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同學作文5篇[優(yōu)選]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的同學作文5篇,希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,睡覺真真好。”早晨,我睜開雙眼,一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘,定睛一看:呀,現(xiàn)在已經(jīng)七點四十五了。我一個鯉魚打挺,換好衣服,以訊雷不及掩耳之勢背上書包,拿上學生卡,沖了出去飛奔向?qū)W校……
當我來到咱班門前時,只看見同學們早已來到班里,坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門,同學們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的'朝我身上集中了,老師用嚴厲的目光盯著我,好像在對我說:“你下次要是再敢遲到,看我怎么收拾你!比缓髷[了擺手,示意我進去。
上課時,我肚子餓得咕咕叫,只能前胸貼后背了,一點精神也沒有。
很快,40分鐘就過去了,我真想去買點東西吃?梢幻诖锩孢B一個子兒也沒有,只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時,周旋朝我走了過來,對我說:“老戴,你怎么了?”我回答道:“別提了,早上趕時間,連一口飯也沒有吃,身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下,很快就上來了,手里多了兩個燒餅,對我說到:“吃吧!蔽壹拥牟恢涝趺凑f才好:“謝,謝謝你!闭f完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。
這兩個燒餅,這一件事我永遠記在心里,這里可包含了同學真摯的友誼啊!
同學作文 篇2
今天是放暑假的第十天了吧!下午,我做好寒假作業(yè),爸爸媽媽帶我去了長壽廣場去打羽毛球,到了廣場,我把羽毛球拋向天空,跳起來用力一拍,球向媽媽飛了過去。媽媽對著飛旋著的羽毛球用力一揮手,羽毛球又飛了起來。唉,我還沒有反應過來,球就已經(jīng)落在地上了!
這時,爸爸向媽媽挑戰(zhàn),媽媽首先發(fā)球,爸爸瀟灑地一個扣球,球落在拉媽媽那邊。我大聲叫道:爸爸,你好厲害呀!媽媽當然不服輸,又發(fā)起了進攻。爸爸一會來了好幾個不同的姿勢,打的媽媽沒有還手的`機會,最后媽媽只好認輸了。我看到爸爸是這么打的,我急忙走了過去,搶起了爸爸的羽毛球拍,拿起了羽毛球,媽媽準備應戰(zhàn),我來了個高球,媽媽沒有接住,我大聲說:“我贏了”我會打羽毛球了。
這次打羽毛球真是又緊張又刺激。
同學作文 篇3
生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級的時候,學校為家遠的同學準備了課間加餐。我因家庭生活條件不好,就沒訂,我為沒訂上課間餐心里很不高興?删驮谀莻課間,發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天,同學們第一次吃課間餐,看著同學們都津津有味地吃著,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。這時,我聽到一個親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過身來,原來是張老師,她手里端著一瓶牛奶,說:“來,蔡華寶,快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問:“老師,我并沒有交錢啊!”“你是沒有交線,可有人已經(jīng)替你交了!崩蠋熡糜H切的口吻說!笆裁,有人替我交了錢?”我驚奇地問,真有點不敢相信自己的耳朵!皩Γ腥艘呀(jīng)替你交了!崩蠋煆亩道锬贸隽艘环菝麊,說:“替你交錢的`人名全寫在這上面呢!”我忙說:“快拿給我看看都有誰!崩蠋煷蜷_了名單,慢慢地讀起來:“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……”我聽著這些人名,眼睛被淚水潤濕了。什么,宋云峰也替我交了?真讓人難以相信,這個我平時最討厭的同學,他也替我交了錢。我聽著聽著,眼前浮現(xiàn)出了同學們交錢時的情景:“我這兒有五毛”,“我交五分”。“我這兒還有一毛呢”……這時老師對我說:“來,蔡華寶,趁熱快把牛奶喝了吧!蔽矣檬致舆^牛奶,猛地轉(zhuǎn)過身去,大口大口地喝起來,大滴大滴的眼淚掉進了牛奶里……
我想:這僅僅是同學們替我交的錢嗎?不,那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心,筑成了一條友誼的長城。
同學作文 篇4
我有一個同學,他的名字叫做xxx,他和平常人一樣正?墒俏覀兊恼Z文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪,一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處,讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。
一天,我們放學就去鼎泰風華打籃球結(jié)果打著打著xxx他拿一顆球在腳上頂高頂?shù)徒Y(jié)果她卻一不小心把球頂?shù)搅司W(wǎng)球場那邊了網(wǎng)球場的門緊鎖著。唯一的入口時爬進去,不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。
下午,這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了,可是一拿出來黃曉奇就去打球了,連一句謝謝也不說。她就這一點忘恩負義。
可是總體是比較不錯的.只有那一小小的缺點,可使人怎么可能沒有缺點呢?人沒有十全十美。
同學作文 篇5
瘦個子,戴眼鏡,右邊嘴角上有一顆痣,茂密的頭發(fā),大大的門牙,這就是我,但在我們班不同同學眼中的我,各不相同。
丁同學眼中的我
在頂同學眼里,我是一只氣人的老虎,對我恨之入骨。
我給丁同學取了個外號:“沙丁魚”,主要為了壓壓她在平時對同學們那種高傲和霸道,我經(jīng)常用這個外號氣她。一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫一張科幻畫,我大聲說:“那我就畫沙丁魚樂團在海中的公廁里又唱又跳!”“你……!”丁同學早就聽出話中有話,是我在氣她,所以氣不打一處來,但是,她不敢反抗我,因為同學們都盯著她看呢!我對她做了一個鬼臉,就開始做畫了。
潘同學眼中的我
在潘同學眼里,我是一個兩面派,一會兒好,一會兒壞。
一天,我心情不太好,又挨老師訓了。潘同學過來拍了我一下,問:“XX數(shù)學題怎么做呀?”“我心情不好,倒來問我題目,欠扁呀!”我想,接著潘同學就吃了我“農(nóng)夫三拳”。這時,數(shù)學考卷發(fā)下來了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飛色舞,還扭起了迪斯科,連忙湊到潘同學面前,說:“剛才你問我的'那道題該這樣做……”潘同學哭笑不得。
程同學眼中的我
在程同學眼中,我是一個主意很多的人,他問我怎樣做某某事最好,我肯定會給他一個最好的方案。
一次,程同學又策劃,在活動課搞一次“抓人大聯(lián)歡”。他來問我:“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)?”我一時頭腦發(fā)熱,想也沒想就說:“控制人質(zhì)的手腕,阻擋人質(zhì)視線,這樣抓人更方便!”程同學感激不盡:“謝謝,這整人方法好!”我這才從他說的“整人”兩字,知道剛才我說錯了話。
我還有很多不足要改正,我想做一個陽光男孩,追求美好的未來,給同學們留下好的印象。
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