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      2. 同學誤會的作文

        時間:2022-11-10 08:58:20 同學 我要投稿

        同學誤會的作文(14篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的同學誤會的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同學誤會的作文(14篇)

        同學誤會的作文1

          友誼是一個美好的字眼,生病時,給你帶來關愛,遇到挫折時,給你帶來支持;驕傲時,給你帶來提醒。

          我們那年一同轉來這所學校,我們那時都不認識,才在一起玩了一周的時間我們就成為形影不離的好朋友了,可能是我們的友情太深了吧!我們那次因為一件小事吵架了。

          那是一個星期天的下午,你和一個男生聊天,我最討厭的那個男生卻不理我,那時我很生氣,就和你說我們永遠不在是朋友了,那時你向我解釋,我卻沒有理你,你也在沒有來煩過我了。

          那次一個和我們玩的好的朋友被欺負了。我在你面前高傲的說,我要去打那個人,而你告訴我不要去惹事,我不聽,那個人被我打了,她也告訴老師了,而你去幫我擔著,我被你的舉動感動的哭了,你告訴我叫我不要哭,跟我解釋了那次的事,趴在你肩上哭著跟你道歉,你原諒我了。以后我們都不要離開對方,也就形成現在的我們一起抽煙,一起喝酒,一起打架。吳霞,對不起。那次我誤會了你,原諒我,現在我對你都有愧疚。

          現在才知道友誼一直都在我身邊,她永遠都是我的好朋友、好姐妹、好閨蜜好。

        同學誤會的作文2

          一天,我和同學家榮發(fā)生了一點小小的誤會。

          事情是這樣的,下課了,我們抄寫生字,我抄了一會兒,想去看看家榮抄到哪里了,沒想到,誤會就發(fā)生了。在我走過去的時候,突然有一個同學在我身后撞了我一下,把我推到了小悅的身上,害她不小心在自己的本子上劃了一筆,她十分生氣,對我說:“你干嗎啦!”我大聲說:“我不是故意的,是別人不小心撞了我一下。”可是,她覺得我那么大聲,沒有認錯的態(tài)度,就說:“我不和你好了!”聽了這句話,我的心里很難受,心想:如果我的態(tài)度再好一些,她就不會生氣了。于是,我誠懇地對她說:“對不起,家榮,剛才都是我不小心,我們和好吧!奔覙s說:“沒關系,我們還是好朋友!

          后來,我倆又玩得十分開心了。

        同學誤會的作文3

          一個星期四的下午,我走在路上。

          走著,走著,走到一個拐彎處時,我看見一個大學生的口袋中掉出了一張五元錢的紙幣,他卻絲毫沒有覺察,無動于衷地繼續(xù)向前走著。我見了,馬上跑上前去,把錢撿起來,準備上前還給他。這時,那位大學生正摸著口袋,眉頭開始皺了起來,好像已經發(fā)覺自己丟了五元錢。我拿著錢剛走到他身邊,想對他說時,他一把奪過我手中的那張五元紙幣,憤怒地說:你這個小女孩,這么小就學會偷錢了!你父母怎么教你的?如果下次再讓我見到你偷錢,我抓你去見你學校的校長我低著頭,小聲地辯解著:我我沒沒偷你還沒偷?這可是我親眼看見的,你還狡辯我就這樣低著頭讓他一直罵了個狗血淋頭。

          回家時,我委屈地哭了,心想:為什么人與人之間不能互相信任呢?

        同學誤會的作文4

          人有一張會變的臉,尤其是女孩。在我們班里,欺男霸女,已經在平常不過了,就連我這個不愛參與“戰(zhàn)爭”的人,也不幸中槍。

          我的同桌是宋宇宸,人小古靈精怪,脾氣暴躁,大人就是掐,讓人實在無法忍受。但是,她在老師眼里可是個好學生!

          “叮鈴鈴”,隨著下課鈴聲的到來,只見宋宇宸猛地一站起來。以一種不可侵犯的語氣說“是不是你偷了我的鋼筆?”對于她這種無理取鬧,我早已習慣了。于是,我輕輕的搖了搖頭?伤恍,蠻橫無理的奪過了我的書包,跟瘋子一樣,瘋狂得搜,只見電光火石之間,又來了一群女生幫兇。我堂堂一個男子漢,怎能受得了這種恥辱?于是,我以迅雷不及掩耳之勢搶回了書包,說“你們無權搜我的書包!”這下她們就更加堅信不疑了。幸好,上課鈴聲響了,我可以少收點皮肉之苦。

          唉,會變的臉,千變萬化,在老師面前是馬屁精,在男同學面前是男人婆。欺男霸女,這讓那些脾氣暴躁的男生該如何是好呀。

        同學誤會的作文5

          我的老同桌王涵蕭一直是我的好朋友, 有一次,卻因為一件小事發(fā)生了誤會:

          那天正好上美術課,需要用膠水。我準備把膠水拿出來,卻發(fā)現不見了,這下可把我給急壞了。我把書包和課桌翻來覆去也沒找到。這時,同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”,我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學幫我一起找。令人意想不到的事出現了,膠水竟然就在王涵蕭的課桌里!我問王涵蕭:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對不是我拿的,我不是那種人!”夏詩涵走進教室,說:“我發(fā)現課桌下有膠水,以為是王涵蕭的`,就放在王涵蕭的課桌里了!

          聽了她的話大家恍然大悟,原來是一場誤會。我低下頭連聲對王涵蕭說:“對不起,是我冤枉你了!蓖鹾捠媪艘豢跉,說:“沒關系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了。”

        同學誤會的作文6

          童年多么美好,童年為什么一去不復返呢,我就有一次。每人都會被誤會吧,我也不例外,被人誤會真不好受。那是我四年級的時候。

          上課了,我的同桌說他的筆找不到了,他就問我你看見我的筆了嗎?我說沒。他不相信,把就翻我的書包、文具包,找了好久,還是沒找到。老師說這節(jié)課單元考試,他急了,我就把筆借給了他。下課后,我出去玩了;氐浇淌,我發(fā)現我的課桌上有一支黑色按動筆,我知道這是我同桌的我就還給他。

          他回來以后,我很恐懼,怕他誤會我,最終他說是不是你偷的?我說沒有,我回來看見的。別狡辯了,劉藍心告訴我的。他生氣地說。我沒有拿,我哭著說。他說李佳璇是小偷,偷了我的筆。我。。。。。。我沒有。大家都說李佳璇,你可真壞偷了王翔的筆。再也不和你做朋友了。到了晚上,大約八點多,他打電話說,我誤會你了,對不起請原諒我,剛剛我哥哥回來說他昨天用我筆了,沒還,今天托人還給我,但放錯位置了,對不起。我回答說沒事都是朋友。

          快畢業(yè)了,我多么希望我們在一個中學啊,這樣我們可以常見面了,美好的童年過去,四年級的誤會,讓我懂得了友誼是最重要。

        同學誤會的作文7

          人有時會被誤解,這不就發(fā)生在我身上。

          早讀課上,同桌周淼森訂正完作業(yè)回來,打開文具盒,發(fā)現橡皮不見了,他大叫:“誰偷的?”把正在聚精會神讀書的我嚇了一大跳。我急忙問他:“怎么了?”他氣急敗壞地問:“我的橡皮沒了你看到了嗎?”我搖搖頭?芍茼瞪舱f是我拿了。他咬牙切齒地說:“上次,我的橡皮就在你抽屜里!

          上次,他的橡皮掉在地上,不料,橡皮是圓的,滾到我這邊,我好心好意幫他拾起放到抽屜里,準備給他,可他硬說是我偷了。真是“啞巴吃黃連,有苦難言。”我真想現在天上下一場大雨,沖掉別人灑在我身上的污水。

          中午,我發(fā)現周淼森的口袋里有個圓圓的東西,他一看正是他的那遺失的橡皮。這時周淼森抱歉地說:“對不起,我錯怪你了,我也誠懇地說:“沒關系!”

          事后,我沉思著:在我這個世界上,有許多人被誤會,但是,我相信,世上的事一定是公平的,即使有不公平的地方,也是有原因的,只要不灰心,事情定會有個“水落石出”。

        同學誤會的作文8

          同學們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室,我不小心滑了一跤,膝蓋在地板上重重地磕了一下,磕破了長長的一道口子,血流了出來。我想要站起來,可是膝蓋太疼,沒辦法站起來。

          我只好先用餐巾紙蓋住傷口,扶著窗臺突出的地方,勉強站了起來,一陣陣鉆心的疼痛涌上心頭,我只好先靠在墻角邊。這時,Carol從教室里走出來,看見我這副模樣,馬上扶我進教室,轉身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布,氣喘吁吁地回來,蹲在我的座位旁邊,一邊安慰我說:“別怕,一會兒就好了!

          一邊用小棉團站了一些紅藥水,輕輕地幫我涂在傷口上,再拿出一條長長的紗布,輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的動作就像醫(yī)院里的護士阿姨,一點也沒有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭,我不由地對Carol說了聲:“謝謝!”

          而她卻說:“沒什么,我們是同學嘛!”那親切活潑的話語讓我忘記了疼痛,我倆開心地笑了。 同學之間的友誼是多么珍貴啊!

        同學誤會的作文9

          “小非興沖沖地向這邊跑過來,看到我卻轉身要走……”看到這個情景,我的淚水在眼眶里打轉,心里像懸著一塊大石頭一樣,久久不能平靜下來。事情是這樣的,小非在班里成績不好,經常受到老師的斥責,父母也給他施加了巨大的壓力。

          之后,小非就開始厭學、恨學,因為他覺得是學習把他的一生的自由給毀了。一天,我早早地來到學校,發(fā)現小非沒有來。后來聽同學說,小非是生病了,所以沒有來。放學后,我在離學校百米處,發(fā)現有一個人慌張地躲著,近看,原來是小非!霸趺,你沒有生病……?”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了,原來家里人以為他在學校上課,而學校以為他在家里養(yǎng)病。這時,老師看見我和小非在一起,便走了過來?吹嚼蠋,小非的腦子里一片空白,只知道是我出賣了他,是我?guī)Ю蠋焷磉@兒的……

          第二天,老師到他的家里去家訪,對他說明了事情的真相:“小非呀,第一次逃課沒關系,可第二次就不行;成績也不好沒關系,只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜,你可誤會他了,是……”禮拜二,小非又來上課了,可他并沒有對我回避,而是和我恢復了友誼。慢慢的,小非成績提高了不少。

        同學誤會的作文10

          誤會猶如一把鋒利的刀,將你與朋友的友誼分割兩段,一段是海洋,一段是陸地。

          又是一節(jié)數學晚自習,你如平常一樣,一下晚自習就瘋狂的往外跑,到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝著。第一節(jié)晚自習下了,第二節(jié)晚自習上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準備提醒你把錢包收好,終究還是沒說出口。第二節(jié)晚自習下后,第三節(jié)節(jié)晚自習上時,你錢包就不見了,你大發(fā)雷霆。

          整個教室被你的聲音震塌了。他問了問前后左右的同學,大家都說我下課跟王大傳打了一架,這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳:“你們到底把我錢包放到哪去了!彼钡每炜蘖。我說:“王大傳從你的椅子后過去,袋子別他弄掉了,他撿起來那袋子里并沒有錢包,只有一個語文本了。他剛進來又要出去,出去時把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚后,他還是不相信,我能有什么辦法。沒過幾天,李小風的錢包也不見了,這兩起事件一定是同一伙人干的。

          我們之間的誤會終于解除了,我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。

        同學誤會的作文11

          中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學的時候去文具店精挑細選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學校上課了,每一節(jié)課小明

          都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè),下課了小明就出去玩了。

          上課了小明回到自己的座位上發(fā)現鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒經過我的允許就拿去用。

          終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)!毙≤娬f:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

          小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發(fā)現自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。

          放學后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你!毙∶饔终f:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起。”小軍說:“沒關系這只是一場誤會。”小軍說:“算了、算了!毙∶骶秃托≤姾秃昧。

          同學誤會和好作文

        同學誤會的作文12

          哈哈,郭丹!我考了全年段語數英第一名!”于靜開心地對郭丹說!澳怯性趺礃樱俊惫な帐昂谜n本,背上書包走了。

          “考好會死!你不考的也不錯嘛!”于靜忍不住發(fā)牢騷;氐郊覉蟾娉煽兒,媽媽喜出望外,帶于靜去吃牛排!肮⒁!”于靜叫道!坝陟o!你也來吃牛排呢!”郭阿姨說道。

          “媽,我不吃牛排了!惫ふf道!盀槭裁窗?你不是喜歡吃牛排嗎?”郭阿姨還是同意了,“這孩子!那拜拜了!”

          郭丹和于靜絕交了。于靜覺得郭丹太小心眼了!考好又如何?

          有一天,郭丹沒來學校。第二天,第三天……郭丹始終沒來學校。于靜便去問郭丹的媽媽。郭阿姨哭的像淚人一樣:“郭丹死了……”原來,郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分,于是她借助這個機會,和于靜絕交,這樣子,于靜永遠都不會知道郭丹得了癌癥,很快就會死了。郭阿姨又說:“她說,她可以讓你誤會她,但她不想讓你痛苦……”聽了這句話,于靜哭了。

          于靜走在路上,風拂過,微涼。

        同學誤會的作文13

          放學鈴響了,我和同學們排成了一隊,整隊時,潘子倩跑過來把我撞了一下,我連忙說:潘子倩,小心點兒。

          過了一會兒,潘子倩又把我撞了一下,哦!原來這次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同學撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來,我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來了,因為,我們在隊伍里推推撞撞。

          我對老師說:老師,不是我們推,而是后面的同學推,老師說:不對,后面的同學離你們那么遠,不是他們撞的,我和潘子倩被老師留了堂。

          回家后,我把事情全部告訴了媽媽,媽媽說:對待誤會要胸懷寬大,不要因為小小的誤會而耿耿于懷。

          我聽后,我再不感到委曲了。

        同學誤會的作文14

          我因調皮搗蛋,老是被別人誤會,這次可嚴重了。

          在星期4的時候,我高興地走進學校。上第三節(jié)課時,小剛的練習本不見了,他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習本的時候,瞪到我了,我有點害怕。下課時,小剛煞氣沖沖的來到我的位子上,說:是不是你拿走了我的練習本?我就絕口否認。小剛還是不相信。吃完飯時,小剛告了老師,我后來告了老師,老師也不相信我,盡管我絞盡腦汁,不管是誰,都用指責的眼神望著我。下午,小王的鋼筆不見了,這時,罪名又嫁禍在我身上了,我也太冤了吧!結果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊!第2天,小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天,小剛和小王竟然給我道歉了,并交還了3元錢,我心想:他們這是良心發(fā)現了嗎?于是問他們:怎么了?小王和小剛哭著對我說:我沒的練習本和鋼筆是一直在輔導老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話,可高興了!

          我雖然老被別人誤會,但是我一點也不生氣,因為在生活中要將心比心,所以我了解那種心情。

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