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      2. 可愛(ài)的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-10-19 15:06:58 同學(xué) 我要投稿

        實(shí)用的可愛(ài)的同學(xué)作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的可愛(ài)的同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的可愛(ài)的同學(xué)作文4篇

        可愛(ài)的同學(xué)作文 篇1

          他那說(shuō)話聲就已經(jīng)讓我很討厭他了,再加上他那么活躍,簡(jiǎn)直是讓我天!無(wú)法比喻!暈啊!

          可是,我又覺(jué)得他也并不那么壞!

          我覺(jué)得其實(shí)他很丈義,無(wú)論是哪個(gè)同學(xué)受欺負(fù)他都會(huì)挺身而出,在我心里會(huì)有一些好感在轉(zhuǎn)變.....

          還有一次,在食堂吃飯,王浩然把飯盛多了,平日里只吃貓食的我怎么會(huì)吃得完,我急得亂叫!可是那個(gè)家伙居然不給我盛出去一些,還故意氣氣我,說(shuō):楊紫逸。∧闫綍r(shí)都吃貓食,今天你就多吃一點(diǎn)吧!哈哈!”??氣死我了!!可是無(wú)論我怎么抓狂他也不理我,天。!慘。∥以趺闯缘猛臧!~

          "楊紫逸,怎么了?”"這些飯我吃不完啊!~”那你那過(guò)來(lái)吧!”“哦!~”他拿過(guò)我的餐盤(pán),輕輕的把我的飯盛到他的餐盤(pán)里,然后還很細(xì)心的問(wèn)我夠不夠,"夠了!謝謝!”當(dāng)時(shí)就有一種感覺(jué),是對(duì)他的好感吧,覺(jué)得他這個(gè)人真的很好呢!周?chē)耐瑢W(xué)也發(fā)出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧,我便吃完后就走開(kāi)了。

          陳圣松這個(gè)人其實(shí)真的很好,接觸的越多,對(duì)他的好感就越多,呵呵,大家別往外處想。〔贿^(guò)說(shuō)實(shí)話,他長(zhǎng)的還挺好看的,呵呵!

        可愛(ài)的同學(xué)作文 篇2

          我的同桌——“高樂(lè)高”

          我真想不通你為什么老是惹我!你明明知道你會(huì)有什么樣的結(jié)果,還偏偏去氣我,不把我氣哭你就是不甘心。但結(jié)果不都是一樣的嗎!‘被陳雪揪回來(lái)向我道歉’……

          我特別喜歡看你笑的時(shí)候!為什么呢?(*^__^*) 嘻嘻……那是因?yàn)槟阋恍ρ劬蜎](méi)了!再加上你那胖乎乎的臉…。.不難想象那是什么樣子。上英語(yǔ)課時(shí),如果是英語(yǔ)默寫(xiě),你就會(huì)問(wèn)我默寫(xiě)哪兒,然后翻到那一頁(yè),讓我抄。如果我不抄,你就會(huì)罵我傻。考試時(shí)(平時(shí)的小考),你有哪一題不會(huì)寫(xiě),就去看別人的答案,如果別人不讓你看那你就會(huì)使用你的絕招(也就是對(duì)別人說(shuō):“你這一題錯(cuò)了”然后趁機(jī)看一眼答案,又說(shuō):“哦!是我寫(xiě)錯(cuò)了!)常常弄得別人哭笑不得!

          我的朋友——“玉米粒”

          我真是佩服死你了,咱倆都玩電腦,但你的成績(jī)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我,我真的好羨慕你哦!對(duì)了,在這里我對(duì)你說(shuō),以后你交朋友一定不要是三個(gè)人,你想知道為什么嗎?(就比如咱們仨,如果我和陳雪鬧別扭,讓你選跟誰(shuí),你一定很難選吧!)但是我想你一定會(huì)選陳雪吧!畢竟你跟她在一起的時(shí)間長(zhǎng)。而且之前我們吵架,你每次都選的是陳雪!

          我的朋友——“雪兒”

          我現(xiàn)在想對(duì)你說(shuō)的是:你能不能先不長(zhǎng)個(gè)子呀!每次我站在你身邊都有壓力!傷害我們那幼小的心靈!我想“粒兒”也是這么想的吧!還有我要謝謝你幫我打高樂(lè)哦!我給你提一個(gè)小建議:你以后心胸要寬廣一點(diǎn)哦!不能別人罵你一句,你就追著他不放,不然你會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間的。

          我的死黨——徐雅慧

          我想我跟你真的是很有緣吧!咱們倆竟然連著三個(gè)學(xué)期都是前后桌,而且每次都是你在前面,我在后面,就因?yàn)檫@樣,不管干什么事情咱倆都是一組!上課時(shí),老師讓自己預(yù)習(xí)的時(shí)候,不用我叫你,你就自己轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了跟我們一起預(yù)習(xí)了。不管上課還是下課,咱倆都黏在一起,有時(shí)候連上wc都一起去。你總是愛(ài)和我打鬧,有時(shí)甚至?xí)盐掖蚩蓿薏涣硕嗑镁捅荒憬o逗笑了,誰(shuí)叫你是顆開(kāi)心果呢!(*^__^*) 嘻嘻……我真希望永遠(yuǎn)和你在一起…

        可愛(ài)的同學(xué)作文 篇3

          我們班有一個(gè)同學(xué)很特別,人稱(chēng)“肉球張澤西”。他有一頭雜亂的頭發(fā),一個(gè)瓜子兒般的小眼睛,由于肉肉太多了,把眼睛都快給擠沒(méi)了?茨且簧碛职子帜鄣馁樔猓耆珜(duì)得上他“肉球”的稱(chēng)號(hào)。《匆(jiàn)他的'人都情不自禁地伸出手去揪一揪,摸一摸。雖然他很胖,但很討人喜愛(ài),越看越可愛(ài),用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)就是“胖的可愛(ài)”。

          有一天,他在上課的時(shí)候,不知為啥眼睛卻瞇得小小的,仿佛是一條小縫,如牛毛,如花針,如細(xì)絲,沒(méi)看清的人都會(huì)以為他睡著了呢!可正是因?yàn)樗馓,太容易吸引到老師的目光了。就在這一刻,當(dāng)我們正全神貫注地聽(tīng)課時(shí),老師無(wú)意中瞟了他一眼,以為他在閉著眼睛打盹,老師頓時(shí)大吼:“喂——喂——喂!說(shuō)你呢,張澤西!你再打盹,必定重罰!”老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),開(kāi)始在黑板上出題,我們的“肉球”又瞇著眼睛看一個(gè)很小又潦草的字,老師突然一回頭,嚇得我們措手不及,可“肉球”還是在一個(gè)勁地瞇眼還搖頭晃腦地看著黑板,于是老師又吼了他一頓后,還讓他寫(xiě)一個(gè)500字的檢討。下課后他悲痛欲絕的對(duì)我說(shuō):“都是肉惹的禍呀!唉,又得去寫(xiě)檢討啰!”

          記得上一回上體育課的時(shí)候,他“不幸”被老師點(diǎn)中,要去演示一百米跑步跳欄。他剛跑一會(huì)兒就氣喘吁吁、大汗淋漓了。終于,他托著今天還算穿的少的福,在四十秒鐘內(nèi)勉強(qiáng)跑完了無(wú)障礙區(qū)。但是接下來(lái),他的臉色大變,因?yàn)橄乱粋(gè)賽段是護(hù)欄阻礙區(qū),也就是他最害怕的。

          “預(yù)備,起!”一聲令下,他使勁蹦……哪知重重地摔倒在地,我們都替他擔(dān)心。他可倒好拍拍身上的灰,長(zhǎng)嘆一口氣:“平時(shí)是雞腿怕我,現(xiàn)在可好,這些護(hù)欄來(lái)替那些大雞腿來(lái)報(bào)仇啦!快跑!”

          大家都被他逗得哈哈大笑,雖然他的肉肉們影響了他跑步的速度,但絲毫沒(méi)有影響到他那永不言棄的精神哦!

          這就是他的特別之處——胖,不!是胖得可愛(ài),胖得有個(gè)性。

        可愛(ài)的同學(xué)作文 篇4

          以前的班級(jí)里有一個(gè)“心超寬”,她可是班級(jí)里的一個(gè)重要分子,其實(shí)超愛(ài)管閑事的,我想你會(huì)覺(jué)得他應(yīng)該叫“管事多”,我以前也這么認(rèn)為。不過(guò)呢!我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)為她呀,更是適合叫“心超寬”。

          “心超寬”她是個(gè)女孩。女孩,當(dāng)然都很愛(ài)臭美啦。她正是這樣:黑色的頭發(fā)下,長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,像點(diǎn)了朱砂似的兩片嘴唇靈巧生動(dòng),長(zhǎng)得很漂亮。如果她聽(tīng)見(jiàn)了,你說(shuō)她胖:她立刻臉就變得像蘋(píng)果一樣通紅。

          “心超寬”也是我們班的班花,我的同桌冤家,我很討厭她那溫柔又尖銳的聲音,還有最令我生氣的是她每次考試都比我高,因此我一直渴望著她能夠出丑,證明她比我差。

          終于有了一天,她出丑了。那一次她匆匆忙忙地趕上了上課的時(shí)間,但是老師還是批評(píng)了她,我在暗地里偷笑,“嘻嘻,你也有今天!彼没诘鼗氐搅俗簧,就匆匆地拿出數(shù)學(xué)書(shū),當(dāng)她又回到書(shū)包里去拿東西的時(shí)候,好像忘帶了什么,臉也立刻紅了起來(lái),嘴唇變白了,眼睛也沒(méi)有當(dāng)初那樣明亮。我看出了她的羞愧,開(kāi)始嘲笑她:“哎呀!怎么了?我們班的全能神,這是怎么了?不會(huì)是忘帶筆了吧!要不要我借你呀”!她聽(tīng)了我的話,淚珠就好像斷了線一樣,止都止不住。我看見(jiàn)了她的眼里露出了失落的光線。喉嚨突然像卡了魚(yú)刺一樣,默默地不說(shuō)話了,我開(kāi)始認(rèn)為我不應(yīng)該那樣做。

          第二天早晨,我們又像以前一樣,坐在椅子上看書(shū)。上課鈴響了,同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備,我呢!正在急切地找筆!“不好!我的筆呢?去哪兒了?明明昨天收拾進(jìn)書(shū)包了,到底去哪了?”我開(kāi)始焦急了,臉變得嚴(yán)肅、憂慮。同桌看見(jiàn)了我的焦急,她立刻地從筆盒里拿出了她那僅剩的一支筆,那也是她最喜歡的一支筆。放到了我的頭上敲了敲說(shuō):“你要不要?不要的話我可拿走了。”我抬起了沉重的頭,她那雙純潔有靈性無(wú)比亮的光線的眼睛里射出了無(wú)比亮的光線。我默默地接過(guò)筆,若有所思。

          到現(xiàn)在,我還是喜歡她“心超寬”,因?yàn)樗虝?huì)了我寬容的美好。

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