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        時(shí)間:2023-01-29 19:26:53 同學(xué) 我要投稿

        【精選】介紹同學(xué)的作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】介紹同學(xué)的作文合集五篇

        介紹同學(xué)的作文 篇1

          我們班有這樣一位班長(zhǎng):她時(shí)常穿一件粉色的外衣,梳著短短的馬尾辮,眼睛又大又圓……誰(shuí)見了都夸她小可愛!

          她是一個(gè)活波可愛的女孩,無論是悲傷還是歡樂,無論是繁忙學(xué)習(xí)還是休息玩耍,她總是笑臉迎人。她的小臉蛋圓圓的,紅紅的,微笑時(shí)兩眼瞇成一條線,眼睛水靈靈的'放著光讓人覺得親切可愛。她總是愛穿一些粉嫩粉嫩的衣服,雖然體型是胖了點(diǎn),但絕對(duì)是一個(gè)可愛又時(shí)尚的小女生。

          她不僅是一個(gè)的活波可愛的班長(zhǎng),更是一個(gè)樂于助人的班長(zhǎng)。如果同學(xué)有題不懂,她絕對(duì)會(huì)非常細(xì)心地講給你聽。記得那一次,韓雨辰考了70幾分,他有許多題不懂,便把袁袁當(dāng)作了“靠山”幾乎每道題都問人家。袁馨儀卻絲毫沒有生氣,她微笑著用手指著試卷,一點(diǎn)一點(diǎn)給韓雨辰講題,邊講邊用筆在草稿本上打草稿。“你看這道題,4分之1乘以2分之5這樣就剛好可以約分了呀!”只見韓雨辰皺了皺眉頭,顯然還是不懂!澳氵@樣算嘛……”袁馨儀又認(rèn)真給韓雨辰講起題來。“這……”韓雨辰撓了撓后腦勺,搖了搖頭。他還是沒聽懂!皼]事我在給你講講吧!”韓雨辰你可真笨!我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。

          可袁馨儀依然認(rèn)真給韓雨辰講題,不知怎么的,一股暖流涌上心頭。作為一個(gè)班長(zhǎng),她把同學(xué)的利益看的高于一切。每當(dāng)同學(xué)難過時(shí),她溫柔地安慰她;每當(dāng)同學(xué)開心時(shí)她和她一起開心……她重來沒有像同學(xué)們炫耀些什么,只是默默的做好自己本來應(yīng)該做的。

          這么一位活波可愛、樂于助人的班長(zhǎng)又有誰(shuí)不愛呢?

        介紹同學(xué)的作文 篇2

          在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

          再過不久,我們將邁出校門,走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見證了我們依依不舍的告別。

          繞過校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的`賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^、哭過、笑過,而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。

          當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。

          就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來,卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來,把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。

          再見同學(xué),再見老師,再見小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開始新生活。

        介紹同學(xué)的作文 篇3

          回憶過去,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒有收獲將會(huì)暗無生機(jī);夏天如果沒有陽(yáng)光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會(huì)寂寞。

          同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服,大大的校服穿在她的.身上,是那么不和諧,可又那么順眼。

          她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解,后來我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說話,而是喜歡傾聽,她還是一個(gè)富有愛心的人。

          有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對(duì)她說:”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經(jīng)的對(duì)我說:“沒關(guān)系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“

          最后她還是把錢給他了。

          事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì)很輕松。

          這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。

        介紹同學(xué)的作文 篇4

          她,圓圓的臉蛋,黑珍珠似的眼睛,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,一張能說會(huì)道的嘴;她,活潑可愛,幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)頂呱呱,人稱“才女”。要問她是誰(shuí)?她,就是我最好的朋友——張昕逸。

          到我們班級(jí)里,隨便找一個(gè)同學(xué)問:“你知道張昕逸嗎?”他一定會(huì)回答:“知道,怎么不知道?張昕逸活潑可愛、善良、助人為樂、通情達(dá)理、幽默風(fēng)趣、熟讀百書……”你要是想聽半個(gè)小時(shí)張昕逸的優(yōu)點(diǎn),他會(huì)一刻不停地給你講半個(gè)小時(shí)她的'優(yōu)點(diǎn)。沒錯(cuò),正是這樣一個(gè)人,帶給了我許多快樂,告訴了我許多道理。

          記得有一次,我與張昕逸和幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們玩得興高采烈,可就在我們最高興的時(shí)候,突然從遠(yuǎn)處傳來了哭聲。我們幾個(gè)順著聲音跑過去,原來是一個(gè)小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過去,卻被一個(gè)同學(xué)拉住了:“別,你別去,這種事我們還是不要管得好。”“為什么?”張昕逸皺著眉頭,不解的問!盀槭裁?這還用問嗎?萬一是他的家長(zhǎng)故意把他摔倒,等你過去,他們?cè)僬f是你把他摔倒的怎么辦?再說了,這么多人都沒有過去扶他,為什你偏偏去扶他?我看還是不要去的好!薄安,我一定要去!尊老愛幼是我們應(yīng)盡的責(zé)任,沒有扶小弟弟的那些人是不懂這四個(gè)字的含義,我一定要去!”說完,她甩開那位同學(xué)的手,飛快地跑向前去扶起小弟弟,還為他擦去眼淚。這時(shí),小弟弟的媽媽也來了,看到這樣一番情景,不住地夸獎(jiǎng)張昕逸,可她卻說:“不用謝,這都是我們應(yīng)該做的!闭f完,對(duì)阿姨甜甜一笑,又回到我們隊(duì)伍當(dāng)中了。剛才阻止張昕逸的那位同學(xué),看到這般情景,愧疚地低下了頭。

          張昕逸不僅僅助人為樂,還十分寬容。有一次,我與她玩的時(shí)候,不小心推了她一下,竟然打到她胸口上,她疼得捂住胸口,皺著眉頭,大口大口地喘著粗氣,看到她這個(gè)樣子,我心想:“完了,肯定傷到她了,我這體重要是壓在一個(gè)人的身上,那就好比泰山壓頂,更別說她這弱不禁風(fēng)的小身材,肯定會(huì)……”我不敢往下想了,顫抖著問她:“張,張昕逸,你,沒事吧?”不料,她卻強(qiáng)忍著痛,艱難地露出微笑:“沒,沒事的。不過,你可要注意啦,你這鐵砂掌拍得夠狠的。”聽完她的話,我的眼里閃動(dòng)著淚花,感激地望著她。她依舊微笑看著我,我想,她一定明白我的意思,也原諒了我吧。

          這就是我最好的朋友,在帶給我快樂的同時(shí)也告訴我道理,她能陪我度過小學(xué)這六年的時(shí)光,真是我最大的幸福。作文

        介紹同學(xué)的作文 篇5

          我有許多好同學(xué),也有許多的鐵哥們,但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來的,這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生,她的名字叫劉璐。

          她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眉毛很濃,像包公一樣,可她一點(diǎn)兒也不兇,還有一對(duì)大大的耳朵,鼻子小小的,對(duì)了!她還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,看上去十分可愛美麗。

          她是我們班的'驕傲,也是我們大家的楷模。她有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn):比如愛讀書,愛思考,不調(diào)皮,學(xué)習(xí)好、說話和做事都很謙虛,始終有著一顆上進(jìn)的心。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候,而她卻總是默默無聞的坐在自己的位子上看書,做題。總是給人一種兩耳不聞窗外事的感覺,特別的恬靜。

          她學(xué)習(xí)很好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,拿她來作為我們的模范,我在心里非常的佩服她!盡管她上課不太發(fā)言,不太活潑,可這些依然阻止不了她在我們大家的威望,因?yàn)槊看慰荚囁寄芸汲霭嗉?jí)第一!實(shí)在是太厲害了!這學(xué)期時(shí)間很短,我也要少玩,多拿出點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)好好提上來。

          劉璐不僅學(xué)習(xí)好,她還非常愛幫助人。記得有一次,我們小組忘記帶彩色鉛筆了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,就在此時(shí),我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆,我說:“劉璐,能借一下你的彩鉛嗎?”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后立刻把彩筆遞給了我。我心想:她真好,!

          我和劉璐在低年級(jí)的時(shí)候就是好朋友,如今我們都快畢業(yè)了,可我倆依然是好朋友,我一定要向她學(xué)習(xí),始終有一顆上進(jìn)的心,努力把成績(jī)提上來!

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