- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文【精選4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
很高興能以這樣方式和你對話,我是南城區(qū)陽光第一小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。當(dāng)我從電視新聞上看了你們的生活環(huán)境后,感到十分悲傷。每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里讀書時,心里總會有那么一絲的牽掛。那是因為你們卻坐在窄小簡樸的教室里學(xué)習(xí),當(dāng)我們吃飽穿暖,過著無憂無慮的生活時,而你們卻因生活付出了多少汗水?
我們都是祖國的花朵,我們都是新世界的橋梁,我們都是未來的接班人。既然上帝這么無情,我們就不應(yīng)該只等待希望的出現(xiàn),更重要的是創(chuàng)造希望。為了幫助你們,我校開展了一次“手拉手”的捐書活動,將自己的書捐給你們。雖然有點不舍得,但大家還是捧著自己心愛的書來了。雖然那天下著雨,可這一點兒也不能打消大家捐書的.熱情,漸漸地已有幾千本書在送往你們的道路上……
各位同學(xué),你們知道梅花嗎?沒錯,就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣:愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣!
新夢想,新綻放!讓我們共同努力,在夢想的天空中自由自在地飛翔吧!
祝:
身體健康,學(xué)業(yè)進步!
永遠陪伴你的朋友
同學(xué)的作文 篇2
“這家伙”這稱呼對我們班的銘希再合適不過了。他有一個特長——圍棋。這家伙自從幼兒園就開始學(xué)圍棋了,現(xiàn)在差不多三段左右,曾獲得過好多獎項。而且他在班上還當(dāng)班長,學(xué)習(xí)成績也都是名列前茅。他還多次成為我的競爭對手。這家伙的棋技在班上,甚至校內(nèi)都是無人能比的,有幾個妄想超過他的同學(xué),都被他輕松擊敗。
記得二年級的時候,那時我們學(xué)校有圍棋課。一次課上,由于老師該教的都教完了,就讓我們自由活動。那時,這家伙的棋技在班上也是出了名的,于是,幾位同學(xué)突發(fā)奇想,叫這家伙和老師pk一下,他推辭不過,只好切磋切磋。剛開局,兩人差距不大,過了一會兒,差距就拉開了,老師占了上風(fēng),畢竟他那時只有一段。這時,教室里安靜得出奇,大家都緊緊盯著棋盤,只聽棋子被按在棋盤上的聲音“啪、啪、啪”,兩人眉頭緊鎖,棋盤上黑軍與白軍打得熱火朝天,這樣的狀態(tài)維持到快結(jié)束的.時候,突然,這家伙眼前一亮,趕忙下手。一聲響亮的“啪”結(jié)束了這場“戰(zhàn)斗”。原來老師粗心大意,只顧進攻,來不及守護,那下好了,老師的棋徹底被斷了,再也無力回天了。只聽教室里一陣歡呼,許多同學(xué)紛紛祝賀,這家伙卻謙虛一笑,說:“老師是讓我的,真正比起來我可是九死一生呀!”
現(xiàn)在呀,他的棋技可以算高深莫測了,就算是四段的高手也不一定勝他。全校無人敢向他挑戰(zhàn),要是你向他發(fā)起挑戰(zhàn),他一定會不留余力讓你輸?shù)眯姆诜、五體投地!他的每一步棋都可能讓你陷入重重困境而無法“生還”。我想,以后這家伙很可能成為大師,在國際大賽中獲勝,因為他的天賦與朝氣,我覺得一切皆有可能。
同學(xué)的作文 篇3
在我成長的道路上,有許多幫助過我的人,而今天,我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午,剛剛上完體育課,我和晗晗有說有笑地走回了教室!鞍““,渴死我了,娜娜,給我一點水!“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道!焙!“我毫不猶豫答應(yīng)道,誰讓林寧是我的好朋友呢?我翻了翻書包,發(fā)現(xiàn)我那剛剛買的水壺不見了!我心想:算了,反正也是一個舊水杯,改天再買一個就行了!睂帉,我的.水杯丟了,不能給你喝水了!拔覄倓傉f完,在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問我:”你把水壺放哪了?“”剛剛咱們玩游戲的地方!拔译S口說道,”哎,可能被哪個同學(xué)撿走了放在體育組了吧!啊蹦悄阍趺床蝗ツ醚剑俊傲謱帨愡^來問我!斌w育組的那個老師好兇哩!我不去!”我急忙搖頭。我繼續(xù)和林寧討論數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)題,絲毫沒有注意到一旁的陳梓妍不見了。
放學(xué)了,我和晗晗有說有笑地走出了教室,突然,陳梓妍氣喘吁吁的向我走來,手里還拿著一個水杯!澳饶,這是你的水杯吧!蔽乙宦,拿起她手中的水杯一看,果然是我剛剛丟失的水杯!“謝謝你!”我感動地說。我壓根兒就沒想到我隨口地一說,她居然就幫我找來了!”沒事,大家都是同學(xué)嘛!啊,這么晚了,我要回家了,拜拜!“說完,她就直接跑走了。我望著手中的水杯,感動到不能用言語來形容!
梓妍,謝謝你!
同學(xué)的作文 篇4
在我的班級里有許多同學(xué),該夸夸誰呢?有了,我就來夸夸我們班的描畫大師——呂公望!他長著一雙濃濃的眉毛,一對炯炯有神的大眼睛,一只小小的'鼻子,兩只不大不小的招風(fēng)耳,還留著一個小平頭。
有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具,老師說:“可以自己創(chuàng)作,也可以照著書畫!蔽倚南耄骸皶系奶珡(fù)雜了,還是自己創(chuàng)造吧!”我看了看呂公望,他的眉毛蹙在一起,在照著書上一筆一畫的畫著,他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說:“勾邊,勾完了給我看!眳喂焖俚墓戳艘槐,老師說:“可以涂色了。”呂公望開心極了,他拿起油畫棒一心一意的涂著,呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上,美術(shù)老師看了一下說:“你畫的畫很好看!”黃老師也說了:“你畫的畫很好看!
!呂公望,你畫的畫我好喜歡,你真是我們班的描畫大師呀!
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文06-18
同學(xué)的作文05-28
同學(xué)的作文[經(jīng)典]11-15
同學(xué)作文11-14
同學(xué)的作文(經(jīng)典)11-21
(經(jīng)典)同學(xué)作文01-11
同學(xué)的作文【經(jīng)典】01-10