我的同學(xué)寫人作文600字
在小學(xué)生活中，我人生中了許多同學(xué)，有點(diǎn)長(zhǎng)的如大師的抽象畫，有點(diǎn)天賦奕奕成了學(xué)霸，而有的人因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的奇特而當(dāng)了逗比，以下是小編整理的我的同學(xué)寫人作文600字，歡迎閱讀參考！
我的同學(xué)寫人作文600字一
其實(shí)在我有生以來(lái)，讀一年級(jí)到六年級(jí)我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，有很多的同學(xué)讓我難忘，其中有一個(gè)令我最難忘，他就是吳文洪。
他有著橢圓形臉，向上翹的鼻子，濃濃的眉毛，又圓又大的眼睛。他人很好，為人很善良，品質(zhì)也很不錯(cuò)，性格活潑。
如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話，你一定會(huì)知道“ 吳文洪”這個(gè)人。他可是我們班名副其實(shí)的“小一休”呢！
起初的時(shí)候，我對(duì)吳文洪也挺不服氣的，因?yàn)槊看慰荚囁玫姆謹(jǐn)?shù)總是比我高，所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí)：“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，是看不見、摸不著的…… ”我聽著聽著，心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開的難題。那天放學(xué)時(shí)，我對(duì)文洪說(shuō)：“文洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在？”
“風(fēng)當(dāng)然存在了，這還用問嗎？” 文洪自信地說(shuō)。
“既然風(fēng)存在的，那么就勞您大駕，明天幫我裝一些來(lái)。
這天晚上我興奮得一夜沒睡好，恨不得天快點(diǎn)兒亮，好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。
終于，第二天的朝陽(yáng)什起了，我興奮不已地來(lái)到學(xué)校。看著空著手的文洪”，我故意心急火燎地問他：“ 怎么？昨天拜托你帶來(lái)的`東西呢
“哦！你說(shuō)的是風(fēng)吧？都怪我，昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯，不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里 …… 哦，只好這樣了，現(xiàn)在我就把它吐出來(lái)，你快想辦法接住它。”說(shuō)完，他對(duì)著面前一桿小紅旗一吹，小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了�？粗暮楦吲d的樣子，雖然我心里很不是滋味，但卻從心底里暗暗佩服他。
你們說(shuō)說(shuō)，吳文洪是不是一個(gè)名副其實(shí)的“ 小一休 ”呢？
我的同學(xué)寫人作文600字二
其實(shí)我有一位特別要好的同學(xué)，他的名字也特帥，叫旭展，不要看他人長(zhǎng)得黑不溜湫的，他可是個(gè)十足的“三迷”哦。
第一迷 球迷
在學(xué)校里，只要一下課，他就抱著他心愛的籃球飛快地跑到操場(chǎng)上，跟一大群“球迷”一起玩，有時(shí)還要組織什么友誼賽啦，什么聯(lián)賽啦，花樣還真多。不過他總能為他們自己隊(duì)贏得很多掌聲。在一次學(xué)校組織的籃球比賽中，他投籃還破了記錄呢�？粗谌绯钡恼坡曋信d奮地手舞足蹈，我們都為他感到自豪。
第二迷 歌迷
每到雙休息日，他只要一有空總會(huì)呆在家里看演唱會(huì)。別看他還只有四年級(jí)，可他知道的歌星可多啦。王力宏啦、王菲啦、劉德華……你不難找到在他書的封面上、鉛筆盒上都貼滿了各個(gè)明星的照片，而且這些照片都非常的迷人。記得有一次，我也想欣賞一下這些歌星，但他很著急地把我給推開了，他誤認(rèn)為我要撕他的這些寶貝呢�？此蔷o張樣還挺真的挺逗人呢�？梢娝卸嗌倜詰侔。�
第三迷 書迷
你可別看他平時(shí)忙著在打籃球，在看演唱會(huì)，可他還是會(huì)抽出大部分的時(shí)間花在書籍上，一旦投入到書海中時(shí)他會(huì)完全忘了自我。有一天中午，在學(xué)校里他捧著《木偶奇遇記》這本書，一邊走一邊看，走著走著，結(jié)果不知不覺地就來(lái)到了籃球場(chǎng)這邊來(lái)了。由于他看得太專心了，結(jié)果把頭重重地撞到籃球架上了，起了個(gè)大包，痛得他在那“哇哇”大叫。打籃球的'同學(xué)看到了，個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰的，有些還笑得直接捧著肚子干脆蹲在地上站不起來(lái)了。那場(chǎng)景真的太搞笑了。
你看我的這位同學(xué)還夠“迷”的吧！
我的同學(xué)寫人作文600字三
我有一個(gè)鐵哥們，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴里。
我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的`幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過去懶洋洋地問：“你沒事做什么俯臥撐啊，沒意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭犓@么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當(dāng)心理醫(yī)生了
此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因?yàn)槲腋鐐兊倪@次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，還保住了本班量化評(píng)分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì)大事化小，小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
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