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      2. 我的“同學(xué)”的學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-12-27 12:20:09 同學(xué) 我要投稿
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        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的“同學(xué)”的學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文15篇

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文1

          我有很多的同學(xué),其中有一位是我最好的朋友,她就是我們班的宋婧。

          宋婧的個(gè)子不高也不矮,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一對(duì)聽(tīng)話的小耳朵像兩個(gè)小問(wèn)號(hào)掛在兩邊,還有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴,配著潔白的牙齒,非常好看,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上有一對(duì)羊角小辮,走路時(shí)一擺一擺的可漂亮了。

          她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。每次考試時(shí)都是數(shù)一數(shù)二的,再難的題,她只要一認(rèn)真思考都能做得出來(lái)。

          她的字寫(xiě)得工工整整的。就是有再多的作業(yè),她都要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好字,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的字寫(xiě)得好。

          她的歌唱得也非常好聽(tīng)。她是我們班上最會(huì)唱歌的一個(gè)人,每次參加活動(dòng),她都要唱上一首。

          她還會(huì)跳舞,優(yōu)美的舞姿,讓人著迷。

          這就是我的同學(xué)——宋婧,她很優(yōu)秀吧?

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文2

          俞晴好是我們班的班長(zhǎng),她有許多優(yōu)點(diǎn),我真想夸夸她。

          優(yōu)點(diǎn)一、上課認(rèn)真,成績(jī)好。

          自從陳俊豪走后,我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名,而且她上課舉手也十分積極,有好幾次老師提問(wèn)全班就她一個(gè)人舉手,就好像沒(méi)有她不會(huì)做的題目。

          優(yōu)點(diǎn)二、人緣好

          不知為什么俞晴好的人緣特別好,一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而且每次選班干部,她的票數(shù)都是最多的。現(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長(zhǎng)的位置都非她莫屬。

          優(yōu)點(diǎn)三、做事認(rèn)真

          老師每次有重要的任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級(jí)管理的井井有條,做起事來(lái)也毫不含糊。

          俞晴好的優(yōu)點(diǎn)讓我十分羨慕,我要向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己更優(yōu)秀!

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文3

          胡萍是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

          她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì)叫,剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

          她不但心靈手巧,而且還樂(lè)于助人。

          有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說(shuō):“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

          這就是我最要好的朋友——胡萍。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文4

          她,紅紅的臉蛋,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼,你們猜她是誰(shuí)?她是我的同學(xué)——李素瑩。

          李素瑩很喜歡哭,確實(shí),連我們大家都這么說(shuō)。比如:老師把她說(shuō)了一頓啦、同學(xué)罵她啦、有誰(shuí)說(shuō)她什么地方不好啦,這些事那么無(wú)聊她還哭。

          體育課上不知道為了什么事,可能是她跑步的速度慢,大家都在說(shuō)她跑步的樣子像鴨子一樣,拖了我們女生的后腿。她的眼睛不一會(huì)就紅彤彤的,眼淚撲簌簌地落下來(lái),像下了一場(chǎng)大雨。

          今天英語(yǔ)老師要李素瑩看著周偉把卷子做完,只要周偉做完了還有獎(jiǎng)賞,要是沒(méi)有做完她和周偉都不能吃飯,中午到了,周偉沒(méi)有做完,李素瑩只能挨餓,董老師看見(jiàn)了,叫李素瑩吃飯,我看到李素瑩的眼圈都紅了,好像很委屈,而且還在哭,只不過(guò)同學(xué)們沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

          你說(shuō)她是不是很愛(ài)哭?

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文5

          她是一個(gè)普通的女孩,是我們班的紀(jì)律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。

          她是外表不善言辭,但內(nèi)心卻是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩,她關(guān)心同學(xué),同學(xué)有什么困難,她總不推辭,樂(lè)于幫助每一位同學(xué)。作為紀(jì)律委員,她雖然不是很想這個(gè)職位,但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識(shí)非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無(wú)誤的回答老師的問(wèn)題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒(méi)有的。比如:她踏實(shí)穩(wěn)重,干什么是事總是盡心盡力,對(duì)待同學(xué)提出的問(wèn)題總是耐心的講解。

          她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個(gè)穩(wěn)重的女孩。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文6

          同學(xué)眼中的我小明在埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè),小紅在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà),他的夢(mèng)想是做畫(huà)家,小娟在唱歌,這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個(gè)疑問(wèn):同學(xué)眼中的我是怎么樣的呢?我不禁沉思起來(lái):一直到三年級(jí),我在同學(xué)的眼中是一個(gè)膽小、怕事、性格內(nèi)向的人,我認(rèn)為只要在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,在家里做個(gè)好孩子就行了。

          我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有朋友。因?yàn)槲液苣懶,所以他們都不愿意和我玩,我遇到困難,也沒(méi)有人來(lái)幫我。從此,我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多,每次遇到困難,同學(xué)們都在背后默默支持,幫助我,我慢慢變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗的人,在他們身上,我知道了許多有趣的事,使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣,也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文7

          我們學(xué)校有一位特殊的同學(xué),他就是:莫天池我最敬佩的一位同學(xué):莫天池。

          我之所以敬佩他,是因?yàn)樗耐扔袣埣,但學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,也十分聽(tīng)父母親的話。上一次,我上一年級(jí)的時(shí)候,全校進(jìn)行六年級(jí)畢業(yè)考試。他考了全校第一名,這是一個(gè)令大家都為之一振的消息我最敬佩的一位同學(xué):莫天池。

          畢業(yè)考試考完后,我們班上幾個(gè)同學(xué)來(lái)采訪他,問(wèn):你畢業(yè)考試考的這么好,平時(shí)要努力嗎我最敬佩的一位同學(xué):莫天池?他只告訴了我們一句話:殘疾人有殘疾人的快樂(lè)我最敬佩的一位同學(xué):莫天池,正常人有正常人的快樂(lè)我最敬佩的一位同學(xué):莫天池,難道殘疾人就不能學(xué)習(xí)好嗎我最敬佩的一位同學(xué):莫天池?

          我回去好好把這句話想了一遍,終于明白了其中的道理我最敬佩的一位同學(xué):莫天池!

          現(xiàn)在,莫天池已經(jīng)被保送到師大附中了,即將去新學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,我希望他能在母校度過(guò)最后一段快樂(lè)時(shí)光。!我最敬佩的一位同學(xué):莫天池。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文8

        逍旬同學(xué):

          你好

          我們是一對(duì)永不分離的好朋友,既然是好朋友,我就要感謝你,逍旬同學(xué)。

          在一次雷聲隆隆,雨勢(shì)大大的時(shí)候,我沒(méi)有帶傘。因?yàn)樵缟线是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,有誰(shuí)會(huì)想到下午會(huì)下大雨呢?

          你可真機(jī)靈,晚上看月亮了。我可沒(méi)有看。你知道月亮輪廓不清楚,你就帶傘了。你看見(jiàn)我沒(méi)帶,就把傘給我,你呢?自己淋著雨跑到你爸車?yán),走了。你說(shuō):“明天記得還傘給我哦!”你這樣的行為,大大值得我們大家學(xué)習(xí)。

          可是,萬(wàn)事不一定會(huì)那么準(zhǔn),你說(shuō)行就行,沒(méi)可能的。有一天,你又觀察月亮了,月亮周圍滿是烏云。

          我被人笑了,說(shuō)我傻子。因?yàn)槲乙傘給你。你也被人笑了,人家說(shuō),嘻嘻,“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候!你沒(méi)理會(huì)他們,你對(duì)我說(shuō),不怕,人總有做錯(cuò)事的時(shí)候!

          是你,給了我自信和信心:是你,給了我膽量和勇氣:是你,給了我美麗和光彩無(wú)邊的童年!

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文9

          前幾天,我和吳昱東同學(xué)正在操場(chǎng)上玩,受到王海天同學(xué)的邀請(qǐng),和他們一起做“一步一回頭”小游戲。因?yàn)槲彝孢^(guò),所以知道這個(gè)游戲的規(guī)則:先“黑白配”,配出“抓的”和“逃的”;如果“抓的”回頭看到有人動(dòng),那個(gè)人就要到前面來(lái),變成了“抓的”。他要追我們這些“逃的”,我們進(jìn)了家,他就不能追了。如果被他抓住了一個(gè),他們就要換角色。

          可是,在配的時(shí)候,大家都不愿意當(dāng)“抓的‘,可能是這個(gè)角色太累、沒(méi)意思吧。幾個(gè)回合下來(lái),終于有了結(jié)果,是郭錦程!這讓我極為興奮,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得,他不會(huì)追到人,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。可是,我們都猜錯(cuò)了,郭錦程同學(xué)利用快速的反應(yīng),迅速結(jié)束了戰(zhàn)斗!

          通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:看事情不能只看表面,只要有準(zhǔn)備,沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文10

          我有一個(gè)跟我最最親近的人,他是我的同學(xué),又是我的親人。他的臉龐紅紅的,像一個(gè)大蘋(píng)果。他的眼睛水汪汪的,并且非常烏黑有神,嘴巴雖然小,但他的食量很大。

          他是我認(rèn)為最最調(diào)皮的人,他和我玩電腦的時(shí)候,該我玩電腦了,可是不讓給他,他就裝哭。沒(méi)辦法我只能把電腦讓給他玩了。

          還有,他有時(shí)候也非常小氣。我就是踢了幾下他的毽子,他就一邊哭一邊讓我賠他一個(gè)毽子,但是現(xiàn)在學(xué)校讓我們吃完飯,回到教室才能解散,我還有作業(yè)要做呢,在學(xué)校買(mǎi)也買(mǎi)不成,媽媽又不知道在哪里有賣(mài)毽子的,我只好給他了兩元錢(qián)。

          他有時(shí)候也很喜歡打架,只是因?yàn)槲液攘艘豢谒娘嬃希痛蛭伊艘幌,然后我又還他了一下,他就跟我打架了。之后媽媽來(lái)了阻止了這一切。

          他就是我的同學(xué)——王旭鵬。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文11

          今天,我給大家介紹我的一位同學(xué),她的名字叫胡奕涵。

          她的眉毛帶點(diǎn)褐色又帶點(diǎn)黑色,她的眼睛小小的,看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)力氣,可她卻很聰明。

          她非常聰明,一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題,只有幾個(gè)人舉手,其中就有她,老師叫了她,她很好的回答了上來(lái)。

          她作業(yè)也寫(xiě)得很快,有一次語(yǔ)文布置了一些作業(yè),她很快便寫(xiě)完了。還有一次,我們兩個(gè)一起寫(xiě)作業(yè),她把作業(yè)寫(xiě)完了,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,她寫(xiě)作業(yè)的速度可真快呀!

          這就是我的同學(xué)胡奕涵,她還是我的.好朋友,我真喜歡她。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文12

          在我的同學(xué)當(dāng)中,我記憶猶新的是他。他很調(diào)皮,作弊也是“高手”中的“高手”。下面我就給你們講講他吧!

          他長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛,高高的鼻子。說(shuō)起作弊“高手”還真有一段經(jīng)歷呢?那是在一次小考中,他不知道跟那個(gè)同學(xué)約好了“暗號(hào)”考試的事紅經(jīng)常咳嗽,我們還以為他病了,可實(shí)際上是在作弊呢?他只要一遇到難題,不經(jīng)思考的就使用了“暗號(hào)”差一點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。而且,老師只要一不注意,他的眼睛早在他身后的卷子上了。據(jù)后面的同學(xué)說(shuō),他考一門(mén)竟賺了五十多次。你說(shuō)他厲不厲害。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文13

          我的同學(xué),是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩,整天樂(lè)呵呵的,他的眼睛非常小,一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的眉毛有的地方多有的地方少,一點(diǎn)也不連貫。他的鼻子非常寬,耳朵非常大,像很有福氣的樣子。

          他下課非常愛(ài)說(shuō)話,但課堂上他不愛(ài)發(fā)言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他還常愛(ài)玩卡。

          有一次,跟他玩卡,我把我的卡全輸光了。但他還我一半的卡,我很高興,我們接著玩了起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把卡又贏回來(lái)了。我跟他玩非?鞓(lè)非常開(kāi)心。玩得時(shí)間太快了,我們就休息了一下。

          我和他玩得非常開(kāi)心快樂(lè)。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文14

          前兩個(gè)周的雙休日,我的同學(xué)溫恬邀請(qǐng)我到他家過(guò)生日。到了他家,我看見(jiàn)已經(jīng)有3個(gè)人了,我們跑到他們家的陽(yáng)臺(tái)翻他的玩具出來(lái)玩。有一個(gè)人搶到了一把玩具槍,另一個(gè)人搶到了一副玩具手銬,我找到了一個(gè)手榴彈,我們就在客廳玩打仗的游戲。拿槍的人先對(duì)我們進(jìn)行攻擊,我想如果我搶到了槍,我不是很容易就可以打敗他了嗎?我用手榴彈攻擊他。如果我假裝揀手榴彈而去搶他的槍,不就很容易搶到了嗎?可是我不但沒(méi)搶到槍,手榴彈還讓別人搶走了。我好傷心哦。

          后來(lái),又來(lái)了2個(gè)同學(xué),我們玩了一會(huì)兒又有一個(gè)同學(xué)按門(mén)鈴。我出了一個(gè)主意,我們躲在門(mén)后,他一進(jìn)門(mén)就拿玩具蛇嚇唬他。他果然嚇了一大跳。后來(lái),我們還拿積木搭了一個(gè)比我們還要高的塔。

          玩夠了,我們就一邊唱生日歌一邊吹蠟燭,開(kāi)始吃生日蛋糕,還在家里吃肯德基。

          今天,我們不但玩得非常開(kāi)心,而且還吃得非常開(kāi)心。

        我的“同學(xué)”的學(xué)生作文15

          毛藝燁是個(gè)甜美的小女孩,她尖尖的聲音像百靈鳥(niǎo)在唱歌,那樣悅耳。她甜甜的笑容,仿佛冬天的陽(yáng)光,那樣燦爛,那樣溫暖。

          每次我忘記帶東西時(shí),她都會(huì)“出手相救”。有一次,美術(shù)課,我忘帶了剪刀,我急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),四處問(wèn)同學(xué):“誰(shuí)有兩把剪刀?誰(shuí)有兩把剪刀?”她聽(tīng)見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)“別急,我有!”于是,她就把剪刀借給我。還面帶微笑地說(shuō):“以后什么東西忘帶了,我借你!蔽衣(tīng)了她的話,心里特別感動(dòng)。心想,有這樣的朋友,真好。于是我對(duì)她說(shuō):“到美術(shù)教室我們一起坐吧!彼斓卣f(shuō):“好呀!

          我們的關(guān)系越來(lái)越好,就成了最好的朋友。兩個(gè)毛毛有趣吧?

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