一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑,經(jīng)常和別人在說笑話和嬉戲。如果你不接觸他,你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向,完全不與他的外貌相稱。
我作為他的同桌對他十分有感觸,他為人十分誠實(shí)也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得有一次,志輝(也就是體育委員)因?yàn)殚_玩笑被彥伯(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上課時(shí)胸口痛,發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。彥伯認(rèn)為可能是他那一拳所造成的,因此打電話給班主任說明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補(bǔ)品給他表示歉意。他的坦誠也讓老師不追究他的責(zé)任。
我記得他在上課時(shí)知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了,打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事,我就知道了彥伯十分有責(zé)任感而且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這也是他讓我印象深刻的原因之一。
彥伯可以說是我們班上的開心果,我在憂傷時(shí)他只要說一個(gè)笑話我就會立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關(guān)系雖然不能說是特別好,可是也能稱得上是朋友了。能認(rèn)識他這個(gè)朋友,我感覺來初中是值得的。
大家感覺我的同桌怎樣?是不是很想和他交朋友!
我的同桌小學(xué)作文600字 篇8
我的同桌,個(gè)子不高也不低,眼睛像是兩顆寶石,笑起來有個(gè)小酒窩,可愛極了。他與眾不同,因?yàn)樗R廣泛,我很喜歡他。
我的同桌三科成績都很好,有很多女生都愿意和他一起學(xué)習(xí),他總是很爽快地答應(yīng),也總是幫助我這個(gè)沒頭沒腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn),如:愛讀書、愛勞動(dòng)、樂于助人。
有一天早上,我來得很早,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上,開始讀書了,他對我說:“同桌,早!”我揮了揮手,坐到了座位上,看見他正在讀我喜歡的書《昆蟲記》,興奮地對他說:“你這是《昆蟲記》嗎?”他說:“對啊,你也喜歡看這本書?快來,我們一起看!蔽衣刈吡诉^去,心想:會不會被別人誤會呀!算了,不管了,還是書最重要。他翻到第一頁,我們開心地看了起來,直到有同學(xué)進(jìn)來。每一次課間,我都會看見他在那安安靜靜地看書,紋絲不動(dòng),同學(xué)們都親切地叫他“小書迷”。
他不僅愛讀書,還愛勞動(dòng)。
周一下午,是我們組值日,只見他飛快地把抹布洗了洗,就開始擦黑板了。一分鐘過去了,他把黑板擦得一干二凈,一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著他,大吃一驚的表情讓他感到很害羞,我就眨了幾下眼,發(fā)現(xiàn)他又開始認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我倆一起掃,過了一會兒,我們站在講臺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室里一點(diǎn)垃圾也沒有了。
我的好同桌還樂于助人呢!
有一天,我有一道題不會,他過來給我講。一分鐘內(nèi),他就把題給我講得明明白白的,只要我有題不會,他就來給我講,老師會的他也會,簡直可以當(dāng)老師了。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),他還挺好的。
這就是我的好同桌。對了,我還沒有告訴你,他叫李政陽,是一個(gè)活潑開朗、寬容善良的三好學(xué)生,我很喜歡他,他是我的榜樣。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇9
我的同桌是個(gè)活潑而又可愛的小男孩。紅彤彤的臉蛋,圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,嘴角上嵌著一對深深的小酒窩,笑起來好陽光喲!
我的同桌是個(gè)很不幸的男孩,六歲那年,媽媽永遠(yuǎn)地離開了他,可憐的他就成了沒媽媽的孩子。因?yàn)槲液退呛门笥眩杏袝r(shí)候我常常帶他到我家吃飯,并和他一起玩耍、寫作業(yè),每當(dāng)我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時(shí)候,他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩,這時(shí)我感覺沒有媽媽的他真像一棵無依無靠的小草。他在想些什么呢?我真想幫幫他。
我的同桌活潑又好動(dòng),和我玩的時(shí)候他常常說說笑笑、無憂無慮、無拘無束。我們一起跑步、跳繩、放風(fēng)箏,冬天我們一起堆了一個(gè)大大的雪人,玩得很是高興。媽媽常說他是個(gè)很陽光、很單純、很懂事的孩子,生活中我要向他學(xué)習(xí)。
同桌雖然沒有了媽媽,但他是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子,寒冷的冬天,7歲的他常常沒有大人接送,從很遠(yuǎn)的家早早往學(xué)校走,然后約我一起上學(xué),“呀!你來的可真早,現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘,你到底幾點(diǎn)鐘起床?吃東西了沒?走這么早害怕嗎?”幾乎每天來我家我都是這樣問他的,然后我探出腦袋看看黑黑的晨色,冷冷的天,心里默默的喊出,“你真是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩!”
我的同桌不愛學(xué)習(xí)。每次考試他都落在后面,有一次期中考試我們都在認(rèn)真答卷,可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著,我生氣的對他說:“認(rèn)真思考,自己答卷,不要看我的”,他紅著臉低著頭說:“以后不看了!比缃裎业耐涝谖业亩酱傧赂牡袅诉@個(gè)壞毛病,他雖然成績考得不高,但不再照抄。不會的題就問老師或同學(xué)。我相信他會進(jìn)步的。
如今,我的同桌和我分開坐了,他又有了新家,有了新的媽媽,真希望他每一天都過得快快樂樂。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇10
這學(xué)期,我們班新來了一位同學(xué),與我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同學(xué)談笑,總喜歡一個(gè)人呆坐著或捧著一本書,看啊看,像個(gè)泥菩薩似的,于是同學(xué)都叫她“書呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣開朗、活潑的,于是我主動(dòng)與她接觸,可他確總是愛理不理的,弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)晦氣。
可“書呆子”并不簡單,第一次縣區(qū)作文競賽,我校唯一獲獎(jiǎng)的竟然是她。我想,“書呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來。我問起他的父母,她悄悄地跟我說:“去年離婚了……我跟著爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣!边^了一會兒,她又說:“爸爸實(shí)在忍不下去了,就和他離婚了!蔽彝榈耐,也憎恨起他的母親來。
我有時(shí)間總喜歡陪著她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。
一天傍晚,我看見教室里有個(gè)人影,一會兒掃地,一會兒趴在講臺下擦木板,便跑了過去一看,是我的同桌。我奪下他手中的掃帚說:“你記錯(cuò)了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過掃帚說:“你先去吧,我?guī)退麄儝吆镁瓦^來!蔽抑浪f一不二,只好陪著她掃。掃完后,我問他為什么!拔以詾檫@個(gè)世上只有爸爸對我好,可是自從我來到這里,覺得周圍有很多好人。老師和同學(xué)給了我好多幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著,他又說:“我應(yīng)該為大家做點(diǎn)事。”聽了這話,我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細(xì)膩。
我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興
我的同桌小學(xué)作文600字 篇11
我有一個(gè)厲害的同桌,平時(shí)憨憨的,十分安靜,看起來沒那么出眾。我同桌有點(diǎn)胖,肉乎乎的,鼻梁上架著一副眼鏡,總因?yàn)槟樚饬耍坨R戴著戴著就把太陽穴處的皮膚壓出兩道紅印,眼鏡仿佛嵌進(jìn)肉里。
說到這,我不禁把他和漫畫中肉嘟嘟的“睡神”聯(lián)系起來,但我的同桌才不是“睡神”,他可是“學(xué)霸”。
為什么說他是個(gè)“學(xué)霸”呢?因?yàn)樗3T谡Z文考試中,語基滿分,閱讀簡答題點(diǎn)點(diǎn)答到位,但他最強(qiáng)的還是作文,經(jīng)常拿接近滿分。
我在寫作文時(shí),總會因找不著合題目的內(nèi)容而發(fā)愁!霸趺从植贾米魑陌 泵慨(dāng)?shù)竭@種時(shí)候,我總是邊記作業(yè)邊發(fā)牢騷。
“題目是《加油》嗎?”同桌轉(zhuǎn)頭問道!班培,你作文那么強(qiáng),快幫我想個(gè)內(nèi)容唄。”我忙抓住這根救命稻草。
“你前段時(shí)間不是寫了個(gè)挺高分的《我能行》的作文嗎?其實(shí)那個(gè)題材也適用于這篇作文,但要改變一下文章的中心!彼0驼0脱劬Γ槐菊(jīng)的把這一“訣竅”跟我分享。
我回到家又先寫作文,把上次的文章回顧了一遍,將作文寫了出來。
隔天我上交作文,激動(dòng)地告訴同桌:“我用你那法子,感覺好方便,不用多想文章素材了!甭犕晡艺f的話,同桌肉嘟嘟的,臉上兩只眼睛瞇成兩條縫,嘴巴向上咧,“咯咯”地笑著,但隨即他又換上了一本正經(jīng)的表情,認(rèn)真地對我說:“這個(gè)方法只是用來應(yīng)急,真正提高作文的方式,還要靠平時(shí)多看書,多積累,對生活中的小事多總結(jié),這樣才能創(chuàng)作出更多更好的作文來。不是有句話這么說嘛:問渠那得清如許,為有源頭活水來。”聽著他這番話,我陷入了沉思。
這就是我厲害的同桌,他能夠教我如何應(yīng)對學(xué)習(xí)中碰到的問題,更能給我正確的學(xué)習(xí)方法,讓我受益匪淺。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇12
地理課上,我的同桌王綠茶正在睡覺。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題,輪到同桌了。下一個(gè)!下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的王綠茶,準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢洶洶的走過來,直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來竟然沒頭沒腦地說了句英語:Thisisapen。全班大笑起來,老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請了出去。
王綠茶,快上第五掩護(hù)我。同桌的手機(jī)里傳來前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上,王綠茶和前桌玩第五。課上了一半,王綠茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時(shí),全班40多雙眼睛看著他,王綠茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的手機(jī)里傳來提示音。老師,王綠茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說出了真相。王綠茶!老師滿臉通紅:等著我打電話告訴你媽!王綠茶第二天來到學(xué)校,對我說:昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學(xué)課了!我笑了笑,看了看這個(gè)叛逆的女孩,有些無奈。
我去她家,她的臥室里有五、六臺電腦,許多部手機(jī),還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說話,我直播呢!半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。王綠茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以掙錢,我這么多電腦,都是直播掙來的呢!真厲害。我說。
中午,王綠茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買新的啰,反正我爸媽不在本地。
王綠茶家住著別墅,她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢,但不羨慕她有不管她的爸媽。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇13
一次期中考試以后,班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因?yàn)樗脑挾啵?dòng)作多,所以就有了“余多多”的外號。
就拿有一次來說吧,陳奇奇吃零食把教室弄臟了,學(xué)校值日生發(fā)現(xiàn)后向尹老師告了狀,尹老師非常生氣,立即把全班召集起來,調(diào)查是誰干的。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們你瞅瞅我,我瞧瞧你,都在為陳奇奇擔(dān)心,誰也不吭聲,誰愿當(dāng)這壞人?唯有余陳航不但不幫陳奇奇,反而揭發(fā)了他。結(jié)果當(dāng)然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評了一頓,不僅如此,還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對這個(gè)人恨得是咬牙切齒?讓我和他同桌,我能樂意嗎?
不樂意歸不樂意,還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊,便惡聲惡氣地警告他:“千萬別惹我,否則有你好受的!哼!……”從那時(shí)起,我沒給他一次好臉色看過。就當(dāng)面喊他“余多多”。盡管這樣,他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數(shù)學(xué),他還把三角尺和稿紙借給我用呢!每次放學(xué),他總是把我的和他的書包都整理好了才走。慢慢地,我覺得他這個(gè)人其實(shí)也不錯(cuò)。
兩個(gè)星期過去了。一天,老師沒在教室,一放學(xué),同學(xué)們一哄而散,今天的值日沒人!他收好書包后,遲遲不肯出教室,過了一會,他鼓足勇氣地對我說:“丁藝嬌,咱倆留下來把教室打掃一下,行嗎?”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,但還是留下了。第二天下午,老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)我一人打掃了教師,我的臉火辣辣的,當(dāng)我要站起來告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí),余成航拉了拉我的.衣服,不讓說。從此以后,我也不叫他“余多多”了。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇14
他有一雙黑溜溜的小眼睛,挺拔的鼻梁,一頭小刺猬般的清爽短發(fā),再加上那副圓圓的小眼鏡,使得他活像一只可愛的機(jī)器貓。他的脖子上有一塊蘋果般大的紫紅色胎記,使我能在人群中一眼就認(rèn)出他來。他走路時(shí)腰板總是挺得直直的,雄糾糾氣昂昂,像是一個(gè)成功人士。他語言十分幽默,有一次我拿著世界地圖問他:“世界上有幾個(gè)國家呢?”,他笑著說:“這個(gè)我3歲就知道了,兩個(gè)啊,中國和外國!”,逗得我們大笑不止。
趙泰宇還是我們班的衛(wèi)生委員,這個(gè)衛(wèi)生委員可稱職了,每天一大早就趕到學(xué)校,每當(dāng)我睡眼惺忪的趕到班里,都會看到他拿著拖把在專心致志地拖地,或者是在挑著腳尖費(fèi)力地擦著玻璃,像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂,忙里忙外,即使累得他滿頭大汗,也片刻不肯停歇。自從他上任以來,教室里的環(huán)境變得干凈整潔了,空氣也更加清新了,人人都稱贊他盡職盡責(zé),是個(gè)勤勞能干的同學(xué)。不僅如此,他還非常富有愛心。這一次玉樹大地震,他剛一知道消息,就拿出了自己所有的零用錢,毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學(xué),還告訴大家:“一方有難,八方支援。”,熱心地召集同學(xué)們捐款呢。而且,他還是個(gè)見義勇為的“好漢”。
記得那次,在操場中央有兩個(gè)小孩子在激烈地“戰(zhàn)斗”,他看見了,馬上跑過去制止了他們,告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不能隨便打架。最后,兩個(gè)小朋友都慚愧地低下了頭,在他的勸告下滿臉通紅地向?qū)Ψ洁嵵仄涫碌氐懒饲福帐盅院土。這就是我的同桌,一個(gè)幽默的小機(jī)靈鬼,一個(gè)勤勞能干的班干部,一個(gè)富有愛心的少先隊(duì)員,一個(gè)“該出手時(shí)就出手”的“英雄好漢”,我最最親密的好朋友。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇15
我的同桌是一位女孩,高高的,叫蘇雨琦。開學(xué)第二天,我就很幸運(yùn)地和雨琦成為了同桌。
她成績雖然不太好,但她很友善,上課也不會打擾我學(xué)習(xí)。她從來不會拒絕你的邀請,她可以陪你去干任何事情,去任何地方。有煩心事時(shí)可以找她聊天,她也會想方設(shè)法地去逗你開心。和她在一起總有聊不完的話題,她好像有一雙讀心術(shù)的眼睛,有時(shí)我的想法和她的想法完全一致。至少,沒調(diào)位時(shí)是這樣。
雨琦眼睛視力不太好,但是卻沒有配近視眼鏡。因?yàn)樗齻(gè)子太高了,坐不了前面,而且,我猜,她聽老師的課應(yīng)該是一知半解的,記錄速度就慢了,所以課堂上的筆記,她一般都是下課時(shí)借我的筆記來抄的。
不知何時(shí),潘老師注意到了較為矮小的我,開學(xué)一個(gè)月后,她決定在調(diào)組的時(shí)候,把我的位置調(diào)到前面去。
在調(diào)動(dòng)位置的前一天晚上,九點(diǎn)多,我在外出的路上遇見蘇雨琦,她向我道歉。我不解,她說:“我對老師說你不喜歡坐在前面,喜歡坐后面不受干擾!蔽覇査秊槭裁匆@樣說,她沒有回答。但是我十分理解她。因調(diào)了位置之后,她肯定不便于借筆記來抄了不是每個(gè)人都樂于有這樣的同桌,或者說樂于這樣去長期幫助一個(gè)這樣的同桌的。所以調(diào)位那天,我向老師撒了個(gè)謊,說我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣,我的座位就沒有改變。
但,從那時(shí)開始她就變了。上課時(shí)一等老師轉(zhuǎn)過身時(shí),她就來打擾我,經(jīng)常把在我手中舞動(dòng)的正在做筆記的筆搶走,也經(jīng)常做些小動(dòng)作引起我的注意。跟我說話時(shí)的語氣也變了,總是用“關(guān)我什么事啊!”“隨便”“不知道”來回答我。
我不知道她為什么就突然變了,也許,就像周杰倫的歌其中一句歌詞:“友情來得太快,就像龍卷風(fēng)”一樣吧,它去得也快。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇16
我的同桌是個(gè)學(xué)霸。他非常的熱愛數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)候。誰也打擾不了他,他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,雖然不能說是認(rèn)真聽講,但是每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,不是考第一就是考第二。見到好玩的數(shù)學(xué)題,會跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機(jī)器。三個(gè)月把數(shù)學(xué)練習(xí)冊英語練習(xí)冊寫完,那是分分鐘的事兒,他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊,那一定會大火的。這自覺。也有點(diǎn)太可怕了吧,不需要老師的提醒,不需要家長陪同。根本無法想象的那些在寫作業(yè)班的同學(xué)還寫不完作業(yè),究竟是為什么?
語文練習(xí)冊還得有李老師把關(guān),所以,想要做到這一點(diǎn),是很困難的。陽光同學(xué)和其他卷子也不在話下,周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項(xiàng)甚至全部完成了,連老師都十分震驚,懷疑是不是自己布置的太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子,但是,即使再發(fā)張卷子,他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜,我寫不下去的作業(yè)的時(shí)候就跟他說,你看看怎么這么吵啊,就不能安靜點(diǎn)嗎?他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想,你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè),所以說你要好好珍惜這寫作業(yè)的機(jī)會。周圍的環(huán)境再亂,心靜自然涼。我被他的話語所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么,但是不用猜,肯定是學(xué)習(xí)。他的成績穩(wěn)如泰山,就沒有幾次摔下來過的時(shí)候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說我學(xué)習(xí)也不差,但是我覺得我坐在旁邊,有的時(shí)候都會影響到他。優(yōu)秀的人,不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,那我們還有什么理由不向他學(xué)習(xí)呢?
我的同桌小學(xué)作文600字 篇17
同桌,在你困難的時(shí)候能夠幫忙你排憂解難。同桌,在你快樂的時(shí)候能夠跟你分享。但是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會同我歡樂,但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。
有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎樣辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直郏缓笱杆俪筇_。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只望見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點(diǎn)腫了。
碰巧語文老師來布置作業(yè),見張俊鑫這動(dòng)作就過來詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!
“就說嘛,肖璐老是打人的!
“而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結(jié),也明白了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。
“肖璐阿,你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語重心長地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看!毙,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍Α!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎樣辦?肖璐,記住阿!薄皼]事的,肖璐。”我過去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?
我的同桌小學(xué)作文600字 篇18
我的同桌是個(gè)99%的男生,叫西瓜。他愛小動(dòng)作,愛說話。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方!
西瓜,1.72米高的金牛座,經(jīng)常戴某種黑色的帽子。不要,于是他伸出手看自己長得像個(gè)淑女,但是他覺得自己好就被騙了。其實(shí)他愛搞小動(dòng)作,也很幼稚,尤其是自習(xí)課或者考試的時(shí)候。小把戲?qū)映霾桓F,層出不窮。就拿這個(gè)周四來說吧!今天下午一、二班考試,他很早就把兜里的基礎(chǔ)知識做完了,拿出一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來。他騎上摩托車,“騎著”又“繞著走”,開心地自言自語:“哦,沒氣了!薄鞍,人飛了……”最后還是站在我這邊打。我氣得想說他,可是又考試了,只好忍著,心想“就玩吧,干嘛煩我?”突然“鈴,鈴,鈴,”我驚呆了,心想“第一節(jié)課結(jié)束了。”我花時(shí)間寫作文。這時(shí)只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,給我看看你的摩托車!泵⒐犃耍仡^說:“別弄壞了!蔽医璐藱C(jī)會看了看我的試卷。還好我主動(dòng)用胳膊擋住了。這時(shí),噪音又來了。我看到西瓜手里拿著兩個(gè)“摩托車”在玩,不停地給“摩托車”配音。我氣得忍不住對他說了五個(gè)字:“別玩了,閉嘴!”但他沖我做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)玩。時(shí)間過得真快。27分鐘后該交卷了。這時(shí)候他才趕緊拿起筆來寫,哈!這讓我很開心,因?yàn)榻K于沒有噪音了。
只是說他的缺點(diǎn),其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),善良,慷慨……就拿他的慷慨來說,每次吃零食,他都會給我吃的,芒果,櫻桃……另外,有時(shí)候我忘了帶橡皮擦,他也會借給我。
這是我同桌——西瓜。記住,不要被他的淑女形象所誘惑!
我的同桌小學(xué)作文600字 篇19
一提到同桌,我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他試圖把它們打開,也許它們會掉下來!
他是男同學(xué),但是說話像個(gè)娘們,身上有股體香。他愛干凈,甚至比我們班的女生還干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,同學(xué)們都戲稱他為“香香公子”。
他很有趣。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是試圖逗我開心。一看到他滑稽的樣子,我就忍不住笑了,一下子把煩惱拋到了一邊。
我的同桌是班上有名的調(diào)皮男孩。連老師都幫不了他。雖然他很淘氣,但他很聰明,學(xué)習(xí)也很好。他每次都是班里前三。
我同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,幫助別人。如果學(xué)生向他求助有困難,他總是渴望幫助。誰忘記帶東西,只要他有,他就會大方的借給別人,有時(shí)候?yàn)榱藥椭鷦e人,他會毫不猶豫的吃苦。
有一次考試,老師怕學(xué)生拿小抄,規(guī)定每人只拿一支筆?荚囬_始了,他認(rèn)真答了。臨近考試結(jié)束的時(shí)候,坐在旁邊的薩滿小聲問自己:“怎么辦?我該怎么辦?”他低聲說:“什么事?”薩滿說:“我的中性筆不下水。明明油很多,我卻不會寫字。真的很急!彼宦,沉思了一下,毫不猶豫地把筆遞了過去。
“這怎么行,你不寫?”
“你寫完,我再寫!
“可后來就沒時(shí)間了!
“別說那么多了,你快寫,不然答不完……”
時(shí)間到了,卷子拿走了,結(jié)果漏了一個(gè)5分的題。但他并不后悔。關(guān)鍵時(shí)刻他幫了同學(xué),他覺得很開心。
這次薩滿得了100分,班級第一。老師宣布結(jié)果的時(shí)候,薩滿不高興了。她感激地看了他一眼。
我不知道有多少這樣的事情發(fā)生在他身上。他樂于助人的精神給學(xué)生們留下了深刻的印象。
這是我的好同桌。他的名字叫王晨。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇20
我的同桌叫陳子晗。他長著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在我們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因?yàn)樗嫫饋睃c(diǎn)子可多了。怕他是因?yàn)樗袝r(shí)太不講理了。
記得有一次,我們在寫作業(yè)時(shí),我不小心碰到他的手了,他就罵我粗話,我解釋說:“我不是故意的!”可是他卻說:“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來,我只好提心吊膽地寫作業(yè)。
還有一次,蔡老師讓我們寫數(shù)學(xué)題,可他沒有寫而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”
放學(xué)后,我一到家,就開始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動(dòng)都講給了她聽,媽媽對我說:“寶貝,你也想想你有沒有做錯(cuò)什么事呢?”我在上學(xué)的路上,一邊走一邊想我好像沒做錯(cuò)什么呀?當(dāng)我來到了學(xué)校門口。這時(shí),只見陳子晗像箭一般地沖進(jìn)了學(xué)校,看他急成那樣,我就擔(dān)心,待會不知又會發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見我就拍著桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現(xiàn)在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說不過我的時(shí)候就動(dòng)手打人,好幾次,我都痛得快哭出來了。
前幾天我實(shí)在是忍無可忍了,于是決定向老師申請換同桌?墒牵詮陌嘀魅魏退勥^之后,他好像變了一個(gè)人似的,再也不罵粗話了,而且還懂得關(guān)心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動(dòng),我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。
我的同桌小學(xué)作文600字 篇21
我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”
他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛,像一只懶羊。當(dāng)我看到他時(shí),我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫得快。我比他更認(rèn)真。過了一會兒,我寫得比以前快了,他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。
起初,我不喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗?jīng)!捌圬(fù)”我。今天我把橡皮藏起來了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說話。
后來有件事改變了我的想法,我看到了他的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂于助人的人。
一天早上,當(dāng)我們在數(shù)學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒說,立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰,一個(gè)去打掃,一個(gè)去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來幫忙。看著這一幕,我很興奮,也很開心。他總是讓我不開心。當(dāng)我真的遇到困難時(shí),我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起,我覺得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺。
我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣,我寧愿和他坐在一起。
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