有關優(yōu)秀的同學作文九篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的同學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
每當我們在球場上痛痛痛快快地踢球時,總有一位女同學,坐在球場邊,靜靜地望著我們,一言不發(fā)。只要有人靠近,她就立刻起身,轉頭就走。
她叫柳雪,原本是個開朗的女孩。她的人緣很好,很受大家歡迎。但是,那件事發(fā)生以后,她就像被人施了法,像是變了個人。她變得孤僻,不愿與人說話,總是坐在最角落,動不動就發(fā)脾氣。大家都躲她遠遠的,再沒有人和她說話,再沒有人與她嬉戲,再也沒有人與她一起讀書,她也從不找同學和她玩。 那是一件擱在誰家都不好的事。那就是,親人的離去。貳零壹貳年正月拾伍日,本是合家團圓的元宵節(jié),但是,她們一家卻在醫(yī)院里度過。
他的爸爸,在回家的路上,被一輛飛奔而來的車子撞了,肇事者跑了,留下他們一家孤零零地留在醫(yī)院。因為搶救無效,他的'爸爸永久地離開人世。他們家還欠下了好多債,還都還不完。從此,她就變了。 我也是從她母親的談話中得知的,那一瞬間,我突然很同情她。
我本想告訴同學,但怕更傷她的心,于是我滴字不漏地保留了這個秘密。我走到她身邊,她還是一如既往地轉身離去。我輕輕的嘆了口氣,心里想著,希望他能盡快好起來吧。
優(yōu)秀的同學作文 篇2
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤。
有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的.像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時劉澤正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲山又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你!彼麉s說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對劉澤不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
優(yōu)秀的同學作文 篇3
我的同學A君她,一個文靜的女生;她,一個心地善良的女生;她,一個品學兼優(yōu)的女生。
她,一個充滿自信的女生。她,一雙月牙似的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個高翹的鼻梁,一個寬大而又誠實的嘴巴,一頭黑油油的長發(fā),穿著一身綠色的運動裝,令人感覺到了清新。 她在家里寫作業(yè)的時候, 總是認真對待作業(yè)。
有一天,我在她家里寫作業(yè)。作業(yè)快完時有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見難題就放棄了,只有她拿起了驗草本開始計算。并且再算錯時也決不放棄,一分一秒過去了,她還沒有做出來,在這時她也決不放棄。她決定從新開始,讀了好幾遍的題目,分析了題目的.意思,又開始想解題的思路,突然她靈光一閃,想出了解題的方法,她做對了,并硬拉著我坐在椅子上,給我講這道題的思路,她的講題方法很特別,不一會兒,我這個榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書,對于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里,并將它寫得更優(yōu)美,她喜歡漫天飛雪的冬天,在這時她總能冷靜的思考著問題,在寒冷中,她總能記一些與學習有關的問題與一些解題的思路,因為這樣她才能考出優(yōu)異的成績。
每當下課的時候,別的同學像小鳥一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學玩,她只有上個廁所,其他時間里她總是在座位上寫家庭作業(yè),有一次,我叫他她出去玩,她正在做中午的三道題,我問她:“A君,一塊出去玩吧?”可是她卻把我說的話當成了耳旁風,理也不理他我,我再一次很大聲地問,她卻說:“等我把這三道題寫完再說.”她還是一絲不茍,工工整整的把三道題寫完了,我在旁邊很郁悶地等著她,結果剛寫完三道題就打上課鈴了,也沒有玩成,我只好回坐位上課,不過她把晚上的作業(yè)寫完了,這點我還是很羨慕的。
在星期天的時候,我有時會去她家玩,她總是拿出一本書在明媚的陽光下,沐浴著溫暖的陽光在椅子上讀書,她會拿一本書給我讀,當我讀的不耐煩,想起來她家的目的時,她卻說:“不急不急。” 結果,到底也沒出去玩,走時,我喊她:“書呆子!彼齾s計較道:“那是書蟲。” 這就是她,我也對她無語了。
優(yōu)秀的同學作文 篇4
我們班的徐瑤玥,長著中等個子,一張瓜子臉上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她是一個特別會幫助別人。
記得有一次,楊洋回家扭了腳。上學時,楊洋媽媽就直接把楊洋送進教室。當國旗下講話時。離楊洋比較進的同學——徐瑤玥,伸出雙手扶著楊洋。
就這樣,每當上課時,每當下課時,徐瑤玥就會陪在楊洋身邊。要是楊洋感到很無聊,徐瑤玥就會陪楊洋說笑。
放學后,同學們都背著書包,高高興興的`排著整齊的隊伍回家。徐瑤玥自己卻走出了隊伍中,扶著楊洋,一步一的腳印地慢慢地往下走。過了一會,終于來到了樓下。徐瑤玥扶著楊洋手里全是汗。接著又把手里的汗擦干,優(yōu)扶著楊洋走出校門口。這時楊洋媽媽已經來到了校門口。徐瑤玥還是有點不放心楊洋過馬路,就一邊扶著楊洋,一邊看周邊的車輛。當徐瑤玥把楊洋送到她媽媽面前,這在噓了口氣。
徐瑤玥那種樂于助人的精神,令我感動。
優(yōu)秀的同學作文 篇5
我有一個非常要好的朋友,名字叫王書陽,今年九歲半了,在通渭路小學四年級三班上學。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的眼鏡,顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。
她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場唱歌,她就隨著音樂,翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動,她就給我們開始了跳舞演出。
她的特長是繪畫,每一次有美術課時,她都會興奮地大喊:今天可以畫畫了!每次畫畫時,她都很認真。老師夸了她,還說她畫的畫栩栩如生呢!
她還有兩個優(yōu)點,第一個優(yōu)點是助人為樂。有一次,我們下樓時看見一位低年級的同學不小心摔倒了,王書陽二話沒說,便跑去把小同學扶了起來,還把同學送到醫(yī)務室去。臨走之前,同學對王書陽說了一聲謝謝你,大姐姐!王書陽笑了笑,說沒關系的`,這是我應該做的,這也是-種美好的品質!說完,就走出了醫(yī)務室。
王書陽的第二個優(yōu)點是愛護環(huán)境,記得有一次,我們倆在操場上玩的時候,突然看見一位高年級的同學把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了,連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶?伤是不安心,又在垃圾桶上寫上愛護環(huán)境,人人有責的標語。
王書陽有兩個理想,第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業(yè),很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。
第二個理想是當一名護士,每個人都知道,不管是醫(yī)生還是護士,都很辛苦。我勸王書陽取消這個當護士的念頭。我說了好幾次,可王書陽就是不聽,她還要堅持自己的理想,不管別人怎么說。
這就是我的好閨蜜,一個有理想、助人為樂的好同學,我非常喜歡和她做朋友。
優(yōu)秀的同學作文 篇6
教室里靜悄悄的,每個人都在全神貫注地寫作文,王老師在教室里徘徊著,我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學的模樣。
我的同學劉晟睿,他很喜歡強迫別人。
他理著小平頭,兩只眼睛一眨一眨的`,很可愛,兩個鼻孔比正常人大一點,因為他愛摳鼻子,一張小嘴一張一合的,很會說話。
星期五,我們春游搭乘著大巴,到了紫薇都市田園風景區(qū)玩。里面有好多好玩的,有過山車,大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛玩,唯獨我的同學劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿了朝氣,恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前,第一個過橋。
終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實地地向前走,生怕掉進了沙坑里。走完了,大部隊已經去玩下一個項目了,可是劉晟睿說:“我們再玩一次吧!我倔不過他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說:“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”
我無奈,說:“好吧!最后一次了!”
他興奮地說:“好!”
雖然他喜歡強迫別人,但是他也很樂于助人。
有一次,一個數(shù)學老師的作業(yè)本掉了一地,劉晟睿見了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點要改正,優(yōu)點呢,我要向他學習。這樣,我們都會進步。
優(yōu)秀的同學作文 篇7
我們班有一個文靜而又小巧玲瓏的小姑娘。
她長著和我一樣的眉毛,像珍珠一樣的眼睛,像小蔥頭一樣的鼻子,下面還藏著一個繪聲繪色的小嘴巴。上課時,她總是積極舉手發(fā)言,每當老師一提出問題,就會舉手回答問題。
她很聰明,每當我有不會的'題,只要一問她,她都會給我一個滿意的回答。有一次,老師給我們留了一項作業(yè),其中有一道題,我不會做,我就去請教她,她拿過這道題便給我耐心的講解起來,直到我明白為止。
她還很喜歡給同學們排憂解難。有一次,下課后,她看到有一位同學很不開心,就給她講了一個故事,那個同學聽了那個故事以后,心情就變得好起來。那個同學就是我。
她還有一雙能干的小手,她在家里經常幫媽媽干家務活。有一次,她趁媽媽沒回家呢,想給媽媽一個驚喜,就把家里打掃得干干凈凈的。這時,她媽媽回來了,她就去寫作業(yè),媽媽一看,那么干凈,她媽媽猜肯定是她的女兒打掃得這么干凈,就夸她:“真是一個好孩子!彼睦锩雷套痰。
優(yōu)秀的同學作文 篇8
看,那個扎著馬尾辮的女孩,看起來神清氣爽、聰明機智!就是我們班的開心果——劉宇軒!
圓圓的大眼睛,高而挺的鼻梁,“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征!劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑,笑也是一種運動,笑可以鍛煉人的面部肌肉,劉宇軒曾經說過:“人活在世界上,就是要開心,要笑嘻嘻的,不要悲傷、難過,為一點芝麻大小的事而生氣嘛!在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣賞:”別人生氣我不氣,氣出病來無人替,我若氣死誰如意,況且傷神又費力!“我聽了之后,便笑了起來,劉宇軒也笑了,她一邊笑還一邊說:”這就對了嘛,莫生氣,莫生氣!“
聽,“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來,她又在那哈哈大笑……
20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個不停,你看,她那笑成一條縫的眼睛,彎彎的,好似明月,嘴巴張得圓圓的,形成了一個英文字母“O”,露出了一排潔白有整齊的牙齒,你們想知道他為什么笑得那么開心嗎?“哦”,原來是因為這件事情呀:班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業(yè)寫得更加精彩,就翻出以前學生寫的特色作業(yè)讀給我們聽,“今天沒交作業(yè)的同學請站起來……”曹老師還沒讀完,我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來,頓時,全班哄堂大笑,可是就屬劉宇軒笑得最開心,一邊笑還一邊捂著肚子,我想她一定怕把肚子笑疼了吧!當全班都停止了笑聲,安安靜靜的、認真的聽曹老師念特色作業(yè)時,她還在那捂著嘴巴,小聲的,偷偷地笑,后面的同學看見了,就拍拍他的肩膀說:“劉宇軒,別笑了。小心曹老師罰你到一個星期的垃圾!”可是,她還在那里笑,“唉!”我說“真拿她沒辦法呀!
20xx年9月14日上午的二節(jié)課下課時……
“小小老鼠,小小老鼠,愛偷米……”許文倩一邊唱一邊做成老鼠偷米時那小心翼翼的動作,逗得劉宇軒哈哈大笑,劉宇軒覺得很有趣,就接著唱了起來,邊做小貓咪的動作邊唱:“大臉貓,大臉貓,愛吃魚……”她們倆的一唱一和惹得坐在旁邊的我捧腹大笑,俗話說的好:笑一笑,十年少嘛!
在我的印象中,劉宇軒的笑分為兩大種類:
1、她的笑是多變的,開心時是不顧淑女形象——哈哈大笑;生氣時是輕輕揚起嘴唇——奸詐的笑;害羞時是露出一排潔白的牙齒——甜甜的笑。
2、她的.微笑如春天里的風兒,輕輕的,柔柔的;她的微笑如夏天里的小溪,冰冰的,涼涼的;她的微笑如秋天里的果實,甜甜的,美美的;她的微笑如冬天里的雪花,單純的,天真的。
劉宇軒她幽默而不失穩(wěn)重;大方而不失禮儀;認真而不失頑皮。跟劉宇軒在一起,她給我的生活增添了許多歡樂,是我的生活多姿多彩!
優(yōu)秀的同學作文 篇9
她叫侯紅霞,我們都叫她霞姐,她是我的同桌也是我的好朋友,我們之所以叫她霞姐不是因為她比我們大,而是因為她一直像個長輩一樣在照顧我們,所以我們都喜歡這么叫她。她自己也很高興我們能這么叫她。
她長得不是很高,也有一點的胖。第一次在教室看到她的時候,給人的感覺會覺得兇神惡煞的`,讓人望而生畏,覺得這個不好相處,可是時間久了,漸漸的,我們發(fā)現(xiàn)她人其實很好。她很喜歡小孩子,一般在學校,在家里,只要是看見小孩子總是要去抱抱他們,可是每當小朋友一看到她,總是會把人家嚇的哭起來。所以,后來大人基本上都不把自己的小孩給她抱,所以我們都喜歡叫她“小孩殺手”,雖然聽起來很不好,但是她也沒生氣,整天還是嘻嘻哈哈的跟我們聊天;其實大伙兒不要被她的表象所欺騙了,實際上她的內心其實是很善良的,我們同學當中不管是誰遇到了困難,她一定都是第一個跑去幫忙的。
記得有一次,我們班上有一個同學的生活費全部掉了,她知道之后,馬上就跑去廣播室,讓播音員幫忙用廣播在學校問一下,有沒有誰撿到錢,如果撿到可以幫忙送到幾年幾班。后來播出去很久之后,實在是找不到了,她就把她自己的生活費拿出一半給了那個同學。那個同學硬是不要,她就說:“你拿著吧,等你以后有了再還給我是一樣的,反正我現(xiàn)在還可以找家里要的,沒關系的”,最后實在拗不過她,那個同學就拿著她給的錢。其實霞姐借給那個同學之后,自己手上就沒什么錢了的,接下來的一個月,她就吃了半個月的泡面。
還有一次,我們班清潔大掃除,打掃完之后,誰也不愿意去倒垃圾,都嫌臟。她看沒有人去,她就一個人去了。后來老師表揚她了,她可得意了,向我們炫耀。我們就笑她是傻子。可她還是傻笑著。
就是這樣一個傻妞,一個在別人都不愿意去做的時候,一個人會默默的去做。在同學有困難的時候,總是走在最前面。在我的人生中起著至關重要的作用。每當想起她的時候,都讓我充滿感動。
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