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      2. 我的高中同學優(yōu)秀作文

        時間:2022-02-02 12:37:22 同學 我要投稿

        我的高中同學優(yōu)秀作文

          同學,又稱同窗,是指有共同學習環(huán)境的一群學生?尚》譃橥嗤瑢W、同級同學和同校同學等。以下是小編整理的我的高中同學優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

        我的高中同學優(yōu)秀作文

          【篇一:我的高中同學】

          轉入高中三年級后,第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來,一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號,顯得頑皮又可愛。

          我開始來到這個班里時,他也許是想試探一下我的忍耐力,經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒:有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪;還有時調侃似地說:“怪不得你跑得那——么快,原來你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了!彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對不起了!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏,只好搖搖手說:“算了算了,不跟你計較了,真是煩人。”

          但有一件事改變了我對他的.看法。10月份的一天,學校組織打預防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了!彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時,他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關心同學的嗎!”

          從此,我們課間常常在一起玩,他機智聰明點子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學們都很喜歡和他玩。

          他學習特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。

          這就是我的同學劉寒冰,一個既調皮可愛又聰明好學的同學。

          【篇二:我的高中同學】

          說到我們高中班的馬信凱,他可是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說一說他有多么“熱心腸”吧!

          記得有一次,因為有勞動課,我特意帶上了小刀為刻畫做準備。早上剛到校,我就拿起了小刀玩了起來,可是一個不小心,把手劃了一個大大的口子,疼得我直咬牙,眼淚直在眼眶里打轉?匆娢疫@樣,剛剛走進班的馬信凱還來不及放書包,就跑到我面前氣喘吁吁地說:“手怎么了?怎么流血了?走,我?guī)闳メt(yī)務室去清理傷口。”我忙說:“沒關系,一點小傷,能忍的。你先去放書包別管我,我一個人去醫(yī)務室就足夠了。”他什么也沒說,拉起我就直奔醫(yī)務室,我看著在他背后的`書包,一上一下地,心想:這書包一定很沉,為了我這一點小傷,就跑上跑下的太不容易了,何況他又那么胖呢!到醫(yī)務室了,這他才松了一口氣,說:“到了,看看有沒有事,我想上點藥就行了!闭f完,他對醫(yī)務室老師說了些什么,對我一笑,就走了。我看著他的背影,此時他在我心中已不再是以前的他,他仿佛一下子高大起來。

          他不僅對我一個人“熱心腸”對別人他都這樣熱心。記得有一次,中午吃飯,只見馬信凱狼吞虎咽地吃著!皽珌砹!”不知誰喊了一聲,馬信凱猛地抬起頭,拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去!拔业娘埨镉蓄^發(fā)!”一位女生喊了一聲。聽了這話,吃飯的人把頭埋得更低了,顯示出一副決不幫忙的樣子,聊天的人呢,立刻拿出作業(yè)埋頭寫作業(yè),像是在對那個女生說他們有事,別讓他們幫忙。看到這,原本馬上可以盛到湯的馬信凱,立刻把飯盒飯回自己的位子,奔向那個女生,二話沒說拿起飯徑直走出了班門。這時我心想:他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒一會兒,她回來了,把飯給了那位女同學,然后氣喘吁吁地走回自己的座位,打開那涼了的飯,大口大口地、津津有味地吃了起來,雖然沒有喝到湯,可我想:他一定也會很高興的。

          馬信凱就是這么一個“熱心腸”?偸菫樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多。

          【篇三:我的高中同學作文】

          她真美,園園的白凈的臉龐上,彎彎的眉毛下長著一雙充滿朝氣的眼睛。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的,仿佛兩顆黑珍珠;那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴時常微微翹起的唇邊總是掛著那迷人的微笑。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的,渾身透著一股機靈勁兒,她就是我的小學同學——好朋友丁潔。

          她聰敏好學,學習成績優(yōu)異,每次考試成績總是在班里名列前茅,這與她酷愛讀書是分不開的。下課時,當我們還在外面追逐玩耍時,她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書是她最親密的伙伴,不管走到哪里她總是書不離手。有一次下課時,我在窗外喊她出來玩,喊了三四遍,連隔壁班的人都聽到了,她依然像個木頭人似的坐在那里紋絲不動。我沒有辦法,只好又跑進教室,一邊推她一邊說:“剛剛我那么大聲喊你,你怎么不理我!”這才把她從書的意境中拉了出來,還滿臉疑惑的.問我:“你喊我?有嗎?”我在那里哭笑不得,可心里卻十分佩服她!

          她不但學習好,而且能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通,天生具有的文藝細胞,讓她成為我們班當之無愧的文藝委員。記得有一次,我們學校舉辦校慶活動,這當然得由文藝委員來負責。真是無巧不成書,她剛巧得了慢性闌尾炎,肚子疼得不行。無奈之下,老師只好另派他人,但她一聽有校慶表演,二話沒說就忍著疼痛,來校排練。在校慶表演上,她活力四射的表演征服了全場師生,可誰又知道,她是忍著巨大的疼痛完成演出的。她對文藝活動的熱愛與執(zhí)著,使我深表敬佩。

          體育課上,總能看到她矯健的身影,她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場上……每次體育比賽啊都會參加,而且都會有不錯的表現(xiàn),為我們爭奪到一次又一次榮譽。

          “你好!謝謝!再見!”這樣的禮貌用語,在她的日常交流中總是用的最多的。跟她打交道簡直就是一種享受。也許就是她很有禮貌,同學們都愿意和她玩,老師也十分器重她,她真是我的榜樣。

          她是我最要好的高中同學,和我一起學習進步;她是我的朋友,和我一起談心交流;她和我互為師友,共同進步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友!

          【篇四:我的高中同學】

          人的一生有許多人難以忘懷,甚至是刻骨銘心的人印在你的心中。我呢,在我覺得那個人——我小學的同學就是我的最難以忘懷的人。

          在我眼中,和我相處有幾年了的同學是一個大大咧咧,活潑開朗的女孩,沒什么值得敬佩的。但從這件事開始,我便對她刮目相看了,這件事對我的影響還不小呢。

          下午悶熱的天氣,讓人喘不過氣來,加上天空開始有烏云來臨。這樣的天氣讓人有不好的預兆,我最討厭這種天氣了。果然,下午的第一、二節(jié)課就是語文測驗,語文是臨時決定的,所以大家都沒好好地復習,都開始討論起考試的分數(shù)有多遭了。而都我來說更是大打擊呀!我平時的語文成績別提有多差了,而且這次還是沒復習過的,唉!回家有不知道有多慘了。老師把試卷發(fā)下來,大家才停止了剛才的“討論”,開始做試卷。對我來說,那簡直是一張印滿了火星文的紙呀!連第一題都好難哦,我只得在腦子里拼命的翻找著有關的文字,把它寫下來。在與腦子激烈的斗爭后,才勉強的寫完了一大半,眼看就要收卷了,心理那個急呀!只好做罷了,不再去與腦子搶文字了。這下可好了,填了一半多,不知有沒有一半的一半是對的呢,只好趴在桌子上想好對父母的交待了。突然她從背后拍了我一下,本來就魂不守舍的了,現(xiàn)在倒好,被她嚇死了?粗θ轄N爛的`樣子,我忍不住問了一句:“你肯定考得很好吧?”她不以為然:“糟透了!庇謫枺骸澳愀改覆粫R你,怨你嗎?”“不會。”十分疑惑:“為什么?”這回她像學者一樣,語重心長的說:“考不好就不好唄,我爸媽說了,只要我平時有付出過努力,有認真的對待過學習,不對學習沒有信心就行了。這樣的話就不會太在意結果了。像你這樣,考一次試就愴然若失,下次努力就會有進步的嘛,不就行了,何必這么不開心呢?生活是美好的,不要浪費光陰行不行?”

          她的這些話雖然是像聊天一樣,沒多大目的希望我能怎樣,但對我來說卻意義非凡,使我不再對“語文”這個科目怯步了。她的一席話讓我對她產生敬佩之情,對我的影響何止只有眼前的一次考試呢?還有以后的所以學習。

          我眼中的她不再是那么的小孩子了,有了哲學家附身的感覺,我便有煩事都去請教這位“老師”了。她在我的眼中的形象大為改變了。

          【篇五:我的高中同學】

          在我們班上,各個都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學得好。可是有一位,她很普通,上課很少聽她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。

          她長得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說她最有特點的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見到她時,就認定一點——她好吃懶做,所以才會發(fā)胖。

          而跟她接觸久了,卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。

          從小學上學開始,當家的就是王昱琦。而五年級開始,胡晴然當了總當家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過她怎么做清潔的,也許是沒留心吧。于是,我準備看一下她怎么當家。

          她從不包庇任何一個講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣力,我也是心服口服:只見她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說的:“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點兒灰塵,她就一定會打掃干凈。徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。

          出于她的能干與熱心,在我心里關于她那個好吃懶做的標簽自動消失不見了。

          胡晴然的閃光點還不止這一點,跟她走得更近了,才發(fā)現(xiàn)她是一個寬容的人。

          有一次,我倆在操場上散步,她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后,驚訝極了,而這時,我有了一種說出去的沖動。如果我說出去了,大家都知道這些秘密,會讓我告訴更多,我就成為了焦點。而同時,我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個朋友。

          在自己和朋友的'選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。

          果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點?墒,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對她?我又擔心了,因為,我不想失去一個朋友。可我知道,她原諒我并繼續(xù)與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點,又想與她保持關系,是自私的想法,還是別這么想了!

          第二天,胡晴然說要一起走走,我拒絕了,說是不舒服,她很失落。后來,我盡最大努力回避她。可是,還是有一次脫不開身,她拉住了我,說:“有什么事,別藏著掖著了!”

          她溫和的眼神就這樣望著我,而對我來說,這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內疚、自責。

          良心譴責,我實話實說了。我對她說:“對不起,是我自私,是我不保密,是我……”

          我話還沒說完,胡晴然說:“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動了一點!誰沒有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”

          我呆住了,因為我從未見過一個這么大度的人!我緩緩地抬起來頭,只見她微笑著看著我,沒有一絲敵意。

          從此以后,我們成了很好的朋友,經常勾肩搭背在一起,我,也再沒有泄密了。

          十年的相處,當年那些對她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。

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