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      2. 我的同學(xué)作文

        時間:2023-10-17 12:31:33 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

        我的同學(xué)作文

        我的同學(xué)作文1

          每個人都有自己的閃光點,現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級同學(xué)的閃光點。

          她相貌平平,長著一張瓜子臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語,其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金,”另一個是很普通的成語。老師評講的'時候看見她的“一飯千金”便問:“邱晨琳同學(xué),有一飯千金,這個成語嗎?”“有!”她肯定地答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼肿孕诺鼗卮鸬馈

          下午上課時老師對我們說:“原來真有一飯千金這個成語,看來我這個老師也要向邱晨琳同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”她聽了開心的笑了。我心里暗暗地說:“班長,你真棒!”

          哈,現(xiàn)在你們知道她的閃光點了吧!

        我的同學(xué)作文2

          我們班有一個同學(xué),他長得不高,而且頭發(fā)短短的,他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴,小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

          他是我們班的“昆蟲達(dá)人”因為他的.興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走,導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時候?qū)в芜會提出一些關(guān)于昆蟲的問題,每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時,導(dǎo)游說:“今天我們運氣不好,竟然沒有遇見金龜子。”這時這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說:“誰說沒有的!看,它在我這呢!”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子,他接著說:“這可是我從家附近捉來的一只金龜子。”然后他還說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類,導(dǎo)游和同學(xué)們都對他刮目相看。

          這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果,你能猜到他是誰嗎?-對了他就是我們班的1號蔡熹。

        我的同學(xué)作文3

          他,有一頭芝麻般黑的頭發(fā),他,有一個似足球般遠(yuǎn)的'肚子,他,是一個愛護(hù)環(huán)境的人。

          記得在二年級時,體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報紙到學(xué)校來,進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課,同學(xué)們都帶來了兩張大報紙。接下來,體育老師叫同學(xué)們把大報紙柔成一個球,好進(jìn)行扔球比賽。比賽開始了,同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然,下課鈴聲響了,同學(xué)們都跑回了教室,只有楊佳錦一人在操場上,他在干什么呢?原來他在撿同學(xué)們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣?他是不是一個愛護(hù)環(huán)境的人呢?

          我要向楊佳錦學(xué)習(xí),做一個愛護(hù)環(huán)境的人!

        我的同學(xué)作文4

          我有一個樂于助人的同學(xué),名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個是形影不離的好朋友。

          朱坤豪圓圓的臉蛋上長著一對好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會說話,鼻子下面一張紅潤潤的小嘴巴,能說會唱,他人很瘦,還常愛?帷

          記得有一天下午放學(xué)后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的'同學(xué)朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說:“當(dāng)然可以!闭f著,他便拿出他平時最喜歡的一支藍(lán)色的鋼筆給了我,說:“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:“朱坤豪真好!”

          我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。

        我的同學(xué)作文5

          我們班有個小男孩,個子高高的,戴個眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。

          這節(jié)課是藝術(shù)課,老師讓同學(xué)們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個調(diào),我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術(shù)老師說他五音不全,建議他去學(xué)習(xí)聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠(yuǎn)改變不了這個現(xiàn)狀了。

          雖然他唱歌不是很好聽,但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問題的時候,他總是積極回答問題。他很愛動腦筋,積極思考。老師還表揚他學(xué)習(xí)努力,思維奇妙,尤其是數(shù)學(xué)方面很好。所以,我要學(xué)習(xí)他的長處,來彌補(bǔ)自己的`短處。

        我的同學(xué)作文6

          我的同桌名叫王強(qiáng),兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

          記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時,老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時候,我的`同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說。老師,你別急,我才想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強(qiáng)站著分析,說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。

          當(dāng)王強(qiáng)講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說;老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說;好好好,這時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

          這就是我的同桌。

        我的同學(xué)作文7

          我今天要寫的是我的一個好同學(xué)。她是一個單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)。

          有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來了。我知道了我不應(yīng)該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼,好像對我說:“看你干的好事!边@時班長來了看見我倆坐在牌子上,讓我倆起來了。對我們說:“不能坐牌子上!”

          上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

          這就是我的好同學(xué)。

        我的同學(xué)作文8

          我們班有很多女生都很漂亮,但我覺得最漂亮的人是我的同桌。

          我的`同桌馬旋,是個很可愛的人。她個子較高,胖胖的,圓圓的臉胖嘟嘟胡,黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上,眉毛彎彎胡,眼睫毛長長的,嘴唇紅潤,扎著長長的馬尾辮。當(dāng)風(fēng)吹過時,那辮子一搖一晃的,好看極了。

          馬旋穿著黑色的羊絨衫和潔白的長筒襪,再配上那蓬松的裙子,讓人覺得晃眼極了。

          馬旋不但外表美,內(nèi)心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天,中午作業(yè)非常多,語文有課堂、方法和訂正聽寫,數(shù)學(xué)有方法兩頁,英語有采風(fēng)一單元。可是馬旋還是和往常一樣,先在食堂打掃好以后再回來寫作業(yè),也沒顧得上作業(yè)多可能會做不完。她是多么熱愛班級!

        我的同學(xué)作文9

          在暑假,我在跆拳道學(xué)習(xí)班,認(rèn)識了一些同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻,他叫吳偉。

          吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā);個子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蠻壯的;看起來非常厲害,實力卻很一般,但他非常努力,經(jīng)常受到教練的表揚,說他做的非常好,讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的表揚。

          一次踢腳板他踢得非常好,因為他將力道掌握的非常好,所以又被教練表揚了,還叫我們好好向他學(xué)習(xí),和他一樣努力的學(xué)習(xí)跆拳道,一定也會被教練表揚的。

          我的這個同學(xué)————吳偉,他還很幽默,經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下,很累的時候教練還會叫他來講笑話,我們把這個時間叫做“輕松一刻”。

          他還是個活潑的'男孩,一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了,但他還是笑嘻嘻的;下課了最喜歡第一個跑出去但總是一會兒就回來了。

          這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。

        我的同學(xué)作文10

          我的同學(xué)是高楠,她十歲了,屬牛,在北二分三年級八班上學(xué),我可喜歡她了。

          她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛,一雙好看的眉毛,一雙很有神的小眼睛,高高的鼻梁,小小的'嘴巴能說會道,臉上總是笑容滿面。

          她很喜歡畫畫。記得有一次,學(xué)校舉行國畫比賽,她雖然很緊張,但她最后鼓起勇氣的去比賽,我們?nèi)酁樗佑,最后她獲得一等獎,我真佩服她。

          她很有愛心,記得有一次學(xué)校說要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心,她回到家,把自己穿過的衣服用針縫好裝進(jìn)一個大袋子,把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的小朋友們,到了第二天,老師和同學(xué)們都夸獎了她。

          我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,這就是我的同學(xué)怎么樣?你喜歡她嗎?

        我的同學(xué)作文11

          我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非常可愛又非常聰明。

          記得一年級藝術(shù)節(jié)時,我們班級參加一個環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊員,最后登場是林芮帆同學(xué),一對白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!

          有一次上課,老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時,只有林芮帆舉起高高的手!罢埩周欠瑢W(xué)說說!崩蠋熚⑿Φ恼f!拔耶嫷牟⒉皇菞钐业.正面,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃。”林芮帆興高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!

          玩游戲時她總是帶頭在我們前面“我來當(dāng),我來當(dāng)!笨偸墙o我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周

        我的同學(xué)作文12

          我有位同學(xué),她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學(xué)三年級學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。

          尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候,我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見尹寶儀同學(xué)連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的.座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神,很受感動。她是一個多么了不起的人啊!還有一次,學(xué)校舉行秋游活動。我們非常開心,晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因為要遲到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,尹寶儀走過來把自己的一個面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”尹寶儀說:“你吃吧,我們一人一半!蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動。

          我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學(xué)生。

        我的同學(xué)作文13

          我的同學(xué)叫景浩然,她今年十歲,在延安創(chuàng)新實驗小學(xué)四年級五班上學(xué)。

          她喜歡梳兩個辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

          她是一個樂于奉獻(xiàn)的.人。每一次值日時,她一定會第一個把手舉得高高的,如果是她干活,就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時,流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的說:“你先別干了,休息一下,我?guī)湍銙甙!彼齾s說:“謝謝你的好意,雖然我奉獻(xiàn)出力量,但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好,我也會很高興的!蔽覄癫贿^她,只好走了。

          她喜歡看書,一看起來就兩耳不聞窗外事,如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩,叫景浩然,她全然把我們當(dāng)空氣,我們說話,她也只是當(dāng)耳旁風(fēng),一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句:“怎么了?”

          這就是我的同學(xué)景浩然,我們都很喜歡她。

        我的同學(xué)作文14

          我有個同學(xué)叫劉程民,別看他個子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。

          上周班會課上,老師問:“你們哪些組員認(rèn)為組長很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個同學(xué),居然沒有一個人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個勁兒問自己:“為什么沒有人為我舉手?我平常不是對每個人都很公平嗎……”

          突然,劉程民高高舉起了他的右手,我望過去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的.血管;我看到了信任;我看到了力量!

          劉程民,你真是我的好同學(xué)!

        我的同學(xué)作文15

          張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個綽號,叫做“笑話大王!

          “李白自殺”

          張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩了,有在上課時,張馳浩看到了李白的'《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。

          “獅屎熊便和事實雄辯”

          張馳浩不但善于改詩,而且還會改名言,在老師說道事實勝于雄辯時,他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。

          怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

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