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      2. 同學情小學作文

        時間:2023-02-05 13:59:19 同學 我要投稿

        同學情小學作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同學情小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        同學情小學作文

        同學情小學作文1

          我坐在窗前看著書,突然一陣風吹來,桌上的書本反動了,“同學情”這三個字映入眼簾,我陷入了沉思。

          記得那次,下午第二節(jié)課,我們來到了足球場,我們的賽事是男子五3對五10這場比賽,我們以很好的配合和走位贏得了比賽,第二場,是女子的五3對五5,她們在踢的時候,我和小熙、小程還有小昌在一邊玩,玩了一下,我就看比賽了,突然,小熙把他的保溫瓶扔給我,我把它扔出去,小熙把它撿回來,又扔給我,我又把它扔出去,小熙跑過去把它大力一扔,小熙的保溫杯的底部是爛的,就剩下一些銀片,剛好是那里撞到了我的腿骨,我立刻抱著大腿哭了起來,小程過來對我說:“別裝了,你一定是假哭。”小熙說:“你看他是笑著哭的!彼麄児笮,小昌看了看我說:“他是真哭的!彼麄冞在笑,同學們紛紛涌過來看我,我連連叫疼,小昌拉開我的褲腿,一看“呀!好長的血痕呀!”這時小銘目睹了我腳上的.傷痕,就很快的告訴老師。老師把我們叫過去,可是我走不了,小楠過來說:“我背你過去吧!蔽液敛华q豫的站起來,小楠把我背起,跑到唐老師那里,唐老師看了看,說:“還好沒有傷到菠蘿蓋,你先去校醫(yī)室吧!闭f完就轉(zhuǎn)過頭去和陸朗熙談話!蔽胰サ叫at(yī)室,把傷口給校醫(yī)看了看,她拿出消毒劑和棉棒,給我的傷口消毒,消了毒就回去看比賽。

          這也許是一件小事,但它卻讓我領(lǐng)悟到同學情的珍貴,同學情就像疲勞時的一杯熱咖啡,溫暖你心;同學情就像你受傷時的一支藥膏,犧牲自己,治愈你。

        同學情小學作文2

          小學六年時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就如小溪一般留到了盡頭,我自認為小學的時光最難忘卻的除了師生情,就是那令人難以忘懷的同學情了。

          如果說老師是東出的太陽,那同學就是我身邊無數(shù)座高山峻嶺。在我的印象中,有數(shù)不勝數(shù)的事令我感慨萬千,但在同學之間,這件事讓我難以忘懷。

          那是一個炎熱的夏季的一天,今天考試,一大早校外就成了人的海洋,人山人海,巷子已經(jīng)被擠得水泄不通,嘈雜聲不絕于耳。一輛汽車開進了巷子就好久沒能出來,那輛汽車就像停在那一般一動不動,而車主呢,只見他急得兩腮發(fā)紅,懊悔的神情明明顯顯地在他的臉上展現(xiàn)出來,滿頭大汗的車主像熱鍋上的螞蟻,只好耐心的等。

          我擠了進來,望了望四周,高個的,第一個的,參差不齊,沒有一點規(guī)律。這時我看到了一個熟悉的背影。呀!這不正是譚志斌嗎?

          校門開了,我進了學校,奔上了教室,突然我想起我的.筆袋沒帶,但也沒多想就開始復習,想待會再借筆,考試開始了,我坐在教室里等待考試的開始,突然“鈴”的一聲考試開始了,我想要拿筆,猛然想起來,我沒帶筆,我的心“砰”的一下。呀,這可怎么辦呢?我的心忐忑不安,七上八下的。

          我看了看身后的譚志斌,我硬著頭皮問:“能借一支筆嗎?”“可以呀。”韓志斌爽快的說,我想也沒想就說謝謝,就拿起那支筆考起試來。

          事后我方才知道小譚只有兩只筆,他把多墨的那支筆借給我,他拿那支少墨的寫的斷斷續(xù)續(xù)的筆,埋頭考起試來。

          我揣著那支筆,心里有一種說不出的滋味。

        同學情小學作文3

          同學情“大夫呀,慢點,疼疼……”我呀,從小就愛生病,這不又感冒了,高燒38度,還得讓大夫打吊瓶。生病我管不到,那也不是我管的事,如果我可以管,我可不愿意生病,可是既然生病了,我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我,你說這病也不看看時間,他難道一點時間觀念也沒有嗎?為什么偏在期中考試前一個星期騷擾我。這一方面是考前復習,另一方面又是高燒不退,我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會說這孩子聰明,生病考試還能考第13名,但是只有我知道這次成績是因為她??我的同桌。他在每天放學后都會給我補習1小時,但大家都知道,把一天的課濃縮在一小時 ,我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時,她又出來了。我給她打電話,她有耐心的為我講解。就這樣日復一日,整整持續(xù)了7天。在我走進考場的那一刻,她向我說了一聲加油,我知道這次考試一定要考好,因為我要通過這次的成績來感謝她這7天對我的耐心講解。同學情使父母恩情,師生情后,最寶貴的情感,它就像一條神奇的管道,把同學對我們的關(guān)心,照顧“運輸”到我們的`血液里。如果每個同學,都能關(guān)心照顧其它的同學,那么同學之間的關(guān)系會越來越好!

        同學情小學作文4

          在六年的小學生涯中,可謂友情滿滿,最讓我感到感動不已的是去年發(fā)生的一件事情。想起那件事情,就讓我愧疚不已……

          那天,我獨自走在放學路上。寒風呼呼的刮著,像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴嚴實實的,步履匆匆。因為前一天晚上,下了一場大雨,馬路上有很多大水坑。我低著頭,正在默默地思考課堂上老師講的一道應(yīng)用題。不料,一輛汽車在一個離我不遠的水坑中疾馳而過,污水四濺,水坑里的水和我的下半身來了個“親密接觸”,留下了一臉懵圈的我,天啊,我早已濕透的褲子,鞋子和襪子,冰涼的雨水打在我的小腿上,冰凍得發(fā)麻。我仰望天空,真想大喊一聲:“蒼天無眼!”我回頭一看,不禁一怔,居然是小譚。完了,剛才我狼狽的`樣子他肯定看到了。我就這么看著他,等著他過來嘲笑我。因為今天上午發(fā)生了這么一件事——

          今天上午體育課,老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩,一不留神,就把他的鞋帶解開了,他狠狠地盯著我,嘴里不知嘀咕著什么。剛好,被老師聽見了,老師把他從隊伍中拉了出來,狠狠地批評了一頓。課后,他朝我翻了翻白眼,一直到現(xiàn)在他都沒搭理我!

          唉,事到如今,只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前,看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子,遞給我一包紙巾,對我說:“愣在這里干什么,還不快把污水擦干凈,小心感冒,同時,從書包里掏出一雙備用鞋給我換上,我穿著厚厚的皮絨鞋,感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉,他笑了笑:“你也是開個玩笑而已,我早就把它拋到九霄云外了!蔽铱粗麧M臉的笑容,為上午的行為悔恨不已。

          小譚的所作所為,讓我受益不淺,是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。

        同學情小學作文5

          同學之間發(fā)生著許許多多事情,我的班級就像一個大家庭,老師是媽媽,我的同學就是我的兄弟姐妹。記得一次,這一次是數(shù)學課,我在課前找數(shù)學書,橡皮,鉛筆,數(shù)學書,鉛筆到找到了,可橡皮卻沒找到,我找兒找,找到滿頭大汗,卻還看不見橡皮的蹤影,我看同學們都在快樂的玩耍,只有我一個在教室里,我更加著急了,手忙腳亂的找,恨不得把抽屜掀翻?墒巧险n了,我卻還沒找到橡皮,我急得課都聽不進去,心中想:怎么辦?希望今天不要做作業(yè)。老天保佑。算了先聽講,我認認真真得聽課,這時老師說:“把課堂作業(yè)本打開。”我嚇了一跳,慢吞吞地打開,我開始做了,可是我不小心把6寫成了9,我也沒橡皮,我想:難道我旁邊改,不行,這樣書面不整潔,我跟同桌借,不行,我每天跟她吵架。 。 。 。 。 。正當我不知所措時,兇巴巴的史媛方把橡皮遞給了我,我的'嘴巴形成了“O”,驚訝的張大嘴巴,看著橡皮,我連忙說:“謝謝!彼f“不用謝!毕抡n了,我慚愧極了。我想起以前老跟她吵架。同學之間會發(fā)生許多助人為樂的事,大家要團結(jié)友愛,友情可貴!

          名師點評:團結(jié)友愛,友情可貴!

          你能得出這樣的結(jié)論,說明的對生活已經(jīng)開始思考,這一點做得很好。你的文章語句通順,用詞準確,描寫生動,而且融入了自己的感情和思考,很好。希望你保持自己的優(yōu)點,不斷努力,相信你的文章會更出色!

          加油!

        同學情小學作文6

          六年的小學生涯快要結(jié)束了,回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無數(shù)次“明爭暗斗”,“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點點滴滴將永遠留在我童年的記憶之中。我們班的女生有三大絕技。借刀殺人在平時男女生一直僵持著;ハ嗵魧Ψ降拇,一旦讓女生抓到把柄,后果可想而知。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”,那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上,讓我們有苦難言。離間之計我們班的女生的挑撥離間更是一絕,每當有兩個男同學鬧點兒小矛盾,她們會用那三寸不爛之舌在兩個男同學的導火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手?嗳庵嬁嗳庥嬕彩撬齻兊恼信朴,一些微乎其微的小事她們也會上告老師,在老師面前嚎啕大哭,還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā),男生軍團和女生大軍針鋒相對。“兩軍對陣,刀光劍影”,男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著,這回女生是小巫見了大巫,幾個回合便敗下陣來。最終還是老師來阻止了,老師苦口婆心的.教導我們“六年了,你們都是我心頭的一塊肉,無法割舍,你們難道不珍惜這六年的同學情誼嗎?當然……”我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長,最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘,朋友的情誼長……”

        同學情小學作文7

          “叔叔,求求你了,讓他留下吧!”這是來自同學們哭泣的哀求,然而這件事的起源卻是來自這位同學自己身上。

          這個學期一開始,我們都大了一歲,這也意味著我們很快就要上初中了。但是我們班的Z同學卻像長不大的豆芽,上課時當“說話小霸王”,下課時做“作業(yè)抄襲小能手”。為此,老師沒少給他家長打電話,可他仍然無動于衷。這個學期開始后,他得寸進尺,上課不僅不好好聽講,還打擾別的同學。終于,老師忍無可忍了,就把他的爸爸叫來,并且讓我們大家揭發(fā)他的`“惡習”。

          Z同學的爸爸來了,我們爭先恐后地向他訴說著Z同學平時的種種壞習慣。而他卻很尊重我們,不時地說著:“謝謝你們!”最后,老師讓他發(fā)表一下意見。他表情很嚴肅地說了幾句,突然他停住了,好像在猶豫著要不要說出來。他頓了頓,終于又緩緩地說:“對不起,這幾年給大家添麻煩了。如果他換一個學校,也許會有所改變!闭f道這里,空氣突然像被凝固了,我們都說不出話來。

          不知過了多久,有一個微弱的聲音說道:“叔叔,如果他變了,他可以留下來嗎?”這時候,大家才緩過神來,立刻都請求讓Z同學留下來,并且表示愿意幫助他改變。Z同學的爸爸看著我們,臉上露出感動的神情。

          最終,我們贏得了勝利,Z同學留了下來,是濃濃的同學情留住了他,因為這么長時間的同學情誼,早已讓我們大家成為一個不可分割的整體。我們?yōu)檫@份珍貴的友情而歡呼!

        同學情小學作文8

          星期二上午,下課鈴響了,我像平常一樣高高興興地準備回家?墒牵聵菚r,不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當我要站起來時,卻覺得腳脖子刺骨地疼,原來是腳扭傷了。就在這時,我的背后伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道:“要不要緊。课覀儊矸瞿!”他們一直把我扶到了校門口,直到媽媽把我接走了,他們才回家。望著他倆那遠去的身影,我的心里十分激動。

          第二天早晨,我的`腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來,只要腳剛一落地,就像扎了千萬根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔憂起來:“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學了,在家里待著?晌覉詻Q反對,我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學們了。

          媽媽把我送到了學校,很快,我的擔憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學雖然有些胖,有時候路都走得不太穩(wěn),卻爭著要背我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶著扶我上樓。同學們都對我十分關(guān)心:有的幫我拿書包,有的幫我交改錯,有的幫我拿水瓶,有的幫我收作業(yè),還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園里,心里感到無比幸福。

          同學之間的友愛是偉大的,正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此,我想對那些幫助過我的同學說一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個溫暖的大家庭里感到驕傲!

        同學情小學作文9

          同學情

          江蘇省東臺市江蘇省東臺市實驗小學四(二)班高健偉一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細細的眉毛,留著烏黑俏麗的長發(fā),上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條紅色背帶褲,腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學--丁潔嫻。我們倆是一對形影不離的好朋友,課間一起玩,放學一起回家,平時無論是在學習上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進步。記得有一次下午放學,天空像孩子的臉一樣說變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進雨幕,冒著大雨向家跑去。這時,后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸案呓,高健偉!蔽一仡^一看,原來是丁潔嫻,她右手舉著一頂小花傘,在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊,把雨傘舉到我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對我說:“我送你回家去吧。”我心里一熱,連忙說:“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,嘀噠、嘀噠的.雨點兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,走著、走著,不知不覺就到了我的家;氐郊依,我透過玻璃向窗外望去,只見路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開著的一朵朵花兒,我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵,它是同學之間相互關(guān)心的友誼之花。

        同學情小學作文10

          我們的童年是美好的,也是甜蜜的;同學們的情誼是誠摯的,也是珍貴的。我們想象一下,二十年后,我們又聚在一起時,又會發(fā)生一些怎樣的`事呢?

          二十年后的一個晚上,我們在一個豪華的飯店里里定了一個位子,我會提前到那兒,看看每個同學都變成了真么樣。一輛豪華的汽車來到酒樓面前,這是誰的的車呢?一位先生下了車,他是哪個同學呢?原來是開車門的,一位小姐走了出來,她向我打了個招呼,她說:“嗨,朱麒羽,你不認識我啦?我是李穎姍呀!”喲,原來那個可愛的短發(fā)小女生變成了一個長發(fā)的大老板耶。一位胖胖的女人走過來,不用說,這一定是胡蝶了,她生活的也不錯耶,現(xiàn)在還是一家公司的副經(jīng)理呢!一位位同學陸陸續(xù)續(xù)的到了,有的變成了大老板,有的變成了小老板,有的只是小職工,有的還當了爸爸媽媽了……這次黃文峰沒來,他一定是沒工作做,在路邊撿破爛呢!這些同學有的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,有的還沒有實現(xiàn),有的已經(jīng)正在朝下一個目標前進。

          之后我們會一起回到了母校,那時,我已經(jīng)買下了那時候的八步中心校,那里的各個同學都對人都很有禮貌,見到我們都會叫叔叔或阿姨,上課時我們會經(jīng)過一個個教室,看著認真讀書的小朋友,回憶著我們曾經(jīng)在這個學校了發(fā)生過的每一件事,想著我們的友誼。謎語大全及答案

          這些只是我的幻想,但是我希望,也相信,在二十年后,我們真真正正的聚在一起。我的這個想象,一定會在二十年后成為現(xiàn)實!

        同學情小學作文11

          在我看來,再見一詞有兩種意思,一種是離別后再次相見,而另一種意思是離別后再也見不著面。

          再見時,我的十二歲。

          散學那天,校園里的喜與悲是看得見的,因為它們都“寫”在了臉上,喜的是將學生們在暑假安排生活,痛快的玩耍;悲的惟有我們這群畢業(yè)學子。想想,六年里,也有許多的.悲傷別離,可是就是又怎樣呢?我們挽留不住時光的腳步,一秒、一瞬間都是不可能的,時間在一秒一秒地前行著,我們這群畢業(yè)生之后還有多少批即將離開母校的學子們呢?!除去學校的意外之后,那是數(shù)也數(shù)不清的數(shù)字。待我們在初中一年級一年級地升著學,每一次,都是一群畢業(yè)生在母校的離開……

          ――誰都想在分別的時刻涌出無數(shù)感慨,可是每多說一句話,心上之石隨之增加一斤、一噸……對于我們的心,――是受不了的呀!此時此刻的我們是只需要說簡簡單單兩個字的話語:

          “再見!”

          ――淚如雨下!

          六年了。六年中,我們的感受是度日如年啊,希望只有:早日離開校園。而在畢業(yè)之際,思想反之,感覺仿佛是這六年,就是過短短的六天,希望只有:再一次體驗校園的溫暖、感受老師同學的關(guān)心與關(guān)懷……可是這會可能么?

          那一刻,有同學誦起了“桃花潭水深千尺,不及……”是啊,雖然沒有桃花潭之水,卻有參天之樹,參天樹上之葉,不及我們師與生的片片真情。說一聲再見,但萬萬不可以忘記同學和恩師的一顆顆真心,大概我們都是這樣想的――我們的心連心,這顆巨大的心,是五顏六色的美麗彩色心。

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