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回憶同學(xué)的作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的回憶同學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶同學(xué)的作文 1
詩(shī)曰：光陰如似箭，去而不復(fù)返�；貞浲瑢W(xué)事，還得從五年。
話說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，回憶起同學(xué)的事，我還是念念不忘。在我的記憶中，同學(xué)之事已經(jīng)會(huì)成了一條五彩繽紛的海洋，令我記憶最深的.那就是——五年級(jí)。
五年級(jí)的回憶還得從我們班說(shuō)起，那是一個(gè)星期五的下午，我吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)班門(mén)大開(kāi)，我想都沒(méi)想大步來(lái)到班級(jí)以?xún)?nèi)，四周看了看，只見(jiàn)班里還沒(méi)有來(lái)幾個(gè)人，我大步走到自己的座位上。
看見(jiàn)同桌正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我看了一會(huì)兒，坐了下來(lái)，同桌對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們有一節(jié)體育呀！”我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興的又蹦又跳，我這么一跳可不要緊，驚動(dòng)了班長(zhǎng)，他問(wèn)我干什么，我沒(méi)有回
答他，尷尬的坐了下來(lái)。時(shí)間不長(zhǎng)下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出了教室。我也跑了出去，校園里太熱鬧了，同學(xué)們干什么的都有，總之來(lái)說(shuō)熱鬧非凡�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們像浪潮
一般涌進(jìn)了教室。我剛坐到座位上，老師來(lái)到了講臺(tái)之上。同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，老師面帶笑容的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們第一節(jié)是體育課�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后同學(xué)們都
興奮地叫了起來(lái)，剛才鴉雀無(wú)聲的教室變成了熱鬧的天堂。
回憶同學(xué)的作文 2
雖然現(xiàn)在已是一名初中生，但小學(xué)的生活依然保留在我的記憶相冊(cè)中。翻開(kāi)相冊(cè)，一張張溫馨的相片，記錄我們成長(zhǎng)的瞬間，那些人，那些事，那一張張熟悉的面孔，一句句熟悉的話語(yǔ)，都勾起我對(duì)往事真切的回憶。
找到小學(xué)畢業(yè)照，看！這個(gè)眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點(diǎn)，一是好看—人好看，字好看，心也好，另一個(gè)便是她的成績(jī)，一張張漂亮的成績(jī)單令人羨慕不已，當(dāng)然，這都是她努力的結(jié)果，別人玩樂(lè)的間隙，更多的時(shí)候她用來(lái)讀書(shū)習(xí)字，努力和她的成績(jī)絕對(duì)成正比。
這個(gè)女生是我六年級(jí)的好閨蜜，性格好、脾氣好、美術(shù)好，一個(gè)大大咧咧的女孩，心思卻異常細(xì)膩，和粗線條的我在一起沒(méi)少提醒和照顧。性格是絕對(duì)的與世無(wú)爭(zhēng)，淡然優(yōu)雅，有人問(wèn)他借東西，他總是毫不猶豫的借給別人，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到難處的時(shí)候，借一點(diǎn)東西，沒(méi)什么嘛�！边@一點(diǎn)我十分欽佩，很少有人與她爭(zhēng)吵，因?yàn)樗偰茼樌慕鉀Q問(wèn)題，還常常做“和事佬”呢！畫(huà)畫(huà)好，手工巧，不然怎么能參加美術(shù)比賽呢？我們的友誼維持了好久，現(xiàn)在雖不在同一所學(xué)校，卻時(shí)常聯(lián)系，還相約要醉一輩子的'好姐妹呢！
這個(gè)看起來(lái)十分精神，很有朝氣的小伙子是我們的體委，陽(yáng)光向上可以用來(lái)形容他，他的臉上時(shí)常掛著笑容，話語(yǔ)里包含著十足的熱情，由勞動(dòng)時(shí)，他總是搶著干，也因此受過(guò)許多小傷，一來(lái)二去醫(yī)務(wù)室的老師都認(rèn)識(shí)他了。他的體育更棒，短跑、籃球樣樣在行，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還未來(lái)得及看他就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了球場(chǎng)上，他身形敏捷，動(dòng)作靈活，一氣呵成，球與他合成一體，一轉(zhuǎn)身便進(jìn)了籃筐。
這些人都帶給了我許多歡樂(lè)和記憶，在成長(zhǎng)過(guò)程中有些人分開(kāi)了有些人還陪在我身邊，有些記憶已模糊不清，有些卻刻骨銘心，這些記憶都會(huì)成為我生活中的一部分，將來(lái)，還會(huì)有更多的記憶，我這本內(nèi)心的相冊(cè)還會(huì)增加更多新的記憶。
回憶同學(xué)的作文 3
難忘那一次次盡情的嬉鬧;難忘那一次次夕陽(yáng)下的奔跑;難忘那一次次熟悉的笑容。難忘，和同學(xué)們的一切都是難忘。
歲月悠悠，彈指一揮間，六年的光陰在我的身邊悄然而逝。想到我即將升入初中，我就無(wú)比興奮，但一想起我的同學(xué)，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我即將畢業(yè)時(shí)，我站在教室前的走廊上，回想著這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：和同學(xué)們一起奔跑在夕陽(yáng)的余暉下;和同學(xué)們一起坐在石板上聊天;和同學(xué)們一起在走廊上追足打鬧。和同學(xué)們一起參加表演時(shí)的情景仿佛還在我的眼前;同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲仿佛還在我的耳畔;獲獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們的喜悅仿佛還縈繞在我的心頭。
同學(xué)，這一詞匯蘊(yùn)含著我們童年時(shí)的`純真，是我們一生之中最美好的回憶。我們的生命中會(huì)出現(xiàn)許多同學(xué)，多多得連我們自己也數(shù)不清。但是，我們的生活中如果沒(méi)有了同學(xué)，那我們的生命將毫無(wú)色彩。
那一次次盡情的嬉鬧，那一次次夕陽(yáng)下的奔跑，那一次次熟悉的笑容，它們將永遠(yuǎn)定格在我的心中。
回憶同學(xué)的作文 4
六年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)，不怕痛，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道保重，匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)我們多快樂(lè)、多高興、多興奮�；氐郊乙院�，發(fā)現(xiàn)明天見(jiàn)不到一張張與我走過(guò)六年朋友的臉了。最后，只能用一句“不用上學(xué)，可以好好玩”之類(lèi)的話來(lái)安慰自己。
我無(wú)法忘記這段友情，在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾出一幅幅畫(huà)面。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，因我們的晨讀聲音而熱鬧起來(lái)。上課的`時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，在老師的鼓勵(lì)下，我們心靈得到滿(mǎn)足。下課了，大家一起出去玩，雖沒(méi)有作業(yè)，但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫(xiě)筆記，預(yù)習(xí)下一課；體育課時(shí)，大家一起賽賽跑，或坐在車(chē)棚里的車(chē)子上說(shuō)話。一到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。約幾個(gè)小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌；找?guī)讉�(gè)竹竿，纏上鉤子，綁在竹竿上，釣魚(yú)。若是下雨，我們才不會(huì)在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我們?cè)谛『舆呑津蝌剑幌奶�，跑到假山上乘涼；秋天，�?lái)到楓樹(shù)底下?lián)鞐魅~，比誰(shuí)撿的最大；冬天，一起在朋友家門(mén)前，堆雪人，打雪仗。
六年過(guò)去了，我們一起走過(guò)，是痛并快樂(lè)。我們犯錯(cuò)時(shí)，最好的朋友會(huì)在辦公室門(mén)口等著；同學(xué)受欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一起；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們一定會(huì)伸出援手。想到這，我想到許多歌：《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌，還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……
小學(xué)的同學(xué)，與你們一起走過(guò)的日子我很快樂(lè)，愿你們繼續(xù)努力，共同進(jìn)步！
回憶同學(xué)的作文 5
我的同桌是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩。她戴著一副眼鏡，筆直的鼻梁，水汪汪的眼睛，圓圓的小臉，可真有趣。對(duì)了，告訴你們，我的同桌叫——虞靜萍。我給大家說(shuō)幾件事吧。
她才剛坐到我旁邊不久，我們已成為好朋友了。在學(xué)習(xí)上互相幫助。有一次，我正在寫(xiě)作文，寫(xiě)得正起勁，可寫(xiě)錯(cuò)了，像皮好像和我做對(duì)，突然不見(jiàn)了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她說(shuō)：“張靜，你有事么？”我焦急地向她說(shuō)：“我的東西不見(jiàn)了？”“那我借給你吧�！彼f(shuō)�！澳悄恪蔽业�.話還沒(méi)說(shuō)完，她就把像皮給了我，我接過(guò)心里十分感激。
你看，我的同桌的多好呀，我永遠(yuǎn)都不會(huì)望記她的，永遠(yuǎn)和她成為朋友。還有一件事讓我對(duì)她產(chǎn)生了更大情意。
那一次，我正在看一本《小學(xué)生作文》書(shū)。她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“今天中午要做走棋，不能看書(shū)。”我卻不聽(tīng)她的勸告，說(shuō)：“你管我！”這時(shí)，老師來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)在走棋就要罰我，她說(shuō)是我叫她看書(shū)的。”老師批評(píng)了她，我低下了頭。
從這幾見(jiàn)事中，我明白了：真正的朋友是這樣的，我這才明白！
回憶同學(xué)的作文 6
神不知，鬼不知，六年的光陰一下子就過(guò)去了。在那段日子里，有歡笑，有淚水，有一起經(jīng)歷過(guò)的酸﹑甜﹑苦﹑辣五味瓶，我們的友誼像一道記憶，永不磨滅……我的同學(xué)性格都不同�；刍郏ㄎ业耐瑢W(xué)）的性格非常開(kāi)朗，很活潑。記得有一次我們班的女同學(xué)在玩踢毽子。她看見(jiàn)了，來(lái)到了這里，說(shuō)：“我也想玩。”沒(méi)想到，她一下子跳了二百多個(gè)，比我們這些老手還厲害。一看見(jiàn)一個(gè)帶著微笑的.人，你就會(huì)知道，她是我們班的“開(kāi)心果”。
記得有一次，我有一道題目算不出來(lái)，正在其思妙想。正時(shí)，陳陳（這是我們親切的稱(chēng)呼），向我解釋了好幾遍，才使我明白。她有一副熱心腸，都愛(ài)樂(lè)于助人。你應(yīng)該知道她的性格了吧。班長(zhǎng)孫瑤的性格不知道該怎么說(shuō)。她這個(gè)人熱情，大方，很好講話。身為我們班的一班之長(zhǎng)，別人有事，她都會(huì)竭力相助。別人吵架了，她總是會(huì)逗笑你，哄你開(kāi)心。她不僅人好，才藝也是豐富多彩的。小學(xué)生活是多姿多彩的，就像五味瓶一樣。當(dāng)你小學(xué)畢業(yè)后，回想起小學(xué)生活，你會(huì)感到回味無(wú)窮。
回憶同學(xué)的作文 7
我的同桌笑得很活潑，好似一陣春風(fēng)在臉上，暈開(kāi)了頭頂?shù)臑踉啤?/p>
我的同桌走路十分俏皮，時(shí)常是走一步跳一步，踩碎了地上的陰雨。
月考過(guò)后，我的身旁便坐了一個(gè)大眼睛的姑娘，嘴角俏皮的微笑，像一縷清風(fēng)在我心中拂過(guò)，似乎就像那首歌說(shuō)的：“而你嫣然的一笑如含苞待放。”
同桌做題很稀奇，皺皺眉，便蒙上了一層書(shū)的辶霧。她呢，就像打著燈籠的人，在迷霧中找著出去的路。眉頭一展，霧便散去，露出它本來(lái)的面目。望著她的背影，倒也像一幅剪紙畫(huà)，陽(yáng)光明媚，你在做分題。
她吃飯時(shí)倒是很急，狼吞虎咽，還沒(méi)有嚼，便伸脖子一咽，一口一口地扒飯，也十分地有趣，飯若熱了，便會(huì)讓她燙的立馬把嘴張開(kāi)，一口一口地呼著熱氣，吃完了，一抹嘴，端起盤(pán)子就走。
下課了，她好像一下子得到了某種解脫，壓抑不住的情緒很快在臉上表現(xiàn)出來(lái)，神采奕奕地和同學(xué)們說(shuō)笑，表情十分豐富。每當(dāng)遇到特別奇葩的事情時(shí)，她總是像極了岳云鵬的.那個(gè)經(jīng)典動(dòng)作：哦，我的天哪！如果拍下來(lái)，就是實(shí)實(shí)在在的表情包。
她有一個(gè)外號(hào)，叫‘螃蟹’，她從來(lái)都不討厭叫她外號(hào)的人，總是笑咪咪地一蹦一跳地走過(guò)去，像個(gè)淘氣的小孩子。
她特別喜歡用我的橡皮，總是不停地擦啊擦，把橡皮擦得光溜溜的。
可惜的是，那塊橡皮被我弄丟了。只有美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心底。
回憶同學(xué)的作文 8
同學(xué)是什么？同學(xué)是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；同學(xué)是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；同學(xué)是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；同學(xué)是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候……和我們朝夕相伴六年的同學(xué)是什么？是親人�？墒�，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要和相伴六年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了�；貞浧鸷屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不讓我們留戀。
記得有一次，爸爸媽 媽有事外出，中午也回不來(lái)，家里只剩我一人。午餐怎么辦？我打算放學(xué)路上買(mǎi)點(diǎn)蛋糕對(duì)付對(duì)付，可是很不幸，我竟然忘記帶錢(qián)了。于是我打算向同學(xué)借，可一連問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都沒(méi)有。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，平時(shí)少言寡語(yǔ)的康某主動(dòng)向我慷慨地伸出了援助之手。
這就是同學(xué)，雪中送炭的好同學(xué)。其實(shí)，六年的時(shí)光中，不光有感動(dòng)。還有歡樂(lè)和悲傷，無(wú)論是什么，都值得我們回味。
記得那次上體育考，我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了口角，我們一天沒(méi)說(shuō)話。直到放學(xué)時(shí)，她主動(dòng)向我道了歉。其實(shí)，我也非常內(nèi)疚，很想主動(dòng)向她說(shuō)聲對(duì)不起。就這樣，我們重歸于好了。此時(shí)回憶起來(lái)，已記不清為什么爭(zhēng)執(zhí)，只記得我們和好如初時(shí)的激動(dòng)和相擁而泣的淚水，那是真誠(chéng)、純潔、友誼的淚水。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，留下了你我的.印跡；在你我的腦海里，留下了飛翔的記憶；在各自的心中，留下了永不磨滅的情誼。同學(xué)們，親人們，再見(jiàn)了！
回憶同學(xué)的作文 9
時(shí)光易老，韶華易逝，匆匆三年莫忘初衷�！}記
時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著；春夏秋冬不停的變換著角色；太陽(yáng)的升起又落下。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們：三年已經(jīng)到了。
時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語(yǔ)文老師普通的現(xiàn)代漢語(yǔ)向令人費(fèi)解的“之乎者也”的過(guò)渡中溜走；在英語(yǔ)老師基礎(chǔ)的ABCD。向長(zhǎng)篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走。
三年的時(shí)光，讓我——同學(xué)。從陌生變得熟悉，從拘謹(jǐn)禮貌變得無(wú)話不談，從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨；那次體育考試的`互相的加油打氣；那次晚會(huì)上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言。三年很短，時(shí)間一到大家各奔東西，收拾好自己的行囊，準(zhǔn)備出發(fā)吧！但請(qǐng)別忘記那些——我們一起任性過(guò)的歲月。
相知三年，相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)始。三年，我們見(jiàn)證了您的絲絲青發(fā)，少許變白；我們見(jiàn)證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油！”晚會(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。三年，您陪伴過(guò)許許多多的個(gè)學(xué)生度過(guò)著三年，也許我們不是最優(yōu)秀的；也許我們不是最特別的；但我們一定是最?lèi)?ài)您的！短暫三年，希望我們會(huì)牢記彼此。
三年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時(shí)，我們笑面依舊！
回憶同學(xué)的作文 10
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué)，讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
眼間六年過(guò)去了，六年的時(shí)間時(shí)間過(guò)得好快��！在一瞬間過(guò)去了，想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)?jīng)是多么的開(kāi)心��！多么的快樂(lè)��！想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的六年可真懷戀那時(shí)候��！好想時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候��！但是時(shí)間會(huì)慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。時(shí)間會(huì)過(guò)去，但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶，也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ嵌嗝吹拈_(kāi)心��！每一天總是開(kāi)開(kāi)心心，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)逗我，當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的，有時(shí)候還會(huì)跟老師說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來(lái)跟我一起分享我的快樂(lè)，當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法，在同學(xué)們遇到困難的`時(shí)候，需要我的時(shí)候，我也會(huì)在同學(xué)們的身邊，陪著，安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久，我都不會(huì)忘記她們，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會(huì)忘記，因?yàn)樗吘拱l(fā)生了，既然發(fā)生了，我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們總是沒(méi)多久又和好了，分分和和，到了最后還是和好了，但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系，雖然說(shuō)很久沒(méi)見(jiàn)到那4個(gè)同學(xué)了，但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見(jiàn)到的。我真后悔，后悔沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
回憶同學(xué)的作文 11
在心里，每個(gè)人都有和同學(xué)美好的回憶。那回憶十分的有趣其中又雜著一些朋友對(duì)自己捉弄的無(wú)奈。但是甚至有可能還雜著一些讓你感動(dòng)的畫(huà)面。
那時(shí)有一會(huì)校園里掀起了紙飛機(jī)熱。有一天下午下課的時(shí)候，我正在折紙飛機(jī)折完后準(zhǔn)備拿去放飛的時(shí)候。我突然想上廁所，正所謂人有三急，我立馬放在紙飛機(jī)跑進(jìn)廁所，這時(shí)我的同桌趁我不注意偷偷的拿起了我的紙飛機(jī)。我回來(lái)后沒(méi)有仔細(xì)的檢查紙飛機(jī)。直接在教室里飛了起來(lái)。沒(méi)想到被一個(gè)同學(xué)撿到了，他發(fā)現(xiàn)紙飛機(jī)機(jī)翼上有字，于是打開(kāi)把紙飛機(jī)整個(gè)打開(kāi)看了看。不看不知道，一看嚇一跳。上面寫(xiě)著陳（我的'名字）說(shuō)：“我的愿望是世界和平！”他拿給這個(gè)紙飛機(jī)到處傳閱，傳得越來(lái)越大，最后到了我的耳中。
“你活的是不是耐煩了？”我質(zhì)問(wèn)黃。（我的同學(xué)）“我活的不耐煩了又怎么樣？找死也不找你！”黃Xx大聲說(shuō)道“好，這是你說(shuō)的”我又折了一架紙飛機(jī)，在上面寫(xiě)著“明天是黃XX婚禮，請(qǐng)大家去他家喝喜酒！”寫(xiě)完我立馬把那架紙飛機(jī)放飛。不到五分鐘，大家都知道了這件事。于是黃榮獲稱(chēng)號(hào)“新郎官”！聽(tīng)著這件事的我，坐在座位上捧腹大笑！
第二天，黃為報(bào)昨天之仇，決定整我。在上品德課時(shí)，那時(shí)的我正坐在座位上睡覺(jué)。兩耳不聞窗外事，準(zhǔn)備一覺(jué)到下課。這是我的同桌，黃突然跟我說(shuō)：“老師來(lái)啦！”我如被潑涼水般，立馬抬起頭來(lái)�！罢f(shuō)老師來(lái)了你還真信吶�！彼匆�(jiàn)我四下張望尋找老師的時(shí)候大笑起來(lái)�！澳阆抡n給我等著！擔(dān)心下自己的課本吧！”聽(tīng)到這句話，黃如石化一般！下課后，他的課本在教室中翻飛。
在暑假的時(shí)候我經(jīng)常想起這些美好的回憶，它讓我的暑假不再無(wú)聊。
回憶同學(xué)的作文 12
不需要任何的提醒，她們都會(huì)很自覺(jué)在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，抽出時(shí)間來(lái)讓全班同學(xué)留下深刻的筆跡，因?yàn)槟鞘亲詈玫幕貞洝?/p>
從胡里糊涂的寒假回校后，即將來(lái)臨的卻是那令人煩惱而又無(wú)奈的'期初考試，也就只能從無(wú)可奈何之中度過(guò)這兩天�？纪暝嚕緛�(lái)就夠暈的我，這下更基本不醒人事了，甚至連自己現(xiàn)在是畢業(yè)生都忘了，心事卻還在那數(shù)著錢(qián)的寒假里。
正式上課了，讓我疑惑的不是在課本里，而是女生手中的用硬皮作封面的冊(cè)子，從外表上看去卻挺有紀(jì)念意義。下課了，一位女生走過(guò)來(lái)“啪”的一聲，把那本讓我疑惑的冊(cè)子放在了我的眼前，“寫(xiě)!”“寫(xiě)?寫(xiě)什么啊?”“同學(xué)錄啊!”“你不是初一的時(shí)候就讓我寫(xiě)了嗎?還寫(xiě)?你煩不煩啊?”“拜托!這是畢業(yè)的啊”“你有沒(méi)搞錯(cuò)?畢業(yè)……”這時(shí)我才突然想起，現(xiàn)在居然是初中的最后一個(gè)學(xué)期，唉，居然連這么重要的時(shí)候都忘記了。不止我們這屆畢業(yè)生才開(kāi)始流行在畢業(yè)前夕寫(xiě)同學(xué)錄，所以從不陌生，然而這次卻是輪到了自己，心里有一種莫名感覺(jué)，想到將要與自己多年的同學(xué)在此分手，以后各奔前程，真有點(diǎn)舍不得，但又無(wú)法改變這個(gè)殘忍的必要的階段，就好象在刑場(chǎng)一般，無(wú)法逃脫……
就這樣“同學(xué)錄”的行動(dòng)展開(kāi)了，每個(gè)人都把自己的肺腑之言寫(xiě)下了，寫(xiě)的是那么動(dòng)人，那么的有感情，相信每個(gè)人在寫(xiě)最后一個(gè)字的時(shí)候都曾心酸過(guò)。也打過(guò)友誼籃球賽，約著一起去照貼紙照……也許這是人生之中留下最美好，最記憶深刻的時(shí)光。讓我們一起擁有它，快樂(lè)的多過(guò)它吧!
回憶同學(xué)的作文 13
太陽(yáng)反復(fù)無(wú)常的爬上山坡又下來(lái)，每重復(fù)一次就意識(shí)著一天的消逝，但是那些美好的記憶是不會(huì)變的，那就是校園記憶，它會(huì)永存在我記憶的長(zhǎng)河中。
時(shí)間一去不復(fù)回了，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級(jí)了，這時(shí)我們已經(jīng)懷念起低年級(jí)的學(xué)生，每當(dāng)一次看見(jiàn)他們玩耍嬉戲歡樂(lè)的身影，我就非常羨慕，他們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在！誰(shuí)曾想到我們?cè)诘湍昙?jí)的時(shí)候也希望早日成為這樣子的大哥哥，大姐姐。但是他們殊不知，我們這個(gè)時(shí)候是多么的傷感？再有不到的一年時(shí)間，我們就要分別相處了六年級(jí)的同學(xué)們，那是多么心痛！
記得我們小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的相處在一起，談天論地，說(shuō)南道北，討論我們自己將來(lái)的目標(biāo)、討論自己什么時(shí)候才能畢業(yè)…但是到了這個(gè)時(shí)候，我們卻猶豫了，想重新回到一年級(jí)的，還想那樣子歡樂(lè)的嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有受到一點(diǎn)兒約束。而現(xiàn)在，也有在一起歡笑的時(shí)候，但是極其稀少，復(fù)習(xí)、考試、練習(xí)把我歡笑的.時(shí)間擠得微乎其微，當(dāng)初，我們成天在一起歡笑，沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān)，不用受那么多的拘束，當(dāng)初是多么的快樂(lè)！
我眺望遠(yuǎn)方，心情跌入谷底，那一張張熟悉的面孔，是我永生的回憶，成了我記憶長(zhǎng)河中一顆最耀眼的星星，當(dāng)我每次翻看它的時(shí)候，嘴角邊總會(huì)漾起一絲抹不掉的微笑。同學(xué)們，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷你們對(duì)我的深情厚誼，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，你們總會(huì)無(wú)私的幫助著我，陪著我學(xué)習(xí)，你陪著我成長(zhǎng)，陪著我一起歡笑，成了我童年的玩伴。讓我在這里把你們的名字記下來(lái)吧“任亮宇、劉博遠(yuǎn)、陳銘宇、李宗漢、李夢(mèng)折、李錦涵”等等等等…還有好多人沒(méi)有記下來(lái)，我一并向你們表達(dá)感激之情！
��！當(dāng)初的豐富五彩的生活，風(fēng)趣幽默的同學(xué)，我永生都不會(huì)忘懷！
回憶同學(xué)的作文 14
丟啊、丟啊,丟手娟,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他…,”這首傳唱了幾代人的童謠重又喚起了我們對(duì)童年的美好回憶. 校園一別,33年過(guò)去,多少次夢(mèng)回校園.難忘那寬敞的操場(chǎng)；明亮的教室；還有我們那可敬可親的老師…
同窗五年半,讓我們從此結(jié)下了情同手足的同學(xué)情誼.曾記否,我們一同在知識(shí)的`海洋里遨游；一同暢想未來(lái)，放飛理想；我們一起學(xué)工、學(xué)農(nóng)；一起行軍、野炊；我們一起唱著：“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……�！蓖涣四憬栉业南鹌げ粒餐涣四愕膼鹤鰟。煌涣四阌曛袨槲覔伍_(kāi)的小花傘，也忘不了課桌上的三八線；我們就是那花兒與少年。藍(lán)天白云下，青山綠水間，都有我們戲鬧的身影與歡笑。
細(xì)數(shù)流逝的歲月，現(xiàn)在的我們已人到中年.雖然時(shí)間沖開(kāi)了同學(xué)們之間的距離，但真誠(chéng)的友誼不因遠(yuǎn)而疏，一切可以忘記，那份同學(xué)情誼卻永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。唯有想念是真切的！
同窗共渡，緣修前生.,這是我們生命中的一部分.當(dāng)大地輪回，歲月流轉(zhuǎn)，這段生命中的似水年華，己隨了昨夜長(zhǎng)風(fēng)而去，曾經(jīng)的過(guò)往，己然成了追憶．卻也會(huì)生出淡淡的惆悵，然而，也是從他們那不諳世事的目光里，找回了曾經(jīng)的自己，往昔的歲月，如一部塵封多年的黃藤酒，在歲月的沉淀童年，雖己遠(yuǎn)去，然而，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻深深的珍藏在你我的心河里，即使偶爾的觸及，卻如同清晨的朝露，煥發(fā)出五彩斑斕的光茫，裝點(diǎn)著你我的人生．在歲月遠(yuǎn)去的路上，生命因擁有這段美好的歲月而更加濱紛美麗．
愿同學(xué)友誼永存！
回憶同學(xué)的作文 15
我們相識(shí)在一個(gè)深冬的日子，一個(gè)令我難忘的日子。
依稀記得，那天太陽(yáng)終于舍得從云中出來(lái)透透氣，將陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。照在人的身上，暖洋洋的，舒服極了。我乘車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在滿(mǎn)車(chē)的人當(dāng)中看見(jiàn)了她，烏黑的發(fā)絲被高高的束起，扎成馬尾辮，細(xì)而濃的細(xì)眉，彎彎的，可能是哪位大師所畫(huà)的吧，深邃的眼睛，閃爍著善意的光，輪廓鮮明小巧的鼻，線條秀麗的雙唇，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿(mǎn)心的歡樂(lè)，苗條的身材，個(gè)子也不高，在滿(mǎn)車(chē)的人中，她好似一株小白樺樹(shù)……就在我盯著她看時(shí)，一位老大爺上了車(chē)。他東看看西瞧瞧，見(jiàn)沒(méi)有座位了，嘆了口氣，正打算拉住扶手時(shí)，一聲清脆的女聲突然響起‘老大爺，要不您坐我這吧，我站著�！俏焕洗鬆斅�(tīng)了，愣了一下，說(shuō)道‘謝謝啊，好孩子，現(xiàn)在的年輕人很少有你這樣的了，你真是個(gè)好孩子，將來(lái)一定能干一番大事業(yè)！”老爺爺，這我可受不住，您別拿我開(kāi)玩笑了。’她一邊笑著說(shuō)道，一邊起身將自己的位子讓給那位老大爺。我坐在位子上,沉默了……
時(shí)光飛快地流逝著，終于到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我踏著歡快的`步伐走進(jìn)校園。在班上，我又一次看到了她，通過(guò)老師的介紹，我知道了她是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生，是我們的新同學(xué)，也是我的新同桌。當(dāng)然，我也如愿以?xún)數(shù)闹懒怂拿�。此后，我們兩成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜，好朋友……
培，任時(shí)光飛逝，春去秋來(lái)，也不可能磨去我們之間的深厚友誼，就算我們之間隔著千山萬(wàn)水，天涯海角。
回憶同學(xué)的作文 16
同學(xué)是各式各樣的，有可愛(ài)的，有聰明的，有笨笨的。然而我卻喜歡性格溫順又樂(lè)于助人的小吳。
他個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)得不胖不瘦，一張通紅的小嘴高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，一縷烏黑發(fā)亮的短發(fā)在上面加點(diǎn)水，撒在頭發(fā)上上，好像抹了黃油似的，如果光照在他的頭發(fā)上，還會(huì)反光呢！
小吳的性格非常溫順。有一次，因?yàn)闀r(shí)間是7點(diǎn)48了，眼看遲到了，我立刻沖去班級(jí)，跑著跑著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊“��！”的`一聲，我一不小心把小吳撞倒了在地上，小吳的膝蓋上破了皮，鮮血直流，我急忙把小吳扶了起來(lái)，非常不好意思地對(duì)他說(shuō)了一句“對(duì)不起，小吳�！蔽乙詾樗乱痪湓捠橇R我，或者是狠狠打我。
可小吳卻是這樣回答我的“你下一次一定要注意一下，千萬(wàn)別跑太快了，會(huì)撞到其他人的�！彼Z(yǔ)氣溫和，如同春天的太陽(yáng)，照耀著我。“好的，我下一次一定注意，謝謝你的提醒我”我回答他�！拔覀円黄鹱甙�，”小吳對(duì)我說(shuō)““好！”我爽快的回答，心理還是忐忑不安
小吳除了性恪非常溫柔還有一個(gè)特點(diǎn)就是為于助人。有一次，小賣(mài)部的架子掉下來(lái)了，剛好被小吳看到了，他飛奔到小賣(mài)部，再跑到架子旁，立刻把架子扶好了，別人看到了，夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的“好孩子�！�
小吳雖然不像趙柯涵一樣聰明、做事認(rèn)真、但我依然喜歡他。
這就是一個(gè)既性恪溫順又助人為樂(lè)的小吳。
回憶同學(xué)的作文 17
小婷要走了——轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小婷……”是的，再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。
今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭�？戳丝葱ｉT(mén)，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學(xué)們舍不得的樣子�？蘖�。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩，在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)�？蛇@時(shí)的她卻流下了熱淚。
此時(shí)，我的腦海里又閃現(xiàn)出剛才她說(shuō)的話：“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的，我是不會(huì)忘的，我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵(lì)，也謝謝大家對(duì)我的信任，使我當(dāng)上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上更努力，不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們時(shí)我的希望�；叵肫鹨郧�，無(wú)論是辦黑板報(bào)。還是智力問(wèn)答；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是數(shù)學(xué)周里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀。”話音剛落，掌聲響起……
小婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會(huì)想念你的。我把一張照片遞給她，說(shuō)：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊(cè)里，每次你翻開(kāi)相冊(cè)，看到這張照片，就會(huì)想起和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。”
金云停接過(guò)照片，小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包，依依不舍地走了……
回憶同學(xué)的作文 18
他瘦瘦的，尖尖的瓜子臉上嵌著一雙黑黑的眼睛，無(wú)論什么時(shí)候，他臉上總是掛著他那標(biāo)志性的笑容，讓人忍俊不噤。
說(shuō)到他，相信許多人都會(huì)想起陳恩典給他扣上的'“抄�！狈Q(chēng)號(hào)。他抄別人作業(yè)時(shí)就靈活得像只猴子，脖子伸得老長(zhǎng)，假如他偷看別人作業(yè)時(shí)被人發(fā)現(xiàn)了，他就會(huì)說(shuō)：“哎呀，都做那么多年同學(xué)了，體諒一下嘛�！睙o(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì)拒絕的。于是，他就“光明正大”地抄作業(yè)。
雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他身上的優(yōu)點(diǎn)也真的是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
他體育非常好，三年級(jí)時(shí)，李芝迪作為我們的代表，光榮地參加了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米的項(xiàng)目。賽場(chǎng)上，選手們站在各自的道上，隨著發(fā)令槍聲響起，李芝迪一下子就被落下一大截，第一圈過(guò)去了，李芝迪排名靠后，當(dāng)我們?yōu)槔钪サ夏笠话押箷r(shí)，本來(lái)排名前三的選手因體力不支慢了下來(lái)，而李芝迪卻保持著原速度。很快，他變成了第三名。離終點(diǎn)近了，又近了，他身上的能量暴發(fā)了，在別人都精疲力竭時(shí)，他突然沖刺了起來(lái)，最后以第二名的好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。還有一次，他在五年級(jí)跳高比賽上榮獲冠軍，我們?nèi)嗳硕紴樗炔省?/p>
他不僅體育好，也非常樂(lè)于助人。一次，我肚子疼，他主動(dòng)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我要不要先回家，這讓我非常感動(dòng)。
想到這些，我仿佛又看到他那經(jīng)典的笑容，在賽場(chǎng)上飛奔的身影。雖然他出國(guó)離開(kāi)了我們，但彼此的友誼已深印心間，不會(huì)被時(shí)間沖淡。
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