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[實(shí)用]漫畫同學(xué)作文36篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的漫畫同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[實(shí)用]漫畫同學(xué)作文36篇](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a701_5fbf7ed8f1936.jpg)
漫畫同學(xué)作文 1
我要給能吃的，會(huì)社交的李玉博同學(xué)畫一副漫畫。
李鈺博同學(xué)長(zhǎng)的胖胖的，只要一說到李鈺博，我的腦海里就想到一個(gè)詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點(diǎn)也不飄逸，即使跳起來或被風(fēng)吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現(xiàn)有句詩(shī)很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的`動(dòng)作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的，他也教不會(huì)我。
李鈺博同學(xué)是名副其實(shí)的吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個(gè)勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個(gè)無底洞，那么多面竟然全倒進(jìn)去了，而且還沒噎著他，我吃驚的兩個(gè)眼睛瞪得溜圓，一動(dòng)不動(dòng)地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多，結(jié)果李鈺博說他有一次吃了三個(gè)漢堡，七八個(gè)雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼，呆呆地看著李鈺博。關(guān)于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時(shí)候，感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺的嘴都快腫了，想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味，三五串的一起吃也沒事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是四川人？
李鈺博很有社交能力，他向陌生人問話時(shí)，都會(huì)用上禮貌用語(yǔ)，如：您好、請(qǐng)問、請(qǐng)幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語(yǔ)，別人就無法拒絕他了。有一個(gè)星期天，我和他去找楊晨蕭玩，聽聲音不是楊晨蕭，便說：“叔叔您好，請(qǐng)問楊晨蕭在嗎？我是他同學(xué)�！薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕�。李鈺博又禮貌的問：“請(qǐng)問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢？”叔叔答應(yīng)了。我對(duì)李鈺博佩服的五體投地，雖然我也會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)，可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學(xué)習(xí)。
這就是我的“海口”同學(xué)，擅社交的胖墩李鈺博。
漫畫同學(xué)作文 2
我們班有一位同學(xué)，他是我們班的大學(xué)霸，每次卷子上的分?jǐn)?shù)都會(huì)讓我們的下巴都驚掉了。
他帶著一副小眼鏡，笑起來的時(shí)候，他的兩個(gè)大暴牙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的，瘦瘦的，只有低年級(jí)的個(gè)頭。要不是我與他是同一個(gè)班，我還真以為他是一個(gè)二年級(jí)的'小朋友了呢！
他很熱心，如果有誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)做來請(qǐng)教他，他一定會(huì)脫口而出，并給你講上好一會(huì)兒才肯離去。
可世上沒有十全十美的人，這句話確實(shí)是真的。他雖然熱心、會(huì)學(xué)習(xí)，可是他不愛干凈。就說他椅子下的地板吧！那里有好幾張紙，他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術(shù)課，他沒去洗手，手上全是彩色筆的顏色，可他還把手放進(jìn)鼻子里摳起了鼻屎，我當(dāng)時(shí)看得午飯都吃不下了，差一點(diǎn)要把早飯吐出來了。
但他學(xué)習(xí)的時(shí)候都可積極了，老師要求背的課文，他一下課直接背給了組長(zhǎng)聽，而且沒有吞吞吐吐的，一下子脫口而出，還不忘帶上一點(diǎn)感情。而且他上課的時(shí)候表現(xiàn)的可好了，每次他上課都把那小手舉得高高的，當(dāng)然，他也全部回答對(duì)了。有一次老師問了一首課外的古詩(shī)的意思，全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢！
其實(shí)有一個(gè)這樣的同學(xué)也挺好的，不但自己的成績(jī)好還為班級(jí)爭(zhēng)了光。
漫畫同學(xué)作文 3
現(xiàn)在是追求個(gè)性的時(shí)代，我們班就有許多個(gè)性人物。
金絲猴：綽號(hào)就如漫畫一樣，極為傳神。他紅潤(rùn)的臉龐，金黃的頭發(fā)，滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛無不充滿猴性。他很饞，上課時(shí)嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食，可能是嚼得太多，那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位，奔到了唇外。有時(shí)老師讓他回答問題，他知道大事不好，只好把食物往抽屜里藏，想要起立又要咽下滿嘴的食物，那種狼狽的樣子常惹得全班同學(xué)哈哈大笑。別看他個(gè)小，機(jī)靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅，他一臉的壞笑不知又在算計(jì)哪一個(gè)。
石佛：他爸爸早就離世，這使他過早認(rèn)識(shí)了生活的.艱難，他把出路放在學(xué)業(yè)上，一有時(shí)間就學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)成績(jī)是全年極的佼佼者，屬于撞了電線桿說“對(duì)不起”的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發(fā)呆，大概是在想念他的爸爸吧。這時(shí)你千萬別去打擾他。如果惹了他，他就會(huì)沖著你大吼大叫，眼睛從滑落的鏡片上方發(fā)射出可怕的光，加上頭發(fā)沒空梳理，看上去活像一頭發(fā)怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話：我是一條生活在地下的蟲，我只能生活在泥土中，但有一天我會(huì)變成一只美麗的蝴蝶，飛舞在春光里，飛舞在鮮花叢中。
野蠻美眉：她從大都市上海來，琴棋書畫無一不精，一口流利的英語(yǔ)，使我們這些鄉(xiāng)村的“丑小鴨”自愧不如，人長(zhǎng)得相當(dāng)漂亮，也許受韓國(guó)“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個(gè)壞毛病，就是會(huì)欺負(fù)人。每當(dāng)她輕啟朱唇，鶯聲燕語(yǔ)地對(duì)小男生說：“你快過來，我不打你。”馬上教室里就會(huì)傳來一聲聲慘叫。
青春其實(shí)并不都如牛奶加巧克力般甜蜜，也有橄欖般酸澀，茶水般清苦。這就是成長(zhǎng)的味道。
漫畫同學(xué)作文 4
他，有著一個(gè)火柴棍般的身材。他，戴著一個(gè)藍(lán)色的'眼鏡。他，常穿一雙釘鞋于操場(chǎng)跑步。他，就是我們班的班長(zhǎng)。
一次，“放哨員”沖進(jìn)來，氣喘吁吁地叫道:“完了，他……他來……了!”怎么回事，原來是我們校超級(jí)大Boss楊海文楊老師來了! “放哨員”又說:“在……在樓下，快去叫老……師!”不好，情況緊急，必須讓中級(jí)boss陳老師來候課頂一下了。正當(dāng)我們像熱鍋上的螞蟻，焦急不安時(shí)，他鎮(zhèn)定地對(duì)我們說:“我去吧�！痹捯魟偮�，就以“非人類”的速度向老師那兒跑去。
這時(shí)，“放哨員2號(hào)”又叫:“不好了!到樓梯口了!”大家靜了下來，回到座位上，希望“中級(jí)Boss”快點(diǎn)來。
“放哨員3號(hào)”來了，“報(bào)告，不好，到這只有50米！”一會(huì)兒后，“中級(jí)Boss”趕到了。“超級(jí)大Boss”隨后就到，看了一眼，滿意地走了。幸好“中級(jí)Boss”開啟一技能擋箭牌，才化險(xiǎn)為夷呀。后桌下課時(shí)對(duì)我說。我們也不得不稱贊他遇事不亂。
還有一次，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，50米短跑開始了。只見他手按住起跑線，左腳彎曲，右腳踩地。等發(fā)令槍一響，他左腳一蹬，似乎要震出個(gè)“汶川大地震”,又使出吃奶的勁，奮力向前跑，把后面選手甩了個(gè)十八條街，獲得了第一名。我甚至懷疑他是草原上獵豹的化身。
讀到這里，你一定知道他是誰(shuí)了吧。
漫畫同學(xué)作文 5
一口吃萬物，萬物都可吞——這就是饕餮。黃煊棋是我們班的饕餮，他身高九尺，體重萬斤，走起路來世界都會(huì)為之顫動(dòng)，十分強(qiáng)大。
這天，我們來到食堂，恰巧今天食堂的午飯是雞腿，黃煊棋又進(jìn)入了大饕餮之力，先吃十億盆飯，再吃一百億只雞腿，不吐骨頭，這才填滿了百分之零點(diǎn)零一，他又吃了十億噸米飯加千萬億噸雞腿，這才心滿意足的拍了拍肚子，大搖大擺地從食堂走了出去，嘴上還滿嘴流油，十分開心，笑嘻嘻地走向了教學(xué)樓。
他不僅能吃，喝水也是一流，比喝水他就沒輸過。這天，他打籃球累了之后再次開啟了饕餮之力，先是一個(gè)吸水大法喝掉了十噸水，再轉(zhuǎn)換龍吸水的方式喝掉了十億噸水，還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，只見他開啟了大虹口吸水功，直接吸了一千萬億噸水。糟糕，水不夠了，他索性來一個(gè)如來佛抱佛腳提起了飲水的水龍頭開始狂飲。
僅一瞬間，飲水機(jī)的`水變被他喝完。看得我們目瞪口呆，這也太厲害了吧！難道他的肚子，是桶做的嗎？讓人不可思議。
見識(shí)了吧，我們班的饕餮是大胃王吧，如果不信，你來我們班參觀一下，一定一飽眼福。
漫畫同學(xué)作文 6
我沒有見過，一些身上沒有光澤的同學(xué)，我只見過，身上到處發(fā)著光的同學(xué)，這些同學(xué)就像小精靈一樣，每天帶給我快樂。
溫柔的小貓
說起小貓，不管男女生都特別喜歡，在我的身邊，就有一只這樣的“小貓”她的名字叫—�！痢�。
�！痢潦侨昙�(jí)下學(xué)期從利民小學(xué)轉(zhuǎn)過來的，我和她剛認(rèn)識(shí)不久，但已經(jīng)成了一對(duì)形影不離的好朋友，她一來到我們班，就當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。好了，步入正題。我為什么說�！痢料裰恍∝埬兀烤褪且�?yàn)橛幸淮蜗抡n，我不小心把常××撞倒在地上，我急忙扶她起來對(duì)她說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼坏珱]有責(zé)怪我，反而對(duì)我說：“沒關(guān)系，問題是在我身上，你不必?fù)?dān)心。”她說完，慢慢地向樓梯走去，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子也不由自主地一酸。
水龍頭
“水龍頭”，就是我六年的好朋友——王××。我之所以叫王×ד水龍頭”那時(shí)因?yàn)橥酢痢撂貏e愛哭，她只要一哭我就對(duì)她說：“王××，我們要節(jié)約用水呀！不要輕易打開水龍頭讓她漏水�！彼推铺闉樾α恕Ｓ幸淮挝覀�?cè)谕嫣そ�，在跳高�?jí)時(shí)，她慢慢蹲下，哭了，我看見了，走過去對(duì)她再次說那句話。她又被我逗號(hào)笑了。
王××除了愛哭之外，有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)。她寫的`字就像書法家一樣，簡(jiǎn)直太漂亮了。
學(xué)霸女神
說起學(xué)霸這個(gè)角色，一定是每個(gè)同學(xué)都想擁有的，她就是我們班的——王××，她學(xué)習(xí)很好，在我們班是數(shù)一、數(shù)二的好學(xué)生。但是學(xué)霸也有學(xué)霸的愛好，學(xué)霸也有自己的苦衷。
愛好是：雨婷喜歡玩橡皮泥，而且喜歡粉色。
苦衷是：有一次王××要去院子里玩，剛走出一步，就被數(shù)學(xué)老師叫到說：“王××我把這位同學(xué)交給你，你教他三位數(shù)除以兩位數(shù)去�！蓖酢痢谅犃�，不得不去完成任務(wù)。
王××除了是學(xué)霸，還是我們班的暴力女，只要有男生一不聽她的話，她就會(huì)用她的“必殺技”來對(duì)付他們。
這就是我身邊的三位“小天使”，我希望她們一直都陪伴在我身邊。
漫畫同學(xué)作文 7
如果我說要漫畫一位同學(xué)，你是不是以為我要畫一幅她的肖像呢？其實(shí)不是的，我是要向你介紹她呢！她又高又瘦，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，柔柔的，摸起來很舒服。她彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的`鼻梁，還有一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
她很樂于助人。有一次課上，我的肚子突然疼了起來，她迅速舉手告訴了老師。經(jīng)過老師的同意，她攙扶著我到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我吃了止痛藥，感覺舒服多了。休息了一會(huì)兒，我又和她回教室上課去了。她非常喜歡畫畫。只要一下課，她就在紙上畫呀畫，她畫的小貓、小狗都栩栩如生。每次畫畫她都是第一名，就連老師也評(píng)她為畫畫小能手呢！我漫畫的這位同學(xué)，你們喜歡嗎？
漫畫同學(xué)作文 8
他是我們班的影帝，他是未來球場(chǎng)上的明星，他有著瘦猴般的身材，細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透著一股機(jī)靈勁。乍一看就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小男孩，光看外表你一定會(huì)覺得他沒有絲毫力氣，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，他其實(shí)渾身是勁，投軟標(biāo)槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會(huì)異口同聲的說這個(gè)同學(xué)就是段博軒。
說起小段同學(xué)，我覺得他不去拍電影，真是可惜了，那些導(dǎo)演不請(qǐng)他，絕對(duì)是一筆重大的損失，如果說小米是鉆石級(jí)的戲精，他肯定就是王者級(jí)別的影帝。
為什么我說他是影帝呢?
有一次，他在外面玩，我從教室出來見到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說：“你再不起來，我就用你身上的打火石來燒你�！笨伤琅f昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點(diǎn)水，然后嚇唬他說：“你再不起來，我就人工呼吸伺候�！边@時(shí)他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對(duì)他做個(gè)鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來，居然跑得比我還快。
為什么說他是未來球場(chǎng)的.明星?大家還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)的足球比賽嗎?在球場(chǎng)上，他跑步帶球，閃過好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔，突破對(duì)方班級(jí)的防守，一腳射門，姿勢(shì)帥極了。當(dāng)時(shí)我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個(gè)段博軒，那就是足球明星段博軒。
別看他調(diào)皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認(rèn)真寫起毛筆字來的時(shí)候，那可是能靜下心來一動(dòng)不動(dòng)的坐幾個(gè)小時(shí)，也正是因?yàn)樗芸炭嗑毩?xí)，所以還被選入了書法隊(duì)校隊(duì)。來，讓我們一起為他鼓掌。
這就是我眼中的段博軒，一個(gè)調(diào)皮可愛的段博軒。
漫畫同學(xué)作文 9
我們班有一個(gè)“假小子”，之所以這樣稱呼是因?yàn)樗兄桓焙托詣e不相符的外表。你瞧，她那烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，一對(duì)劍眉就像《三國(guó)演義》里面的張飛一樣，又粗又黑。要說我這位同學(xué)最大的特點(diǎn)必然是那一頭短發(fā)，就因?yàn)檫@發(fā)型讓她曾無數(shù)次被老師誤認(rèn)為是男孩子，如果再加上她的火爆性格那就更是一個(gè)活脫脫的男生。
在這樣的外表下卻又包含著像包公一樣剛正不阿的品質(zhì)以及善解人意的好性格。
俗話說“清不過包公”，張毓函就是現(xiàn)代版的“包公”。她的正直在班級(jí)里是大家公認(rèn)的第一，即使是她的朋友或是同桌犯了錯(cuò)，她也絕不留情、鐵面無私，不會(huì)因?yàn)殛P(guān)系好就徇私枉法。
說完了張毓函剛正不阿的品質(zhì)再來說說她那善解人意的性格吧。
因?yàn)閺堌购俏覀兡昙?jí)赫赫有名的`學(xué)霸，所以我們班的同學(xué)經(jīng)常會(huì)去向她請(qǐng)教難題。她總是那么有耐心，將解題方法毫無保留地奉獻(xiàn)出來。最讓我佩服的是那一次，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，老師讓她負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，她考慮到同學(xué)們?cè)诎嗬锾珶o聊了，所以在中午的自習(xí)課上偷偷地給我們?cè)O(shè)置了一點(diǎn)兒休閑時(shí)間，在這期間我們想干什么就干什么，既得到了快樂又提高了學(xué)習(xí)效率。她也因此得到了大家對(duì)她的尊重。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)剛正不阿、樂于助人、善解人意的“假小子”——張毓函。
漫畫同學(xué)作文 10
如果說，把班里的每一個(gè)同學(xué)都比作成一棵大樹上的樹葉，那么在這許多片樹葉中，沒有一片樹葉是和另一片樹葉相同的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。一起來看看我要“漫畫”的這位同學(xué)吧！
她經(jīng)常扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下面有一雙一笑便彎成月牙的眼睛，這雙眼睛雖然不大，但它卻給人一種十分獨(dú)特的韻味，看到那雙眼睛，便能讓人心里溫暖起來。
她不僅外貌很有特點(diǎn)，性格也十分有特點(diǎn)。她在上課時(shí)十分內(nèi)向，連舉手回答問題都不敢，只有被老師叫起來時(shí)，她才迫不得已地回答問題。但她下課之后就好像變了個(gè)人似的，變得十分開朗，能說能唱，和同學(xué)們玩得不亦樂乎。
她喜歡畫畫、讀書。有一次美術(shù)課上，老師要我們畫一張關(guān)于海底的'畫，大家都千篇一律地畫上了藍(lán)藍(lán)的海底，然后再畫幾棵水草和小魚。可她卻感覺這樣畫并沒有意思，隨后，她掏出一盒馬克筆，紅色、黑色、藍(lán)色、黃色……她用了許多顏色的馬克筆，到最后，大手一揮，一幅完美的畫呈現(xiàn)在了我們的眼前——她竟然畫了一幅海底游樂場(chǎng)，上面有許多海底動(dòng)物在那里玩耍，生動(dòng)又有趣。美術(shù)老師見后，都說她想象力很高，畫畫很出色。
她不擅長(zhǎng)跑步，但她很會(huì)跳繩。記得在上次跳長(zhǎng)繩比賽中，她就像一只袋鼠一樣，蹦過來，跳過去，比誰(shuí)跳得都好，聽說，她一分鐘跳繩可以跳將近200個(gè)，真是一個(gè)跳繩小達(dá)人！
這就是我的“漫畫”同學(xué)，一個(gè)多才多藝的女孩。
漫畫同學(xué)作文 11
星期五的下午，我就可以上我期盼已久的兒童畫興趣課啦！
上課了，我迫不及待地回到座位上，坐得端端正正的，等老師來上課。老師來了，他先自我介紹了一下：“我姓孟，大家可以教我孟老師。”孟老師先教我們認(rèn)識(shí)顏色。他拿出一根淡淡的藍(lán)色油畫棒，說：“這是天藍(lán)。它的顏色淡淡的，跟藍(lán)天的顏色差不多，所以叫天藍(lán)。”老師又給我們介紹了幾種藍(lán)色：胡藍(lán)和普藍(lán)。老師又拿出一根跟檸檬的顏色一摸一樣的.黃色油畫棒說：“這是檸檬黃。他跟檸檬的顏色一樣。因此，他就有了檸檬黃的稱號(hào)�！崩蠋熞哺洗我粯�，又介紹了幾種黃色：藤黃、中黃和土黃。老師還介紹了：橙黃、橙紅等等。
孟老師教我們畫鯨魚。首先，用手比劃出這張紙的的三分之一（是中間的），然后沿著三分之一靠前一些的地方畫一個(gè)大大的半圓，鯨魚的腦袋就完成了。然后挨著半圓的邊，畫一條弧線，凹進(jìn)去，又凸出來，最后連起來，鯨魚的尾巴也完成了。再在半圓靠左又靠上的地方，畫一個(gè)小圓，再畫一個(gè)比那個(gè)圓還小的圓，鯨魚就徹底完成了！接下來，該畫巨浪了。從底畫上上下下的第一層波浪，在它的上一層又畫一個(gè)比那層浪花還大的巨浪，然后挨著鯨魚的下面畫像蝸牛殼一樣的卷卷浪，浪花畫完了。該畫天空了，先在靠后的地方畫一只展示翱翔的海鷗，又在它身旁畫朵朵云彩，最最后畫沖天的水柱和擴(kuò)散的水滴。鉛筆稿畫完啦！勾線、上色，經(jīng)過一番精細(xì)地做工，“鯨魚”終于完成了！我好開心好開心，想：“辛辛苦苦把這幅畫畫完，他固然沒有辜負(fù)我的希望��！這幅畫里的鯨魚跟真正的鯨魚幾乎一摸一樣，好像把人帶進(jìn)了這幅美麗的畫中。
我覺得上兒童畫非常有趣，這既增添了我的畫畫技術(shù)，又讓我更富有想象力，我愛上兒童畫興趣班！
漫畫同學(xué)作文 12
下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，唯有他，像一陣旋風(fēng)似的刮出教室，手上抓著一個(gè)網(wǎng)球直奔操場(chǎng)，速度快得讓我們還來不及看清他的面目。
他是誰(shuí)呢？他，就是我們班的運(yùn)動(dòng)大佬——區(qū)驍遠(yuǎn)。
別看我們叫他大佬，其實(shí)他的個(gè)子并不高，但是他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦，喜歡各種運(yùn)動(dòng)。他長(zhǎng)著一張胖胖的臉蛋，兩只圓圓的眼睛充滿了活力，嘴唇厚厚的，他的頭發(fā)又短又硬，有點(diǎn)像刺猬。他性格開朗，一天到晚笑嘻嘻的，下課的時(shí)候，他的嘴巴就沒停歇過，總是跟周圍的同學(xué)侃大山，誰(shuí)也不知道他機(jī)靈的'小腦瓜里面藏了多少“鬼主意”。
區(qū)驍遠(yuǎn)是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，他跑步跑得非常快。聽說田徑隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，但是他參加訓(xùn)練挺認(rèn)真的，其他隊(duì)員跑不動(dòng)總會(huì)停下來休息一下，而他總是能堅(jiān)持跑下去。因此他進(jìn)步很明顯，不僅代表我們班參加了校運(yùn)會(huì)短跑比賽，還得了獎(jiǎng)呢！除開跑步，他的足球也很出色，其實(shí)力僅次于足球隊(duì)的正副隊(duì)長(zhǎng)，作為一名前鋒，他的速度像閃電一樣快，要是沒有他，足球隊(duì)想要獲勝可沒那么容易。他練習(xí)網(wǎng)球也有一年多了，據(jù)說他參加校外比賽的成績(jī)還不錯(cuò)哦！
別看他在運(yùn)動(dòng)方面樣樣拿手，學(xué)習(xí)上可就不那么得心應(yīng)手了，簡(jiǎn)直跟我有得一拼。由于對(duì)自己要求不夠高，我們的數(shù)學(xué)計(jì)算書寫和英語(yǔ)閱讀理解，被老師批評(píng)改錯(cuò)就像是家常便飯。因此我們兩個(gè)暗暗下定決心，約定相互提醒、相互幫助，在學(xué)習(xí)方面也要像在運(yùn)動(dòng)方面一樣努力，互相學(xué)習(xí)，不斷提高，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
你猜到是誰(shuí)了嗎？
漫畫同學(xué)作文 13
在我們班，聚集了會(huì)同縣各路英雄人物，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，各具特色。其中，最最特立獨(dú)行的就是我又愛又恨的好朋友——楊清月。
他的頭尖尖的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡，看起來一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的，腿細(xì)細(xì)的，真可以用骨瘦如柴來形容，也許因?yàn)樯聿妮p巧的緣故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的搞怪王。他在上課的時(shí)候非常聰明，喜歡回答問題，但是常常會(huì)答非所問。他也愛嘀嘀咕咕，老師說一句，他也說一句，而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺(tái)念了一個(gè)詞語(yǔ)，而他就把這個(gè)詞語(yǔ)改變成一個(gè)新的詞語(yǔ)脫口而。如語(yǔ)文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛，大聲嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，連個(gè)屎都要記錄一下！”惹起全班哄堂大笑，氣得老師吹胡子瞪眼！老師兩三次都想把他轟出去，但老師還是深呼吸，深呼吸，不住地說：“不知者不為罪！”就這樣，一次又一次原諒了他。
下課的時(shí)候，他就成了我們班的.“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄?jiǎng)e人，比如他會(huì)把同學(xué)的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同學(xué)滿天世界地找，而他卻躲在角落偷笑，最后他還是會(huì)把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學(xué)打鬧，他在玩的時(shí)候總是要把其他的同學(xué)惹怒，然后就在教室里追打，常常打得兩敗俱傷，最后那個(gè)跟他打鬧的同學(xué)肯定會(huì)想買十瓶后悔藥吃，因?yàn)樗麜?huì)像一個(gè)嬰兒一樣在在那哭泣。然后，楊青月會(huì)在那里不住地雙手合十作揖賠不是：“對(duì)不起，對(duì)不起！求你千萬不要告訴老師！來，你打我，你打我！”。他既搞笑，又頑皮，但骨子里還是很善良的。
何其有幸，與此君為友，希望我們之間的友情地久天長(zhǎng)。
漫畫同學(xué)作文 14
我們班有一個(gè)脾氣火爆的女生，她總是把小事擴(kuò)大，脾氣就像魔鬼辣椒一樣火爆！
雖然她長(zhǎng)得十分溫柔，看不出有與別人不同的地方，好像一點(diǎn)兒壞脾氣都沒有，但其實(shí)……唉！且聽我慢慢道來。
一個(gè)中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，那個(gè)“魔鬼辣椒”和我們一桌。有位同學(xué)不小心把一塊兒西紅柿掉在了她的旁邊。她見了，用勺子當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥雷�，眼睛里似乎燃起了無名火，氣洶洶地說：“給我吃了！”頓時(shí)，同桌上的其他人齊刷刷地向他們倆看去，那一刻，時(shí)間好像被凍結(jié)住了，大家動(dòng)作都停止了，氣氛異常地安靜！對(duì)峙了一會(huì)兒，那位不小心掉了西紅柿的同學(xué)，用勺子不情愿地舀起了那塊西紅柿，并扔進(jìn)了垃圾桶。但“魔鬼辣椒”似乎很不滿意，火還沒消，一聲不吭地悶著頭吃飯。
“魔鬼辣椒”總是因?yàn)樗膲钠�，把小事變成大事。就比如那塊西紅柿吧，又沒有掉在她身上，也沒有影響她吃飯，她為啥要管呢？還發(fā)脾氣，搞得一桌人飯都吃不好，一天的好心情全被她氣跑了。
我可是常聽我朋友在背后埋怨她。我朋友說自己不小心撞了她一下，她就發(fā)起脾氣，說我朋友這也不對(duì)，那也不對(duì)，甚至還對(duì)著我朋友破口大罵。跟我說這些時(shí)，我朋友皺著眉頭，不停地控訴著，語(yǔ)氣十分煩惱和憤怒，恨不得離開她十萬八千里似的`。
我真希望“魔鬼辣椒”能改掉那些臭脾氣！俗話說，老是生氣的人愛生病，改了脾氣她自己的身體也健康，說不定還能收獲一些朋友呢！可是我又不敢對(duì)她說，怕她又發(fā)脾氣，唉！
漫畫同學(xué)作文 15
我有一位形影不離的“閨蜜”，名叫張淑婧。她比我小一天，個(gè)頭卻比我高一截，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大但很有神的眼睛，笑起來總露出一對(duì)小酒窩。
她的語(yǔ)文成績(jī)很好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的，就說上次閱讀課，她拿著書，全神貫注地盯著書上的文字，這個(gè)姿勢(shì)足足保持了半小時(shí)。
噓！聽，上課了！看看她，還是毫無動(dòng)靜。要不是她的同桌叫她，她恐怕還沉浸在書的.海洋中，難以自拔。像這樣愛讀書的人，作文能不好嗎？
張淑婧畫畫也很棒！有一次，老師讓我們畫小貓，我看了她的畫，她的小貓畫得簡(jiǎn)直栩栩如生，理所因當(dāng)她也就成了我們班的美術(shù)課代表。
當(dāng)然，她有的時(shí)候也是一位名副其實(shí)的糊涂神。她的頭腦非常聰明，但為什么數(shù)學(xué)成績(jī)不好呢？輸就輸在這一點(diǎn)。一想想，一個(gè)連乘法分配律都不熟的人，你能指望她考多少分呢？糊涂神呀！你要是能學(xué)好數(shù)學(xué)該有多么完美呀！
這就是我的“閨蜜”，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪！
漫畫同學(xué)作文 16
我這個(gè)有意思的同學(xué)，嘴巴沒有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課，就如同椅子上有刺一樣的，就要在課桌間來走來走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的，和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間基本上是在打籃球。開始的時(shí)候，場(chǎng)上一片混亂，球突然傳到了他的手上。他立刻回過神來，向籃球架跑去。不過眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過他轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，沒有人能拿到他的`球。這時(shí)有個(gè)人拍用手拍向他的球，這時(shí)他把球往下一拍，那個(gè)人撲了個(gè)空摔了一跤。他一下子就把球投進(jìn)了籃球架里，那個(gè)時(shí)候的他，簡(jiǎn)直帥呆了！
他也很搞笑，有一天他打完籃球?qū)ξ艺f，他不小心把短褲露出來一點(diǎn)了，問我有沒有人看見？我聽完后哈哈大笑！后來我去上個(gè)廁所，聽見兩個(gè)同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽后生氣極了！啥時(shí)候露短褲的主角變成我啦？！我聽了立刻沖出來說：“大膽小賊！竟敢在這里說我壞話！找死！”，他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見他跑了就來問我發(fā)生什么事。我說出了他的這件事，他們聽了哈哈大笑，看見他們那么開心我也不生氣了。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那搞笑的黃康同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 17
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨，一張粉紅色的'櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤(rùn)的小臉上，頭發(fā)時(shí)常一搖一擺，好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的同學(xué)——小辰。
她總是穿著一件帽子邊上帶毛的黑襖，她很愛笑，但是有人違反了規(guī)則她就會(huì)生氣，不過在玩兒的時(shí)候，她依然會(huì)露出笑容。
說到這兒，我就想起了上個(gè)星期天我們到學(xué)校排練的事。我們來到了教室，等來齊了之后，我們就開始排練了，當(dāng)我們正專心地排練時(shí)，小宇和小尚感覺有點(diǎn)無聊，于是，小宇從包里拿出一盤象棋，和小尚在一邊玩象棋，她讓小宇和小尚回來，可他們就是不聽，小辰生氣了，她走過去，想把小宇和小尚拉回去，可他們卻還是跑來跑去，排練時(shí)間只有一小時(shí)可是他們足足浪費(fèi)了我們半個(gè)小時(shí)。小辰喊道：你們快點(diǎn)，不然就排不了了！小尚和小宇只好走過來排練了。
下課后，同學(xué)們擁出教室，只見小辰和王若萱。趙梓雯在外面開心的玩了起來，一開始，她十分興奮，又蹦又跳地來到了教室外面，她在外面和朋友又唱又跳，一看就知道她們玩的很開心！
這就是我的漫畫同學(xué)——小辰。
漫畫同學(xué)作文 18
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，我們從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢？用一句俗語(yǔ)說：“能穿同一條褲子”。
時(shí)間久了，自然就特別了解對(duì)方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。
一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的'數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)她說：“我先去把作業(yè)寫完，再陪你上廁所�！�
“哼，你不想陪我上廁所就拉倒�！彼鷼饬恕�
“不是的，我的作業(yè)真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去。”我好好給她解釋。
“別找理由，不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。
“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無奈地說。
她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕。”
我連忙拉住她，陪著笑臉說：“去吧，去吧，再不去都要上課了�！�
她這才像賞賜似的，給了我一個(gè)笑臉。
每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個(gè)“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰(shuí)讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
漫畫同學(xué)作文 19
我的同學(xué)長(zhǎng)得高高的，有一雙有力的手，眼睛水靈靈的，他的性格非常堅(jiān)強(qiáng)，不懼怕什么惡人，不信你聽我說一下吧。
我同學(xué)力大無窮，有一次我和我同學(xué)坐公交車的時(shí)候，有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥來到我們的座位前，那一個(gè)大哥哥說小子把位置讓給我，不然老子揍你，我那個(gè)同學(xué)聽到，什么話都沒有說，還是低下頭做自己的.事情。那個(gè)六年級(jí)哥哥想了一下，就直接給了我的同學(xué)一拳，而我的同學(xué)也還擊了一拳，把他打倒在地，我覺得我的同學(xué)真的好酷。
不過我的同學(xué)他有時(shí)候也不守紀(jì)律，因?yàn)樵谝淮紊险n的時(shí)候，他上課時(shí)借了一本漫畫看，被老師發(fā)現(xiàn)，漫畫被老師收了，他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結(jié)果那個(gè)主人問起來的時(shí)候，他就說沒有買，可是有一天那個(gè)主人再次問他的時(shí)候，他就說已經(jīng)還了，那個(gè)主人就說沒有還，我的同學(xué)就堅(jiān)持著，意思說沒得還。
不過最后他經(jīng)過父母的教訓(xùn)，父母說借別人的東西應(yīng)該有借有還，再借不難，他就買了一本跟那個(gè)一樣的漫畫，還給了那個(gè)主人。
這就是我的漫畫同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 20
我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事，一起來看看吧！
我的'同桌并不高，總是站在班里的前兩排，又小又黑，不過你可別看它又小又黑，老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動(dòng)手打人，把我都打哭了呢，他經(jīng)常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想讓人笑。
他呀，最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當(dāng)然，我也不是好欺負(fù)的，我就把他打的嗷嗷叫，然后讓她哭著叫我大姐，求我他一條活路�？赡芩X得打不過我，所以就來罵我，我也不理睬他，但他可閑不住，追著我罵。不過我也有一條妙計(jì)，就是假裝沒事，走來走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為，不過這都不會(huì)影響她的學(xué)習(xí)，我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)，他既是英語(yǔ)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)課代表呢，每次英語(yǔ)考試都是滿分。
怎么樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請(qǐng)快點(diǎn)來報(bào)名，我是真的不想和她作同桌了。
漫畫同學(xué)作文 21
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，我們從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢？用一句俗語(yǔ)說：“能穿同一條褲子”。
時(shí)間久了，自然就特別了解對(duì)方了。她呀，最令我頭疼的`就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。
一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)她說：“我先去把作業(yè)寫完，再陪你上廁所�！�
“哼，你不想陪我上廁所就拉倒�！彼鷼饬�。
“不是的，我的作業(yè)真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去�！蔽液煤媒o她解釋。
“別找理由，不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。
“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無奈地說。
她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕�！�
我連忙拉住她，陪著笑臉說：“去吧，去吧，再不去都要上課了�！�
她這才像賞賜似的，給了我一個(gè)笑臉。
每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個(gè)“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰(shuí)讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
漫畫同學(xué)作文 22
圓圓的臉上有一顆小小的痣，正好長(zhǎng)在貪吃的嘴角，大大的鼻子非常敏銳，挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的.同學(xué)——小峰。
記得有一次，趙政帶了幾個(gè)果凍，小峰同學(xué)一見果凍就生了愛慕之心，于是就用起了第一招——“求人法”。可競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手韻涵也不甘落后，也用起了和他同樣的方法。見此狀，小峰就用起了“表情包”中的可憐表情，他合并起那一雙滿是污垢的手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性難移”呀！
然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效，接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠(chéng)懇地說：“你要什么？我給你！你要不要海苔，換不換？”“不要，我不吃海苔。”趙政，滿臉不屑地說道。
最后，小峰無可奈何，使起了絕招——“搶大法”！他一把搶過果凍，隨手一撕，包裝一扔，拿起果凍一口就吃了�？蓯旱氖且贿叧赃�一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學(xué)又好氣又好笑，幸好趙政同學(xué)海量沒有與他斤斤計(jì)較。
這就是我們個(gè)性特別的貪吃同學(xué)，你們可別學(xué)他哦！
漫畫同學(xué)作文 23
在學(xué)校，有一名同學(xué)與我關(guān)系非常好，他就是小詳。
他有著一張方方的臉，長(zhǎng)得比較白，眼睛大大的，耳朵也有點(diǎn)大。他的`梯型有些胖，估計(jì)得有一百斤，身高一米五多，氣派跟個(gè)大將軍似的。
他非常聰明，考試總是名列前茅。他還能創(chuàng)作、改編許多詩(shī)。雖然他改的沒什么文采，但至少夠有趣，也很順口，每次都能把我們逗得哈哈大笑，甚至他自己都笑得喘不過氣來，簡(jiǎn)直是“哄友一千，自笑八百”！
他雖然聰明，但聰明也使他特別調(diào)皮。為什么這么說呢？因?yàn)樗麩o聊時(shí)，就會(huì)帶上董嘯飛一起去招惹女生。他的方法也與眾不同。他會(huì)大搖大擺地走向女生，嘴里喊著她們的“壞話”，女生一來就趕緊跑路，躲到男廁所里。他在男廁所用各種“欠揍”的方法挑釁外面的女生，看起來很囂張：“你們進(jìn)來呀！”用這種方法找“樂子”，他能逗自己一個(gè)課間。但是上課鈴來了，眾人平等，這頓揍終究是要挨的。
在學(xué)校，小詳是我最好的哥們兒之一�？墒俏覀冞�有大半年就要畢業(yè)了，這可能是我們之間最后一段快樂的時(shí)光了吧。
漫畫同學(xué)作文 24
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的同桌，而我們班卻有一個(gè)“快筆”同學(xué)，沒錯(cuò)，他就是我們班的“陳家豪”。
他有一雙大大眼睛，一個(gè)小小的鼻子在臉中間，有雙寫字巨快的手，天下沒有人寫字像他這么快。為什么他叫“快筆”同學(xué)呢？那是因?yàn)樗麑懽魑暮芸臁?/p>
語(yǔ)文課上，老師讓我們寫作文，大家都在認(rèn)真真地寫作文，不一會(huì)兒傳來了一個(gè)人的聲音�！昂�，終于寫完了”“快筆”同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣，大家都用驚訝的.眼神看著他，他怎么能在三十分鐘之內(nèi)寫完一篇作文？
我奪過他手里的作文，居寫了六百字，字還寫得不錯(cuò)。而他卻伸伸懶腰，繼續(xù)寫別的作業(yè)。他的手速是那么的快，快到讓人們不敢相信，從這一刻開始，我開始敬佩他的手速。
他不僅寫作文的時(shí)候手速快，在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)也很快。周三，老師給我們出了一道很復(fù)雜的豎式題，大家寫得手發(fā)酸。這時(shí)“快筆”同學(xué)用出了自己的絕招，只見他用筆飛快地在紙上寫，一刻也不停下，那筆就如同閃電一樣，飛速寫出字，沒過多久，他就寫完了算式，不愧是“快手”同學(xué)，速度就是快。老師走過去一看，那密密麻麻的過程全對(duì)，真讓人佩服。
這就是我們班的”快筆”同學(xué)，那手速讓人不敢相信，也讓人敬佩。
漫畫同學(xué)作文 25
大家班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活力四射，每天笑嘻嘻的，像是沒煩心事一樣。
他有一個(gè)非常大的特征：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時(shí)，假如不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會(huì)露出來。假如他用手抱住身體蹲下身，縮成一團(tuán)，就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖，可是卻非常靈活。他常常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地挨近你，飛速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的.胖子”逃之夭夭。這個(gè)時(shí)候你假如去追他，那樣在你快追上他那一刻，他會(huì)忽然向左一閃。假如你撲了個(gè)空，他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你如何抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”，有時(shí)都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮，而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對(duì)大家大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’的意思是？”大家也喊回去。“你們傻嗎？一毛等于十分呀！只不過有個(gè)缺點(diǎn)，再用兩次我就成三毛了，所以我將來還是說十分吧！”他又說�！肮�，太好笑了�！贝蠡锫犕曛v解后，都笑個(gè)不停。
大家班上的他，可真是一顆胖乎乎的高興果！
漫畫同學(xué)作文 26
我有一位同學(xué)，她很乖，今天就讓我為你們介紹一下她吧！
她長(zhǎng)得很好看，一雙彎彎的眉毛像一個(gè)弓掛在她的臉上，水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質(zhì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑，小嘴巴像涂了口紅般紅潤(rùn)，每天都會(huì)梳著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的雙馬尾。她的皮膚白白的，像兔子一樣。真的，她長(zhǎng)得好好看，優(yōu)雅又文靜，自從她從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來后，我就喜歡上她了。
她有兩大優(yōu)點(diǎn)：文靜、學(xué)習(xí)好。先說文靜吧，她在學(xué)校幾乎都不會(huì)去主動(dòng)說話，好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點(diǎn)點(diǎn)，可她的話依舊對(duì)我這樣愛說話的`人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”，可我不這么認(rèn)為，我感覺她是在我們班上太害羞了，不知道是不是真的這樣子哩。
再說學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)就太強(qiáng)了，語(yǔ)文從來沒有下過85。數(shù)學(xué)從來沒有下過90，期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五，她的小考數(shù)學(xué)一般都是98到100，寫作業(yè)也是寫得快，對(duì)得多。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友涵涵，別看她每次很文靜，不愛說話，很少人與人接觸，其實(shí)在班里交朋友她可是第一哦，因?yàn)榇蠹叶己孟矚g她！
漫畫同學(xué)作文 27
在我們的班里，有一個(gè)同學(xué)十分可愛，她學(xué)習(xí)好，愛讀書，還十分喜歡唱歌，是一個(gè)陽(yáng)光的小女孩。他的名字叫小崔。
小崔身高并不顯眼，膚色也并不白皙，可是卻有一雙大眼睛，好像可以把人看透，讀懂人心似的。她的發(fā)型也很特別，頗像一個(gè)葫蘆。她時(shí)常戴著一副紫色的眼鏡，穿著一身橘紅色的`羽絨外套。
小崔的學(xué)習(xí)很好，心地也很善良。有一天上網(wǎng)課時(shí)我沒有預(yù)習(xí)，也有一些重點(diǎn)沒有聽到，焦急的我只好向她求助，不過一會(huì)兒，滿滿的知識(shí)點(diǎn)就發(fā)過來了，里面不僅有老師講的，還有她自己總結(jié)的思維導(dǎo)圖和搜集的資料。我激動(dòng)地連聲說“謝謝！謝謝！”而她卻只說：“沒有什么啦，好朋友不就是要互相幫助么？”
小崔喜歡唱歌，她走路唱，下課唱，放學(xué)也唱。記得有一次“六一”兒童節(jié)時(shí)，她用了兩種聲音唱，變化過程婉轉(zhuǎn)，時(shí)而像一只歡快的小黃鸝，時(shí)而像優(yōu)雅的海豚，那聲音真是美妙極了。此外，小崔還對(duì)豎笛有興趣，可以說在音樂方面是頗有才華呀！
小崔人緣很好，這跟她熱情開朗的性格有很大關(guān)系。她經(jīng)常會(huì)跟別人講個(gè)笑話，開個(gè)玩笑，逗得大家哈哈大笑。
這就是我的好朋友小崔，她熱情、善良、學(xué)習(xí)好，希望你也能和她成為好友。
漫畫同學(xué)作文 28
我們班有一位同學(xué)，他長(zhǎng)得瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同學(xué)的一舉一動(dòng)。他愛笑，有時(shí)會(huì)把我們逗得哈哈大笑；他有時(shí)很嚴(yán)小，在班級(jí)紀(jì)律很差時(shí)他也會(huì)小聲呵斥。
你猜出來了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的班長(zhǎng)—小康。
他還有一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是愛“吃”東西，不是他很愛吃飯，而是愛“吃”我們學(xué)習(xí)用的文具，比如，直尺、橡皮、鉛筆、鋼筆……凡是嘴里能放的，他都能“吃”，在嘴里放一會(huì)再吐出來，再放嘴里，再吐出來……，這讓大家覺得很難做到的，他卻玩的不亦樂乎。所以一想起小康，我就會(huì)想到他上課用牙齒叼著鉛筆頭，很專注的聽著老師講課樣子，特別可愛，我給大家講一個(gè)關(guān)于他的小故事吧。
有一次上課的時(shí)候，他把一只鉛筆的.頭放在嘴里，津津有味的“吃”起來，在講臺(tái)上講課的魏老師發(fā)現(xiàn)了，徑直走了過來，這時(shí)候小康還在很認(rèn)真看著魏老師，并沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在一步步走近，直到魏老師走到小康面前說“好吃嗎？”，這時(shí)他才注意到自己的錯(cuò)誤，你說好笑不好笑？他太專注聽講了。
這就是我的好朋友也是我學(xué)習(xí)的好榜樣——小康。我希望他能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)椤俺浴睂W(xué)習(xí)文具不衛(wèi)生，這樣對(duì)身體有傷害。
漫畫同學(xué)作文 29
她個(gè)子高高的，一張瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時(shí)會(huì)讓你火冒三丈，有時(shí)會(huì)讓你捧腹大笑，她就是我的同學(xué)——張可妍。
張可妍很勤奮，勤奮在樂于助人。有一次，我和張可妍正準(zhǔn)備到公園玩，走著走著，我們看見前面有一口井的井蓋被打開了，我一看張可妍呢？原來，她正在想辦法蓋上井蓋，我勸她不要去干這種傻事，可她堅(jiān)決不要，她的回答令我慚愧。
同時(shí)，張可妍還勤奮在看書，所以大家都叫她“書呆子”。一次，我和張可妍一起去書店買書，突然，她的眼睛盯上了那本《小學(xué)生作文寶典》一拿到就翻了起來，我找了好久還是沒有找到我想要的`那本書，我便和張可妍說了一聲到別的書店去看看。她肯定是陶醉在書里的文章了，所以都沒理我，等我買好書后，再來找張可妍時(shí)，她還在一本一本癡迷地看書，直到中午十二點(diǎn)，該吃飯時(shí)才肯回去。
這就是我的同學(xué)張可妍，她不僅成績(jī)好，還會(huì)助人為樂，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
漫畫同學(xué)作文 30
瞧！那位笑得很開心的“四只眼”同學(xué)，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫里的人，有著又圓又白的臉蛋，臉上架著一副眼鏡，像長(zhǎng)了四只眼睛，她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā)，那頭發(fā)又長(zhǎng)又細(xì)，都到她的腰上了。我想：她會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)發(fā)公主的女兒呀！
說她樂觀也沒錯(cuò)，有一次我和她一起上美術(shù)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一位同學(xué)走進(jìn)來撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線，我原以為她的畫會(huì)因此被破壞了，正在為她擔(dān)心。可我看了看她，她將那條劃出來的線變成了一根柳條，還說：“真謝謝那位同學(xué)，讓我的'畫變得更好了�！蔽乙幌伦泳托α�，哪兒找這么樂觀的女孩呢？
還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做，問她為什么沒做，她頓時(shí)淚流滿面，支支吾吾地說出了原因，老師讓她補(bǔ)好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了�？晌业搅怂奈恢蒙�，發(fā)現(xiàn)她正和同學(xué)們?cè)谡f笑呢！跟剛才仿佛是兩個(gè)人，我趴在耳邊對(duì)她說：”你是不是會(huì)變臉啊！剛才還哭得淚流滿面，現(xiàn)在笑得那么開心，真樂觀！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫同學(xué)小胡，是不是很樂觀？下次我也介紹給你這個(gè)樂觀女孩，好不好？
漫畫同學(xué)作文 31
他是我的同學(xué)，一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué)，人送外號(hào)“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示出他的機(jī)靈。一張嘴像連珠炮一樣說個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑，因?yàn)樗?jīng)常踢足球。
他是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)足球非常癡迷，只要一談起足球就會(huì)滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完，真是口不離球。
他愛談足球，更愛踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽，我們班與四（2）班比賽。一開始大家就奮力拼搏，作為隊(duì)長(zhǎng)的他更是神勇無比。一會(huì)兒盤球過人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì)兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊(duì)友的高空球，他順勢(shì)一個(gè)頭球把球頂向?qū)κ值?球門，卻被守門員一個(gè)空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒，又卷土重來。不一會(huì)兒，他一腳怒射，攻破了對(duì)手的球門，全班都為他喝彩。最后我們班球隊(duì)?wèi){借著過硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！
他就是陳其磊，名副其實(shí)的“足球小子”。
漫畫同學(xué)作文 32
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的假小子——小旖。
她有一口齙牙，總是笑瞇瞇的，但對(duì)男生可就不一樣了，面對(duì)男生她只有一個(gè)動(dòng)作——白眼。雖然力氣大得像男生，但她卻總是戴著梅花色的蝴蝶大發(fā)夾，那幾乎占去頭發(fā)六分之一。
還記得那次，“假小子”下課后第一件事就是沖到教室躲到墻壁后，死死地盯著在緩步而來的葛晨。三，二，一——只見她一個(gè)猛跳撲到葛晨身上，嘴里大叫著：“昨天欠我的通用本呢！”面對(duì)如此強(qiáng)大的小旖，葛晨只能大聲哀嚎，一屁股坐在地上，大叫饒命。但“假小子”可不是這么容易原諒別人的，她拉著他的手，把他揪到女廁所門口，想再次要挾。
小晟以為自己成功了，可路過的'胡栩剛好看到這一幕，沖到葛晨旁邊，趁小旖不注意，撓了一下小旖，葛晨這才趁機(jī)偷偷逃走了�！昂�！你過分！”小旖大聲叫起來，發(fā)了瘋似的，鉆到他身后，“哼！”她后退十米遠(yuǎn)，跨開腿，來一個(gè)大力沖擊，“哐！”進(jìn)球！狠狠地一腳，胡栩只能哭爹喊娘。而她一溜煙揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這就是我的好閨蜜，你喜歡她嗎？
漫畫同學(xué)作文 33
我有一個(gè)同學(xué)，他非常愛下棋，談到棋的話，他可是可以說服所有人，他對(duì)下棋是多么的執(zhí)著。
有一次，他在下棋的一個(gè)軟件上下棋，他的對(duì)手級(jí)別比他高，但是他依舊是那么認(rèn)真，對(duì)每一步棋他都可以想很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。他從九點(diǎn)多開始下，一直下到十二點(diǎn)，結(jié)果，他輸了，可他并不傷心，反而非常的.開心，覺得非常的有趣。因?yàn)樗@一戰(zhàn)，讓他知道“定式”并不一定是好的，而是存在一些漏洞，這樣他就可以從中學(xué)習(xí)了。我問他：“花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就只學(xué)會(huì)這么一個(gè)技巧，值得嗎？”他說：“下棋學(xué)到了知識(shí)，那肯定是好的啊，至于花多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)是無需思考的，因?yàn)閷W(xué)無止境！所以這些付出是非常值得的，沒有付出沒有汗水，哪能得到回報(bào)呢？”我說：“的確，沒有付出，哪來的回報(bào)，就像今天沒有學(xué)習(xí)，那么考試上就會(huì)丟分�！�
他還是那么認(rèn)真，有一次，吃飯了，可他還在那下棋，于是我沒有叫他。可誰(shuí)知，他一下就是一下午，下好棋后，他問我什么時(shí)候吃午飯，我說：“午飯?jiān)缇统院昧�！現(xiàn)在已經(jīng)下午六點(diǎn)了！”他說：“我還以為才下了兩三個(gè)小時(shí)呢�！�
他就是我的同桌，一個(gè)愛下棋而且一下起棋來就沒有了時(shí)間觀念的人。
漫畫同學(xué)作文 34
“你畫的是軸對(duì)稱圖形嗎？回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍！”教室里傳來了黃老師的聲音，原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說起這位小張同學(xué)的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的.頭發(fā)，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的還是他的大板牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱，干起活來一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的一天，小區(qū)里的物業(yè)爺爺們?cè)诮o花園里的花澆水。我們倆看了對(duì)方一眼，會(huì)意的拿起了水桶幫著干了起來�？粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃�，我問他：“你還能拎動(dòng)嗎”？他輕松地對(duì)我說：“小事一樁”！這還是我眼里那個(gè)瘦弱的小兔子嗎？
我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰(shuí)一下，然后逃之夭夭，再躲在一個(gè)安全的小角落里，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒左右閃躲，偶爾還會(huì)來個(gè)調(diào)虎離山，可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 35
那微微卷起的雞窩頭發(fā)，那科技滿滿的人耳蝸，我就知道我們班特別的同學(xué)，費(fèi)同學(xué)要閃亮登場(chǎng)了。
同學(xué)們對(duì)他的感情是兩個(gè)極端，有時(shí)喜歡他，有時(shí)討厭他，這是為什么呢？
一定是因?yàn)樗谡椅覀兺鏁r(shí)，傷害了我們。一個(gè)鳥語(yǔ)花香的周五，這是一節(jié)語(yǔ)文課，大家都專心致志的聽著語(yǔ)文老師講課，他努力地發(fā)出響動(dòng)，想讓大家陪他玩�？蓻]有一個(gè)人分心，費(fèi)同學(xué)覺得自己又聽不懂課又沒有人和他玩，真是無聊至極，這時(shí)看到了我，想引起我的`注意力，大聲喊道：“大黃狗！”
我轉(zhuǎn)過頭看向他，告訴他：“不要亂說”。過了一會(huì)兒他又叫，我眉毛收緊，又說了一句：“請(qǐng)不要亂說！”
這時(shí)下課鈴響起，費(fèi)同學(xué)變本加厲的大叫：“大黃狗！”我再也忍不住了，一拍桌子，一個(gè)飛腿打在他腦上，一個(gè)如來神掌打在他頭上，連續(xù)用出詠春拳，螳螂拳，八仙拳，羅漢拳，二十八宿拳，打的他不能還手，一個(gè)帥氣的掃堂腿結(jié)束大戰(zhàn)，我在他的心里留下了不可磨滅的陰影。
我們喜歡他是因?yàn)樗虡I(yè)頭腦強(qiáng)。讀書義賣時(shí)，他做了抽獎(jiǎng)盒，利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會(huì)分給大家。
這個(gè)無聊又可愛的費(fèi)同學(xué)就是那么特別。
漫畫同學(xué)作文 36
在我們班里，有一只惹事生非的“猴子”，同學(xué)都不喜歡他。
記得上周星期五，我端正地坐在自己的位置上聽英語(yǔ)謝老師講課。忽然，有一個(gè)沾著口水的紙團(tuán)朝著我扔來，還好我及時(shí)反應(yīng)過來，頭一閃，才躲過那惡心的沾滿口水的.紙團(tuán)。我抬起頭，看向“猴子”，他正樂呵呵的一臉壞笑地看著我，這時(shí)，老師走了過來，我連忙坐端正，老師走后，我還給了“猴子”一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。
可“猴子”不但不改變，還變本加厲，繼續(xù)往我這扔紙團(tuán)，我沒理他，他看見我不理睬自己了，就往我同桌黃煊棋那里扔過去。可我還是選擇了忍耐，還不忘跟“猴子”說：“不要玩了�！�
終于下課了，我心中的怒火也在這一刻爆發(fā)。我大踏步地走向“猴子”，兇狠地對(duì)他說：“上英語(yǔ)課你為什么要扔紙團(tuán)給我？”可“猴子”無動(dòng)于衷，只回了一句：“不告訴你！”之后就又嬉皮笑臉了。
這下我真的生氣了，告訴老師，老師知道了，嚴(yán)厲地問：“猴子“，有沒弄同學(xué)？”“猴子”搖搖頭，可老師哪里信他，直接拿了一本書打在他的手上，并告誡他不準(zhǔn)再這樣。
“猴子”看老師一走遠(yuǎn)，又對(duì)我做起了鬼臉，讓我對(duì)他有了幾分討厭，希望他能改正。
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