夸夸我的同學(xué)作文14篇（精華）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。
吳瓊還很樂于助人。記得有一次，中午放學(xué)回家的時候，狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，?瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過來說：“冰冰，沒帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家，我們邊說邊走，找到吳瓊家沒多遠(yuǎn)時，我說：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說�！拔夷眯”咀诱谥托辛�。”我說�！拔揖退湍阋欢温穯�!”吳瓊說。“好吧�！蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。
還有一次，數(shù)學(xué)考試了，我怎么找也找不到我的筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會被老師批評的。這時，吳瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說：“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。
到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對吳瓊說：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的.100分了!”
瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
他長著一雙大大的眼，一一渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長長的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。
他是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的看著老師，每當(dāng)老師提出問題時，他都是第一個舉起手，回答問題時聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優(yōu)秀，學(xué)校舉行月考和期中考試，他的成績在我們班里都是數(shù)一數(shù)二的`，大家都羨慕極了。
他不但愛學(xué)習(xí)，而且助人為樂。有一次，我發(fā)燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時，突然我又嘔吐了一地，同學(xué)們都捂住鼻子，只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來，他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口，接著王煒奇和另外一個同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室�？赐瓴�，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生�；亟淌�，又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后，在班里表揚了王煒其。
王煒其成績優(yōu)異，樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望我可以像他一樣，成為老師的好學(xué)生，家長的好孩子。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在開學(xué)以來，我的同學(xué)又多了許多，我和別的班級里的同學(xué)以前都不認(rèn)識。不過在校長的倡議下，學(xué)校開辦了特色課程，全校的每個學(xué)生都可以報自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中有個新同學(xué)對我的印象特別好，他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開”。
王振開是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
他有一個聰明的小腦瓜，有一個尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的`小手。這就是他的外貌了。
王振開，無論在上什么課程的時候都是在認(rèn)真的聽講。在他來的第二個星期，我和二號同學(xué)趙景帥正在討論聽課時誰去講題，過了一會王振開來了，于是我對他說：“我和趙景帥都在聽課的時候講過題，就你沒講過，這次劉老師在咱們班里聽課，你講一次題行嗎？”沒想到王振開爽快的答應(yīng)了。后來，在講題的過程中，他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看啊！從這件事，我認(rèn)為他是一個特別守規(guī)矩，特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�人。更是一個特別聰明，深藏不露的一個人。
我羨慕他的聰明才干，我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距，我要學(xué)習(xí)他。
這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
蘇格拉底曾說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來�！蔽覀儼�57名同學(xué)每個人都有自己的優(yōu)點，都值得我去學(xué)習(xí)。今天，我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位運動健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學(xué)不久，老師告訴我們本學(xué)期有一項跳小繩比賽。此后，在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習(xí)的'身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時間。當(dāng)時我很緊張，可是丁一一卻面帶微笑，非常自信�！班�！”隨著裁判員一聲哨響，比賽開始。只見丁一一像一只小鳥，快速地?fù)u動著雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結(jié)束了，當(dāng)我看到她的成績時，驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個，怎么可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技壓群芳，我真為她感到驕傲！
我曾經(jīng)問過丁一一，為什么你跳繩那么好，她謙虛地說：“也沒什么竅門，只要多練習(xí)就行了�！笔前�，我看到的是她矯健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑，只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一，我要好好向她學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
計云瀟，三年級五班“最誠實”的同學(xué)。
他個子比我高一點，只要有事能讓他開心，他的眼睛便笑得像月牙一樣。他非常誠實。
有一天，上科學(xué)課，老師讓組長去拿器材。等我們拿到了器材，就立刻開始了實驗。我們一個一個地做實驗，輪到計云瀟的時候，他就迫不及待地做起了實驗。做到一半的時候，他太過于興奮了，一不小心就把實驗器材給打破了。可是，出乎意料的是，別人打破了器材，都會隱瞞自己，而他馬上拿著破了的器材走向講臺，膽怯地對科學(xué)老師說：“對不起，老師，我不注意把器材給打破了�！崩蠋熚⑿χf：“沒關(guān)系，只要下次注意就可以了。像你這樣誠實的.同學(xué)很少見到��！”計云瀟聽到老師講的話，心里暗暗高興：雖然我把器材打破了，但我主動承認(rèn)了錯誤，所以老師沒有批評我，還表揚了我。
還有一次，我們在上午自習(xí)，計云瀟正在寫作業(yè)。寫著寫著，他的同桌就和前面的同學(xué)說起了話�？斓较抡n的時候，計云瀟實在是忍不住了，哈哈大笑起來：“你們講得實在是太搞笑了！哈哈哈哈……”張老師聽到了，大聲說道：“這是誰？怎么大吵大鬧的？快點給我站出來！”這時，計云瀟低著頭走到張老師的旁邊，紅著臉說：“對不起，我打擾到全班了，我以后一定會改正的�！睆埨蠋熀吞@地說：“沒關(guān)系，像你這么誠實的同學(xué)，我不會批評你的，知錯能改就是好孩子�！�
這就是獲得“最誠實人”稱號的同學(xué)---計云瀟，他誠實的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我有一個同學(xué)叫解欣怡是一個謙虛的小女孩，她有一排齊劉海，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不過，我今天主要要夸她謙虛這個優(yōu)點。
記得一個星期三，語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進(jìn)來，我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳，怎么都不肯安分下來，只聽林老師一本正經(jīng)的說：“今天，我們要進(jìn)行第五單元的測試，第五單元是有點難度的'，所以你們要仔細(xì)審題�！甭犂蠋熯@么一說，我心里更緊張了，等老師把試卷發(fā)下來之后同學(xué)們埋頭苦干，教室里鴉雀無聲，只有鐘“滴答，滴答”走得聲音。不一會兒，下課了，老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看試卷，只考了98分，我輕輕的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了幾分�。 苯庑棱犃�，轉(zhuǎn)過頭說：“100分�！蔽衣犃�，眼睛瞪得比球還大，我在心里暗暗贊嘆道：太厲害了吧，這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍，我也知道我錯在哪兒了。下課的時候，我看見別的同學(xué)拿著自己考了100分的試卷到處炫耀，解欣怡呢？只是謙虛的拿著自己的試卷看了看，微微一笑，和同學(xué)們一起玩去了。
這就是我的同學(xué)——解欣怡，一個謙虛的小女孩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
初一的我，從南山實驗集團(tuán)，轉(zhuǎn)到了這個新集體——南山外國語集團(tuán)。
初來乍到的我，人生地不熟，所以需要多認(rèn)識幾個同學(xué)，以便融合進(jìn)這個集體。在交流的時候，有三個同學(xué)最令我印像深刻。
蔣思威是我在與別人談起電音的時候才認(rèn)識的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛好，我們便聊的火熱，于是便結(jié)識了。
蔣思威他是一個性格開朗，隨和的人。長相上像很多人，皮膚如同常山趙子龍一般白，頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣，棕色的眼睛，和高聳的鼻梁，給人一種很精神的表現(xiàn)。他的字跡潦草，但上課也算認(rèn)真。他是一個思維開放的人，有些制作的創(chuàng)意，都是他提出的（后來被證實都是不錯的主意），這一點我很佩服他。我相信我會成為他的朋友。
趙錦鵬同樣是性格開朗的`人，是個陽光少年，喜歡畫畫、象棋、閱讀。我們有共同的愛好，于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。
趙錦鵬長得高，結(jié)實，搞笑一流，是一個很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”，我認(rèn)為愛笑是一個很好的優(yōu)點，開朗、樂觀，也是對人生積極的表現(xiàn)。
何博君，給人第一感覺就是：高、搞笑、外向的人，并且很喜歡運動。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。優(yōu)點是熱情，積極，知錯能改。佩服他能勞逸結(jié)合，要多向他學(xué)習(xí)。
在新的時期，新的集體，我要盡快融入集體，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
如果你問我有沒有一個敬佩的人，并且向他(她)學(xué)習(xí)，你才會有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發(fā)，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認(rèn)真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。
有一次，我與她在公園里玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術(shù)都是從最簡單的開始，畫畫以及藝術(shù)都一樣，要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡單最拿手的`曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風(fēng)景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍，一會兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會兒，她對著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們?nèi)コ詵|西吧。
在與她告別后，我走在回家的路上時，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優(yōu)秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力，去進(jìn)步，去向她看齊。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛分列好隊伍走進(jìn)教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外回頭。忽然，車站在我后面的張浩然沖向我前面，由于門太小，車站不出兩個人，他又跑得太快，，我一下子被蒸推倒在地。唉喲，真疼!
旁邊的同學(xué)樣子都沒有看見我跌倒在地，像一只只幸福的小鳥在我眼前飛快地打轉(zhuǎn)。這時，一雙甜美的小手開朗地把我扶起來，輕輕地老大我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說道：“林書帆，你沒人吧!
”“沒人�！蔽腋‖F(xiàn)一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上恰著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁下架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著開朗的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時，她是我們班的'“識字大王”，我們有什么字不了解，都紛紛跑去向她求教，她也很冷靜地教我們。她還是我們班出名的“低嗓子”，平時老師上課讀書都請求她來讀。她的聲音很悅耳，讀書瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛人集體，樂意協(xié)助同學(xué)，象這樣協(xié)助同學(xué)的事情不止一次再次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意碰到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還坦率地抨擊了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個月，但是在我的心目中，她樣子是我的好姐姐，維護(hù)著我。你們說道，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
我們班同學(xué)的閃光點很多，有的同學(xué)尊老愛幼，有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的同學(xué)樂于助人，還有的同學(xué)多才多藝。你們猜猜今天我要夸夸誰？他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑，好像是用墨筆涂上去的，我最喜歡他的眼睛，亮晶晶的'，總閃著智慧的光芒。
水源足球踢得不錯，跑步很快，踢球時動作很敏捷。又一次，我和他打比賽。他們先發(fā)球，“冠軍”傳球給水源，水源一直帶球往前跑，大家拼命追，我過去搶球，他像一條小魚，一繞就躲開了我的攻擊。然后迅速的向我方球門跑去，我繼續(xù)防守，他大力一踢，球從我們的頭上躍過，飛向守門員那，沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)砸向球網(wǎng)了。
第二場開始，我把球踢在空中，一踢踢了個飛球，球飛得很高，然后朝著對方的球門飛去。守門員害怕得往旁邊一摔，水源不知什么時候跑到了守門員的位置，擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣，眼睛漸漸濕潤，沒想到水源走過來對我說：“輸了沒關(guān)系，男子漢大丈夫，加油，仁二！”“謝謝你，水源”“不客氣”說完他背起書包，一眨眼就走遠(yuǎn)了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。從那以后我們常常在一起練球，互相切磋球技，他教了我許多踢足球的小技巧。足球場上灑滿了我們的汗水，空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。
這就是我要夸的同學(xué)——水源，你想和他做朋友嗎？也趕快來夸夸你的同學(xué)吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇11
在今年9月，我加入了南外大沖七（6）班這個大家庭，我也認(rèn)識了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué)，他們是：何博君、張睿麟和董藝博。
何博君是一個很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，他在軍訓(xùn)5天期間把班級帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué)，有一米七多。不僅如此，他在體育方面也很出色，曾多次在校級、區(qū)級、市級的田徑比賽中獲獎。軍訓(xùn)時，他也會積極承擔(dān)班級上的工作，如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人，會照顧到班上每一位同學(xué)的感受，把我們班的同學(xué)當(dāng)作親兄弟姐妹一樣。
張睿麟是一位妥妥的'“學(xué)霸”，別看他人小，卻有著大大的智慧，他是我們的英語課代表，英語董老師交給他的任務(wù)都會認(rèn)真完成好，如收發(fā)作業(yè)，批改作業(yè)等。他是一個態(tài)度認(rèn)真一絲不茍的人，像做數(shù)學(xué)題時，他把每一個步驟都很清楚的寫上，這也是為什么第一次測評，他考了全班唯一一個一百分的原因吧。他還是一個積極上進(jìn)的人，班級里讀書，就屬于他讀的最大聲，舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前，他還報名了“世界頭腦奧林匹克”大賽，真是一位“學(xué)霸”��！
董藝博是一個很樸實勤奮的人，他長的瘦瘦高高的，是我們班的勞動委員，每次，當(dāng)大家都去聊天玩耍時，總能看到他打掃衛(wèi)生，為班級服務(wù)的身影，老師交給他的每一個任務(wù)他都會立馬認(rèn)真完成的很好，這是多么勤奮��！
三人行，必有我?guī)熝�。我要向他們學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文 篇12
小李，是我們?nèi)昙?班公認(rèn)的“勞動委員”。“勞動委員”這職務(wù)是語文老師安排的。因為他雖然學(xué)習(xí)不太好，但是特別熱愛勞動。所以老師就說：“你既然熱愛勞動，那你就當(dāng)勞動委員吧!”于是，“勞動委員”這個重任便落在了小李肩上。
小李個子比我高一些，胖胖的。以前，我常�？床黄鹚驗樗某煽儾缓�。可是，自從他當(dāng)上了我們班上的勞動委員后，我對他的看法改變了。
小李是個工作很負(fù)責(zé)的人。每天早上，他總是早早地來到班級，哪里桌子不整齊，就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈，就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒有倒，就倒到大垃圾桶里。有一次，學(xué)校要大掃除。只見小李站在講臺上安排工作：“第一組，掃地;第二組，擦黑板;第三組，擺桌椅……”連老師都忍不住夸他：“小李，你真像一個指揮戰(zhàn)斗的.將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小，小李便走過去，一推、一放，桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過去，接過掃帚，“唰唰”幾下，垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布，幫第二組擦黑板，黑板擦得干干凈凈的，仿佛一面鏡子一樣。
雖然勞動委員的工作很累，但他從來不偷懶。有時，有學(xué)生忘了擦黑板，他就跑過去幫人家擦黑板。課外活動時間，他也總會留在班級里打掃衛(wèi)生。
老師常說，一個人做好一件事很容易，可天天做好同一件事就很不容易了。所以，我怎么能不佩服他呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇13
她心靈手巧，有著兩顆像玻璃球似的眼睛，鼻子小小的，嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴，好看極了！她不僅長得好看，而且字也寫得很端正，每次寫字比賽她都是第一名，真是厲害！你們知道她是誰嗎？她就是聰明的林俞彤。
有一次，她覺得彈鋼琴非常有趣，就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間，她覺得非常累，不想再學(xué)了。于是她對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，我想放棄了�！眿寢屨f：“不行，媽媽好不容易攢了這一筆錢，為你買這架鋼琴。如果你放棄了，這樣就太浪費了。”從此她努力學(xué)鋼琴，并在一次比賽中，獲得了優(yōu)秀獎。
還有一次，老師有事晚來了幾分鐘，整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的，有的.說話的，還有的講笑話給別人聽。突然，林俞彤站了起來，對著全班同學(xué)說：“你們這么吵，會打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天，老師不是說今天要教新課嗎，你們要好好預(yù)習(xí)一下，這樣老師提問題時，我們就能答出來了�！苯又�，班長帶著全班同學(xué)讀了起來，班里立刻恢復(fù)了秩序。
這就是我的同學(xué)林俞彤，一個多才多藝，盡職盡責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇14
我有一個值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點點一般的眼睛，腿也很長，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運動會，里面就有跑步比賽這個項目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個班有五個同學(xué)上場，進(jìn)行接力，哪個班先到終點，那個班就勝利了。一共三個班比賽，我們班上場的`有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因為涂銳杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開始了，只見易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了，我們的啦啦隊都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來，眼看他們班就要到終點了，涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點，啦啦隊們都下來為他歡呼，真是有驚無險呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
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