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      2. 身邊的同學作文

        時間:2023-06-09 14:26:01 同學 我要投稿

        精選身邊的同學作文合集八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的身邊的同學作文8篇,歡迎大家分享。

        精選身邊的同學作文合集八篇

        身邊的同學作文 篇1

          在接受這個本子的時候,只能默默的嘆息一聲。該來的,終究是要來的,也好,早寫完,早了事。

          我們今天繼續來談談身邊的人。

          先從最近的人說起吧!王晗懿。他有著憨厚老實的外表,黑黑的皮膚,被別人公認為是狗熊。他有良好的品質,我能成為他的同桌,我真是倍感榮幸。

          身為衛生委員的他,盡職盡責,任勞任怨。每天中午,總看見他在這個工作崗位上,兢兢業業,勤勤懇懇,把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰績都少少了他的`辛勤勞動。

          第二位周濤。同學們別看他有著那老實的外表,一到寢室,他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經三號”,他之所以被502的人稱為“神經三號”,那就是因為他成績好,容易發呆,做什么事情都比別人慢了半拍。

          你們別以為他比別人慢半拍就是傻,而那是因為他已經在狀態上了,已經準備好一切了,想得遠去了罷了。

          第三位劉凱榮。502的“神經一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”,每次跟他聊一番天,保證讓你笑得合不攏嘴,再來談一談他的另一方面——學習的方面,每次打水,總看見他的課桌上擺著一本書在看,我相信你會進步的。

          最后,我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩,愿她能給我們寫出更有趣的故事。

        身邊的同學作文 篇2

          張博森和我同桌很長時間了,最近才調開。他大大的腦袋,圓圓的.臉,小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他,也很佩服他。

          他性格開朗,為人大方,與人相處得很好。上課積極舉手發言,帶動了我。平時他也很愛學習,古詩八十首,他已全部讀得滾瓜爛熟,字帖一本接著一本地寫。假期,他參加幾個學習班,但他不喊累,每天都認真學習。晚上做學校老師布置的作業。

          他還能科學安排時間,見縫插針,有時間就和我們幾個鄰近的同學玩,我們玩卡,玩彈東西,玩射擊。

          張博森有許多優點,我要好好向他學習。

        身邊的同學作文 篇3

          記得有一次,我生病沒有去上學,在家里休息。已經兩天了……

          快到放學的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學習要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。

          我打開門一看,原來是黎明茜!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內容的.,順便也把作業給你帶來了!薄翱煺堖M,快請進!蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來了!

          我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業給了我,跟我講了一下上課的主要內容,她還給我出了一道數學題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了!薄澳銜耍揖妥吡!

          我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友!崩杳鬈缯f:“不用謝,這是我應該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方!

          望著她遠去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

        身邊的同學作文 篇4

          在我的身邊讓我敬佩的同學有很多,但是最讓我敬佩的是她——楊曼君。

          楊曼君是一個很溫柔的女孩,眼睛炯炯有神那櫻桃小嘴,真可愛。她不只好看,成績也好看。說起成績好我就想起了一件讓我敬佩的事。

          有一次下課,我想向楊曼君學習,于是跑到她的座位旁邊,看到她在寫數學創優,我便問:“你在寫什么?這不是數學創優嗎?難道這是你媽要你寫的?”

          她便對我微微笑,說:“是的'!怎么了嘛?”

          我不好意思的對她說:“沒有!只是在想,如果是我,我肯定死都不會寫,不對!不對!死也不會讓我媽買的!”

          “呵呵!是嗎?”

          我便羞愧起來,心想:她不只成績好,還會做一些另外的作業,我還真該學習楊曼君。

          剛好他的桌上放著語文書,我隨手拿起,隨手一翻,我驚嘆:“哇!你做的筆記好精致!”她剛好拿起一本語文筆記說:“還好吧!”她拿這一本語文本被我看到,我的心里充滿好奇,便問她:“這是什么啊,可以借我看嗎?”

          “可以啊”她依然微笑的對著我,我一翻開語文本,我就立志要想楊曼君學習,里面寫著每一課的筆記,還有很多自己出的題目,讓我實在太震驚了!

          “這都是你寫的嗎?”

          她臉上充滿疑問的表情:“是的!怎么了?難道有哪里錯了嗎?”

          我不敢相信這竟是人做的,但是現在我相信了!我說:“沒有!寫這個要花很多功夫吧?我也要向你學習!”

          “還好,只是有空就盡量把這些寫完!

          我還有一個問題要問她,于是我趕緊轉移話題文明:“那你每天都要寫這些筆記和家庭作業,不會很忙嗎?而且你還要幫老師做事!”

          她笑瞇瞇的說:“不會啊,只不過要抓緊時間,把該做的作業寫完,其實只要認真寫,也沒有你說的那么夸張的!

          上課鈴響起,我很感謝她的教導,便對她說:“謝謝你,我會向你學習的,我先回座位了!彼龑ξ尹c點頭。

          對!我們是學習人士,不讀書那我們要干些什么呢?黑發不知勤學早,白手方悔讀書遲,這句話就是告訴我們應該好好學習,不讓自己后悔。我們要更加努力學習班上的榜樣,成為別人的榜樣,讓自己成為自己的驕傲。

          她——楊曼君就是一位值得我們學習的榜樣。她,就是讓我最敬佩的同學。

        身邊的同學作文 篇5

          我的同學,也就是我的好朋友——韓淑云。她有一雙大眼睛,還有一張能說會道的'嘴。

          說她能說會道吧,有時候又不肯開口。她口才很好,說什么都不會結巴,因此,我們開始“吵架大戰”時,她總是占上風,讓我很不服氣。不過,我不開心時,她總是有辦法讓我開心,她也是個“開心果”,讓人一聽她說話就忍不住哈哈大笑。她不說話時,就是生氣了。這時,又輪到我千方百計地逗她,往往,我會累得口干舌燥,她實在是太不好逗了。

          她很善良。每次有人摔倒了(男生除外),她都會跑過去把人扶起來,送到醫務室。但是,她生起氣來也很恐怖,惹惱她的人就要當心了。如果是女生,她會在背后罵你,諷刺你,如果她氣得很嚴重的話,她可就要拳腳相加了;如果是男生的話,那你就要好好安全防備了。因為,我以前看到過一場“追殺案”。一次,一個男生惹惱了她,她便像一只獵豹一樣沖出教室,追著“獵物”跑了數十圈,“獵物”終于跑不動了,她一把抓住“獵物”,又踢又打,直到那個男生道歉才住手。

          她可真猛。〔贿^,她雖然性格急躁,但是,這只是她的性格不好的一面,她的其實本性還是很善良的,她是我最好的朋友,也是我最親近的好同學。

        身邊的同學作文 篇6

          我們班有個女同學,她的名字叫余艾瀠。她不高不矮,不胖不瘦,很普通,但是,我就是想夸夸她。

          記得還是二年級英語課的時候,老師在全班同學面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看,全都傻眼了,大家都說:“余艾瀠寫的字像是印刷上去的一樣。”連老師也不停的夸獎說:“寫得好漂亮呀!”

          還有一次上美術課的時候,美術老師在網上找了一副很漂亮,但是很難畫的`圖案讓余艾瀠畫下來。我們都很好奇,她真的能把圖案畫下來嗎?結果余艾瀠只用了一節課的時間,就把那幅圖案給畫了下來。我們全部同學都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學們都說:“畫得太像了,真的很佩服!

          余艾瀠是個愛寫字、愛畫畫、愛學習的好孩子。我要以她為榜樣,像她學習。

        身邊的同學作文 篇7

          我們班有很多同學,他們各有千秋,但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個子不高也不矮,也不算胖。她長著一個圓形的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,一笑時,兩個彎彎的新月掛上眉梢,臉上還漾出了兩個漂亮的小酒窩。

          雷雅琦喜歡幫助別人,每當看到同學有困難的時候,她會毫不猶豫地沖上前去,為同學排憂解難。她是同學們的”及時雨“。

          記得一次上課時,陳老師說:請拿出聽寫本,在上面寫上”第一單元“。我找了書包,抽屜都沒有找到本子,這時,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。心急如焚的我坐立不安,正當我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的'耳朵!崩畹ゆ拢瑳]帶聽寫本嗎?我給你一張紙吧!“我轉過頭來一看,是雷雅琦!說完,她微微一笑,從本子上小心撕下來一張紙,放在我的桌子上。頓時,一股暖流涌進了了我的心田……雷雅琦這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

        身邊的同學作文 篇8

          要說到雷鋒叔叔,大家肯定是贊不絕口,雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神,是值得我們學習的。今天,我就要介紹我身邊的一個好雷鋒李世鵬。

          李世鵬是我們班數一數二的數學高手也是我們班的學習委員,平常呀總是助人為樂。就是有一次,我遇到了一題數學題,我想了半天也想不出來,只好轉過頭去問李世鵬:“世鵬,你這題會不會做呀?”他馬上放下手頭正在寫的作業,看了看題目,想了又想,于是就滔滔不絕的跟我說了這題的解法,我聽了立馬豎起大指拇。

          還有一次,我和李世鵬放學后路過一個游樂場,不經意的看見花叢里坐著一個大約5歲的小女孩,還哭著,李世鵬見了立即跑了過去我也跟著跑了過去,李世鵬到小女孩的身旁就問:“小妹妹呀,你怎么在這哭呢?叫什么呀?”小女孩邊哭邊說:“我叫小涵,玩的時候和媽媽走散了,嗚嗚!”李世鵬聽了親切地說:“我帶你去找媽媽,好不好?”說完給我了一個眼神讓我來扶小涵,放到他的背上,我把小涵放到李世鵬的`背上后,李世鵬抖了幾下,就背了小涵,我們就在游樂園里找小涵的媽媽,我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是,聰明的李世鵬出了一個好主意,就是:去游樂園的廣播室,來呼喚小涵的媽媽,來領走小涵,讓她們母女倆團聚。我一路邊走邊問游客游樂園的廣播室在哪,我用眼睛藐視了一下李世鵬,只見他滿頭大汗,經過了十多分鐘的尋找,終于找到了游樂園的廣播室,我推開了廣播室的門,李世鵬也走了進來,廣播室的叔叔見李世鵬背著小涵,就問:“三位小朋友有什么事嗎?”李世鵬邊喘氣邊說:“您好叔叔!這位小女孩和他的媽媽走散了,能不能請您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢?”叔叔說:“當然可以!闭f完,就用廣播喊了幾句話。我們在廣播室等了差不多五分鐘,就有一位阿姨,沖進了廣播室,看見了小涵就立馬跑了過來,抱起了小涵邊親小涵邊說:“我的小寶貝你去哪?”小涵吞吞吐吐的說:“媽媽,是這兩位哥哥,來幫我找你的,你應該感謝他們。”阿姨轉過頭來看我和李世鵬,我和李世鵬行了一個少先隊隊禮,就匆匆的走了……

          李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學習。

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