小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字集合9篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇1
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個家了!
記得上學(xué)期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關(guān)切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時,又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋砹,小心點,別下床——徐福元!鳖D時感激的淚水奪眶而出?粗@個飯盒,我的心情久久不能平靜……
徐福元,他的學(xué)習不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動,使我從新認識了他,他讓我很感動,因為他有一顆金子般的心。他是我學(xué)習的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇2
在六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷過豐富多彩的事情,有充滿奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮(zhèn)威是個有趣的小男孩,大家都管他為“聾的傳人”。瞧,老師已站在他面前了,向他提問題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當同學(xué)們都在撲哧大笑時,他才反應(yīng)過來。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏,比如上臺拿獎時,他可是第一個跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝,知識豐富,口才了得,成績優(yōu)異,但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中,她都取得了可喜的成績,得到老師的好評,同學(xué)的稱贊?伤匀慌χ瑳]有比原來放松,保持著原來認真的學(xué)習態(tài)度。每當我們把她夸個不停時,她總是這樣說:“我再普通不過啦!”呵呵,謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個淘氣包,充滿孩子氣。瞧,“嗚——嗚”小氣的益林哭了,原來是民威又手癢了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外!懊裢,過來,你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉:“對不起,對不起!贝蠹叶伎扌Σ坏,“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩,但也給我們帶來了快樂。
同學(xué)們的特點都是別具一格的,仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點都會讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長之路上。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇3
今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來已是12點了,可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級:雖然我才來到這個學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個學(xué)校......二年級:老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點,鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級:因為一次意外我的手骨折了,同學(xué)們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級:因為大地震我們看到了友誼,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級:因為年級增加,所以我們的作業(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L時間我們都會完成老師所布置的作業(yè),并沒有絲毫的怨言......六年級:六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學(xué)校!
在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢?
再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學(xué)同學(xué)們!
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇4
新學(xué)期,我升五年級了,班里也發(fā)生了一些變化,光新同學(xué)就有三個,不過其中一個是名字變了,人沒變;另一個是名字沒變,人變了。
開學(xué)典禮,我晃晃悠悠地來到班上,走進門習慣地掃了教室一眼,落到陳潔娜的座位上,我吃了一驚,那是以前那個留短頭發(fā)的假小子陳潔娜嗎?怎么變成了一個長發(fā)淑女了呢?以前的她,是不會安安靜靜,規(guī)規(guī)矩矩在座位上專心看書的,不是滿校園的瘋,就是和幾個男生進行“星球大戰(zhàn)”。就算是坐下來看書,也不時要爆發(fā)一陣威力十足的“河?xùn)|獅吼”。今天這是咋地啦?我揉了揉眼睛,不錯,是她。我走到陳潔娜面前,試探地叫了聲:“陳潔娜!”“嗯”她慢慢抬起頭對我微微一笑。正是她的聲音,居然還很溫柔,我又一次變得暈暈乎乎地,一個細小的聲音在我腦海里驚異地喊:“天!是暑假給了她一種新的性格了嗎?”這實在讓人難以相信,不過事實的確如此。陳潔娜,除了名字沒變,完全就是個新的同學(xué)。
我的一個同學(xué)樊磊,原來是個縮頭縮腦,有一些壞毛病,學(xué)習成績也不怎么樣的男孩,因為他的名字在白話中與“煩你”讀音相同,我們就經(jīng)常開他的玩笑。今天,樊磊改名為樊明朔,相信他會把缺點和壞習慣都留在過去的樊磊身上,迎接一個全新的樊明朔。順便說一句,樊磊……不!樊明朔就是第二個新同學(xué)。
現(xiàn)在該介紹一下真正的新同學(xué)了,他叫陳凱杰,是個只有1.4米左右身高胖墩墩的男生。他有一張圓臉,恰如一個熟透的蘋果,紅撲撲的;一對水汪汪的大眼睛,總是那么有神;還有一個翹鼻子,不歪不斜,頗有點兒淘氣味;最特殊的是那張小嘴,笑起來嘴角邊還露出兩個淺淺的酒窩。咋一看,像個穿著校服的小胖熊。希望在新學(xué)期里,我能與他成為朋友。
新的學(xué)期,新的同學(xué),我相信自己也一定會有新的進步。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇5
六個春秋就這么一晃而過,沒有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學(xué)習的同學(xué)們、伙伴們。
“請你不要睡懶覺,請你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對親密無間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場,不論什么地方,什么時候,只要有她在,總能聽見她的歌聲,總會使人感到十分開心。
“蔡總,蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來是她在叫我。她,詹恒瑄,是個成績優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚著。在我看來,她很愛笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過在她看來這十分好笑,整整一個下課,虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的`,她的笑有一種超能力,只要別人看見她笑,便也會不由自主地笑起來,厲害吧!
這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……
啊,六年的同學(xué)!四十五個人永遠記在我的腦海中!
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇6
閑時,我和媽媽整理房間時,媽媽拿出一本照相集,輕輕地拭掉相集上的灰塵,然后陶醉地翻開相集,看了起來。
我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個學(xué)生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上……
“咦?這個阿姨好陌生喲!她是誰呀?”我指著照片上的一個阿姨問!芭叮俏抑袑W(xué)時最要好的朋友了!薄澳悄銈兪窃鯓映蔀榕笥训哪兀俊蔽也唤职l(fā)問。
“哎,這個同學(xué)曾經(jīng)和社會上的人混在一起,學(xué)習成績非常不好,甚至還會和老師、班委吵架。那一次,她又不交作業(yè),便勸了她幾句。誰知,好心當成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反而報復(fù)我,悄悄走到我的座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,結(jié)果我沒站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻已若無其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外。”媽媽緊鎖著眉頭說!八趺催@樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平!翱杉热皇沁@樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又出現(xiàn)了幾個大問號。
這時,媽媽臉上的愁云一掃光,激動地說了起來:“一次,這個同學(xué)家里發(fā)生了變故,家長準備讓她輟學(xué)回家,我和幾個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子,無精打采地坐在椅子上加工地毯,見到我們時,眼淚還不時在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于答應(yīng),讓她上學(xué)。而在以后的時間里,我和幾個班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補課,還經(jīng)常給她送一些學(xué)習用品,她學(xué)習成績不僅上來了,也和我們成為了好朋友!
“哇!好精彩喲!你們那時可真能干!”我不禁叫出聲來!鞍,特殊的環(huán)境造成的,不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,冷了有羽絨服,熱了有空調(diào),每天的食物也都富有營養(yǎng)……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了!蔽覜]等媽媽說完,便學(xué)著媽媽的口氣說了句話。
夕陽下,媽媽摟著我幸福地笑了………
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇7
我聽說過這樣一句話:“對手不一定就是敵人”,我就有這樣一個難忘的對手——侯文琪同學(xué)。
在三年級時,我來到了內(nèi)府小學(xué),有了侯文琪這樣一個對手。她學(xué)習很優(yōu)秀,每次考試都能進入前三名。我一開始和她相處時,認為她是一個不費吹灰之力就可以打敗的對手,但是以后看她做題認真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個對手。經(jīng)過幾年的堅持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績,但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。
記得一次思品課,老師讓我們寫誰都幫助過自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰,他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個同學(xué)都寫侯文琪幫助過自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過題,為什么只寫她不寫我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來我沒有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過這件事,我認識到了自己并沒有真正打敗她,我和她還有很長一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點妒忌她。
在以后的成長道路上,我還會遇到更強的對手,有的是學(xué)習上的,有的是人品上的,不管對方有多強,我也會盡我最大的努力打敗他,但是我不會忘記我最初的對手——侯文琪。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇8
這天,因為班里有事,所以我很晚才出校門。于是,我便坐公車回家。
雖然已經(jīng)很晚了,但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚,公車上會有座位,結(jié)果……一個座位都沒有,而且還是很擠的公車!
到了一個站,下去幾人,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補丁,正因為這樣,公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了,只好抓住扶把。
不知怎么的,司機突然一個急剎車,只聽“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這么大年紀摔下去會不會有事?我非常著急,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過不到她那邊去。
這時,一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
這個女孩梳著齊劉海,扎著高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤小臉上,眼睛上面有著長而細的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛。
這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比,這同學(xué)輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶:“您沒事兒吧?”老奶奶揉揉腰說:“沒事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應(yīng)該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。
老奶奶與女孩開心地聊了起來,女孩很開心,因為……助人為樂嘛!
看著她倆,我甜甜的笑了!
到站了,我要下車了,我回頭看了看女孩,發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了,而她變得更可愛了!
能“認識”她這個陌生人,真高興。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇9
還記得我們一起同舟共濟,同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二!同學(xué)們,我融入這個大集體六年來,對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?
記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃。看,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應(yīng)對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個人,一往直前,勢如奔雷,一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,我們來回奔馳,團結(jié)一心 ?磁碇菀粋大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時盡顯威風,提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準球門一射,竟然進球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!
你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景!我會永遠記住你們的!
我們雖有時鬧矛盾,有時發(fā)生誤會,但是很快就會和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個校園。。。。。。
我就詩一首,望同學(xué)們收下我的禮物。做詩一首給同學(xué)!
別同窗
[現(xiàn)]李XX
昔日同窗情萬丈,
淚滴不舍情更長。
博城孤影踏天涯,
才把音貌印心間。
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