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      2. 關(guān)心同學(xué)的作文

        時間:2022-10-03 17:44:30 同學(xué) 我要投稿

        精選關(guān)心同學(xué)的作文四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)心同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

        精選關(guān)心同學(xué)的作文四篇

        關(guān)心同學(xué)的作文 篇1

          期中考試的成績報了下來,我們班的班干部的成績很不理想,我的成績還算不錯。放學(xué)的時候,我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽,突然,我發(fā)現(xiàn)袁燕佳在一邊走一邊哭,因為當(dāng)時我和楊思捷一起回家的,所以我和她馬上上去安慰袁燕佳,并且問一下為什么哭,原來袁燕佳的語文成績考得很不好,***媽會打她的,于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳,并且還說自己的數(shù)學(xué)成績很不理想,爸爸也會打她的,但她并沒哭,人就要樂觀一點,可是袁燕佳還是在哭,并且一邊哭一邊訴說著,于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來陸續(xù)有很多同學(xué)問發(fā)生了什么事,我就把事情一五一十的告訴了他們,有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚,并且還說不要哭,哭了也是沒用的,有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學(xué)們的安慰話以后就不再哭了,接著張老師走了過來,也知道了這件事,于是讓袁燕佳的家長到張老師那里去一下,后來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上,袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容,同學(xué)們看到袁燕佳很高興,也就放心了。剎那間,我感覺到有一種力量籠罩在整個班級里,這種力量就是關(guān)心:很溫暖,很安心。

        關(guān)心同學(xué)的作文 篇2

          讀了《愛,讓生命延續(xù)》。我感受到棟棟的父親為了救兒子,捐出自己的肝臟,讓自己受苦受累。也要為兒子遮風(fēng)擋雨,他用無聲的行動給家人帶來了溫暖和幸福。父愛如山,無處不在,只要我們用心感受,細(xì)細(xì)品味就一定能夠領(lǐng)悟!

          《媽媽背我上大學(xué)》母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物如生。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是吃飯時夾到碗里的菜,是犯錯時嚴(yán)厲的責(zé)備,是受傷生病時心痛的淚花,是深夜輕輕掖被的手…… 金鑫是不幸的,然而他又是幸運(yùn)的,因為他有一個全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行為,點亮孩子的`心燈,溫暖孩子的心靈。

          《最好的一課》一個兒子他不認(rèn)真學(xué)習(xí),很貪玩,他的媽媽想了一個辦法,只要她繡出“清明上河圖”兒子就必須考上重點大學(xué),陸媽媽做了一千兩百多天的刺繡才把“清明上河圖”繡好。她對兒子說:“做任何事情都要有始有終,不能半途而廢!眱鹤勇犃,心想:“媽媽用一針一線,給自己上了最好,最生動的一課。

          《我的同學(xué)就像我的兄弟姐妹》老師對我很親切,其他同學(xué)就像我的兄弟姐妹。幾名同學(xué)很關(guān)心小怡。記得有一次上體育課大家在操場上排隊,卻不見魏同學(xué)和曹同學(xué),老師找了小明去叫他們,走在半路中卻碰到他們倆,魏同學(xué)說“大家都去教室外面活動了把小怡一個人留在教室里她會孤單的,所以我們想讓她到操場上曬曬太陽,走動一下!辈芡瑢W(xué)說:“我想小怡容易累,帶上凳子,走累了她就有地方坐! 小怡在家長和同學(xué)的幫助下堅持進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。現(xiàn)在,她能夠連續(xù)行走幾十分鐘。一個他同學(xué)在她的耳邊說了聲:“能和你做朋友真好!”

          《在雷鋒的幫助下成長》那一年,我們?nèi)ミB里野營訓(xùn)練,但是母親生病住院的消息就像一聲驚雷,讓我坐立不安。我想請假,但是這次野營不準(zhǔn)請假,不知道為什么班長向連隊的指導(dǎo)員那里為我申請臨時離隊去探親。我們來到醫(yī)院看見妹妹正扶著母親走出醫(yī)院。我奔上去大喊一聲:“媽!”妹妹說:“哥,媽一個勁夸你啊,你的錢匯的太及時了!”我說:“什么匯錢!泵妹谜f:“電匯啊!我前天去郵局里取的啊,20塊錢呢!匯款留言我還放家里呢!被氐郊椅铱戳藚R款,知道是班長匯的,我說 :“媽,錢是我們班長匯的。”母親說:“你的班長匯的?”回到連隊找到班長說:“是你匯的錢吧!”雷鋒卻說:“我沒有媽媽,給你媽媽寄錢,就等于給我媽媽寄錢!蔽衣犃烁袆永卒h把我當(dāng)親兄弟一般。

          這些都是爸爸媽媽,同學(xué),老師們的關(guān)心和愛護(hù),讓我們感到了他們的愛。

        關(guān)心同學(xué)的作文 篇3

          什么是童年?他是迷茫的旅途;是希望的起點;是自由自在、無拘無束的玩鬧。自然,轟轟烈烈的童年也會有許多玩伴——王炎能。一個嘻皮笑臉的諧星。他的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛。如傲日的光輝,如黑夜里的一顆金光閃爍的夜明珠。每當(dāng)我彷徨失措時,他總是為我指點迷經(jīng)。因為他,給我閃亮的童年添上了最燦爛輝煌的一筆。

          “人生路漫漫!笨倳衅D難險阻、磕磕絆絆的童年,難免舉足失措。但重要的是,每每這時,總會有人如參天大樹——為你遮風(fēng)擋雨,為你抹去童年最暗淡的篇章,為你拂拭傷心的淚珠。他總會跟你一起,去奔跑去跳躍,相互扶持,幫對方走出無盡的黑暗,引向永恒的光明。朋友的關(guān)愛,多么美好!

          有一天,在“草鋪橫野六七里”的球場上,幾個綠菌少年,正迎著風(fēng)、頂著暴曬在茁壯成長?茨且豢每面鼓榷嘧说牧鴺,正穿著雪白的大衣。“銀裝素裹,分外妖嬈!狈叛弁ィ纭包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。”一幅遠(yuǎn)離城市的喧嘩,逃離俗世的紛爭,蒼穹有力,筆法渾厚的圖畫便渾然天成。我們正在踢足球。我們?nèi)缫粋個脫韁野馬,馳騁疆場,橫掃一片。

          突然,只見“劉暢”如蒼龍一般以全身這力,單刀直入,殺進(jìn)我方禁區(qū)。我們用九牛二虎之力,終于止住這條蒼龍。但龍死威仍在,只見一記大腳,球猶如長上了一對靈活的翅膀,飛奔我而來。只聽“咚——”一聲,球如一顆“一發(fā)不可收拾”的導(dǎo)彈般,猛得將我打倒在地。我一陳酸疼,仿佛中了一槍,倒地不起。

          突然,又是那熟悉的身影;又是那燦爛的笑容。王炎能,他依然面不改色,但我從他的手忙腳亂,早就知道在他那平靜的外表下,有著一顆焦急的心。真是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”!

          兩行清淚從我的臉頰如破了的水龍頭,止不住。

          “沒事吧”王炎能此刻如一個慈祥的天使,有焦急的聲音,溫柔的動作,將我輕輕地扶了起來。

          同學(xué)與關(guān)心,這兩個最重現(xiàn)的東西。童年中,其實你早已得到,只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。

        關(guān)心同學(xué)的作文 篇4

          我熱愛我們的班集體,更熱愛我們班的同學(xué),因為他們像黑暗中的一束光明溫暖著我。

          記得在一次大課間時,我們一個個像一群剛出籠的小鳥一樣跑向操場。突然,我感覺有個人推了我一下,瞬間我摔倒在地。由于當(dāng)時是夏天,我穿的是短褲,所以我的左腿膝蓋被擦破了好大一塊皮,血也溢了出來。我捂著膝蓋,疼得我眼淚都快要出來了。就在這時,平時跟我比較要好的馬駿馭看見我這個樣子,就急忙跑過來問:“陳玥錦,你不要緊吧?要不要把你送到醫(yī)務(wù)室。俊蔽胰淌苤弁,咬著下唇,搖了搖頭。王茉也走了過來,勸我說:“陳玥錦,你看你的膝蓋都出血了,你還是叫馬駿馭把你送到醫(yī)務(wù)室看看吧!”在其他同學(xué)的勸告下,我點了點頭。于是馬駿雙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生一邊幫我處理著傷口,一邊對我說:“幸好你同學(xué)及時把你送來,再晚來個幾分鐘,傷口就感染了!蔽衣犃,心里很感動,眼睛里閃爍著淚光……

          馬駿馭又把我扶到了教室?吹胶诎,我突然想起今天自己是值日班干部,便單腿一跳一跳地跳到講臺,當(dāng)我剛拿起黑板擦?xí)r,馬駿雙就喊住我:“你要干什么呀?”我回答:“我是今天的值日班干部,我要擦黑板!”馬駿馭二話沒說就搶走我手里的黑板擦,擦起黑板來。盡管他被粉筆沫嗆得直打噴嚏,但他也不在乎,繼續(xù)擦著黑板?吹竭@一幕,我的眼淚止不住地往下流。

          面對同學(xué)們的關(guān)心, 我的心是暖和的。他們就像黑暗里的一束光明溫暖著我。

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