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【集合】同學(xué)的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我們班上有一個“大活寶”——陳喆，為什么這么說？請聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來，他的` 屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來。就在這時，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽 了后，不忍責(zé)怪他，嘴也笑成月芽兒。
音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業(yè)，說完后，大家開始動筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時，下課鈴打響了，“叮�！�，他一下子傻了眼，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優(yōu)點：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對了，我還想對他說句話：“請永遠(yuǎn)‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
精彩點評：雅丹還挺有觀察力，這“大活寶”的一舉一動都盡收眼底，那音樂課上的滑稽表現(xiàn)叫人忍俊不禁；那語文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得！選材很豐富，就是結(jié)尾不要慌，保持整體的流暢性！
同學(xué)的作文 篇2
蔣心蕊是個活潑可愛的女孩。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭上扎著一個大大的馬尾辮。
有一次上體育課的時候，體育老師叫我們比賽跑步，她跑起步來可真快�。∵B我們班的.男生都比不過她。還有一次，老師又叫我們比賽跳繩，當(dāng)我們跳到幾十個的時候就停了下來，可是她還在跳呢！原來她跳繩也挺不錯。結(jié)果，她得了第一名。她真是高興極了。
蔣心蕊真是一個優(yōu)秀的學(xué)生
老師評語：文章結(jié)構(gòu)很好，語言也很通順流暢�？少F的是你能巧妙突出蔣心蕊的優(yōu)秀。用男生都比不過她，突出了她跑得快！用我們停下她還在跳，突出好跳得多！很好！
同學(xué)的作文 篇3
我們班有很多人，她們的性格都很古怪。
游戲型：每天，他都有黑眼圈，原來他昨晚在打游戲。有一次，我和一個很要好的朋友到另一位同學(xué)家去玩我們中午去吃飯他當(dāng)然擺脫不了游戲的誘惑在打游戲。我們吃過飯，忘了給他打包，我們回到家，發(fā)現(xiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，打他一下都沒反應(yīng)，我們心想我們應(yīng)該不用再去幫他去再買一份午餐了吧。玩具型：我們班的一個女生酷愛芭芘娃娃，是她的媽媽從廣州帶回來的。她把心愛的芭芘娃娃帶到學(xué)校來，我本來以為沒有人理她�？扇嘤幸话氲呐鷵砹松先�，我心里默默地想著：無聊。
學(xué)習(xí)型：我們班班長學(xué)習(xí)成績特別好。一次，我們問她秘決。至今她的回答還刻在我的心里：上課認(rèn)真聽講，3本語文練習(xí)書，3本數(shù)學(xué)練習(xí)書，3本科學(xué)練習(xí)書，3本英語練習(xí)書，還上補(bǔ)習(xí)班。原來，想當(dāng)成績特別好的還不容易呀。歡迎同學(xué)到我班做客，我們歡迎，歡迎，熱烈歡迎!我們班有很多人，她們的性格都很古怪。游戲型：每天，他都有黑眼圈，原來他昨晚在打游戲。有一次，我和一個很要好的朋友到另一位同學(xué)家去玩我們中午去吃飯他當(dāng)然擺脫不了游戲的誘惑在打游戲。我們吃過飯，忘了給他打包，我們回到家，發(fā)現(xiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，打他一下都沒反應(yīng)，我們心想我們應(yīng)該不用再去幫他去再買一份午餐了吧。
玩具型：我們班的一個女生酷愛芭芘娃娃，是她的'媽媽從廣州帶回來的。她把心愛的芭芘娃娃帶到學(xué)校來，我本來以為沒有人理她。可全班有一半的女生擁了上去，我心里默默地想著：無聊。學(xué)習(xí)型：我們班班長學(xué)習(xí)成績特別好。一次，我們問她秘決。至今她的回答還刻在我的心里：上課認(rèn)真聽講，3本語文練習(xí)書，3本數(shù)學(xué)練習(xí)書，3本科學(xué)練習(xí)書，3本英語練習(xí)書，還上補(bǔ)習(xí)班。原來，想當(dāng)成績特別好的還不容易呀。歡迎同學(xué)到我班做客，我們歡迎，歡迎，熱烈歡迎!
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