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      2. 漫畫(huà)同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-09-20 10:53:46 詩(shī)琳 漫畫(huà) 我要投稿

        漫畫(huà)同學(xué)作文(精選23篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的漫畫(huà)同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        漫畫(huà)同學(xué)作文(精選23篇)

          漫畫(huà)同學(xué)作文 1

          她個(gè)子高高的,一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下一個(gè)高高的'鼻子,鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時(shí)會(huì)讓你火冒三丈,有時(shí)會(huì)讓你捧腹大笑,她就是我的同學(xué)——張可妍。

          張可妍很勤奮,勤奮在樂(lè)于助人。有一次,我和張可妍正準(zhǔn)備到公園玩,走著走著,我們看見(jiàn)前面有一口井的井蓋被打開(kāi)了,我一看張可妍呢?原來(lái),她正在想辦法蓋上井蓋,我勸她不要去干這種傻事,可她堅(jiān)決不要,她的回答令我慚愧。

          同時(shí),張可妍還勤奮在看書(shū),所以大家都叫她“書(shū)呆子”。一次,我和張可妍一起去書(shū)店買書(shū),突然,她的眼睛盯上了那本《小學(xué)生作文寶典》一拿到就翻了起來(lái),我找了好久還是沒(méi)有找到我想要的那本書(shū),我便和張可妍說(shuō)了一聲到別的書(shū)店去看看。她肯定是陶醉在書(shū)里的文章了,所以都沒(méi)理我,等我買好書(shū)后,再來(lái)找張可妍時(shí),她還在一本一本癡迷地看書(shū),直到中午十二點(diǎn),該吃飯時(shí)才肯回去。

          這就是我的同學(xué)張可妍,她不僅成績(jī)好,還會(huì)助人為樂(lè),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 2

          我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,一起來(lái)看看吧!

          我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過(guò)你可別看它又小又黑,老老實(shí)實(shí)的,其實(shí)他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動(dòng)手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。

          他呀,最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當(dāng)然,我也不是好欺負(fù)的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路。可能他覺(jué)得打不過(guò)我,所以就來(lái)罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過(guò)我也有一條妙計(jì),就是假裝沒(méi)事,走來(lái)走去的走到老師的'辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。

          即使我同桌有好多的“良好”行為,不過(guò)這都不會(huì)影響她的學(xué)習(xí),我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語(yǔ),他既是英語(yǔ)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)課代表呢,每次英語(yǔ)考試都是滿分。

          怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)報(bào)名,我是真的不想和她作同桌了。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 3

          我有一個(gè)同學(xué),他生性活潑好動(dòng),愛(ài)湊熱鬧,很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺(jué)像是泥鰍。

          記得今年開(kāi)學(xué)時(shí),正好趕上東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束一兩個(gè)月,殘奧會(huì)剛開(kāi)始,體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō):“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學(xué)都在笑。

          有一次,語(yǔ)文老師講到“對(duì)比”這個(gè)修辭手法,讓同學(xué)們?cè)炀洌c(diǎn)到他時(shí),他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說(shuō):“語(yǔ)文老師很溫柔,不像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間,教室里的同學(xué)們哄堂大笑,就是老師講解時(shí)也笑得停不住。

          最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí),老師給我們講《小狐貍買手套》這個(gè)故事,講到小狐貍伸出狐貍手時(shí),老師讓我們預(yù)測(cè)小狐貍接下來(lái)會(huì)遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應(yīng)該被那個(gè)人殺了,變成了狐貍?cè),擺在了餐桌上。”瞬間,笑聲震得地也動(dòng)了。是呀,他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的`,專門(mén)來(lái)招我們這一笑。

          這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)?相信不用我說(shuō)了。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 4

          大家班上有位同學(xué)名叫何嘉旻,他活力四射,每天笑嘻嘻的,像是沒(méi)煩心事一樣。

          他有一個(gè)非常大的特征:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時(shí),假如不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會(huì)露出來(lái)。假如他用手抱住身體蹲下身,縮成一團(tuán),就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。

          他雖然胖,可是卻非常靈活。他常常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地挨近你,飛速伸出手來(lái)捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這個(gè)時(shí)候你假如去追他,那樣在你快追上他那一刻,他會(huì)忽然向左一閃。假如你撲了個(gè)空,他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你如何抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”,有時(shí)都敢跟蹤老師。有一次他真的.跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

          他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對(duì)大家大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’的意思是?”大家也喊回去!澳銈兩祮?一毛等于十分呀!只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn),再用兩次我就成三毛了,所以我將來(lái)還是說(shuō)十分吧!”他又說(shuō)。“哈哈,太好笑了!贝蠡锫(tīng)完講解后,都笑個(gè)不停。

          大家班上的他,可真是一顆胖乎乎的高興果!

          漫畫(huà)同學(xué)作文 5

          我身邊就有一個(gè)貪吃的同學(xué),貪吃到她問(wèn)你要東西你如果不給,她就會(huì)向你撒嬌,眨眼睛,你對(duì)這種表情會(huì)無(wú)法拒絕,只能給她。她的名字叫陽(yáng)洋。

          為什么說(shuō)她貪吃呢?

          下課了,我們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)老師辦公室,去拿自己的零食,各種各樣,琳瑯滿目,我和陽(yáng)洋一起進(jìn)去。我在拿零食,她也在拿,我們拿好一同走出去,我拿了很多,她只拿了一點(diǎn),我問(wèn)她為什么不多拿點(diǎn),她說(shuō):“我得省著吃,要不然就吃完了!蔽一氐阶约旱.座位慢慢悠悠吃了起來(lái),我沒(méi)想到她竟然來(lái)到我的桌邊,把我嚇了一大跳。我驚訝地問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的?”她只笑了一下。我看到她的眼神,我就知道她的意圖。她說(shuō):“可不可以分我一點(diǎn)?”我就知道,但我很樂(lè)意分給她,因?yàn)樗俏业暮门笥选S谑俏覀z平均分,我們一起開(kāi)心地吃起東西來(lái)。

          這就是我貪吃的同學(xué),也是我的好朋友,看到零食就兩眼放光的同學(xué)。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 6

          瞧!那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué),是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂(lè)觀的女孩。

          小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長(zhǎng)了四只眼睛,她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長(zhǎng)又細(xì),都到她的腰上了。我想:她會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)發(fā)公主的女兒呀!

          說(shuō)她樂(lè)觀也沒(méi)錯(cuò),有一次我和她一起上美術(shù)補(bǔ)習(xí)班時(shí),一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫(huà)會(huì)因此被破壞了,正在為她擔(dān)心。可我看了看她,她將那條劃出來(lái)的線變成了一根柳條,還說(shuō):“真謝謝那位同學(xué),讓我的'畫(huà)變得更好了!蔽乙幌伦泳托α,哪兒找這么樂(lè)觀的女孩呢?

          還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有做,問(wèn)她為什么沒(méi)做,她頓時(shí)淚流滿面,支支吾吾地說(shuō)出了原因,老師讓她補(bǔ)好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙希l(fā)現(xiàn)她正和同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑呢!跟剛才仿佛是兩個(gè)人,我趴在耳邊對(duì)她說(shuō):”你是不是會(huì)變臉。偛胚哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開(kāi)心,真樂(lè)觀!她笑了笑,便走了。

          這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡,是不是很樂(lè)觀?下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè)觀女孩,好不好?

          漫畫(huà)同學(xué)作文 7

          “你畫(huà)的是軸對(duì)稱圖形嗎?回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍!”教室里傳來(lái)了黃老師的聲音,原來(lái)是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。

          說(shuō)起這位小張同學(xué)的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的頭發(fā),兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的小兔子。

          別看他瘦弱,干起活來(lái)一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們?cè)诮o花園里的花澆水。我們倆看了對(duì)方一眼,會(huì)意的拿起了水桶幫著干了起來(lái)。看著他一次又一次拎起沉重的水桶,我問(wèn)他:“你還能拎動(dòng)嗎”?他輕松地對(duì)我說(shuō):“小事一樁”!這還是我眼里那個(gè)瘦弱的`小兔子嗎?

          我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí),他總是像一陣旋風(fēng)似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰(shuí)一下,然后逃之夭夭,再躲在一個(gè)安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒左右閃躲,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)調(diào)虎離山,可把我們累得夠嗆。

          這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 8

          我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻,他活潑開(kāi)朗,天天笑嘻嘻的,像是沒(méi)有煩心事一樣。

          他有一個(gè)很大的特點(diǎn):胖!他的.肚子圓滾滾的,跳繩時(shí),如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會(huì)露出來(lái)。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團(tuán),就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。

          他雖然胖,可是卻很靈活。他經(jīng)常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你,迅速伸出手來(lái)捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會(huì)突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空,他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”,有時(shí)都敢跟蹤老師。

          有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

          他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對(duì)我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去。“你們傻嗎?一毛等于十分呀!只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn),再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說(shuō)十分吧!”他又說(shuō)!肮,太好笑了!贝蠹衣(tīng)完解釋后,都笑個(gè)不停。

          我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開(kāi)心果!

          漫畫(huà)同學(xué)作文 9

          文家之子,增之一分則肥,減之一分則瘦,素之一忽則白,黛之一忽則黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。

          文需辰外表憨態(tài)可掬,因?yàn)樗瑫r(shí)兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw,還很能睡覺(jué),所以同學(xué)們都叫他“國(guó)寶”大熊貓。

          在學(xué)校文需辰是一只可愛(ài)的大熊貓。每天早自習(xí)的時(shí)候只要我一告訴他今天有體活,他就會(huì)忘乎所以,一蹦三尺高,臉上露出燦爛的笑容,要不是我催他趕快寫(xiě)作業(yè),他根本就停不下來(lái)。但是每當(dāng)我告訴他今天有英語(yǔ)課的時(shí)候,他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰,臉拉長(zhǎng)得像一根長(zhǎng)黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了。可三秒鐘不到他就又高興起來(lái),好像什么事也沒(méi)發(fā)生,時(shí)而抱著心愛(ài)的`竹節(jié)筆啃咬,時(shí)而活潑地手舞足蹈,時(shí)而沖你瞇著眼笑,活脫脫一只可愛(ài)的大熊貓!

          別看他在學(xué)校里很可愛(ài),但一出校園,他的兇悍勁兒就彰顯無(wú)疑了。在跆拳道培訓(xùn)班里,他身形靈活,力大無(wú)窮,是一位高手,這可和他的身形完全不相符。哎,“國(guó)寶”也需要武技來(lái)防身嗎?但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn),他定要將那人打得落花流水,連號(hào)稱跆拳道高手的班長(zhǎng)都對(duì)他退避三舍。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 10

          巨大的嘴巴,細(xì)小的鼻子,一雙圓球似的大眼睛,加上一頭淡黃的頭發(fā),猜猜這是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)!他就是我的同學(xué)韓逸飛。

          韓逸飛是我的同學(xué),也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了,每當(dāng)放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),只要有時(shí)間,就會(huì)到我家和我還有我弟弟一起玩游戲,各種游戲他都會(huì)玩,但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。

          別看他那么喜歡玩游戲,他的`體能也是不容小看的,他十分喜歡踢足球。他還參加過(guò)學(xué)校足球隊(duì),在校足球聯(lián)賽中他還進(jìn)過(guò)一球。他算是很厲害的足球隊(duì)員了。

          他還十分講義氣,每當(dāng)他有什么好吃的或好玩的都會(huì)與我分享,有錢時(shí)還會(huì)給我買東西吃,對(duì)待朋友從來(lái)都不會(huì)小氣,我也會(huì)經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí),讓他的成績(jī)進(jìn)一步提升,這就算他對(duì)我好的回禮了。

          我很喜歡我的好朋友韓逸飛,我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)保持下去!

          漫畫(huà)同學(xué)作文 11

          我剛搬進(jìn)新房子時(shí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫饒宸。那時(shí)他躲在他爸爸身后,害羞地看著我們,我想他一定是個(gè)安靜的男孩吧。

          饒宸的皮膚比別人黑,那是因?yàn)樗軔?ài)戶外運(yùn)動(dòng)。他的.頭發(fā)像鍋蓋一樣,跑起來(lái)又像一朵黑荷花。

          我本來(lái)以為他性格很安靜的,可有幾件事,讓我改變了看法。

          星期四的中午,我坐在教學(xué)樓下的椅子上,等著爸媽來(lái)接。我親眼看見(jiàn)饒宸像一只袋鼠一樣,在圖書(shū)角跳來(lái)跳去。過(guò)了一會(huì)兒,他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問(wèn)他為什么不在教室里睡午覺(jué)。他說(shuō)他是偷跑下來(lái)玩的。遇到我之后,他怕老師來(lái)找他,就趕緊跑回教室。

          放學(xué)回到小區(qū),饒宸會(huì)叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車,從坡上滑下去,和別人比賽。有時(shí)沒(méi)控制好就會(huì)摔倒,他爬起來(lái)笑了笑,摸了摸傷口,然后不管不顧地又拿起滑板車,繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個(gè)小時(shí),天黑了,還沒(méi)分出勝負(fù)。

          大家說(shuō),我這個(gè)同學(xué)是不是特別貪玩呀?

          漫畫(huà)同學(xué)作文 12

          我的同學(xué)中有一個(gè)很特別,她就是——當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),我們的歐陽(yáng)同學(xué)。為什么她很特別?原因有二:其一,她是復(fù)姓,其二嘛——她是一個(gè)提倡用暴力解決問(wèn)題的`人,是我們班四大暴力女之一,其他三個(gè)我就不說(shuō)了,怕被揍。

          她有一對(duì)在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對(duì)了,她還有一張你永遠(yuǎn)說(shuō)不過(guò)的嘴、永遠(yuǎn)看你不爽的眼神;而且她說(shuō)話也不是很客氣;她還有一對(duì)你永遠(yuǎn)不可能追上的腿。

          她很暴力,這一點(diǎn)不是我說(shuō)的,而是真實(shí)事件,不信我舉個(gè)例子給你聽(tīng):一次周末我去上補(bǔ)習(xí)班,偶然見(jiàn)到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。還有一件就是我結(jié)了個(gè)反暴力女聯(lián)盟,沒(méi)想到有叛徒出賣我,小歐同學(xué)知道后又在背地里整我,你說(shuō)她暴力不暴力?

          她有一個(gè)算是好的特點(diǎn),就是她作文寫(xiě)得不錯(cuò),不過(guò)她有篇作文讓我重新認(rèn)識(shí)她,她在作文里說(shuō)她自己是小綿羊,下課安靜看書(shū)。我想:這確定是她?溫柔?安靜?你確定?這可不是我一個(gè)人說(shuō)的,而是全班58人共同的疑惑。

          這就是我們班的小歐同學(xué),我還希望這篇作文寫(xiě)完之后我不會(huì)被她綁架并撕票。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 13

          我有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子很矮,眼睛不大,笑起來(lái)眼睛都成了一條縫了,他還很黑,就像一塊大煤炭一樣,但是他卻能集萬(wàn)般于一身。

          蝸牛同學(xué)

          前幾天我們有個(gè)體育測(cè)試,老師一聲令下,我們就開(kāi)跑。我都跑了一大半圈兒了,蝸牛同學(xué)才跑出了一個(gè)小點(diǎn)。我都跑完了,他還在慢吞吞地挪動(dòng),我跑了第五名,蝸牛同學(xué)跑了十幾名。

          天才同學(xué)

          最近,老師給我們出了一道題,有好多人都不會(huì)做,基本沒(méi)人能做出來(lái),而他——天才同學(xué)輕而易舉的就做出來(lái)了,最快的速度,最準(zhǔn)確的答案。

          搞笑大王

          下課的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái),其中有一個(gè)同學(xué)哭了,搞笑大王就過(guò)去講了一個(gè)笑話,那個(gè)同學(xué)就開(kāi)心地笑了起來(lái)。一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)就這樣煙消霧散了。

          調(diào)皮同學(xué)

          我們上課的`時(shí)候,調(diào)皮同學(xué)特別不聽(tīng)話,老師說(shuō)一句,他就說(shuō)一句,有時(shí)他說(shuō)話的聲音往往比老師的聲音還要大,讓老師哭笑不得了。

          還沒(méi)告訴你們他是誰(shuí)吧?他就是我們班的班長(zhǎng)。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 14

          我們班有一個(gè)名副其實(shí)的假小子——小旖。

          她有一口齙牙,總是笑瞇瞇的,但對(duì)男生可就不一樣了,面對(duì)男生她只有一個(gè)動(dòng)作——白眼。雖然力氣大得像男生,但她卻總是戴著梅花色的蝴蝶大發(fā)夾,那幾乎占去頭發(fā)六分之一。

          還記得那次,“假小子”下課后第一件事就是沖到教室躲到墻壁后,死死地盯著在緩步而來(lái)的葛晨。三,二,一——只見(jiàn)她一個(gè)猛跳撲到葛晨身上,嘴里大叫著:“昨天欠我的通用本呢!”面對(duì)如此強(qiáng)大的小旖,葛晨只能大聲哀嚎,一屁股坐在地上,大叫饒命。但“假小子”可不是這么容易原諒別人的,她拉著他的手,把他揪到女廁所門(mén)口,想再次要挾。

          小晟以為自己成功了,可路過(guò)的'胡栩剛好看到這一幕,沖到葛晨旁邊,趁小旖不注意,撓了一下小旖,葛晨這才趁機(jī)偷偷逃走了!昂!你過(guò)分!”小旖大聲叫起來(lái),發(fā)了瘋似的,鉆到他身后,“哼!”她后退十米遠(yuǎn),跨開(kāi)腿,來(lái)一個(gè)大力沖擊,“哐!”進(jìn)球!狠狠地一腳,胡栩只能哭爹喊娘。而她一溜煙揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          這就是我的好閨蜜,你喜歡她嗎?

          漫畫(huà)同學(xué)作文 15

          瞧!那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué),是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂(lè)觀的女孩。

          小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人,有著又圓又白的`臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長(zhǎng)了四只眼睛,她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長(zhǎng)又細(xì),都到她的腰上了。我想:她會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)發(fā)公主的女兒呀!

          說(shuō)她樂(lè)觀也沒(méi)錯(cuò),有一次我和她一起上美術(shù)補(bǔ)習(xí)班時(shí),一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫(huà)會(huì)因此被破壞了,正在為她擔(dān)心?晌铱戳丝此龑⒛菞l劃出來(lái)的線變成了一根柳條,還說(shuō):“真謝謝那位同學(xué),讓我的畫(huà)變得更好了!蔽乙幌伦泳托α耍膬赫疫@么樂(lè)觀的女孩呢?

          還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有做,問(wèn)她為什么沒(méi)做,她頓時(shí)淚流滿面,支支吾吾地說(shuō)出了原因,老師讓她補(bǔ)好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙,發(fā)現(xiàn)她正和同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑呢!跟剛才仿佛是兩個(gè)人,我趴在耳邊對(duì)她說(shuō):”你是不是會(huì)變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開(kāi)心,真樂(lè)觀!她笑了笑,便走了。

          這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡,是不是很樂(lè)觀?下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè)觀女孩,好不好?

          漫畫(huà)同學(xué)作文 16

          我有一位形影不離的“閨蜜”,名叫張淑婧。她比我小一天,個(gè)頭卻比我高一截,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大但很有神的眼睛,笑起來(lái)總露出一對(duì)小酒窩。

          她的語(yǔ)文成績(jī)很好,作文更是令人贊嘆不已。不說(shuō)別的,就說(shuō)上次閱讀課,她拿著書(shū),全神貫注地盯著書(shū)上的文字,這個(gè)姿勢(shì)足足保持了半小時(shí)。

          噓!聽(tīng),上課了!看看她,還是毫無(wú)動(dòng)靜。要不是她的同桌叫她,她恐怕還沉浸在書(shū)的海洋中,難以自拔。像這樣愛(ài)讀書(shū)的人,作文能不好嗎?

          張淑婧畫(huà)畫(huà)也很棒!有一次,老師讓我們畫(huà)小貓,我看了她的畫(huà),她的'小貓畫(huà)得簡(jiǎn)直栩栩如生,理所因當(dāng)她也就成了我們班的美術(shù)課代表。

          當(dāng)然,她有的時(shí)候也是一位名副其實(shí)的糊涂神。她的頭腦非常聰明,但為什么數(shù)學(xué)成績(jī)不好呢?輸就輸在這一點(diǎn)。一想想,一個(gè)連乘法分配律都不熟的人,你能指望她考多少分呢?糊涂神呀!你要是能學(xué)好數(shù)學(xué)該有多么完美呀!

          這就是我的“閨蜜”,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到自豪!

          漫畫(huà)同學(xué)作文 17

          你知道我想寫(xiě)的是誰(shuí)嗎?他是我們班的”小書(shū)蟲(chóng)”和”百科大王,”對(duì)!他就是”書(shū)蟲(chóng)鄭”。

          “書(shū)蟲(chóng)鄭”特別愛(ài)看課外書(shū),他不僅在家里有很多課外書(shū),還經(jīng)常找同學(xué)借課外書(shū),這不,今天他又來(lái)了:”鄒軼,你的黃同學(xué)《二戰(zhàn)史》看完了嗎?””好幾天前就看完了。””那能借我看看嗎?””可以!蔽宜斓拇饝(yīng)了他,從書(shū)包里拿出黃同學(xué)《二戰(zhàn)史》,把書(shū)給了他,他拿到了書(shū),一路小跑的`回到了自己的座位上,剛坐下就打開(kāi)了那本書(shū),開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。

          ”書(shū)蟲(chóng)鄭”讀了很多的課外書(shū),課外積累也有很多。那天上《什么比獵豹的速度更快》這篇課文時(shí)。我和好幾個(gè)人都被一個(gè)題給難住了,可是他若有所思的看了,突然,他好像想到了什么,于是就舉起了手,老師見(jiàn)只有他一個(gè)人舉手了,便讓他起來(lái)回答,他胸有成竹地報(bào)出一個(gè)答案,果然是正確的,老師問(wèn)他是用什么方法解答的,他說(shuō)是在課外書(shū)上看到了類似的題目,想了一下就會(huì)了。

          他就是我們班的”書(shū)蟲(chóng)鄭”他是不是可以算一個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)”和”百科達(dá)人”呢?

          漫畫(huà)同學(xué)作文 18

          我有一個(gè)同學(xué),他生性活潑好動(dòng),愛(ài)湊熱鬧,很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺(jué)像是泥鰍。

          記得今年開(kāi)學(xué)時(shí),正好趕上東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束一兩個(gè)月,殘奧會(huì)剛開(kāi)始,體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō):“我是亞洲黑人”!逗得前面的`同學(xué)都在笑。

          有一次,語(yǔ)文老師講到“對(duì)比”這個(gè)修辭手法,讓同學(xué)們?cè)炀,點(diǎn)到他時(shí),他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說(shuō):“語(yǔ)文老師很溫柔,不像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間,教室里的同學(xué)們哄堂大笑,就是老師講解時(shí)也笑得停不住。

          最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí),老師給我們講《小狐貍買手套》這個(gè)故事,講到小狐貍伸出狐貍手時(shí),老師讓我們預(yù)測(cè)小狐貍接下來(lái)會(huì)遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應(yīng)該被那個(gè)人殺了,變成了狐貍?cè),擺在了餐桌上!彼查g,笑聲震得地也動(dòng)了。是呀,他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的,專門(mén)來(lái)招我們這一笑。

          這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)?相信不用我說(shuō)了。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 19

          我的同學(xué)長(zhǎng)得高高的,有一雙有力的手,眼睛水靈靈的,他的性格非常堅(jiān)強(qiáng),不懼怕什么惡人,不信你聽(tīng)我說(shuō)一下吧。

          我同學(xué)力大無(wú)窮,有一次我和我同學(xué)坐公交車的時(shí)候,有一個(gè)六年級(jí)的'大哥哥來(lái)到我們的座位前,那一個(gè)大哥哥說(shuō)小子把位置讓給我,不然老子揍你,我那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到,什么話都沒(méi)有說(shuō),還是低下頭做自己的事情。那個(gè)六年級(jí)哥哥想了一下,就直接給了我的同學(xué)一拳,而我的同學(xué)也還擊了一拳,把他打倒在地,我覺(jué)得我的同學(xué)真的好酷。

          不過(guò)我的同學(xué)他有時(shí)候也不守紀(jì)律,因?yàn)樵谝淮紊险n的時(shí)候,他上課時(shí)借了一本漫畫(huà)看,被老師發(fā)現(xiàn),漫畫(huà)被老師收了,他本來(lái)打算買一本漫畫(huà)還給那本漫畫(huà)的主人的。結(jié)果那個(gè)主人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,他就說(shuō)沒(méi)有買,可是有一天那個(gè)主人再次問(wèn)他的時(shí)候,他就說(shuō)已經(jīng)還了,那個(gè)主人就說(shuō)沒(méi)有還,我的同學(xué)就堅(jiān)持著,意思說(shuō)沒(méi)得還。

          不過(guò)最后他經(jīng)過(guò)父母的教訓(xùn),父母說(shuō)借別人的東西應(yīng)該有借有還,再借不難,他就買了一本跟那個(gè)一樣的漫畫(huà),還給了那個(gè)主人。

          這就是我的漫畫(huà)同學(xué)。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 20

          我有一位同學(xué),她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風(fēng)吹過(guò)的柳;一個(gè)精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽?jī)。她好似一個(gè)小娃娃,有時(shí)我還以為是哪個(gè)洋娃娃來(lái)到了教室呢!

          她很聰明,有一次我們?cè)谏蠆W數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當(dāng)我們大家苦苦思考的時(shí)候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時(shí)看向了她,這時(shí)老師說(shuō):“那小曉你來(lái)說(shuō)一說(shuō),怎么做呢?還沒(méi)做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)!彼敛华q豫地講了起來(lái):“我先來(lái)讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。

          她也很樂(lè)于助人,上次我有題不會(huì)做的題,我又不敢向大家問(wèn),因?yàn)槲夷菚r(shí)剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來(lái)了我不會(huì)做,主動(dòng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好,我來(lái)告訴你怎么做吧!彼齽傉f(shuō)完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會(huì)做的時(shí)候,她會(huì)繼續(xù)很有耐心的'一遍遍講給我聽(tīng)。

          她不僅在我不會(huì)的時(shí)候幫助我,還會(huì)無(wú)條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉,一個(gè)聰明又善良的好同學(xué)。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 21

          他有一副大齙牙,他還能從大齙牙的間隙中取出,能讓你一下子忘記全部傷心事,煩惱事,露出開(kāi)心的笑容。因此他被我們稱為“笑話大王!

          你別看他長(zhǎng)相平平,沒(méi)有什么過(guò)人之處,但“笑話大王”講出來(lái)的笑話可謂是出口成章,而且他講出來(lái)的笑話,要是印成一本書(shū),那書(shū)的厚度肯定能在地球到火星之間搭一座大橋,而且還有剩余。

          你看,“笑話大王”開(kāi)始講笑話了:“有一本……。”在旁邊的'聽(tīng)完,立馬像中了一個(gè)咒語(yǔ)一般,大笑起來(lái)。“笑話大王”還添加添油加醋,他們笑的更厲害了,都快把教室燈震下來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久他們就笑的沒(méi)有力氣,不過(guò)“笑話大王”講的笑話還是很有分寸的。給他們留了一口氣,只為以后能再講笑話給他們聽(tīng)。

          如果有人想跟“笑話大王”比不笑,那“笑話大王”一定戰(zhàn)無(wú)不勝。因?yàn)橛幸淮,“笑話大王”給我們講了一個(gè)很搞笑的笑話。我一下子就笑得把瓦震下來(lái),我這一笑,一下子引起全班注意,他們也聽(tīng)了后,笑得都震了起來(lái),可“笑話大王”就是不笑。

          “笑話大王”是我們的好同學(xué),一個(gè)有趣的同學(xué),他會(huì)讓我們?nèi)嚅_(kāi)心。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 22

          他是我的同學(xué),一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué),人送外號(hào)“足球小子”。

          他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門(mén)兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示出他的'機(jī)靈。一張嘴像連珠炮一樣說(shuō)個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑,因?yàn)樗?jīng)常踢足球。

          他是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),對(duì)足球非常癡迷,只要一談起足球就會(huì)滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。

          他愛(ài)談足球,更愛(ài)踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開(kāi)始大家就奮力拼搏,作為隊(duì)長(zhǎng)的他更是神勇無(wú)比。一會(huì)兒盤(pán)球過(guò)人,像小猴子一樣敏捷;一會(huì)兒帶球疾進(jìn),像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊(duì)友的高空球,他順勢(shì)一個(gè)頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T(mén),卻被守門(mén)員一個(gè)空中撈月“摘”了下來(lái)。他們毫不氣餒,又卷土重來(lái)。不一會(huì)兒,他一腳怒射,攻破了對(duì)手的球門(mén),全班都為他喝彩。最后我們班球隊(duì)?wèi){借著過(guò)硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!

          他就是陳其磊,名副其實(shí)的“足球小子”。

          漫畫(huà)同學(xué)作文 23

          那微微卷起的雞窩頭發(fā),那科技滿滿的人耳蝸,我就知道我們班特別的同學(xué),費(fèi)同學(xué)要閃亮登場(chǎng)了。

          同學(xué)們對(duì)他的感情是兩個(gè)極端,有時(shí)喜歡他,有時(shí)討厭他,這是為什么呢?

          一定是因?yàn)樗谡椅覀兺鏁r(shí),傷害了我們。一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周五,這是一節(jié)語(yǔ)文課,大家都專心致志的聽(tīng)著語(yǔ)文老師講課,他努力地發(fā)出響動(dòng),想讓大家陪他玩?蓻](méi)有一個(gè)人分心,費(fèi)同學(xué)覺(jué)得自己又聽(tīng)不懂課又沒(méi)有人和他玩,真是無(wú)聊至極,這時(shí)看到了我,想引起我的'注意力,大聲喊道:“大黃狗!”

          我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向他,告訴他:“不要亂說(shuō)”。過(guò)了一會(huì)兒他又叫,我眉毛收緊,又說(shuō)了一句:“請(qǐng)不要亂說(shuō)!”

          這時(shí)下課鈴響起,費(fèi)同學(xué)變本加厲的大叫:“大黃狗!”我再也忍不住了,一拍桌子,一個(gè)飛腿打在他腦上,一個(gè)如來(lái)神掌打在他頭上,連續(xù)用出詠春拳,螳螂拳,八仙拳,羅漢拳,二十八宿拳,打的他不能還手,一個(gè)帥氣的掃堂腿結(jié)束大戰(zhàn),我在他的心里留下了不可磨滅的陰影。

          我們喜歡他是因?yàn)樗虡I(yè)頭腦強(qiáng)。讀書(shū)義賣時(shí),他做了抽獎(jiǎng)盒,利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會(huì)分給大家。

          這個(gè)無(wú)聊又可愛(ài)的費(fèi)同學(xué)就是那么特別。

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