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      2. 同學(xué)有你真好作文

        時(shí)間:2024-05-22 13:56:36 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)有你真好作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同學(xué)有你真好作文,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)有你真好作文

        同學(xué)有你真好作文1

          災(zāi)難,就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái),就象一個(gè)大魔頭,肆意踐踏著我們的土地,摧殘著我們的人民。一張張觸目驚心的照片,一雙雙呆滯受驚的眼睛,一條條逐漸失去溫暖的身體,一朵朵祖國(guó)稚嫩花朵的黯然凋零、無(wú)不摧殘著全中國(guó)人民的心,老天在哭泣,總理在哭泣,人民在哭泣,我,也在哭泣。

          把記者在汶川大地震搶救現(xiàn)場(chǎng)給我們做的直播讀給大家聽,沒(méi)有一個(gè)不在流淚,為受苦受難的災(zāi)區(qū)人民,為我們可親可敬的總理。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)年過(guò)花甲的老人老淚縱橫的在指揮著現(xiàn)場(chǎng)的挖掘救援工作,手臂上的鮮血正在往下流,卻顧不上自己的模樣。總理,你感動(dòng)了災(zāi)區(qū)人民,感動(dòng)了全世界,感動(dòng)了全中國(guó)人民。

          記者說(shuō):“年過(guò)花甲的總理已經(jīng)哭得不成樣子了”“如果你現(xiàn)在看見老爺子的樣子,你馬上就會(huì)哭的”“老爺子的手臂受傷出血了,他把要給他包扎的'醫(yī)務(wù)人員推開了”“總理跑到塌方點(diǎn)了,在幫忙呢”“總理電話里大喊,我不管你們?cè)趺礃,我只要這10萬(wàn)群眾脫險(xiǎn),這是命令。他把電話摔了”“頭一次看見老爺子這么厲害”“總理說(shuō),我就一句話,是人民在養(yǎng)你們,你們自己看著辦。”

          總理,你可知道,你的這些脫口而出的話語(yǔ)震撼了多少人民的心!又怎樣的鼓舞了災(zāi)區(qū)人民抗戰(zhàn)災(zāi)難的勇氣!天災(zāi)人禍我們無(wú)能為力,無(wú)法避免。但我們有這樣的好總理,有這樣知冷知熱關(guān)心人民疾苦的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,有10億心心相連緊緊團(tuán)結(jié)在一起的炎黃子孫,相信什么樣的磨難在這樣強(qiáng)有力的支持面前都會(huì)扛過(guò)去。國(guó)難當(dāng)頭,面對(duì)無(wú)法抵擋的惡勢(shì)力,面對(duì)無(wú)法挖掘的殘亙,人性的光芒卻被空前的發(fā)掘了出來(lái),讓我們感到人間還是有溫暖的,昔日所有的恩怨,人與人之間的冷漠在災(zāi)難面前顯得是那么的渺小,那么的不值一提,凍結(jié)的冰塊也在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。

          你擲地有聲的說(shuō):“房子裂了,塌了,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害”是啊,一切都不重要,只要有了生命,一切都會(huì)有,一切都有可能!你的這些話溫暖了多少露宿野外的災(zāi)區(qū)人民的心!有你這樣的總理,災(zāi)區(qū)人民還會(huì)孤單嗎?有你這樣的總理,災(zāi)區(qū)人民還會(huì)失望嗎?

          當(dāng)你冒著危險(xiǎn),踩著泥濘,攀上瓦礫堆,走近施救地點(diǎn),看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí),你再次激動(dòng)地流下了熱淚,你大聲告訴孩子,“我是溫爺爺,孩子們一定要挺住,一定會(huì)得救的”,你已是一個(gè)花甲老人,卻站在搶救的第一線,而我們,朝氣蓬勃的年輕人,卻安逸的坐在家里牽掛著災(zāi)區(qū)流著眼淚卻無(wú)能為力,這讓我們不得不內(nèi)疚,也讓我們不得不自豪,我們有這樣的好總理,真好!

          總理不哭,你的淚水震撼了全國(guó)人民,牽扯了全國(guó)人民的心,牽扯著我們每個(gè)做母親的心!總理不哭,讓我們團(tuán)結(jié)一致,緊緊圍繞在你的周圍,早日戰(zhàn)勝磨難而努力!讓我為災(zāi)區(qū)人民祈禱,為多災(zāi)多難的2008年祈禱,祝中國(guó)所有同胞都平安,幸福,健康!

        同學(xué)有你真好作文2

          在我的成長(zhǎng)道路上,有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對(duì)我無(wú)微不至照顧的父母,有對(duì)我諄諄教導(dǎo)的老師,甚至只有一面之緣的陌生人……但當(dāng)看到“有你,真好”這句話時(shí),我的腦中不由自主地浮現(xiàn)出了一抹身影。

          一雙墨色瞳仁總帶著許調(diào)皮的意味,再搭上細(xì)長(zhǎng)的卷睫毛和翹起的眼角,顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起,兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛斜在那兒,給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發(fā)是她最大的特色,一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發(fā),因?yàn)槊看蜗抡n,她總是在奔跑。

          她長(zhǎng)得不僅有特色,日常的行為更是放肆而大膽。她的成績(jī)非常優(yōu)秀,卻不是個(gè)老師家長(zhǎng)眼里的“乖乖女”,有時(shí)犯一些無(wú)關(guān)痛癢的錯(cuò)誤,讓老師們對(duì)她又愛又恨,哭笑不得。一天,她戴著自制的鬼臉面具來(lái)到班上,著實(shí)把我們嚇一跳,課間,她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學(xué),同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒(méi)有取下面具,不少老師被嚇得瞠目結(jié)舌,結(jié)果大家也會(huì)知道——狠批一頓,但她卻一笑了之。

          她就是這樣行為放肆的女孩,也是個(gè)年級(jí)聞名的“女漢子”,就連不帶她課的老師都認(rèn)識(shí)她。行為不拘小節(jié)的她,卻也有細(xì)心的一面。

          有一次體育課跑步,我的肚子突然疼得厲害,步子也慢了下來(lái),這時(shí),在后面的她注意到了,陪我走下跑道,在一旁叮囑我休息,我剛坐下來(lái),而她卻不知道跑哪兒去了。過(guò)了一會(huì)兒,一杯熱氣騰騰的白開水就出現(xiàn)在了我的眼前,她笑嘻嘻地往我身邊一靠,說(shuō):“快喝,不然冷了就傷胃!”熱氣在我的`眼前升騰,我心里一暖,笑應(yīng)道:“好!”在氤氳的熱氣中,眼里已噙著淚花。

          既是我生活上的好伙伴,又是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,每次考試仿佛成了我們的比賽,這次她比我多得兩分,下次我又追上她一分;這次她的文章發(fā)表了,下次我的畫作又得了獎(jiǎng),我們就這樣她追我趕,共同進(jìn)步。

          我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤(rùn)。在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一句:“有你,真好!”

        同學(xué)有你真好作文3

          我和她認(rèn)識(shí)九年,是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我,但是她的那幾個(gè)細(xì)節(jié)卻總是讓人那么感動(dòng)。

          她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。記得有一次,我體育課上完有點(diǎn)頭暈,應(yīng)該是因?yàn)槭罴偬脹](méi)運(yùn)動(dòng)的原因,整個(gè)人不停地流汗,好像是脫水了。

          是她把我?guī)Щ匕嗉?jí),幫我倒水,細(xì)心地照顧我。一直細(xì)心地陪伴我。一步也沒(méi)有離開過(guò),她肯定想不到吧,她所做的這一切我都默默記在了心底深處。

          在我們更小的時(shí)候,我的心智還不太成熟,她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺(jué),待人處世顯得比我更成熟。

          眾所周知,人五六歲的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)的很幼稚和無(wú)知,她喜歡看書,懂得也自然比我多一些。她會(huì)解答我很多愚蠢的問(wèn)題,但在說(shuō)我幼稚的時(shí)候卻說(shuō)的小心翼翼,怕她會(huì)傷我的心。

          我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué),她雖然看起來(lái)特別忽悠人,但你若是真正去了解她的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她也會(huì)處處為你著想。她會(huì)關(guān)注你的喜怒哀樂(lè),在你傷心時(shí)她會(huì)盡力地逗你笑。

          也許這就是那些大人口中的友誼吧,可人總是會(huì)有一己的私欲。像她那樣對(duì)我的好才是真正的友誼,友誼是要雙向的,你若待人真誠(chéng)那人也會(huì)回報(bào)你。

          我也不知道我們是如何堅(jiān)持這份情誼,也許是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此那真誠(chéng)的態(tài)度吧。她會(huì)默默守住我的小心思,注重我想要的`細(xì)節(jié),給我想要的陪伴。會(huì)在我沒(méi)帶傘的時(shí)候說(shuō)一句:“傻瓜,和我用一把吧!”。會(huì)在我考試失利的時(shí)候說(shuō)一句:“有什么好傷心的,我還不是也沒(méi)好到哪里去嗎?“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。

          總之我和她的友誼我并不知道未來(lái)會(huì)變得怎么樣,但我會(huì)把和她那美好的回憶會(huì)銘記在心中,同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人,避免后悔的可能。到了最后,我還是想說(shuō)一句:有你,真好!

        同學(xué)有你真好作文4

          我們班有一個(gè)投壘球大王,她就是周果。

          周果是我們班的小個(gè)子,她才1米3,她的同桌鄒騏楓比她整整高一個(gè)頭。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著一個(gè)馬尾辮,前額有一排短短的留海。一張鵝蛋臉上有著一對(duì)小眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條縫,幾乎看不見眼珠。她的皮膚有點(diǎn)兒黑,臉頰兩側(cè)不管什么時(shí)候都是通紅通紅的,好像化了妝似的。

          別看她又瘦又小,每次投壘球比賽她都參加,而且每次比賽都是冠軍。有一次,她參加學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的.投壘球項(xiàng)目。比賽那天,她站在起點(diǎn)線上,一副很輕松的模樣,好像輕而易舉就能得冠軍一樣。她雙腿叉開,身體向后仰,右手向后舉,手里拿著壘球,一切準(zhǔn)備工作就序,周果運(yùn)足全身的氣力,把手中的壘球扔了出去,壘球就像一支離弦的箭一樣,立刻飛快地在天空中劃出一道美麗的弧線,就這樣,周果又奪得了冠軍。

          周果不愧是我們班的投壘球大王。

        同學(xué)有你真好作文5

          那天,在學(xué)校里上課的我,鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是,比較難堪的是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。

          正在我捂著鼻子,有點(diǎn)兒難受的時(shí)候,坐在我后桌的'同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我,我繼續(xù)捂著鼻子,但還是轉(zhuǎn)過(guò)了頭!敖o,紙巾!蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我,親聲說(shuō)道。那一瞬間,我感受到了同學(xué)的善意,接過(guò)紙巾后,我連忙向同學(xué)道謝。

          這一節(jié)課結(jié)束之后,沒(méi)想到,我的鼻涕更多了。我想著,我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光,對(duì)此,我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線后,好似懂了我眼神里的意思,接著同學(xué)朝著我微微笑道:“沒(méi)事,你還需要紙巾嗎?我這兒還有!

          盡管我感到很不好意思,但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都,因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛?lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒,但是完全沒(méi)有想到的是,在又過(guò)了一節(jié)課的時(shí)候,我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái),就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的,我感覺(jué)自己腦袋一沉,也就在這時(shí),坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了,這讓我對(duì)同學(xué)跟加感激起來(lái)。

          “你好像發(fā)燒了,要不要我送你去醫(yī)院。”

          同學(xué)在扶著我的時(shí)候,感受到了我身體的滾燙,于是朝我詢問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也覺(jué)得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。

          同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良,還有對(duì)我的關(guān)心,我都能感受到。這一天來(lái),同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō),同學(xué)有你真好。后來(lái),也是在朋友的關(guān)照下,我的感冒才完全好了起來(lái)。

        同學(xué)有你真好作文6

          當(dāng)我想要放棄時(shí),你是我前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我思緒混亂時(shí),你是我指路的明燈;當(dāng)我志得意滿時(shí),你是那盆兜頭澆下的冷水。

          記得那一天,你和我提前到了空教室中,一起訂正數(shù)學(xué)提優(yōu)的卷子。我看著那最后一題,感到既困惑又不知所措,只好向你請(qǐng)教:“我這樣寫不對(duì)嗎?到底哪錯(cuò)了?”你接過(guò)卷子,仔細(xì)看著解答過(guò)程,用鉛筆在上面又點(diǎn)又劃,不一會(huì)兒,你抬起頭來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“你把這句話想錯(cuò)了,這里應(yīng)該……”你耐心地為我講解著,不時(shí)還舉例子、畫線段圖,讓我理解起來(lái)更容易。我大致明白了,只剩了一個(gè)疑點(diǎn):“那這步是為什么呢?”

          “這都不明白?虧你考那么高!”你調(diào)侃道,“這樣,畫條線不就成了!蔽铱纯磮D,恍然大悟:“原來(lái)是這樣。”“好了,快點(diǎn)給我講這道題,你做對(duì)了!蹦阈χf(shuō),眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴望。我也講了起來(lái),但很快被打斷了——你一下子發(fā)現(xiàn)了我的漏洞!澳惆堰@個(gè)數(shù)抄錯(cuò)了!蹦慵m正道,“而且不用這么麻煩。”你竟在幾分鐘間思考出了另一種簡(jiǎn)單易懂的方法,比我的好上十倍。

          你就像一個(gè)督戰(zhàn)員,隨時(shí)提醒我要努力拼搏,磨練自己。記得有一回語(yǔ)文單元測(cè)試,我比你低了好幾分。下課后,你來(lái)到我的座位邊,詢問(wèn)我的`成績(jī),我用手捂住了分?jǐn)?shù),不情愿地報(bào)出了一個(gè)刺耳的數(shù)字。你帶著懷疑與嘲笑將目光投向試卷,臉上掛著勝利的微笑,你歡快地?cái)?shù)落著我,讓我感到難堪極了。我從此痛定思痛,每一次練習(xí)都不敢掉以輕心,最終在下一次考試中取得了第一。

          假如學(xué)習(xí)之路是條長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道,那么你就是在我身后緊追不舍、拼命追趕的人,時(shí)而你超越我,時(shí)而我你。你讓我懂得了拼博與堅(jiān)持,鎮(zhèn)定與謙虛,我想說(shuō):“有你,真好!”

        同學(xué)有你真好作文7

          冬日,天灰蒙蒙的。冷冷的細(xì)雨中,我獨(dú)自一人來(lái)到校園一角,看著滿地的花瓣樹葉,無(wú)聲的喟嘆,悄無(wú)聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。

          我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角,恰是風(fēng)口處,不遠(yuǎn)處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃,碰上有風(fēng)的日子,就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著傘,一手握緊掃把掃著地上的.樹葉,可是樹葉沾了雨水,竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上,毫無(wú)動(dòng)靜。于是,我扔下雨傘,雙手用力掃著樹葉,但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無(wú)招架之力。最后只能舍了掃把,拿來(lái)夾子,彎著腰,俯下身子將樹葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊,結(jié)果一陣風(fēng)來(lái),夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無(wú)可奈何地看著樹葉混合著紙屑,在我面前恣意地翻滾,任由一滴又一滴冰冷的雨無(wú)情地落在我的臉上、肩上。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備重新掃的時(shí)候,一聲清脆響亮的呼喚在寧?kù)o的校園中蕩漾去:"紫妍——"細(xì)雨中,清晰地映出你瘦小的身影,只見你一只手提著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦,另一只手握著掃把,歡快地來(lái)到我面前:"吳嘉成又遲到啦?沒(méi)事,我陪你一起掃!"說(shuō)著你蹲下身,直接揀起樹葉扔進(jìn)畚斗,絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光,抬起頭,沖著我咧嘴一笑,那一刻,你憨厚而純真的笑容,伴著絲絲細(xì)雨,深深印刻在我的腦海里。

          我用力"嗯"了一聲,全身的力氣仿佛又回來(lái)了。很快,我們倆就將所有的樹葉撿干凈了?粗蓛舻男l(wèi)生區(qū),我倆相視一笑,你那干凈明媚的笑容,頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨,溫暖了我的心扉。

          我想對(duì)你說(shuō):有你,真好!

        同學(xué)有你真好作文8

          我已經(jīng)上六年級(jí),當(dāng)然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是袁基偉了!

          他是一個(gè)很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的頭發(fā)卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠,一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上,的卻很“憨”。

          有一次,他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了,回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影,走近一看是袁基偉,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的跑過(guò)去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤(rùn)松子在地上,他正發(fā)呆的.盯著它,我看了一會(huì)兒,見他沒(méi)反應(yīng),突然把他一抓。

          他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發(fā)了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時(shí)瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門”沒(méi)有發(fā)燒啊!

          他還是一個(gè)很愛發(fā)顛的人,似乎腦袋的線接錯(cuò)了!“嘿!袁基偉!”我從車上跳了下來(lái),看見袁基偉往學(xué)校走去,我跑到了他身邊,他留過(guò)頭看了看我,突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳,還在原地?cái)[poss,我被嚇得半死?熳邘W(xué)校門口時(shí),我對(duì)小袁說(shuō):“你帶了餐費(fèi)沒(méi)?我?guī)Я耍 痹鶄ネ蝗灰汇,把嘴巴拉了下?lái),“不早說(shuō)!”他突然以喜,“我?guī)Я!”然后在那一邊跺腳一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!

          我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開心起來(lái)!

          他是我最難忘的同學(xué)!

        同學(xué)有你真好作文9

          同學(xué),我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了,你給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,也要和你說(shuō)再見了。想到和你在一起學(xué)習(xí)了三年,我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說(shuō)一句:有你的陪伴,真好。

          人生如戲,是你在這段戲曲中給我?guī)?lái)快樂(lè)。就讓我們聊聊這段戲吧!

          你還記得,我們?nèi)コ宰灾偷?那次嗎?我們都怕家長(zhǎng)不同意,后來(lái)還是你一個(gè)人鼓足勇氣說(shuō)服了所有的家長(zhǎng),讓我們成功大餐一頓。事到如今,我手機(jī)上還留著這場(chǎng)“求之不易”的照片。

          還記得你借我鋼筆的事嗎?語(yǔ)文老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們練字要用鋼筆,及時(shí)灌好墨水。一次寫字課上,我忘給鋼筆灌墨水了,你借了我一支讓我用,卻忘了你的另一支鋼筆也沒(méi)墨。老師大發(fā)雷霆問(wèn)你怎么回事,你卻不肯說(shuō)把鋼筆借給我用了。我低著頭,內(nèi)心十分焦慮,是為了“保護(hù)”我,自己卻受到老師批評(píng)?粗,我非常自責(zé)。自從這之后,你每天都會(huì)提醒我給鋼筆灌墨水,我的鋼筆里再?zèng)]有缺過(guò)墨。

          你還記得玩巴克球的那次嗎?那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里,我們想盡辦法怎么掏也掏不出來(lái),慌張急了!你連忙跑去拿手機(jī)聯(lián)系我媽媽,讓她帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,你忙前忙后找醫(yī)生,最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。

          在這一段人生中遇到你真好,你給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和溫暖。同學(xué),有你真好!

        同學(xué)有你真好作文10

          陽(yáng)光穿過(guò)玻璃,照進(jìn)教室,顯得格外溫暖。我沐浴著陽(yáng)光,不禁又想起溫暖的你來(lái)。

          在前幾周的勞技課上,老師教我們編結(jié),可由于老師的動(dòng)作太快,我沒(méi)有看清,于是我只得愁眉苦臉地坐在位置上對(duì)著自己編了一半的結(jié)發(fā)愣。

          “佳銘,我來(lái)教你吧!”這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音在我的耳畔響起。你提著你手中已編好的結(jié),出現(xiàn)在我的面前。那時(shí),我感動(dòng)了,啊,你在我最需要幫助時(shí)教我,這可真是雪中送炭呀!你一面讓我按住線,一面緩慢在桌上編,你拿著線,這兒一壓,那兒一抽,很快一個(gè)結(jié)就編成了。我們的臉上同時(shí)露出了笑容,有你,真好!

          那一次,正值課間,你和我都剛寫好作業(yè)本,你從位置上站起身,猛然間瞄到我手上的傷口——因干燥過(guò)度裂開造成的,那臉上放松的神情就變得滿臉嚴(yán)肅:“佳銘,這樣傷口裂開會(huì)感染病菌的,讓我來(lái)給消消毒吧!”還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你便從書包里掏出一支雙頭棉簽,棉簽中間裝著紅色的碘伏。你迅速用手拔掉一頭棉簽,隨后將棉簽的另一頭敷在我的傷口上。你的兩眼睜得大大的,盯住我的傷口。一會(huì)兒,棉簽的頭中滲出了碘伏,你便用手轉(zhuǎn)動(dòng)棉簽,在我的傷口上涂抹著。你涂抹時(shí)神情是那么專注,一邊涂抹一邊對(duì)我說(shuō):“佳銘,這種碘伏棉簽十分便攜,不像別的瓶裝碘伏,出去時(shí)都得帶那么一大瓶……”傷口消毒完畢,你又皺了一下眉,似乎對(duì)我的傷口不放心,便又從包里拿出一支遞給我,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“佳銘,再給你一支備用的棉簽,如果你的.傷口又裂開了,便可自己……”

          你那溫暖的話語(yǔ),幫助我成績(jī)努力上進(jìn);你那溫暖的話語(yǔ),幫助我克服生活中的重重困難;你那溫暖的話語(yǔ),幫助我去探索人生的道理……你不僅幫助了我許多,也幫助了別人很多,你那溫暖的話語(yǔ),總會(huì)在幫助他人時(shí)響起,你那幫助他人的品質(zhì),讓我頗為感動(dòng)。

          我如今便也立志,要去幫助生活中的每一個(gè)人。這就是你——黃禹瑞,你以你的行動(dòng)告訴我道理,我將永不忘記。

          黃禹瑞,有你真好!

        同學(xué)有你真好作文11

          我已經(jīng)上六年級(jí),當(dāng)然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是小偉了!

          他是一個(gè)很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的頭發(fā)卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠,一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上,的卻很“憨”。

          有一次,他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了,回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影,走近一看是小偉,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的.跑過(guò)去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤(rùn)松子在地上,他正發(fā)呆的盯著它,我看了一會(huì)兒,見他沒(méi)反應(yīng),突然把他一抓。

          他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發(fā)了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時(shí)瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門”沒(méi)有發(fā)燒!

          他還是一個(gè)很愛發(fā)顛的人,似乎腦袋的線接錯(cuò)了!“嘿!小偉!”我從車上跳了下來(lái),看見小偉往學(xué)校走去,我跑到了他身邊,他留過(guò)頭看了看我,突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳,還在原地?cái)[poss,我被嚇得半死?熳邘W(xué)校門口時(shí),我對(duì)小袁說(shuō):“你帶了餐費(fèi)沒(méi)?我?guī)Я耍 毙ネ蝗灰汇,把嘴巴拉了下?lái),“不早說(shuō)!”他突然一喜,“我?guī)Я!”然后在那一邊跺腳一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!

          我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開心起來(lái)!

          他是我最難忘的同學(xué)!

        同學(xué)有你真好作文12

          英語(yǔ)課上,一個(gè)鍋鏟頭,戴著藍(lán)色眼鏡,鼻孔巨大的同學(xué)正在對(duì)他的同桌——我滔滔不絕地講解英語(yǔ)單詞,唾沫星子濺得我滿臉都是。

          沒(méi)錯(cuò),這就是你——魯同學(xué)。在五年級(jí),你帶給我許多快樂(lè),這是多么愉快的一段時(shí)光啊!

          那時(shí),我們倆一起喝水,一起吃飯;下課時(shí),我們又一起瘋跑,一起打籃球;不僅如此,上課時(shí),我們還一起寫單詞,一起做作業(yè),這是一份多么深厚的友誼。

          你還記得當(dāng)時(shí)你手舞足蹈地教我拼寫單詞嗎?你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎?你還記得你畫的那幅漫畫嗎?想想我們五年級(jí)時(shí)一起干的傻事,多可笑。

          不過(guò),最讓我記憶深刻,刻在腦子里的那件事還屬一次數(shù)學(xué)考試后……“林彥辰,99分!睍r(shí)光回到一年前,蔣老師面無(wú)表情地發(fā)卷子!

          什么?99分?我檢查了這么多遍,怎么還是做錯(cuò)了一題?OMG得!這回去怎么給老爸交代!”看到卷子上的兩個(gè)大大的數(shù)字和那個(gè)醒目的大紅叉,我像石化了一樣,呆坐在那里。

          這時(shí),我的新任同桌——你出現(xiàn)了。只見你擰了擰巨大的鼻子,笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)“嘿呀,莫得事,兄弟伙,上帝都會(huì)犯錯(cuò)誤,更何況一個(gè)凡人。∵,你看,我才考98,比你還差一分呢!闭f(shuō)著,你把你的試卷拿了過(guò)來(lái)……“

          生活總是要過(guò)去的……暴風(fēng)雨后才會(huì)見彩虹……像我們這么帥的'人總不拘泥這些小事吧……我們?cè)僖黄鹋,總?huì)考好的。”你坐在我的旁邊不停地給我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵(lì)我。

          回到家,爸爸媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我,也在鼓勵(lì)我,使我那年的成績(jī)呈上漲趨勢(shì),也因?yàn)檫@樣,我和你成了無(wú)話不談的好朋友。

          魯同學(xué),有你真好!下學(xué)期咱倆再做同桌。

        同學(xué)有你真好作文13

          當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí),我最先想到的人不是老師,作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。

          他身高五英尺(可能高一點(diǎn)兒),愛好運(yùn)動(dòng)。比如:打籃球、踢足球、跑步……每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),他就像一支箭一樣飛了出去,所以,人送外號(hào)“羅就像”,我感到給他取外號(hào)的人十分有文化。但,這都不是他最厲害的,他最厲害的是口才好,他能說(shuō)會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫人口才的成語(yǔ)我就會(huì)這么多,其他我就不會(huì)了。

          在某一次考試中,我考了一個(gè)很垃圾的分?jǐn)?shù),陷入了嚴(yán)重的自閉(當(dāng)然不是真的自閉癥),自己一個(gè)人坐在旁邊,一句話也不說(shuō),羅瑞杰走到我面前,想逗我笑,他做了一套不可用語(yǔ)言形容的`動(dòng)作,最后以手掌旋轉(zhuǎn)360度再?gòu)念^發(fā)上掃過(guò)結(jié)束,嘴里還說(shuō)著“該洗頭了”(這本是我們班原創(chuàng),但不知為何他做得那么欠)。做完這個(gè)動(dòng)作,我哈哈大笑,笑得我肚子都痛了。

          他是一個(gè)搞笑的人,總能逗得我哈哈大笑。

          我們學(xué)校門口有幾個(gè)賣小吃的小販,有:鍋盔,蛋炒飯……每次從學(xué)校門口經(jīng)過(guò),我都會(huì)被饞得直流口水,一天,羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五,十分霸氣地說(shuō):“今天我請(qǐng)客,請(qǐng)大家吃東西!碑(dāng)他將那兩毛五掏出時(shí),我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他,二毛五能買什么,但我再想了一下,這二毛五是他請(qǐng)我們的,有可能是他拼命省錢才得來(lái)的,這使我感到十分感動(dòng)。

          小時(shí)候,也是他帶著我們玩的。有一次,他神秘兮兮的用手捧著兩個(gè)白色的殼,告訴我們這是貝殼,直到后來(lái)我才知道那叫做開心果殼,不是貝殼。

          羅瑞杰永遠(yuǎn)都在逗我們笑,那些笑話和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來(lái)的。如果他沒(méi)把我們逗笑,他自己也會(huì)十分不開心。慢慢的,他也變成我生活中很大一部分樂(lè)趣的來(lái)源,別看他平時(shí)大大咧咧的,但他一旦認(rèn)真起來(lái),也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑,如果羅瑞杰突然沒(méi)了,那我可能都不知道該怎么笑了。

          羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。

          有你,真好。

        同學(xué)有你真好作文14

          一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,三言兩語(yǔ)就能化解同學(xué)之間的'矛盾。她的臉圓圓的,配上那扎得高高的馬尾辮,顯得精神十足。她特別愛笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒,我相信大家一定不會(huì)陌生了,她就是我的同學(xué)楊玥。

          瞧,她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn):她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;下巴永遠(yuǎn)抬得老高;眼睛永遠(yuǎn)平視前方;一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈,小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級(jí)證書,所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演,老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員,老師一眼就相中了她。自從那以后,她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每天都利用課余時(shí)間去排練,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,到了表演的那天,她那輕盈的舞姿,流暢的動(dòng)作,投入的表情,把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目,贏得了大家陣陣掌聲,我也對(duì)她刮目相看。

          聽了我的介紹,你們是不是都想跟她做朋友。坑涀∨,她就是我們班的楊玥同學(xué)。

        同學(xué)有你真好作文15

          漫漫人生路,能遇見你是我的榮幸。每每想起你送來(lái)的溫暖,我都想從心底里說(shuō)一聲:“媛媛,有你,真好!”

          還記得那個(gè)下午嗎?馬上就要考試了,同學(xué)們都在教室里復(fù)習(xí),而外面下著毛毛細(xì)雨,讓我更加煩悶。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)直尺不見了。我左翻翻,右看看,急得像一只熱鍋上的螞蟻。

          這時(shí),你湊過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我把丟了尺子的事告訴了你。你二話不說(shuō),“咔嚓”一聲把你的尺子掰成了兩半,把半截遞給了我,還笑著說(shuō):“吶,給你。咱們有福同享,有難同當(dāng),有尺子一起用!蔽艺娌恢f(shuō)什么好了,放學(xué)的時(shí)候,我在出校門的路上聽到了你媽媽說(shuō):“怎么搞的,剛買的尺子怎么就斷了呢?”我想上前解釋,你卻擺擺手,讓我離開,還對(duì)你媽說(shuō)道:“就是嘛,質(zhì)量太差了,我輕輕一碰就斷了……”

          第二天,我向你表達(dá)感謝,而你卻拿出了一根不銹鋼尺,還說(shuō):“這是我媽剛買的,我應(yīng)該謝謝你才對(duì)呀!闭f(shuō)完就哈哈大笑起來(lái),我知道,你是一個(gè)很節(jié)約的人,這樣說(shuō)只是為了寬我的.心。

          雨停了,陽(yáng)光從云層里透了出來(lái),一條彩虹掛在天空。你笑著遞給我斷尺的那幅場(chǎng)景,深深地印在了我的心中。

          還有那個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,我們正在體育課上跑50x8。跑到最后一圈的時(shí)候,不知怎么的,一陣刺痛,我的腳扭了一下,接著整個(gè)人往旁邊摔了下去。你看到了,趕忙扶起我,看到我胳膊上的擦傷,你立馬扶我去了醫(yī)務(wù)室。寒風(fēng)依舊刺骨,但你的手卻是暖暖的,我的心也是暖暖的。醫(yī)生給我擦藥時(shí),你還緊緊握著我的手,安慰我:“沒(méi)事,忍一忍就好了!蹦欠轀嘏乙恢便懹浻谛。

          同窗六載,一把斷尺,一份情誼;一次幫助,一路同行。媛媛,有你,真好!

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