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（集合）我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文1
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時(shí)開始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼悖覀儎倓偨?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了，正“認(rèn)命”的時(shí)候，蝦米淡定的和我說：“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時(shí)，那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的.菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風(fēng)”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會(huì)心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的同學(xué)作文2
我們班有個(gè)小男孩，個(gè)子高高的，戴個(gè)眼鏡，他經(jīng)常有一些奇思妙想。
這節(jié)課是藝術(shù)課，老師讓同學(xué)們輪流唱歌，輪到他唱了，我的'天哪！一首歌居然有十八個(gè)調(diào)，我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術(shù)老師說他五音不全，建議他去學(xué)習(xí)聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠(yuǎn)改變不了這個(gè)現(xiàn)狀了。
雖然他唱歌不是很好聽，但他在其他方面非常優(yōu)秀，每次老師提問題的時(shí)候，他總是積極回答問題。他很愛動(dòng)腦筋，積極思考。老師還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)努力，思維奇妙，尤其是數(shù)學(xué)方面很好。所以，我要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處。
我的同學(xué)作文3
江蘇省溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)狄伊烜
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我有這么一位同學(xué)：她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著一束馬尾辮，長(zhǎng)著一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的`，好看極了。她的眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個(gè)子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時(shí)候，別人總是抓不到她，因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時(shí)，她就會(huì)十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當(dāng)心肯定會(huì)摔個(gè)大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績(jī)一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績(jī)。
你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個(gè)活潑開朗的小女孩。
我的同學(xué)作文4
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對(duì)他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的'，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個(gè)沒完。”他說：“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了�？磥�，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文5
我的同桌名叫王強(qiáng)，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說個(gè)不停，他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候，我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強(qiáng)站著分析，說得有板有眼的。老師的`臉上也開始露出了笑容。
當(dāng)王強(qiáng)講完題后，向老師深深地鞠了一個(gè)躬，說；老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰，說；好好好，這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文6
我們班有一個(gè)著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵小小的，鼻子扁扁的.，小嘴不大也不小。
有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過來，我躲開了，但后面還有一個(gè)人，他撞到了后面那個(gè)人，同時(shí)他們倆都摔了一跤，他撞到的這個(gè)人的眼鏡片碎了，這個(gè)人生氣地說：“這下怎么辦？”這時(shí)，周金星臉紅了。他立馬站起來說：“對(duì)不起，”她說：“沒關(guān)系。”這件事情就這樣解決了。
這就是調(diào)皮的周金星，你們班有沒有搗蛋鬼？
我的同學(xué)作文7
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)超好，超好的同學(xué)， 她叫尚雨桐。
她長(zhǎng)得很漂亮，穿的還十分的整潔，她有一個(gè)烏黑的頭發(fā)，一雙又黑又濃的眉毛，一張櫻桃的小嘴，還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。
記得有一次老師給我們出了一道題，我們都不會(huì)做，突然，尚雨桐舉起手來，把這道題給我們講得清清楚楚的，讓我們頓時(shí)眼前一亮。從那時(shí)起，她就成了我心目中的偶像，準(zhǔn)確的說是目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)。這就是我心中的榜樣。
不過，只要是人都有缺點(diǎn)，而她的.缺點(diǎn)就是那母老虎版的脾氣，只要我一和她不對(duì)嘴，他就拳腳招呼我。
我相信，他只要改掉那母老虎版的脾氣，我們大家就一定會(huì)更崇拜你的。
這就是我的同學(xué)尚雨桐。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)，我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)很長(zhǎng)，他很樂于助人。
我是一個(gè)餐桌長(zhǎng)校長(zhǎng)在昨天的時(shí)候校長(zhǎng)下了一個(gè)命令讓我們所有的餐桌長(zhǎng)都要在走后一個(gè)離開餐桌，我們餐桌里的人都很能吃，所以我很慘，每一次都是我們班最后一個(gè)占到隊(duì)伍里面的，這讓我很苦惱，哦！差點(diǎn)忘了我還有飯盆，到了班級(jí)走的時(shí)候我才能刷盆，哎，我真慘。
今天中午胡征宇吃了三碗，是我們餐桌里倒數(shù)第二個(gè)吃完飯的，我鎮(zhèn)在催促最后一個(gè)人吃飯，他吃完的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的`飯盆不見了，我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了，我就去找了，過了一會(huì)，我聽見了一個(gè)人叫我，：“趙一斌�！痹瓉硎呛饔钤俳形�，我一看他手里拿著我的飯盆，我說：“我的飯盆怎么在你這里。”他說：“我趁你不注意的時(shí)候把你的盆拿走了。”我急忙感謝了胡征宇，后來我們兩人勾肩搭背的會(huì)宿舍了。
你看胡征宇多么的樂于助人。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班上學(xué)。
她喜歡梳兩個(gè)辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時(shí)，她一定會(huì)第一個(gè)把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會(huì)把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時(shí)，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙�。”她卻說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻(xiàn)出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會(huì)很高興的�！蔽覄癫贿^她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的`看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
我的同學(xué)作文10
睢嘉一有著一頭瀟灑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說會(huì)道的.嘴巴，說起話來頭頭是道。
他是我們班的數(shù)學(xué)天才，每次考試都是班上數(shù)一數(shù)二的，而且有些深?yuàn)W的題他都會(huì)做，不得不讓我刮目相看。
有一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來�？墒亲鲋鲋尤挥械李}不會(huì)，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請(qǐng)教錯(cuò)題時(shí)，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯(cuò)題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。
這就是我的同學(xué)睢嘉一，他是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).
記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對(duì)我說:"我借你筆吧."頓時(shí),我覺得一股暖流流遍全身.
在上英語課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)讀英語.當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會(huì)讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的'英語終于過了關(guān).
這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂于助人。同學(xué)有了困難，他總是熱心相助。
記得有一次，正上語文課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的同學(xué)捂住鼻子，有的同學(xué)說太惡心了，還有的同學(xué)也想吐。王源森一看到就飛快的.跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學(xué)王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。
我的同學(xué)作文13
我們班有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得不高，而且頭發(fā)短短的，他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個(gè)小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。
他是我們班的“昆蟲達(dá)人”因?yàn)樗呐d趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個(gè)小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動(dòng)。我們一邊走，導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時(shí)候?qū)в芜�會(huì)提出一些關(guān)于昆蟲的問題，每次第一個(gè)搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時(shí)，導(dǎo)游說：“今天我們運(yùn)氣不好，竟然沒有遇見金龜子�！边@時(shí)這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說：“誰說沒有的！看，它在我這呢！”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子，他接著說：“這可是我從家附近捉來的'一只金龜子。”然后他還說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類，導(dǎo)游和同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。
這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果，你能猜到他是誰嗎？-對(duì)了他就是我們班的1號(hào)蔡熹。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)——李雨陽
你非常幽默，經(jīng)常跟我們玩，或者開玩笑，你非常喜歡火箭太空宇宙地鐵之類的'，每天早上到學(xué)校你都會(huì)跟大家報(bào)告今天的最新消息.。
還有你吹口哨的時(shí)候很響，每次只要有火箭發(fā)射的新聞你到會(huì)跟我們說，你很喜歡說話，每次都會(huì)給我們帶來很多的科學(xué)知識(shí)，經(jīng)常在科學(xué)課下課后跟我們說一些關(guān)于那天課堂上的事情，每次在上學(xué)的時(shí)候總會(huì)碰見你，你總會(huì)叫一聲：“吳嘉健！”，你經(jīng)常拿著一張紙來折火箭，還會(huì)教我們折.
在這三年里面我們度過了遇過了一段美好的時(shí)光，可惜你要搬家轉(zhuǎn)學(xué)了，我好舍不得你啊！最后跟你說一句話，祝你一路順風(fēng)！再見！
我的同學(xué)作文15
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長(zhǎng)的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對(duì)可愛的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長(zhǎng)，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開學(xué)的`那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf：“沒關(guān)系的，我回家再削�！�
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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