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      2. 我的同桌初二作文

        時(shí)間:2021-06-19 10:40:12 同桌 我要投稿

        我的同桌初二作文范文

          我的同桌

          和我同桌的那個(gè)男生,有個(gè)外號——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧,故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢,別的不提,有一點(diǎn)很令我敬慕萬分。什么呢?就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可!這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊,甘拜下風(fēng)了。

        我的同桌初二作文范文

          在學(xué)習(xí)上,“調(diào)樂”表現(xiàn)的雖說不太突出,但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修,聽說下午要聽寫英語單詞,他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道,他的英語和我是個(gè)強(qiáng)烈的對比,作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右,單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語差等生能夠及時(shí)背誦英語,可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語。雖然這對他來講是件困難的事情,但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥,卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人,隨著“耶”的一聲,他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回。可后來課堂上的聽寫呢,他不知道為什么,照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣,你的記憶怎么如此不牢固呢?靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的,早就過時(shí)了!

          同桌啊,我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生,所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)。可是,你一再讓我失望。你知道嗎,你被叫到辦公室里去訂正作業(yè),上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱著無所謂的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),這我感到不滿。同桌,你應(yīng)該認(rèn)識到如今是個(gè)競爭社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時(shí)時(shí)努力才行。⊥,我真誠地希望你能早日認(rèn)識到這一點(diǎn),奮起直追,眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬丈光芒的!

          同桌,還記得這些嗎?(字?jǐn)?shù):700)

          早晨起來,習(xí)慣的從衣架拿起衣服,帽子里硬邦邦的,貌似有什么東西,拿出來一看,是你那天疊的一只青蛙,同桌,我是你的'同桌真幸運(yùn)吶。

          考試的前一天,大明眼鏡來我們學(xué)校發(fā)傳單,上課你拿著那個(gè)傳單折啊折,我鄙視的看著你,嘟噥了一聲“幼稚”你不滿的望著我,貌似說“我樂意”之后再也沒見過那張紙,也沒放在心上、考完試了才發(fā)現(xiàn),那只你折的青蛙,靜靜地躺在我帽子里,很多天了,大意的我居然都沒有發(fā)現(xiàn)、

          回憶,你說最多的一句話居然是:“高珊珊,你真笨吶、”“高珊珊,你是豬啊、”當(dāng)然免不了我的一頓暴打、同位,你才是名副其實(shí)的豬吶、因?yàn)椴还芪以趺创蚰悖愣紳M不在乎的說:“沒事沒事,反正我都習(xí)慣了,再說你打的我,就跟按摩似的……”

          回憶,清晨我總是遲到被級部主任抓到、你總是幸災(zāi)樂禍的笑話我“活該”,我甩給你一個(gè)背影“我習(xí)慣了,不就是罰站嘛、”到了第二節(jié)課的時(shí)候,你出教室看我,關(guān)切的問我“冷嗎?”我撇你一眼說:“貓哭耗子假慈悲!

          同桌,這些你還記得嗎?

          同桌,這些是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          是你,默默地在我抄作業(yè)的時(shí)候、幫我看著老師,然后惡作劇的說“老師,來了哈、”我猛地抬起頭,空蕩蕩的,我怒了,抬手給了你一下,你不但沒生氣還哈哈大笑的看著我、夸張的拍著桌子……到了考試的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師總是七點(diǎn)四十到教室、而你卻沒跟我說……整整被我打了一個(gè)學(xué)期、當(dāng)然我被你耍了一個(gè)學(xué)期、被你罵了一學(xué)期的豬、

          是你,上課老師提問我的時(shí)候、小聲的幫我,雖然有時(shí)候我聽得不清楚、但是老師還是看到了你比我還急的神情,以及張開的口型、同桌、這些我該怎么說你呢?你說你是不是、是不是比我還笨,因?yàn)槔蠋熖釂柕奈叶紩?huì)呀!

          是你、在學(xué)期末的時(shí)候我的飯卡里沒錢叻、你的也不多了、那天你以外的拿回來一個(gè)面包、遞給我說:“諾諾諾,快吃昂”而自己卻沒吃一點(diǎn)點(diǎn)午飯。

          同桌,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都還記得嗎?

          我們之間的回憶,不僅僅是這么點(diǎn)這么點(diǎn),但,即將分開的我們也許在許多年后都不會(huì)相見,這些回憶,我會(huì)拼命的珍惜。

          謝謝你,同桌。

          我的同桌(字?jǐn)?shù):100)

          今天,我和我的同桌散伙了。是因?yàn)榭煲厴I(yè)了老師讓我們每個(gè)人買一本同學(xué)錄,好讓我們把同學(xué)的名字寫在上面。董苑讓我寫,但是過了幾天我又想把我寫的給撕下來,我便讓龐超幫我拿。與是他便開始行動(dòng),讓我沒想到的是她居然知道了這件事。她生了我的氣。不跟我說話了,F(xiàn)在我后悔莫及,我真希望她能原諒我。對不起,董苑。

          我的同桌(字?jǐn)?shù):250)

          有一個(gè)男孩,他10歲了。瞧,小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長,還是數(shù)學(xué)課代表呢!他思維活躍、武力好,(順便透露一下:他是學(xué)跆拳道的哦!)不管是語文、數(shù)學(xué),還是英語,他都可以說是“名列前矛”。而且,他作業(yè)做的也很快,常常作業(yè)只用了一節(jié)課的時(shí)間,他就能把語文、數(shù)學(xué)或英語作業(yè)給搞定了。

          他在班里,踢毽子也是數(shù)一數(shù)二的。他一口氣可以踢至少23十個(gè)!跳皮筋也不錯(cuò),一下子就跳到了“大跨3”呢!他扔壘球也很好哦!那次,他一下子扔出去了25米!!

          總之,他除了音樂。美術(shù),其他的很都不錯(cuò)!哦,對了,他有一次音樂課的時(shí)候啊,老師叫他起來唱《采金秋》。他站起來之后,唱的跟鴨子叫差不多,不,應(yīng)該說比鴨子叫還難聽。!

          他,就是我的同桌——邱書泉!

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