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      2. 夸夸同學(xué)的閃光點作文

        時間:2024-05-14 18:11:29 同學(xué) 我要投稿

        夸夸同學(xué)的閃光點作文常用[15篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的閃光點作文,希望對大家有所幫助。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文常用[15篇]

        夸夸同學(xué)的閃光點作文1

          這天我要夸夸我的一個同學(xué),他,不高不低的個子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不僅僅學(xué)習(xí)十分好,而且還十分關(guān)心同學(xué),但是我那里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。

          記得前天上數(shù)學(xué)課時,老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不明白該怎樣做。這時代知言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。但是如果換是我呢?沒有把握,我可不敢主動地站起來回答,而且我答錯了必須會是灰心喪氣,好半天心中不能平靜......

          代知言的.這個閃光點值得我們大家學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新潛力的機(jī)會。

          讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

        夸夸同學(xué)的閃光點作文2

          一雙有神的小眼睛,鼻子上有一輛"藍(lán)眼睛車",她是個"水果迷",臉蛋紅紅的,像個紅蘋果,又張櫻桃小嘴。要問我她是誰?她就是吳冰雪!

          她是個"小靈通"。上課時,無論什么問題,她都能一一解答。記得有一次上課時,老師問了個大難題,教室里鴉雀無聲,又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答,冰雪看門見山直奔答案重點,正確答案一下子從她嘴里跳出來。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個問題,教室里有一片沉默,有的同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭,不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手,她的'答案還是準(zhǔn)確無誤。

          她還是個"一點通"。有寫了,她還是100分五顆星三個笑臉,我見了想:她真是讓人佩服得五體投地呀!

          這就是我要看夸的同學(xué)--吳冰雪,你們喜歡她嗎?

        夸夸同學(xué)的閃光點作文3

          我們班里有一個同學(xué)叫黃城。他長著虎頭虎腦的,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

          那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。

          “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的'時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想站起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻堅持不懈地往前走……

          這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班,我感到榮幸。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文4

          每個人身上都有閃光點,我的幼兒班同學(xué)歐陽雪晴也不例外。下面,我就來夸夸她吧!

          她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的`正艷的花朵一樣漂亮。

          歐陽雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。

          記得那次小作者采風(fēng)活動,班長何雨燕當(dāng)主持人,來采訪我們班同學(xué),我是第一個被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問我:“你平時上課認(rèn)真聽講嗎?作業(yè)按時完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機(jī)會,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認(rèn)真聽講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽雪晴,認(rèn)真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時候給我解了圍。

          歐陽雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?

        夸夸同學(xué)的閃光點作文5

          我們班的同學(xué)像一顆顆小星星,每人都有每人的閃光點。

          首先,是我們女生:游愛寧。她是一個討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的習(xí)慣:愛讀書。沒事的時候,她就會拿出一本書,靜靜地看起來,經(jīng)常會沉浸在書中。

          我們班的男生也很優(yōu)秀,比如:馮子祥。個子高高的,跑步是我班第一,學(xué)習(xí)很好。有一次上美術(shù)課的`時候,我沒帶彩紙,這時馮子祥看到了說:“田翊寧你怎么了?”我說:“我忘了帶彩紙了。”馮子祥說:“我借給你一張!蔽壹拥恼f:“謝謝你。”馮子祥說:“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”

          的確,這就是我們“星星”般同學(xué),我相信長大以后會發(fā)出更耀眼的光芒。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文6

          每個人都有自己的閃光點,現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長——林永恒的閃光點。

          他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的.眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學(xué)上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是非常普通的成語,不過我忘了。老師評講的時候,看見林永恒的“一飯千金”便問:“林永恒同學(xué),有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。

          下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語?磥砦疫@個老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”林永恒聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“林永恒,你真棒!”

          哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文7

          我們班里有個同學(xué)叫小紅,她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的`笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個馬尾,還結(jié)著個蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。

          記得前天上數(shù)學(xué)課時,老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。

          如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動地站起來回答,而且答錯了我一定會是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

          小紅勇于嘗試、開心樂觀這個閃光點值得我們學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中,我們會遇到困難和挫折,也會接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會在困難、挫折面前屈服。會失去許多體驗新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會。

          讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

        夸夸同學(xué)的閃光點作文8

          每個同學(xué)都有一個或幾個閃光點,而我夸的是我們班的班長“王宇航”。他有一雙炯炯有神的眼睛,一個小小的鼻子和一個總是笑得嘴。他愛學(xué)習(xí)做事認(rèn)真,字還寫得好。

          他在我們班很有威嚴(yán),有一次我們上課時老師出去了,教師頓時喧鬧了起來。于是他到講臺上喊了一句:“不許說話!苯淌翌D時鴉雀無聲。他在上面站著,一直等到老師來,他才回去。還有一次,幾個同學(xué)不好好做操,他過去說了他們幾句,那幾個同學(xué)立即好好做操了。有了他,我們班的紀(jì)律越來越好了。

          他還很有愛心,一次,我摔倒了,怎么也站不起來,他立即把我扶了起來,還把我送到了教室里。

          我夸他,是因為他有一種樂于助人的品質(zhì),我要學(xué)習(xí)他的'優(yōu)點!

          你們覺得應(yīng)不應(yīng)該呢?

        夸夸同學(xué)的閃光點作文9

          她,一個聰明好學(xué)的女孩,長著尖尖的瓜子臉,扎著不長不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

          她非常愛勞動,每天下午打掃教室時,她總是最勤勞的`一個,她還被老師被評為值日干部呢!記得又一次下午掃地時,負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈,便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,第二天,老師表揚(yáng)那個負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫著作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無聞的給每個人都帶來芳香,卻不需要贊揚(yáng)。

          她不但愛勞動,還樂于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不小心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時,廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結(jié)過橡皮擦,連忙跟她道謝,她說:不用謝,幫助別人是我該做的。

          這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛勞動,還樂于助人,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文10

          每個同學(xué)身上都有閃光點,只要你平是留意他們的表現(xiàn),想想他們說的話,你就會由衷地贊美”我的同學(xué)多可愛呀!“我們班上也有一位可愛的.同學(xué),她就是我的最好的朋友——陳依依。

          她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴可愛極了,每一次說話在都會手舞足蹈的,我最喜歡和她一起玩游戲,一個星期里,我們天天都見面,她媽媽是開魚館的,她家的魚館叫——來鳳魚館,我去過她家魚館吃飯,飯菜可好吃了。

          記得有一次,依依數(shù)學(xué)考得了一百分,但她一點也不驕傲,很謙虛的說:”陳榆你考試細(xì)心檢查也能考一百分的,我們一起努力吧!我能像她一樣考得一百分就好了,

          我的同學(xué)陳依依很歷害吧,考得一百分,一個題沒有錯哦!我一定要象她學(xué)習(xí)。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文11

          每個人都有自己閃光點,有的同學(xué)愛群眾;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

          我最好的朋友是劉震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得十分好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動,愛幫忙別人等。

          這天早晨,看上去天氣晴晴的,但是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時,突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,但是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的'同學(xué)打著傘走過來說:“你怎樣不帶傘呢”我還沒回答他,他就走了。這時劉震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

          我打著劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

          !劉震,我要向你學(xué)習(xí)。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文12

          每個人都有自己閃光點,有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

          我最好的朋友是XX,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的'嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。

          今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時,突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時XX跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

          我打著XX借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

          啊!XX,我要向你學(xué)習(xí)。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文13

          我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想,晁**是值得夸贊的。

          他有一雙明亮有神的.大眼睛,烏黑的頭發(fā),個子高高的,笑起來露出一對可愛的小酒窩。

          他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個同學(xué)打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時,他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說:“已經(jīng)好多了。”他看見我受了傷,二話不說就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說:“晁**,我自己去就好了!彼麉s說:“都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對。”

          他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時語文課老師讓讀作文時,都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。

          你說這么好的同學(xué),我該不該夸他呢?

        夸夸同學(xué)的閃光點作文14

          她是一個長著黑色大眼睛、小鼻子、大嘴巴的女孩。她不僅聰明可愛,而且說得一口好相聲。你們知道她是誰嗎?哈哈!猜不出來吧,就讓我來給你們介紹介紹吧!

          她是一個愛看書的女孩。有一次,我從她的課桌旁路過,看見她正津津有味地看一本名叫《福爾摩斯破案集之恐怖的白衣新娘》。我在旁邊看了一會兒,就發(fā)現(xiàn)這本書特別好看,便跟她說:“我想看,可以嗎?”她一動不動,依然目不轉(zhuǎn)睛盯著書。這時我才知道她現(xiàn)在正如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)嫩綠的草地,在貪婪地享受著美餐呢?我輕輕搖了搖她,她才回過神來。我又對她說:“我想看,可以嗎?”可是她死死地拿著書,像拿著一件珍寶,生怕被我搶走了。

          她不僅是一個愛看書的女孩,相聲說得還挺好呢!星期一的閱讀課上,林老師給我們班舉行了一次關(guān)于宣傳普通話的.活動。她和溫若茜一起表演了一個小品,叫《說相聲》。她們倆的相聲,說得那叫“一”個好:聲音洪亮一個好,表情到位一個好,動作有模有樣再一個好,加起來就成了一個大好!雖然我不是評委,不能打分,但是可想而知,講臺下的掌聲那么熱烈,不用猜就知道是滿分。

          看到這兒,你是不是更想認(rèn)識她呢?她就是我們班的讀書大王涂可馨。

        夸夸同學(xué)的閃光點作文15

          “別看這個椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長得其貌不揚(yáng),身上的閃光點卻很多呢!

          助人為樂

          柳炫宇是個充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場上歡快地踢著球,就在射門的.時候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個紅色的東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個男同學(xué)旁邊說:“沒事吧?如果很疼的話就趕快上來!”說完,柳炫宇就做出要背人的姿勢,然后柳炫宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場時,人人都叫他“小英雄”。

          學(xué)習(xí)大王

          柳炫宇不僅助人為樂,而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說:“這張試卷非常難,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)柳炫宇100分!”整個教室頓時充滿了掌聲。老師還高興地說:“柳炫宇不僅字寫得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”

          這就是柳炫宇,一個充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

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