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同學(xué)的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
每個人都會得到別人的幫助,小安也得到過別人的幫助,今天小安就講一個事例吧。有一天上學(xué),小安因?yàn)樯。詻]去上學(xué)。
那天晚上,小安自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容,語文和英語還不錯,可是數(shù)學(xué)就不行了?追币坏膵寢屩懒,就叫小安這個星期六的早上來孔繁一家,孔繁一的.媽媽來教教小安。
那天早上,小安九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時,就孔繁一的爸爸媽媽在家以外,孔繁一不在。然后,小安和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間,拿著孔繁一的書,開始教小安了。過了一會兒,小安終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來了,像那樣的題小安也全部會做了。小安謝完孔繁一的媽媽以后,小安就回家了;氐郊液,小安馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè),嗯,不錯,小安全部都會做,那是因?yàn)樾“惨呀?jīng)學(xué)會了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題,所以小安全都會做了,這也要感謝孔繁一的媽媽呀!
小安很感謝孔繁一的媽媽,就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭诵“,才使小安會做了那些?shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好,你有沒有被別人幫助過呢?如果有的話,就跟大家分享分享吧。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個“美麗”班長。要說她,長得不差,學(xué)習(xí)挺好,絕對屬于“三好學(xué)生”那一類。真的是這樣的嗎?錯了!
你猜,她的通行證是什么?“我美不美?”“美”“過”人主要看氣質(zhì),而她的氣質(zhì),就是“自信”。多一點(diǎn)過頭,少一點(diǎn)自卑。
你瞧,她站在講臺上的模樣,毫不怯場,煞有介事。清亮的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳中。別人上場時,臉總是要紅紅的,可她呢?非但不臉紅,且講得有聲有色,讓每一個人,心服口服地為她喝彩。
可是,這樣自信的她,這般張揚(yáng)明媚的.她,心底卻是一片柔軟。
這個暑假,我們結(jié)束了六年的小學(xué)生活,告別了接觸六年的老師。
畢業(yè)典禮上,同學(xué)們依舊沒心沒肺,一個個該唱的唱,該吃的吃,該玩的玩兒。看起來沒有多少傷心,多少遺憾。我同老師說話,卻不見她的身影,便去找她。很意外,在樓梯口見到她。
“干嘛呢?”她不說話,徑直向前走去,然后我便懂了。她圍著校園轉(zhuǎn)了一圈,臉上有說不出的依戀,手指抓得衣服發(fā)皺,她在用心記錄下這兒的景色。她說:“我曾經(jīng)無比期待離開這兒,等這一天來的時候,我忽然不想走了!碧焐舷轮∮辏麄校園朦朦朧朧。她罕見她感性了一次。
老師發(fā)畢業(yè)證時,她隨著眾人哭得昏天黑地,彼時忍了很久的同學(xué)泣不成聲,也是,有一些人便不能見。
我有一個矛盾的班長。要說她,懂得很多,人緣挺好。她會去安慰那些烏云蔽日的同學(xué),也常常會語出驚人,使人破涕為笑。
她開朗,總會講個笑話,使每一個人開懷。
她要強(qiáng),不愿讓人看見她的軟弱;她逞強(qiáng),越到傷心處越喜歡聽歡快歌。
她偏愛古詩詞,每每讀到好句,總要找人分享。她會因詩中的一個字感傷,卻在講道理時,理性得要命。
感性起來頗有易安之凄愁,理性起來如子美之詩。
同學(xué)的作文 篇3
自從和他同位以后,我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說呢,因?yàn)椤至耍?/p>
剛和他坐一桌的時候,他每天都會帶N袋食品。下課時、放學(xué)時都會看見他在吃東西,甚至上課,他也不落過。
記得有一次,他在上課時一個勁地往嘴里塞吃的,老師趁他還在往嘴里塞的時候,忽然大叫道:“王鍇,你來回答!彼惑@,手里的食品“嘩啦”一下掉了,灑了一地。這時,他含含糊糊地說:“老師,我……我再也不敢了!边@舉動把大家逗得笑翻了天。
隨著食量的增多,他的`體重也隨著一路飆升,距可靠情報(bào),人家至今已經(jīng)達(dá)到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫一條三八線,上面標(biāo)注著:“過線者,三八也!彼芪瑤状翁岢隹棺h,都被我認(rèn)定為“抗議無效”。
每次他過線時,我就會使出渾身所有的力氣打他一下,狠狠地說道:“你這肥豬,想擠死我呀!”緊接著是“啊……”一聲,同志們,這不是他喊的,而是我喊的,因?yàn),我的手打在那肥敦敦的“膘”上,就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀,我冤……
這就是本人這個“江山易改,王鍇‘難移’”的同位。
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