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      2. 描寫同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-02-18 16:53:37 同學(xué) 我要投稿
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        描寫同學(xué)作文(必備4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫同學(xué)作文(必備4篇)

        描寫同學(xué)作文 篇1

          兇悍——賣萌

          在男生眼中,她無疑是一個(gè)讓人直冒冷汗的暴力女。誰要敢招惹她,那就等著地獄的降臨吧!因?yàn)槿绻惆阉敲,喊你的大名或外?hào)卻沒有動(dòng)身的話,還算萬事大吉。如果動(dòng)身了,那她真的就是忍無可忍了,她會(huì)瘋了似的張牙舞爪地吵你追來,男生們便會(huì)抱頭鼠竄,但最終還是逃不了魔爪----變得‘皮開肉綻’(夸張了點(diǎn)),如果身上只有幾腳印,那你就算是就撿便宜了。

          但在女生的眼中,她卻是一只愛賣萌的喵喵。喵-喵!這讓人發(fā)暈的聲音,百分百是王盈盈這只小喵喵發(fā)出來的.。雖然我也是‘賣萌專業(yè)戶’,但每當(dāng)她對(duì)我賣萌的時(shí)候,也只能將目光轉(zhuǎn)移,實(shí)在受不了她的‘賣萌版’喵喵啊!

          愁眉苦臉——笑盈盈

          每次上課,她都心不在焉,愁眉苦臉的,從她呆滯的目光便可以看出她又在發(fā)呆了。

          可“叮鈴鈴”一響,老師一喊“下課”她又把目光一定,拉著我到外面去玩了。

          細(xì)嗓子——大嗓門

          也許在大多數(shù)同學(xué)看來,王瑞盈,這個(gè)上課偶爾發(fā)言,卻像蚊子叫一樣的女生絕不可能是大嗓門,可這往往是最不鮮為人知的一面,她可是個(gè)有著大嗓門的女生,我?guī)缀跻獞岩珊訓(xùn)|獅吼這一項(xiàng)武林絕技是她創(chuàng)作出來的“呀!”一震喊聲震耳欲聾。不用說,就是從這個(gè)“雙面派”口中傳來的,哎呀,火山要“爆發(fā)了”我還是躲一躲吧!

        描寫同學(xué)作文 篇2

          我們班是個(gè)快樂的班級(jí),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)幽默的班主任,在這個(gè)快樂的班級(jí)里,我有許多同學(xué)和要好的朋友,其中朱少偉和蘇航最好,我就來講講蘇航吧。

          我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)天才——蘇航,據(jù)說他連初中的知識(shí)都懂,我們現(xiàn)在的知識(shí)他幾乎是聽也不用聽就會(huì)了,我們和他比起來,簡直就是小巫見大巫,看來以后還要多加努力。蘇航身子挺瘦的,可其實(shí)他是很會(huì)吃的,有時(shí)吃兩碗都不夠,可不知為什么他就是那么瘦,他的.身高有一米五一,一般,沒沈威高,沈威是全班最高的,同時(shí)也是最胖的的人,蘇航是四川人,他夢(mèng)想哪天學(xué)校里能舉行吃辣比賽,他肯定穩(wěn)拿第一。

          蘇航這人很愛玩,每到下課,他總拉著我說:“王瑞成,不要做作業(yè)了,去玩了,再不玩就沒時(shí)間了。”我也只能去了,在班里蘇航創(chuàng)出了許多游戲,有砍砍的游戲,每人只能被砍五次,左手當(dāng)盾牌右手當(dāng)劍,有點(diǎn)好玩,還有新版捉迷藏等,都很好玩。

          蘇航這個(gè)朋友我覺得交得值得,因?yàn)樗浅S腥,而且又好?/p>

        描寫同學(xué)作文 篇3

          我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。

          他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。

          有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的.走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。

          這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。

        描寫同學(xué)作文 篇4

          在我的班級(jí)里,每一位同學(xué),都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),下面就請(qǐng)聽我介紹幾位標(biāo)點(diǎn)符號(hào)版同學(xué)吧!

          感嘆號(hào):王爽!

          嘆號(hào)事跡:一天下課的時(shí)候,我的同桌沈率軍給我們講鬼故事,王爽也湊過來聽,正當(dāng)講到高潮的時(shí)候,王爽“。 钡囊宦暯辛似饋,我問她怎么了,她竟然說是嚇的,哎!誰叫她是名副其實(shí)的嘆號(hào)呢。還有一次下課,我們?cè)谝黄鹜,也不知為什么,突然“哇!”的大叫了起來,還指著地上的一個(gè)蟲子,原來,她是怕這只蟲子。

          通過這兩件事,嘆號(hào)非她莫屬。

          省略號(hào):邱宏博......

          省略號(hào)事跡:邱宏博最愛講故事了,每到下課就拉著我們講故事,不管我們愛不愛聽都要聽她講故事,她講的故事特別神秘,只要聽到了,就一定要聽到最后,可是她呢?每當(dāng)講到故事的高潮時(shí),她就會(huì)說:“后面的故事你們就自己猜吧!”給故事留下了一個(gè)懸念,而我們這時(shí)已經(jīng)聽上了隱,就非要讓她講下去,無論用什么方法,可是這是的.她是死活都不開口,哎!誰叫她是省略號(hào)呢!

          句號(hào):楊揚(yáng)。

          句號(hào)事跡:她可是我們班有名的“圓滿大王”無論什么事,她都會(huì)給事情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被這位“句號(hào)”看見了,她立刻走過來,進(jìn)行勸解,對(duì)我說:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么會(huì)這樣呢?你的脾氣不是蠻好的嗎?再說你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般見識(shí)。 闭f完又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,弄的我哭笑不得,她又去對(duì)旁爽說了幾句話,結(jié)果也和我一樣,最終我們?cè)谒膭窠庀潞秃昧恕?/p>

          問號(hào):何新洋?

          問好事跡:他的學(xué)習(xí)很好,遇到什么事都會(huì)問個(gè)為什么,那天我和旁爽在一起玩螞蟻,被他看見了,就纏著我們問:“螞蟻為什么會(huì)在夏天努力多運(yùn)食?為什么能遠(yuǎn)動(dòng)比自身重幾十倍的東西?”只要讓他看到了什么東西,就會(huì)問個(gè)不停。您看,這問號(hào)非他莫屬吧!

          怎么樣我們班的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)版同學(xué)夠厲害吧?

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