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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-01-21 11:12:56 同學(xué) 我要投稿

        【必備】同學(xué)的作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的同學(xué)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】同學(xué)的作文10篇

        同學(xué)的作文 篇1

          在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣,F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

          他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作,馬上就會(huì)被他識(shí)破,你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。

          他除了是我們班級(jí)的“小管家”外,還樂(lè)于助人。記得那一次,老師說(shuō)了一道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)有弄明白,問(wèn)問(wèn)別的同學(xué),他們有的支支吾吾,自己也沒(méi)弄懂,有的.說(shuō)也說(shuō)不清,缺少語(yǔ)言表達(dá)能力。這時(shí),陳昊聽(tīng)到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我弄懂了為止。從那時(shí)起,我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

          你別看他做什么事情都很認(rèn)真,可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“陳昊,什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō),這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法,怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

        同學(xué)的作文 篇2

          風(fēng),無(wú)拘無(wú)束的刮,順著我的兩頰滑落,頓時(shí),身上一陣涼意襲過(guò),喚起那些值得一生珍藏日子,不知不覺(jué)中,眼淚隨著風(fēng)一起滑下。

          依稀記得我們緣分的開(kāi)始是因?yàn)閷W(xué)校的分班,我們?cè)谮ぺぶ凶⒍ㄒ谝黄。我們起初坐得很近,只是普通的同學(xué)。漸漸的我發(fā)現(xiàn),我已在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中把你當(dāng)成朋友而不是同學(xué),可能是因?yàn)槟愕男愿裉厥獍,戴著一雙眼鏡,性格做事干凈利索,有著俊俏的臉蛋。那個(gè)時(shí)候,我對(duì)你充滿好奇。

          雖然我們?cè)谝黄饍赡炅耍亲屛铱床煌改,只看清了你的表面你?duì)身邊的每一個(gè)人都很好,非常樂(lè)于助人,對(duì)朋友很關(guān)心。記得那個(gè)晚自習(xí),我感到腦子里一片空白,額頭發(fā)熱,我問(wèn)你我是不是發(fā)燒了,你體貼地摸著我的額頭,問(wèn)我要不要緊,需不需要去醫(yī)務(wù)室,還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶,說(shuō):別喝了 ,今天晚上回去早點(diǎn)休息,不準(zhǔn)熬夜。從那時(shí)起,我就決定要把你當(dāng)成我的好朋友,也許你覺(jué)得你對(duì)每個(gè)人都會(huì)這樣,沒(méi)有什么稀奇,可是那是我的`心里就有一陣暖流流過(guò),溫暖無(wú)比。

          以后,我每次去超市都會(huì)想到你,我會(huì)買你喜歡吃的,然后每天帶給你。知道學(xué)期快結(jié)束的前幾天,因?yàn)橐患∈,我?duì)你說(shuō)我討厭你,我只是無(wú)意間說(shuō)出的,我看見(jiàn)你很傷心難過(guò),隱約間,我看見(jiàn)你眼角流下的淚水,我的心像被針刺般疼痛,我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛(wèi)生間洗臉,我問(wèn)你為什么要哭,你提高了嗓音說(shuō):你又不是不知道我在這個(gè)班上最在乎的就是你和某某,你還說(shuō)討厭我。淚水再次流過(guò)你的臉頰,那是我的心就被震撼了,從來(lái)就沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)這樣的話,從那刻起,我就決定要好好珍惜你。

          如今想來(lái),心中又多了一份不舍,后來(lái)我們發(fā)生了很多很多,我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候,我希望每天晚上都會(huì)發(fā)信息直到睡著,我也會(huì)漸漸地習(xí)慣每天晚上睡覺(jué)前和你說(shuō)晚安。 即將分別的我們,有太多的回憶值得珍藏,即使有太多的不舍也要即將面臨離別,我不想在最后那一天看見(jiàn)你哭,我想將那份美好留在心底,永遠(yuǎn)珍藏。我看清了你,我的好朋友。

        同學(xué)的作文 篇3

          親愛(ài)的費(fèi)宇:

          你最近還好嗎?不知不覺(jué),又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)。早上,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲在耳邊縈繞,迎春花燦爛的金黃色在春風(fēng)中跳動(dòng),柳樹(shù)抽出了新芽,這一切都如詩(shī)如畫,他們很美吧!

          你離開(kāi)我們已近一個(gè)星期了,同學(xué)們都想著你,掛念著你。我們忘不了那個(gè)灰蒙蒙的.早晨,那個(gè)早晨,我們得知了你患了白血病,很多女同學(xué)哭了,連幾個(gè)男同學(xué)也默默無(wú)語(yǔ),手足無(wú)措的看著哭成淚人兒的女生。我們都知道白血病很難治,但是我們堅(jiān)信你一定可以康復(fù)。病魔很可怕,但是最可怕的是你不敢面對(duì)它挑戰(zhàn)他,不敢一次次地站起來(lái)。不管怎樣,你都要充滿自信,不要讓病魔輕易征服了你的心。堅(jiān)定的意志是誰(shuí)都不能動(dòng)搖的,包括上帝。

          還有,你要開(kāi)心一點(diǎn),樂(lè)觀地面對(duì)治療。看,窗前的那一角天空為你而變的湛藍(lán),悠悠的白云也祝福你。瞧,春天也悄悄撫上了窗臺(tái),嫩綠的藤條和你談心,花兒的笑臉依舊怒放著,青山綠水,一切都那么美好。說(shuō)不定哪一天,你也能看到窗子外向你眨眼的小氣球呢!

          手牽手,心連心,不管相隔多遠(yuǎn),我們都在一起,都聽(tīng)到彼此心靈的呼喚。在春天這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們希望你依舊朝氣蓬勃,快樂(lè)每一天!

        同學(xué)的作文 篇4

          我有許多好朋友,其中,蔣龔祎也不列外。呵呵,我就來(lái)介紹一下她吧!

          她,有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。兩塊粉嫩粉嫩的臉蛋上有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她經(jīng)常扎著兩只細(xì)細(xì)的.小辮兒,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的十分引人注目。

          蔣龔祎可是個(gè)“女超人”(⊙o⊙)哦!她寫字速度可快了。有幾次,我們語(yǔ)文考試。上課鈴一響,我們便“唰唰唰”地做了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一只小手舉了起來(lái),原本安靜的教室被一句堅(jiān)定的話語(yǔ)給打斷了,“老師,做好了!”。原來(lái)是蔣龔祎,她竟然做完了!我才剛剛開(kāi)始讀最后一題閱讀短文,她就做好了,真快!我們不禁發(fā)出贊嘆。

          這就是蔣龔祎。她不僅可愛(ài),而且寫字速度也很快,我要向她學(xué)習(xí)!

        同學(xué)的作文 篇5

          她呀,名叫田寧韜,是我的好朋友,她,圓圓的腦袋上扎著小短辮,走起路來(lái)一甩一甩的,胖呼呼的臉,在兩條濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒,笑一下,嘴角出現(xiàn)一個(gè)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了!

          田寧韜很文靜也很膽小。有一次,老師請(qǐng)她回答問(wèn)題,她慢慢從位子上站起來(lái),臉憋的通紅,聲音小得像蚊子,老師提醒她一聲,讓她說(shuō)響一點(diǎn),田寧韜低下頭,不敢看老師的眼睛,然后輕輕地說(shuō)出了答案。

          她的愛(ài)好是看書。一天,媽媽給我買來(lái)一本書,我高高興興地看起來(lái),就在這時(shí),她走了過(guò)來(lái),新奇地問(wèn):“什么書這么好看呀?”說(shuō)著翻了翻封面,“借我看一下好嗎?”我點(diǎn)頭答應(yīng),只見(jiàn)她回到位子上,專心致志地看起來(lái),就在她看得津津有味時(shí),上課零響了,可她壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然在認(rèn)認(rèn)真真的看,老師大步走進(jìn)教室,最后還是她的同桌提醒了她。

          田寧韜因?yàn)閻?ài)看書,上課認(rèn)真聽(tīng),所以成績(jī)很不錯(cuò),是老師的.好榜樣,但做題有些粗心,不是把“1”看成“2”,就是把“2”看成“3”。

          這就是我的同學(xué),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。

        同學(xué)的作文 篇6

          我的同學(xué)是一個(gè)聰明好玩的同學(xué),他叫易子軒。他的頭方方的,呈國(guó)字形,身體瘦瘦的,手長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭發(fā)短短的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)子很高。這樣的組成簡(jiǎn)直是一個(gè)典型的帥哥。

          他是個(gè)愛(ài)思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學(xué),老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想,一直也沒(méi)想出來(lái)。易子軒也在想,只見(jiàn)他靈光一閃,眼角神采飛揚(yáng),馬上舉起小手說(shuō):“我來(lái)”,他精彩的回答讓我眼前一亮,茅塞頓開(kāi)。他可真聰明!我怎么沒(méi)想到哪。

          他是一個(gè)好玩的`同學(xué)。有一次下課,他一下子就跑到操場(chǎng)上,玩單腳跳。他左腳抬起,右腳猛的向前一跳,右手用力一甩,就撂倒了對(duì)方的一個(gè)人,再一個(gè)完美的沖,就這樣贏了這一局的游戲。他真是個(gè)游戲高手。

          我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀!你一定也想和他做朋友吧。

        同學(xué)的作文 篇7

          我有一位好朋友,他長(zhǎng)著一張小麥色的瓜子臉,兩顆葡萄似的一雙眼睛時(shí)常閃著智慧的光芒,圓溜溜的.眼睛上方長(zhǎng)著彎弓似的眉毛,眼睛下方是一個(gè)高高的鼻梁,高鼻梁下邊有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。從這張櫻桃小嘴里經(jīng)常說(shuō)出讓我們開(kāi)懷大笑的話語(yǔ)。

          我這位好朋友的愛(ài)好是踢足球、畫畫……他在我們班里足球踢得是非常厲害的喲,雖然他畫畫一般般,但卻無(wú)法抵擋他喜歡畫畫的熱情。他最喜歡的顏色是黃色,因?yàn)樗34┲S色的衣服。

          在我們眼里,他是一位關(guān)心同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。我記得在一次體育課上,我的頭被一個(gè)同學(xué)的手不小心給打到了,腦袋上打出了一個(gè)大包,疼的我哇哇大叫,我這位同學(xué)看到后立刻就跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣,你沒(méi)事吧?”我問(wèn)他:“你可以帶我去醫(yī)務(wù)室嗎?”他立刻二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)務(wù)室沖。

          每當(dāng)想起這件往事,我就特別感謝他。怎么樣?你們想不想知道他是誰(shuí),想不想和他交朋友呢?嘻嘻,他就是——姜思睿。

        同學(xué)的作文 篇8

          我喜歡的同學(xué)有很多很多,比如,助人為樂(lè)的鄧藝涵,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的何訓(xùn)琪等等,可我最喜歡的是助人為樂(lè)的鄧藝涵。

          鄧藝涵是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生,她有一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          記得有一次上體育課在操場(chǎng)上,我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲,突然,有一位又壯又胖的大哥哥跑了過(guò)來(lái),啪的一聲,把我撞得四腳天。這時(shí),遠(yuǎn)處的鄧藝涵看到我摔倒了,她就連忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“樂(lè)宣圓你沒(méi)事吧?”

          并扶著我到醫(yī)務(wù)室,幫我涂上紅藥水。從這時(shí)起,她給我留下了深刻的'印象。還有一次,我作業(yè)不會(huì)做,我問(wèn)好幾個(gè)同學(xué),可他們卻都說(shuō)沒(méi)空。后來(lái)是鄧藝涵過(guò)來(lái)耐心地幫我解決的難題。

          經(jīng)過(guò)這些事,我知道鄧藝涵是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),以后我也像她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

        同學(xué)的作文 篇9

          說(shuō)起他呀,那“事跡”就像滿天繁星——多得數(shù)不清。在這里,我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事跡”。

          某天,教室喧嘩一片,而他,不知何時(shí),已踩著蹬子邊喊邊向外邊的同學(xué)招手。豈料,老班進(jìn)了教室,頓時(shí)啞然無(wú)聲。在五十多雙眼的關(guān)注下,只見(jiàn)他回頭一看,恢復(fù)笑意,且有些自欺欺人的說(shuō)道:“我還以為老師來(lái)了呢!”頓時(shí),教室炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)他丈二和尚摸不著頭腦。下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)了180度,結(jié)果正與老班的目光相交與一條水平線上。OhmyGod!后果可想而知了。

          事后,請(qǐng)教他的感想,答曰:一句話,真酸啊!只見(jiàn)同學(xué)們都笑開(kāi)了花。

          他的笑聲,可謂天下無(wú)雙,絕無(wú)僅有。

          一天,“老數(shù)”講了一個(gè)笑話,只聽(tīng)見(jiàn)沉默的教室里,“哈哈哈、哈哈哈……”地傳來(lái)他的.有規(guī)律的笑聲,結(jié)果這倒成了同學(xué)們的“笑柄”,連老師也禁不住笑了。

          課后,問(wèn)他如何練得這絕世聲音,答曰:這得感謝俺爹娘,給了俺這絕世喉嚨。繼續(xù)問(wèn)曰:“課上為啥笑?”答曰:“俺把‘胡柚’聽(tīng)成了‘忽悠’”“哈……”

          體育課上,“男子隊(duì)”與“女子隊(duì)”對(duì)打排球,當(dāng)然,他也加入了。

          不知多少個(gè)球之后,只見(jiàn)排球再次飛起,沿直線以180邁的速度沖向了他。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他兩腳一躍,兩手向球撲去,只聽(tīng)“嘭”的一聲,大家心一跳,卻見(jiàn)球繼續(xù)飛著,而他已坐在了地上。既而聽(tīng)見(jiàn)“呻吟”聲,笑聲……

          結(jié)尾:他——李哲,一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮的我們班當(dāng)之無(wú)愧的“笑星”。

        同學(xué)的作文 篇10

          快畢業(yè)了,我的同學(xué)十分多?墒亲钭屛蚁矚g的、難忘的肯定是陳思屹啦!

          我第一次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是在五年二期。那是我和爸爸媽媽走在一起,她看到我是和她一班的馬上跑來(lái)與我打招呼。我認(rèn)為我那是不會(huì)有同學(xué)過(guò)來(lái)跟我到招呼,她讓我心中有一絲溫暖。仔細(xì)一看,她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮,高高的鼻梁。這就就是我對(duì)她的第一印象:活潑。

          現(xiàn)在我已經(jīng)與她認(rèn)識(shí)三個(gè)學(xué)期了。在六年一期期末考試我沒(méi)有考好,她會(huì)安慰我!皼](méi)事,你已經(jīng)很努力了。你爸爸媽媽會(huì)諒解你!边@句溫暖的話時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,每次想起不禁眼淚汪汪。那次我小聲哭泣,她不時(shí)說(shuō)笑話給我聽(tīng),想讓我在快樂(lè)中度過(guò)這個(gè)夜晚。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的陳思屹是一個(gè)關(guān)心同學(xué),不想讓同學(xué)流淚的女孩。

          陳思屹不單是一個(gè)活潑、關(guān)心同學(xué)的女生,同時(shí)她也是一個(gè)負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課代表。每天早晨或晚自習(xí)之前不用陳老師去找她,她自己會(huì)去找陳老師問(wèn)學(xué)習(xí)任務(wù)。她收作業(yè)速度又快,效率又高,是老師的好幫手。對(duì)于這點(diǎn)我想陳老師會(huì)認(rèn)同的吧!楊博帆是一個(gè)做作業(yè)做得十分慢的同學(xué),陳思屹會(huì)時(shí)不時(shí)去叫他快一點(diǎn)。盡可能的把收作業(yè)的速度加快。所以她是一位負(fù)責(zé)的干部同學(xué)。

          陳思屹是一個(gè)活潑、關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)的女生。她是我最好的同學(xué),也是我最好的朋友。我想祝她:畢業(yè)快樂(lè)!

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