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      2. 描寫同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-08-25 19:44:22 同學(xué) 我要投稿

        描寫同學(xué)的作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫同學(xué)的作文8篇

        描寫同學(xué)的作文 篇1

          同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過(guò)有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來(lái)講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

          那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡(jiǎn)直愛不釋手。這時(shí),我想起了我那有難同當(dāng),有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個(gè)電話:“孫緣,下午一點(diǎn),我們到人民廣場(chǎng)去拍羽毛球吧!”“好的!惫,我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對(duì)孫緣說(shuō):“看,這是爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說(shuō):“好漂亮!我們一起來(lái)玩吧!”

          “好啊,好啊!”我們玩了起來(lái)。由于她每次都打的太進(jìn),所以我讓她打得遠(yuǎn)一點(diǎn)。她聽了我的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到,她把羽毛球拍到了離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝離了。我看見了連忙跑過(guò)去,把羽毛球拿了起來(lái),原來(lái)潔白無(wú)暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對(duì)她說(shuō):“你看,你看現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的!睆拇宋覀z誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家,仔細(xì)想了想,“是不是我不對(duì)?我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,上次是我不對(duì),不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆的!”“我也做得不對(duì),不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的。”我們又和好如初了。

          同學(xué)應(yīng)該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。

        描寫同學(xué)的作文 篇2

          與我關(guān)系最親密的同學(xué),就是祝昱辰了。

          他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          他樂(lè)于助人,有一次,葉傲沒(méi)帶鋼筆,祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

          他在做作業(yè)的時(shí)候很認(rèn)真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)開始做作業(yè)。一會(huì)兒功夫就把《練習(xí)與測(cè)試》做完了。然后,還在認(rèn)真有檢查,老師直夸人勤奮。

          他也很愛看書。有一次,數(shù)學(xué)課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來(lái)看了。到了下課,我說(shuō):“祝昱辰,咱們出去玩吧。”祝昱辰卻在那兒一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。我只好自己去玩了。

          他可愛動(dòng)腦筋了!有一次,數(shù)學(xué)老師出了道 數(shù)學(xué)題,我們這些數(shù)學(xué)成績(jī)好的,都爭(zhēng)先恐后地舉著手,做出來(lái)了,可是,我閃都答完了,祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

          他不僅是我的同學(xué),又是我的好朋友,我要多多向他學(xué)習(xí)。

        描寫同學(xué)的作文 篇3

          片頭——

          有一次,大家都在安心地聽課,突然,坐在我前面兩排的許皓翔一下子吐了。

          正文——

          有許多同學(xué)看見許浩翔吐了,都捂著鼻子,邊“咦”的叫著,身子邊往后挪。

          就在這時(shí),我們班學(xué)習(xí)成績(jī)不好,受到大多數(shù)同學(xué)歧視的閆盼哲站起來(lái)。只見他拿著拖把,一溜煙地跑下樓。不一會(huì)兒又跑了上來(lái),把許皓翔的嘔吐物拖了個(gè)干凈。涮完拖把后,他又和幾個(gè)男生扶著許皓翔去樓下沖洗了一下身上的嘔吐物,漱漱口。

          老師給許皓翔的家人打了上電話,但許皓翔要堅(jiān)持繼續(xù)上課,所以他就留在了班里。 再回過(guò)頭來(lái)看看胖得有些超標(biāo)的閆盼哲,他的體育成績(jī)本來(lái)就很差,再加上跑步是他最弱的一項(xiàng),這樓上樓下幾趟下來(lái),他現(xiàn)在的臉紅紅的,像熟透了的西紅柿。臉上、脖子上、身上都是臭汗,就像他洗完澡沒(méi)擦身子就穿上了衣服,他張著嘴大口大口地喘著粗氣。他那個(gè)樣子非常的“狼狽”、可笑。但此時(shí)我這個(gè)遇到可笑的事就會(huì)忍不住哈哈大笑的“笑”觀者卻怎么也笑不出來(lái)了,因?yàn)樗麚碛谐H藳](méi)有的高潔品質(zhì)。擁有高潔品質(zhì)不一定都是要做出驚天動(dòng)地的大事,往往是平凡的小事,才更能體現(xiàn)出品質(zhì)的高潔。

          片尾——

          雖然閆盼哲做的那件事很平凡、樸素,但我至今都無(wú)法忘懷。

        描寫同學(xué)的作文 篇4

          五年的時(shí)光飛逝,迎來(lái)了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

          那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那天天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去,但幸運(yùn)的是,沒(méi)有下雨,我們也是靜靜的裹著,不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的。“嘭——”“你看這風(fēng)啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦!薄鞍ィ瑒e走那么快啊,來(lái)幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過(guò)頭,悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過(guò)來(lái)了,就試探性的往回看,沒(méi)想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車!澳沱}吃多了嗎?上學(xué)快遲到了!蔽覄穹,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。

          “不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說(shuō)真的啊,你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人,不要只想著自己的利益!彼f(shuō)的很簡(jiǎn)單,非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡(jiǎn)短的話語(yǔ),并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車,沒(méi)有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來(lái)!昂昧,咱走吧!彼牧伺氖,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

          到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說(shuō)了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人,還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn),做事前三思而行。

        描寫同學(xué)的作文 篇5

          我的同學(xué)有很多,其中最要好的就是興趣班的張一鳴。

          張一鳴個(gè)子不是很高,但非常胖,還戴著一副眼鏡,雖然看起來(lái)笨笨的,但事實(shí)上他十分聰明,一雙炯炯有神的大眼睛,喜歡幫助別人,有的同學(xué)沒(méi)有帶筆,他就熱心的把筆借給人家。不僅如此,他還有著拾金不昧的精神,有一次,我和張一鳴還有吳文天出去玩,突然看見一個(gè)錢包在地上,我們走過(guò)去一看,錢包里面還有200元錢呢!吳文天說(shuō):“這里居然有個(gè)錢包,還有這么多錢,我看這里沒(méi)人,我們干脆把這些錢拿走吧!薄安恍校 睆堃圾Q說(shuō)道:“這是別人的東西,我們應(yīng)該把它交給警察叔叔!闭f(shuō)著他拿起錢包,飛快地跑去交給警察。

          有一次,他買了本新書,我也很想看,他二話不說(shuō)便借給了我,我興致勃勃的看了起來(lái),看完了一頁(yè),準(zhǔn)備翻的時(shí)候,由于握的太緊,一個(gè)書角被撕了下來(lái),我心想這下完了,可怎么和張一鳴交代呀!下課時(shí),我和他說(shuō)起這件事,他居然說(shuō)沒(méi)關(guān)系。一點(diǎn)沒(méi)有計(jì)較。

          這就是我最要好的同學(xué)。

        描寫同學(xué)的作文 篇6

          我們羽毛球團(tuán)隊(duì)里一共五個(gè)人。老大我,老二周若曦,老三彭雨涵,老五張梓宣,我們是按加入時(shí)間排列順序。你可能會(huì)想,老四呢?老四是誰(shuí)?當(dāng)然是楊子航啦!

          他雖然是第四個(gè)加入羽毛球團(tuán)隊(duì)的,但是他的技術(shù)比老二周諾曦還厲害。他是王者級(jí)別,周若曦才終極。真難以想象楊子航是王者級(jí)別。正因?yàn)樗峭跽呒?jí)別,所以我要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上王者級(jí)別!

          楊子航有點(diǎn)兒小氣。上次他買了一包食物,因?yàn)樗?jí)了。一包里有七小包,我們四個(gè)人各一包,他自己就有三小包!你說(shuō)小氣不?小氣就算了,還向我們瞎炫耀。氣得我們火冒三丈,可又不敢打他。

          楊子航是個(gè)你不害他他就不害你,你一害他他就一定要還回來(lái)的人。所以我們基本上不敢害他,如果你不小心惹了他,那你就準(zhǔn)備“逃跑”吧!要不然,你就完蛋了!

          就像一次,彭雨涵逗他玩,把他的泡沫游泳圈扔在他家客廳門那里。他發(fā)現(xiàn)了,生氣地跑出來(lái)追我們。因?yàn)槭桥碛旰龅闹饕猓詶钭雍桨延救Υ虻脚碛旰砩。泡沫終究是泡沫,泳圈斷成了兩半,楊子航非要我們把泳圈修好,都怪彭雨涵,我的透明膠都被楊子航用去了20圈以上!

          他還特別喜歡吹牛。我們到他家里玩,不知怎么,突然討論起成績(jī)來(lái)。張梓宣考得不很好,兩科都沒(méi)上90分。彭雨涵和我考得不錯(cuò),都上了90分,他卻吹起牛皮來(lái):“我考試全班第一!”我們知道楊子航成績(jī)不錯(cuò),但也沒(méi)這么好呀!于是,我們大笑起來(lái)。他見我們笑,又想用拳頭“教育”我們了,所以我們馬上鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上都聽得見。

          楊子航呀,楊子航!你可真是讓我們哭笑不得呀!

        描寫同學(xué)的作文 篇7

          她,白里透紅的瓜子臉上,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,晶瑩透澈。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼睛的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著。中等個(gè)兒,身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可愛。

          她,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師眼中的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)非?炭啵蠋煵贾玫淖鳂I(yè)都認(rèn)真的完成,老師交給她的`任務(wù),她也一絲不茍的去做事。

          她很內(nèi)向,不太喜歡與同學(xué)交流、玩耍,總是自己一個(gè)人去做某一件事情,尤其是在學(xué)習(xí)方面,她的成績(jī)非常優(yōu)異,總是名列前茅,令人敬佩。課間時(shí),我們都在盡情的玩耍,而她坐在自己的座位上,認(rèn)真的復(fù)習(xí)課本,預(yù)習(xí)知識(shí)。

          有一點(diǎn)更是令我敬佩:她的堅(jiān)持不懈,勇往直前。

          那是一節(jié)體育課,原本已經(jīng)跑完好幾圈的同學(xué)們愁眉苦臉的等待著“厄運(yùn)”的到來(lái)。體育老師很嚴(yán)厲,每次上體育課,都不會(huì)讓我們感覺(jué)到輕松。上來(lái)先是一頓“大餐”,讓我們“吃飽”后再休息。我們每次都受不了這樣的累,所以,在老師看不見我們的時(shí)候,我們都會(huì)偷懶,走幾步,然后再跑。她就在我旁邊,她并不偷懶,而是在一步一步的跑。

          雖然跑的很艱辛,這么冷的天氣,而她的額頭上則是大滴大滴的

          汗珠,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著所有的疲憊,流露出了她的堅(jiān)定信念:什么事情都需要堅(jiān)持,不怕苦,不怕累,但是只怕自己比別人跑的慢,追不上別人,落在別人的后面。

          其實(shí)道理就是這樣,如果你想成功,就必須肯吃苦,像她的汗水一樣,每一滴汗水永遠(yuǎn)都是辛勤的象征,它做不了虛假,蒙蔽不了你的收獲,她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍貴,里面包含著人們永遠(yuǎn)不朽的精神——勤勞。即使失敗了,她也是翻百倍的努力,再重新爬起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)向前跑!她是我們的好榜樣!

          我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤勞的精神,一直與敗者神抗衡,我認(rèn)為,我們也應(yīng)該具有這種敢于挑戰(zhàn)的精神。

          她就是我身邊的好同學(xué)——丁楊。

        描寫同學(xué)的作文 篇8

          在我們班有一個(gè)特別*的人,他皮膚黝黑發(fā)亮,就像是剛從非洲逃難回來(lái)的一樣。他是我們班第二高的人,長(zhǎng)著兩條大長(zhǎng)腿,凈身高已經(jīng)到了1米76厘米。一雙眼睛,和自己的皮膚完全不相符合,清澈透亮,仿佛可以洞察一切。

          他這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn):花心和臭美。

          就先說(shuō)花心吧!他這個(gè)人從一年級(jí)開始就喜歡了好多個(gè)女生,4班5班6班都有。就拿星期五的事情來(lái)說(shuō)吧!那天早上,我坐在位置上發(fā)呆,他突然跑過(guò)來(lái)給我說(shuō):“如果下午我媽給你打電話你就說(shuō)去參加別人的生日了!薄芭!”我若無(wú)其事地應(yīng)了下去!暗纫幌,為什么你媽要打電話給我,你要去干嘛?”“我要去和別人約會(huì)!彼÷暤鼗貞(yīng)道。我用筆譯的神情看著他。后來(lái)他又在我的身邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我迫不得已,只好同意了。

          他的另一個(gè)特點(diǎn),就是愛臭美。他每次都會(huì)吹噓自己有腹肌,有多少肌肉各種沒(méi)聽過(guò)的詞,直接把我說(shuō)暈了。在我五年級(jí)的時(shí)候,我正在家里玩游戲。突然一個(gè)信息發(fā)來(lái),我一不小心點(diǎn)開看了一下,發(fā)來(lái)的東西讓我震驚不已——竟然是一張他赤裸著上身的照片。過(guò)了一會(huì)兒,他又發(fā)了一條消息:你看到?jīng)]有,數(shù)數(shù)幾塊,一共六塊腹肌。沒(méi)過(guò)多久,信息又冒出來(lái)了,說(shuō)讓我不要告訴別人。這算得上是騷擾嗎?我一怒之下把他的照片放到了群里。

          如果說(shuō)這個(gè)世界上有排行榜的話,那在花心和臭美方面,他一定摘得桂冠。這是我們班同學(xué)對(duì)他的一致看法。

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