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      2. 寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-11-02 11:04:05 同學(xué) 我要投稿

        寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文(精選31篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文(精選31篇)

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇1

          在我們班上,有這么一個(gè)人:盡管其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號(hào)中,就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

          你看,她那排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門(mén)簾一樣從額頭上垂下來(lái),把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長(zhǎng)了好些小雀斑,不過(guò)她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個(gè)神仙!那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時(shí)能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、開(kāi)懷大笑……

          她也很愛(ài)動(dòng)。一有空閑,她就勾勾畫(huà)畫(huà),畫(huà)熟了,三筆兩筆便能畫(huà)出一只哈巴狗或一只胖鵝;有時(shí)又不知哪個(gè)音晃里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來(lái)。要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。

          在家里,這個(gè)女孩子的鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次,她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚(yú)蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對(duì)手,卻偏偏愛(ài)“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來(lái),一把逮住她,正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是,打也不是!”

          你們猜,這個(gè)調(diào)皮的女孩子是誰(shuí)?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個(gè)就是——我!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇2

          我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使,每人都有自己的特點(diǎn),使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物,更有一致的共通點(diǎn),首先,要有自己的特點(diǎn);再來(lái),要有一顆溫柔善良的心;最后,當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊!

          首先介紹的是活潑可愛(ài)的何升,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),考試成績(jī)更是名列前茅,是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

          其次介紹的是文武雙全的謝博修,他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是,你可別小看他,他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運(yùn)動(dòng)健將。

          最后,當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過(guò)一百七十公分,也是班上最高的女生,我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長(zhǎng)得高,在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了啊!沒(méi)錯(cuò),她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿,敏捷的身手和速度,總是能從人群之中呼嘯而過(guò),真是厲害!

          除了我介紹的三位同學(xué)之外,班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天,也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇3

          說(shuō)起我的同學(xué),我就自嘆不如,為什么呢?因?yàn)樗诿佬g(shù)和閱讀方面都比我強(qiáng)!我的同學(xué)叫鄭寒月。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛,白白的皮膚,可愛(ài)極了!有時(shí)她說(shuō)上兩句話,就能使我們笑得肚子都疼了。

          在班級(jí)里,她有一個(gè)特長(zhǎng),就是在美術(shù)方面很優(yōu)秀。 記得有一次她在上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們畫(huà)一只可愛(ài)的大象,她聽(tīng)了之后,揮起筆來(lái),輕輕一畫(huà),就畫(huà)得特別逼真,她還在大象身上貼了色彩,在周?chē)?huà)了些水花,就更加美麗了。而我呢,還在畫(huà)那只大象,不久我畫(huà)完了大象和她相比,我畫(huà)得丑極了。而她說(shuō)她的畫(huà)一點(diǎn)也不好,便擦了重新改造,這一次她畫(huà)出了更美麗的大象,讓我們驚嘆不已!

          她不僅畫(huà)畫(huà)好,她閱讀也比我強(qiáng)哦,每次語(yǔ)文老師都會(huì)發(fā)些必讀書(shū)目,她總是比我先看完,而我呢,還有一大半,下一次又有新的必讀書(shū)目要看了,這必讀書(shū)目都堆了一大堆,而她呢,卻早已看完了。她這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度真令人佩服!我以后一定要學(xué)習(xí)她這種勤奮學(xué)習(xí)的精神。

          鄭寒月這種美術(shù)好,喜歡閱讀的精神讓我敬佩不已。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇4

          內(nèi)容簡(jiǎn)介:她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來(lái)不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂(lè)觀向上。

          她,經(jīng)常被夸贊,但她從來(lái)不;她,是一個(gè)大女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂(lè)觀向上。她,就是我的好——常書(shū)然。

          書(shū)然在我們的眼里,是一個(gè)女孩,我們親切地叫她“然然”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于奉獻(xiàn),是的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長(zhǎng),把班級(jí)管理得井井有條……

          可能是因?yàn)樗@幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心,本來(lái)就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了,老師才忍痛不讓書(shū)然當(dāng)班長(zhǎng),不想讓她再勞苦了。

          我們本以為書(shū)然當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒(méi)有愁眉苦臉,居然每天都樂(lè)呵呵的,與們相處的更融洽了。

          但是在我們的心中,書(shū)然永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng),們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(zhǎng)”。

          以前的書(shū)然很?chē)?yán)厲,我們都聽(tīng)她的指揮;現(xiàn)在的書(shū)然很,我們還對(duì)她懷著之情!然然,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長(zhǎng)”!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇5

          我生活在一個(gè)充滿幸福的城堡里,媽媽是個(gè)善良簡(jiǎn)樸的人,爸爸是個(gè)愛(ài)我愛(ài)媽媽的人。我,當(dāng)然是屬于乖巧的一類(lèi)。

          記得我十歲生日那年,爸爸媽媽給我到酒店辦了一個(gè)宴會(huì),請(qǐng)來(lái)了許多人。到了十二點(diǎn)了,我的肚子早已咕咕叫了,可還要等半小時(shí)。我趴在桌子上,沒(méi)想到,我的那些同學(xué)卻精力十足,擺弄著氣球,好朋友回過(guò)頭看見(jiàn)我趴在桌子上,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”小壽星,怎么不高興?” “你玩你的,管我干嗎!”可能這句話讓她覺(jué)得我很討厭她,她轉(zhuǎn)頭就走,走到門(mén)口時(shí)碰到媽媽?zhuān)瑡寢尣蛔屗撸阉У轿恢蒙。我心里想:在我?huì)走路后就從來(lái)沒(méi)有讓媽媽抱過(guò),我真想不交這個(gè)朋友了。

          一聲“開(kāi)宴”后,大家紛紛吃起來(lái),很熱鬧。我和我的同學(xué)吃起來(lái)了,有說(shuō)有笑。宴會(huì)上,我和別的同學(xué)很快樂(lè),唯獨(dú)和我那曾經(jīng)的知心朋友保持距離,媽媽看出來(lái)我們好像不太對(duì)勁,于是把我叫到衛(wèi)生間。對(duì)我說(shuō):“你和你的朋友怎么保持距離呀!”我把真相告訴媽媽?zhuān)瑴I流滿面地跑回位置上。

          回到家,媽媽跟我說(shuō):“我抱她是因?yàn)槲蚁胱屇愕暮门笥言谀愕纳昭鐣?huì)上開(kāi)開(kāi)心心的!蔽易屑(xì)想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)。

          第二天,我買(mǎi)了個(gè)玩具向她道歉,我們還是形影不離的好伙伴。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇6

          “螃蟹”男生,顧名思義,就是橫行霸道的男生!

          在我們班上,那些男生不就是想要獨(dú)霸天下嗎?他們總是占了座位的一大半,而我們女生只有一小半,更不允許超過(guò)三八線,否則他們就會(huì)像潑婦罵街似的,直到唾沫飛揚(yáng)方才罷嘴。下課了,如有哪位女生一不小心把他們的書(shū)碰翻了,那可是捅了馬蜂窩,他們會(huì)聯(lián)合起來(lái)指責(zé),就像天要塌下來(lái)一般。

          可是,他們也有威風(fēng)掃地的時(shí)候!這不,被老師請(qǐng)到了辦公室,被老師狠盯了一會(huì)兒,全都耷拉下腦袋,恨不得找個(gè)替身來(lái)頂罪。于是,一堂精彩的思想品德課開(kāi)始了。等到從老師辦公室出來(lái)時(shí),他們的眼睛紅紅的,盡管用袖子擦了又擦,但淚痕還是依稀可見(jiàn)。不過(guò),我們也不敢取笑他們,況且只要他們像現(xiàn)在這么乖,我們就不計(jì)前嫌了。

          他們也有像將軍的時(shí)候。礦泉水沒(méi)了,要從一樓搬到四樓,這可沒(méi)一個(gè)女生想試,他們當(dāng)中的某一位二話沒(méi)說(shuō),一口氣提回了兩桶,惹得女生們驚嘆“哇噻”;教室的門(mén)鎖壞了,他們幾個(gè)人一商量,錘子來(lái)了,釘子來(lái)了,門(mén)鎖來(lái)了,三下五除二,立馬搞定,又有幾個(gè)女生把嘴張成了O形……如果每次都這么棒,我們女生就不想送他們這個(gè)“雅號(hào)”了。至于稱呼什么,那就要看他們的表現(xiàn)了。加油哦!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇7

          今天,活潑的英語(yǔ)老師文要和他的新同學(xué)史小全比賽。我們都想看看文先生是怎么敲碎史小全的嘴的。

          看到史小全是新加坡人,溫先生精心準(zhǔn)備了一些關(guān)于新加坡的資料,甚至還拍了自己去新加坡旅行的照片。過(guò)了一會(huì)兒,溫先生用輕快的語(yǔ)氣問(wèn)道:“史小泉,你是說(shuō)新加坡的旅游勝地?”然而,史小泉的身體和肩膀左右搖擺,他沒(méi)有說(shuō)話。他看上去趾高氣揚(yáng),這一次他的頭垂向右邊。

          過(guò)了一會(huì)兒,他用很小的聲音說(shuō):“小!贝鸢负懿煌暾,溫老師隱約聽(tīng)到,“哦,新加坡真小。”文老師連忙接過(guò)話頭,高興地喊道。我覺(jué)得文先生有點(diǎn)像是在掩飾自己的丑陋。后來(lái)文老師又問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,他沉默不語(yǔ),低著頭。

          后來(lái)滕曉明被罰款了,就用英語(yǔ)講了個(gè)笑話。騰小名含糊地說(shuō)了一大堆,聲音很輕,我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也聽(tīng)不懂,而石小全靠近騰小名,站在騰小名身邊。滕曉明當(dāng)然知道,于是微微一笑,史小全笑了,文也笑了。文給我們讀了一遍又一遍,我們都明白了。很有趣。這說(shuō)明石小泉的.英語(yǔ)還可以!

          我上體育課的時(shí)候,楊老師很照顧他,讓他跟著大部隊(duì)跑,不跟我們跑。我們四個(gè)田徑選手都是大部隊(duì)以上的,跑的特別快,是競(jìng)賽型的。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇8

          我們班有38張不同的面孔,給我印象最深的就是她。

          她身材嬌小,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石,很有神采,眼神中透著一股機(jī)靈勁兒。高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,真是人見(jiàn)人愛(ài)。最有意思的要數(shù)她的頭發(fā),她以前是長(zhǎng)頭發(fā),一把扎在腦后,走起路來(lái)像條小尾巴,一搖一擺有趣極了,F(xiàn)在剪成短發(fā),風(fēng)吹過(guò),她就變成了女“愛(ài)因斯坦”。

          她頭腦靈活,反應(yīng)快,老師每次提問(wèn),她都是最先舉手的。她就像孫悟空一樣,眼珠一轉(zhuǎn),頭一晃,答案就飄出來(lái)。

          別看她外表可愛(ài),可一發(fā)起火來(lái)就像“哪吒”,頭上就跟冒著火似的,估計(jì)連妖怪都要嚇得魂飛魄散,同學(xué)們都不敢靠近她。

          另外,她還是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,只有她捧著書(shū)本在“啃”,沉迷在書(shū)的世界,誰(shuí)也叫不動(dòng)她。她全神貫注地盯著書(shū)本,似乎要把書(shū)上的每個(gè)字都吞下去。有時(shí)候,她緊閉雙眼,嘴里嘟囔著莫名其妙的話;有時(shí)候,她忽閃著眼睛,哼哼哈哈地哼著歌曲;有時(shí)候,她眉頭緊鎖,一言不發(fā)。

          聽(tīng)我介紹了那么多,你猜出她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是我們班的小精靈——吳銘。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇9

          我和他是“同甘共苦”。他是調(diào)皮搗蛋貪玩的國(guó)王,我也是,我是“閑人”,他當(dāng)然是“閑人”。

          在一次體育課上,楊政杰因?yàn)橐患∈潞椭煲闳A打了起來(lái)。我去勸架的時(shí)候,被朱一華一拳打了一拳。氣得頭發(fā)都掉了,心想:“走著瞧!”放學(xué)后,我和楊政杰一起回家,就在朱毅華的父親回來(lái)買(mǎi)大米的時(shí)候。米袋上有兩三個(gè)小洞,米一點(diǎn)點(diǎn)漏出來(lái)。

          楊政杰打算告訴朱毅華的父親。我趕緊把他拉回來(lái),說(shuō):“你忘了朱一華是你的敵人。”“什么樣的敵人才是好人?學(xué)生要講團(tuán)結(jié),講友誼。打架都是我的錯(cuò)。我只想向朱一華道歉。另外,錯(cuò)過(guò)米飯是浪費(fèi)食物。這句話讓我臉紅了。我們大聲喊:“叔叔,你的米袋子漏了。"

          過(guò)了很久,我終于發(fā)現(xiàn)楊政杰不是多管閑事,而是真的應(yīng)該管,幫助別人是一件好事。連同桌都給了他三分。但是社會(huì)上有人說(shuō):“好管閑事,吃飽了撐的!蔽艺娴臑樗械轿。這學(xué)期學(xué)校選了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我投了楊政杰。在我眼里。楊政杰,他是真正的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和我真正的同學(xué)。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇10

          天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),那一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭路照的通亮。

          陽(yáng)光溫暖,正如她一般,那個(gè)像太陽(yáng)一般溫暖的人。

          她五官精致,自然卷的頭發(fā)梳成一個(gè)短短的馬尾垂在腦后,鼻梁上架著一副細(xì)細(xì)的粉紅色眼鏡,笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小虎牙,和兩個(gè)淺淺的小酒窩,陽(yáng)光燦爛。

          她,便是我曾經(jīng)的同學(xué)——“司長(zhǎng)安”。

          她是我們的開(kāi)心果,是人群中的小太陽(yáng),會(huì)發(fā)光似的。

          還記得那次,在回家路上,我看見(jiàn)了她,她蹲在地上,嘴角掛著恬靜的微笑,頭發(fā)被夕陽(yáng)渲染出一層亮麗的金色,鏡片反射著點(diǎn)點(diǎn)光芒。她腳邊,伏著一只瘦小的貓咪,毛發(fā)略顯凌亂,正埋頭吃著什么,她幾度伸手,似乎想撫摸一下那只小貓,卻怕打擾了它,終究還是忍住了,手就這樣停在半空中,欲放未放,將收未收。一輪橙黃的夕陽(yáng)靜靜地懸在她身后的河面上,給波光粼粼的水面又鍍上一層金黃。一人、一貓、一河、一夕陽(yáng),這幅溫馨得仿佛只在童話中出現(xiàn)的畫(huà)面,使我的眼眶不禁濕潤(rùn)。我的腦海中將永遠(yuǎn)留存著這一刻,這溫馨美好的一刻,永不磨滅。

          雖現(xiàn)在我們已各奔東西,不知何時(shí)再能相見(jiàn),但,她的形象卻一直在我的腦海深處,永不消散。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇11

          今天,我想起了一個(gè)同學(xué),她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她的名字叫袁燕琪。在我看來(lái),她是一個(gè)非常友好和負(fù)責(zé)任的人,因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩,不可避免地會(huì)有一些小摩擦,但她從來(lái)沒(méi)有發(fā)脾氣。

          我記得一年前,當(dāng)我和袁燕琪都是下午的學(xué)生時(shí),她是我們下午班的班主任。一天,午飯后,我們的一群同學(xué)回到教室做作業(yè)。起初,每個(gè)人都忙于做作業(yè)。一段時(shí)間后,一些學(xué)生在完成作業(yè)后開(kāi)始在課堂上玩耍和制造噪音。負(fù)責(zé)任的袁燕琪告訴學(xué)生們要注意,但是兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)她的建議。然而,袁燕琪并沒(méi)有生氣,而是告訴他們:“現(xiàn)在是中午,其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做,不僅會(huì)影響我們班的休息和學(xué)習(xí),還會(huì)影響其他班的休息和學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了袁燕琪的解釋后,兩個(gè)學(xué)生意見(jiàn)一致?吹皆沌魈幚磉@樣的事情后,我心里很高興。她做得很好!

          袁燕琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說(shuō)袁延奇在Xi沒(méi)有什么朋友。我希望很快放假,假期里她可以回來(lái)和我們老同學(xué)一起玩。

          袁燕琪,我們都很想你!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇12

          在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書(shū)法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

          楊蕊寧個(gè)子很高,兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙,看上去十分文靜。

          楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績(jī)。

          她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時(shí),我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一?蓪(xiě)到最后一題時(shí),我卻慌了,因?yàn)樽詈笠活}是連線題,我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問(wèn)清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī),我非常感謝她。

          聽(tīng)了我的介紹,你們說(shuō),這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇13

          我的男同學(xué)小葉,個(gè)子高高的,戴著好看的一副眼鏡,他很紳士,他那英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動(dòng)了我!

          有一天中午正準(zhǔn)備放學(xué),老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨,還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲?晌矣滞鼛Я藗,有傘的同學(xué)都先回家了,沒(méi)有傘的同學(xué)也被接回家去了,而我的人緣也不怎么好。再說(shuō),我是一個(gè)內(nèi)宿生,家里人根本不知道我有沒(méi)有帶傘,教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠(yuǎn),直接這樣跑回去,肯定會(huì)感冒發(fā)燒的,而且還是冬天里最冷的一天!正當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候,正在教室里溫習(xí)的學(xué)霸男小葉看見(jiàn)我沒(méi)有傘,就拉起我的手說(shuō)︰“走,我?guī)慊厮奚。?“嗯!”我點(diǎn)頭說(shuō)道,他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了,一會(huì)兒過(guò)后才知道原來(lái)是他把傘幾乎都靠近了我,我問(wèn)他︰“你為何要這樣做?”他笑著說(shuō)︰“因?yàn)槟銈兣⒆芋w質(zhì)都比較弱,淋著雨,對(duì)你們不好!”我心疼地說(shuō)道﹕“可是這樣你會(huì)著涼的! 他安慰我說(shuō)道︰“我不會(huì)著涼的,那我們快點(diǎn)回宿舍吧! 過(guò)了一會(huì)兒我們回到了宿舍就分開(kāi)了。

          小葉是一個(gè)樂(lè)于助人的善良人士!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇14

          他個(gè)子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來(lái),就瞇成一條線。可要是惹他生氣,就會(huì)瞪得大大的,像牛眼睛一樣,很?chē)樔。大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,我經(jīng)常笑他就是話說(shuō)多了嘴巴才大。他也不生氣,還笑瞇瞇的說(shuō):“嘴巴大吃東西才多呢。”這就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。

          雖然他每天笑嘻嘻的,但特別樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課上,我畫(huà)好了,準(zhǔn)備涂色。一摸書(shū)包,水彩筆沒(méi)帶,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里還不停的念叨:“慘了,水彩筆怎么沒(méi)帶?該怎么畫(huà)呢?”這時(shí),曹銘燁看到了,急忙把水彩筆拿過(guò)來(lái)說(shuō):“別著急,我和你合用!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!”他笑瞇瞇的說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地畫(huà)起來(lái)。

          他特別喜歡看書(shū),被大家稱為“小書(shū)迷”。每到下課,我們就像出籠的小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑出教室玩,只有他默默地捧起書(shū)認(rèn)真的看,沉浸在書(shū)的世界里。每次我到他家玩,也總看到他捧著書(shū)在看,家里的書(shū)櫥里全是書(shū)。因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以他知識(shí)很廣泛,有不懂得問(wèn)題問(wèn)他,他總會(huì)侃侃而談。

          這就是我的同學(xué),一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好,愛(ài)看書(shū),智商高,大家都喜歡他。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇15

          班級(jí)是個(gè)大家庭,老師就是我們的家長(zhǎng)。在我們這個(gè)大家庭里,每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí),我們把家長(zhǎng)氣得火冒三丈;有時(shí),我們把家長(zhǎng)逗得捧腹大笑;有時(shí),我們把家長(zhǎng)弄得忐忑不安;有時(shí),我們又會(huì)讓家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰……總而言之,我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗過(guò)酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學(xué)。

          我們班級(jí)有一只“小綿羊”,你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號(hào),一定以為是一個(gè)女孩子,其實(shí),他是一個(gè)堂堂正正的男子漢,他名叫吳乃東,非常老實(shí),十分內(nèi)向,也不太愛(ài)說(shuō)話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來(lái)上學(xué),夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾,冬天時(shí)早來(lái)升爐火,而且,他每次都會(huì)幫值日生打掃教室,所以,他被評(píng)為我們班的“勤勞星”。

          我們班還有一個(gè)“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀,每次下課時(shí),他都會(huì)逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言,就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺(tái)節(jié)目來(lái)。只要他在,死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少,所以,我們叫他“開(kāi)心果”。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇16

          我們班有一位同學(xué),她叫小淼,她被我們班同學(xué)公認(rèn)為熱心腸的人。

          她有一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛,還有一對(duì)招風(fēng)耳,顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良,善良到什么程度呢?請(qǐng)你們來(lái)看一看吧。

          她總是面帶微笑,像個(gè)小太陽(yáng),散發(fā)著溫暖的光芒,她很受我們班的同學(xué)和老師歡迎。她對(duì)身邊的人非常關(guān)心,有一次我生病了,當(dāng)我病好時(shí)來(lái)到學(xué)校,她就對(duì)我東問(wèn)西問(wèn),關(guān)心我,我非常感動(dòng)。

          她對(duì)小動(dòng)物也非常親近,因?yàn)樗矚g動(dòng)物很多,比如小狗小兔,小貓,小鳥(niǎo)……有一次她看到幾個(gè)大哥哥在欺負(fù)一只小狗,就上前阻止說(shuō)小狗也是我們的朋友,你為什么欺負(fù)他們呢?我們應(yīng)該關(guān)心照顧它們。那幾個(gè)大哥聽(tīng)了非常羞愧,說(shuō)我們?cè)僖膊黄圬?fù)小動(dòng)物了,我們知道小動(dòng)物是我們大家的朋友!

          小淼的頭腦也非常靈活。學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常報(bào)表,還懂各種課外知識(shí)。有一次我的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了好多,她下課時(shí)沒(méi)有出去玩,給我講了一遍又一遍錯(cuò)題,就因?yàn)檫@一次,我的數(shù)學(xué)題完全會(huì)做了,并且考試優(yōu)異。

          你說(shuō)我們班的熱心腸是不是非常好呢?

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇17

          開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了,初中的生活還算習(xí)慣,我現(xiàn)在在班里最認(rèn)識(shí)的應(yīng)該就是劉康了,我在班上熟悉的第一個(gè)人就是他,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒(méi)帶,我們就稱他為“三無(wú)同學(xué)”。

          劉康他特殊瘦,還特殊高,一米八的個(gè)子,從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn),感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L(zhǎng)得高,所以他腿也特殊長(zhǎng),大腿根就到我肚臍了,真的快要“上天”了?呻m說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(zhǎng),但是一看就是個(gè)宅男,戴著副眼鏡,面色黃黃的,似乎營(yíng)養(yǎng)不良。上回體育課跑圈,一開(kāi)始他跑在最前面,但是沒(méi)過(guò)多久就捂著肚子走到一邊了。

          雖然劉康看起來(lái)瘦弱,但是他在課堂上可是特殊的積極,而且回答問(wèn)題時(shí)特殊的輕松安閑,說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據(jù)、頭頭是道,聽(tīng)起來(lái)似乎在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲以诨卮饐?wèn)題上總是會(huì)有些問(wèn)題,會(huì)緊張,組織不好語(yǔ)言。

          現(xiàn)在在班里混熟是很重要的,因?yàn)槌踔羞有三年呢,總不可能三年一句話也不說(shuō),一個(gè)朋友也沒(méi)有吧,反正我是做不到的。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇18

          閃爍的星星,滿天都是小星星。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。

          菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長(zhǎng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。讓我告訴你菲兒會(huì)唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子,全班都羨慕他。

          我們正在吃午飯,突然那首歌響起,“你不知道偶爾會(huì)不會(huì)吵。你對(duì)我很重要。看著你的眼睛,對(duì)你微笑!闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術(shù)的人說(shuō):“你在唱什么?真是一團(tuán)糟。”懂歌的人說(shuō):“好好聽(tīng)!”晚飯后,在回教室的路上,菲兒又和溫溫一起唱歌:“我們是天空中的星星,我們?cè)诠陋?dú)中旅行!背璧浇淌液螅腥苏f(shuō),菲兒和溫溫唱得這么好,你為什么不去當(dāng)歌手呢?聲音好聽(tīng)不能浪費(fèi)!”“別擔(dān)心它不會(huì)唱歌給你聽(tīng)!不會(huì)浪費(fèi)的,”菲爾說(shuō),“也就是說(shuō),”正文應(yīng)該說(shuō)。

          “鈴兒響叮當(dāng)!毕抡n后,菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來(lái)問(wèn):“誰(shuí)在唱歌,給我站起來(lái)。”菲兒突然站起來(lái),半死不活,只看到菲兒說(shuō):“老師,我沒(méi)睡。”全班頓時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō):“菲兒,你出去吧!狈苾耗樇t了,走了出去。這就是我。現(xiàn)在你知道了!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇19

          我有一個(gè)同學(xué)叫周曉莉。她有時(shí)候很無(wú)賴,有時(shí)候很好。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,大大的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴,皮膚有一點(diǎn)黑,但看起來(lái)很美麗。

          她有時(shí)很無(wú)賴。

          有一次我和肖宇晨、我、周曉莉,還有和我是領(lǐng)居的張賢,我們?cè)谕嫫そ,剛開(kāi)始,我們?cè)谑中氖直,結(jié)果,我和張賢是一家,可是周曉莉和肖宇晨是一家,周曉莉不和肖宇晨玩,想要和我在一起玩,可是不行,我們就開(kāi)始了,玩了一會(huì)兒,我們比她們跳的好,周曉莉就開(kāi)始耍無(wú)賴了,就給我們動(dòng)筋,可是我就是不讓輸,到了最后,我們?nèi)滩蛔×耍液蛷堎t就不玩了說(shuō):“周曉莉你怎么這么無(wú)賴,我們又沒(méi)招惹你,”周曉莉就開(kāi)始無(wú)理取鬧,說(shuō):“你們愛(ài)玩不玩,反正我早就不想玩了,”我們就個(gè)走個(gè)的。你們說(shuō)周曉莉是不是很無(wú)賴。

          她有時(shí)也很好。

          有一次我在學(xué)校里正在上電腦課,下課了,我出去玩,我和肖宇晨在臺(tái)上抱著玩,她拉著我,我還以為她拉著我,我往后一睡她手一放,我就從臺(tái)子上掉了下來(lái),我就哭了起來(lái),周曉莉看見(jiàn)了,把肖宇晨罵了一頓,她就哄我開(kāi)心,等到我不哭為止。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇20

          她的頭發(fā)烏黑的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用皮筋扎了起來(lái)。穿著黃色的羽絨服,外面還套著一件大紅色的棉襖,下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲,腳蹬一雙粉紅色的布鞋,看起來(lái)又漂亮又整潔。西瓜臉蛋兒,白白的,性格很善良,舉止也很穩(wěn)重,端莊有禮,仿佛國(guó)畫(huà)中走出來(lái)的古代“女公子”,她就是我的同學(xué)唐安琪。

          記得有一次,我去唐安琪家玩,她低著頭,一聲也不吭,原來(lái)她一直在低頭看書(shū)啊。之后的幾天,我每次看見(jiàn)唐安琪的時(shí)候,她的手里都會(huì)拿著一本課外書(shū),嘴里還念念有詞。聽(tīng)她的媽媽說(shuō),唐安琪常?磿(shū),看到很晚才睡覺(jué),叫她早早睡覺(jué)也不聽(tīng),這幾個(gè)星期下來(lái)都瘦了好多呢!

          有一次我問(wèn)唐安琪:“你怎么整天看書(shū),為什么呀?”唐安琪笑了笑,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲疑洗慰荚嚳嫉貌缓茫尠职质,我一定要在這次期中考試,讓我爸爸驕傲才行!痹瓉(lái)唐安琪是一個(gè)不服輸?shù)娜,說(shuō)到就要做到,這句話讓我很佩服她。

          果然在期中考試中,唐安琪取得了全班第一名的成績(jī),全家人都為她感到高興。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇21

          我心目中一直有著一位“閱讀之星”,今天我就推薦他。

          他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)很平凡的耳朵,還有一張小巧的嘴,你們不要以為這就稱他“閱讀之星”了。

          有一天,他把作業(yè)帶到了我家,我和他似饑餓的猛虎一般,沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了。我便叫他:“走,我們一起去玩電腦吧!”他看了看我堅(jiān)定地說(shuō):“不了,你去吧。”我便假裝離去,不一會(huì)我偷偷探出頭看看他干嘛,原來(lái),他在那里認(rèn)真地看書(shū)呢!我自言自語(yǔ):“算了,他一會(huì)肯定會(huì)忍不住過(guò)來(lái)和我一起玩電腦的!笔昼,一小時(shí),三小時(shí)……還不見(jiàn)孫豪杰過(guò)來(lái)。我又偷偷去看他,不然他還在看書(shū)。我心想他一個(gè)人會(huì)不會(huì)無(wú)聊呢?我便他陪他一起看書(shū),沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了?伤,還在那里全神貫注地看書(shū)。他快要走時(shí),默默地說(shuō)了一句:“你那本書(shū)看完了。”聽(tīng)了我十分驚訝,我就提問(wèn)那本書(shū)里的幾個(gè)問(wèn)題,竟然他全答對(duì)了。心想:“他并不是囫圇吞棗!蔽彝瑫r(shí)也給他豎了一個(gè)大拇指。

          如果你看見(jiàn)了,你也會(huì)覺(jué)得他有資格獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡陌桑?/p>

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇22

          說(shuō)起我們班的男同學(xué),真是一個(gè)比一個(gè)奇怪,但又令人發(fā)笑。

          比如我們班的搞笑大王,因?yàn)樯险n好動(dòng),總是停不下來(lái),被班主任叫住“何時(shí)!保麜r(shí)不時(shí)地就會(huì)做出什么令人啼笑皆非的事來(lái)。

          他會(huì)把手指放到捕蠅草的葉子里面,讓兩個(gè)葉片抓住他的手指,正常人哪會(huì)這樣子呀?捕蠅草是抓蒼蠅的,手指又不是蒼蠅,怎么可以放進(jìn)去呢?當(dāng)我們提醒他時(shí),他還說(shuō):“好舒服。∧銈円瞾(lái)試一下!”這一說(shuō)不要緊,一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去,只見(jiàn)捕蠅草張開(kāi)的葉片全合上了,他們只好唉聲嘆氣地離開(kāi)了,我只能說(shuō)我好無(wú)語(yǔ)。

          下課時(shí),最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那里進(jìn)行小打小鬧和惡作劇了,不過(guò)偶爾也會(huì)真的打起來(lái)。

          你瞧,冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲,他們?nèi)褙炞ⅲ路鹜浟松磉呥有其他同學(xué);億程和韋銳追逐打鬧,咋咋呼呼,好不快活;怡磊和子墨又來(lái)比賽摔跤了,好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)為他們加油助威。

          在我們班的男生里,一切皆有可能。你看,他倆昨天剛打一場(chǎng),今天就稱兄道弟,剛剛還稱兄道弟,下一秒就又打鬧起來(lái)……這樣奇葩的情況,對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太正常了。

          我們班的男生真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇23

          今年開(kāi)學(xué),我們班又融入了四位新的成員。他們之中,給我印象最深的是王晶嵐,印象最好的是葉凌霄。

          王晶嵐和我一樣,他的爸爸媽媽也是從商的。很少有日子在家里,所以由奶奶撫養(yǎng),但考慮到奶奶年紀(jì)大,身體不好,不能每時(shí)每刻照顧他。所以他由通學(xué)生轉(zhuǎn)到寄宿生。雖然開(kāi)學(xué)幾天,他因想爸爸媽媽而哭泣,但這也是人知常情。哪有人一下了離開(kāi)爸爸媽媽而不哭的呢!但我相信他一定會(huì)慢慢融入這個(gè)集體,這個(gè)大家庭。王晶嵐還是個(gè)體育健將,曾經(jīng)在為他原先的班級(jí),立下過(guò)汗馬功勞。我們班體育本來(lái)就不怎么好。希望這位體育健將加入之后,我們的體育成績(jī)可以上一個(gè)臺(tái)階。

          葉凌霄是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樸實(shí),做事認(rèn)真的人。老師讓他去做的每一件事,他都竭盡所能地去做。就拿他副寢室長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧。他每天晚上檢查完學(xué)習(xí)柜子,然后檢查衣柜。最后還要把我檢查的衛(wèi)生間再檢查一次。這樣,早上就能很快了。每天都如此,從不間斷。有時(shí)也很淘氣,比如把同學(xué)的床翻弄一下。弄的同學(xué)睡不著覺(jué)。但我還是覺(jué)得他是一個(gè)很好的同學(xué)。

          瞧!這就是兩位能使我最喜歡的地方。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇24

          我們是鼎鼎大名的四年一班,班上的成員有土生土長(zhǎng)的客家人、皮膚黝黑的原住民,還有幾位父母親是來(lái)自外國(guó)的新住民同學(xué)呢!就讓我來(lái)為你介紹班上幾位風(fēng)云人物。

          首先是我們班的“跳繩高手”─蔡一榛,她算是我的貼心好友,她不但對(duì)人親切,跑步更像飛毛腿,跳繩方面更是突出,不論是交叉跳、雙人跳、前后跳都難不倒她;接下來(lái)的出場(chǎng)的是“音樂(lè)小精靈”─劉宜靈,她吹出來(lái)的旋律真是一流,每天總是開(kāi)開(kāi)心心的,一看到她在彈鋼琴,再怎么不愉快的事情也會(huì)消失不見(jiàn)。她的爸爸來(lái)自馬來(lái)西亞,上學(xué)期學(xué)校舉辦異國(guó)美食烹飪大賽,她的爸爸勇奪第三名,廚藝非常精湛。

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的男生吧!只要一講到跑步就會(huì)想到“小旋風(fēng)”─陳翊翔,他團(tuán)體接力雖然不是第一棒,可是大隊(duì)接力少了他可不行,他跑步的速度可說(shuō)是班上數(shù)一數(shù)二,而且他功課蠻好的,經(jīng)常得到第一名的獎(jiǎng)狀,是我學(xué)習(xí)的對(duì)象;接下來(lái)出場(chǎng)的是“搞笑大王”——曾修寬,雖然他有時(shí)開(kāi)的玩笑有點(diǎn)過(guò)頭,令人也點(diǎn)生氣,但有時(shí)后講笑話又會(huì)逗得全班哈哈大笑。

          我覺(jué)得自己真幸運(yùn),能和這么好的同學(xué)在同一班,每天都有新鮮有趣的事情,我希望當(dāng)我們升上五年級(jí),每個(gè)人都可以記住這些美好的回憶。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇25

          我們這一班是一個(gè)智商要好,體力也要夠好的一個(gè)班級(jí):“體育班”。

          別的班級(jí)的同學(xué)早修在用功讀書(shū),我們班的人則是在操場(chǎng)上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己,只要教練說(shuō)休息這兩個(gè)字,大家都躺在地板上,喘氣的聲音一個(gè)比一個(gè)還要大聲,每天早上第一節(jié)上課的老師都會(huì)讓我們吃早餐,因?yàn)槲覀內(nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話,那就要買(mǎi)兩份早餐,因?yàn)榈谝环菰绮驮谟?xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了,上課的時(shí)候有些人會(huì)不小心睡覺(jué),有些人會(huì)不自覺(jué)得玩了起來(lái),坐在后面的人看到會(huì)覺(jué)得很熱鬧。

          我們的班主任是一個(gè)女生,我覺(jué)得她就像我們班上每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)媽媽?zhuān)龑?duì)我們很好,當(dāng)我們班有人受傷時(shí),最關(guān)心的是她,最擔(dān)心的也是她,只要有人犯錯(cuò)她會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我們,當(dāng)我們有人問(wèn)她功課時(shí),她會(huì)慢慢的教導(dǎo)我們,就像照顧自己的小孩一樣。

          我覺(jué)得我沒(méi)有后悔來(lái)體育班,我們這一班的人很好相處,班主任對(duì)我們又那鰻好,有時(shí)候下課時(shí)會(huì)讓我們聽(tīng)音樂(lè)、中午吃午餐時(shí)會(huì)讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我們喝飲料,每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過(guò)每一天,我覺(jué)得非常開(kāi)心。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇26

          我們班有最搞笑的同學(xué),有多么搞笑,給你舉個(gè)例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣,黑色西服的話,那他就像一只企鵝;如果他穿一件黑白相間的衣服的話,那他就像國(guó)寶大熊貓。他就是我們班的開(kāi)心果:張巖。

          在某一天的夜晚,吹了熄燈號(hào)以后,他自以為班主任今晚不會(huì)來(lái),又看了看宿舍,發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他,他便開(kāi)始放聲高歌,先唱了低音歌曲《大城小愛(ài)》,又唱了中音歌曲《不得不愛(ài)》,他準(zhǔn)備以一首高音歌曲《青藏高原》來(lái)做他的壓軸曲。當(dāng)他唱到:“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀,發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標(biāo),還有幾張憋紅了的臉,他立刻明白,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后,班主任便開(kāi)始輕輕的“撫摸”他……

          在遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一聲聲慘叫,我們立即起床,向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺(jué)。

          還有一次,他跑到310宿舍串門(mén),他開(kāi)玩笑似的踩了我班同學(xué)的腳上,并把全身的力量都集中在腳上,那位同學(xué)反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,沒(méi)有及時(shí)把腳抽回來(lái),害的那位同學(xué)的腳指頭在“露天”的鞋里度過(guò)一星期。

          這就是我班最搞笑的同學(xué):張巖。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇27

          我們班的女生都有獨(dú)特的技能,比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼,一打、兩踢、三壓讓我們的男學(xué)生沒(méi)有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件-.....

          早上,我總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開(kāi)電腦玩,并告訴我不要告訴老師,否則我會(huì)抓癢。然而,我知道要誠(chéng)實(shí),所以我忽略了她的話。結(jié)果,周興瑞被老師罵了。結(jié)果,第一節(jié)課結(jié)束后,她氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)。首先,她給了我一只無(wú)影腳,把我絆倒在地,然后踩在我身上。我的好朋友看著我成為周星睿的犧牲品,毫不猶豫地幫助我

          果然她們的女隊(duì)員來(lái)了,能做什么?他們起訴老師,假裝哭,甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒(méi)有,他們會(huì)反擊我們。然后他們哭著告訴老師讓我們?cè)谵k公室前站到下午5點(diǎn)。最后,我所有的朋友都走了,留下我一個(gè)人。我被他們打得遍體鱗傷,被他們刺傷流血。

          第二節(jié)課后,我們?cè)谠S帥的桌子上玩游戲。因此,張悅在許帥面前說(shuō):“不要和我玩!彼言S帥的筆記本撕成碎片,并將許帥推倒在地。唉,我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當(dāng)他們等待高中時(shí),他們將受到懲罰。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇28

          在我們班上有一名“著名"的“書(shū)法家”,寫(xiě)的字很好看。

          她有一雙水靈靈的大眼睛,秀氣的小鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。不光人長(zhǎng)得好看,寫(xiě)起字來(lái)也很好看。

          記得有一次書(shū)法課,她拿起手中的毛筆沾上墨,在紙上頓筆,慢慢地寫(xiě)出一橫,然后收筆,沾上墨,又寫(xiě)出一豎。只見(jiàn)她的手臂悠然擺來(lái)悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn)和著琴音,每一擺筆,那只毛筆便在潔白的紙上留下一道漂亮的痕跡。寫(xiě)完后,那字真叫做剛勁有力,力透紙背。令人贊嘆不已!

          她不光毛筆寫(xiě)得好看,硬筆也是非常賞心悅目的。

          有一次寫(xiě)字帖時(shí),內(nèi)容比較多,好多同學(xué)都寫(xiě)得不耐煩了,而她卻和平時(shí)一樣寫(xiě)字格外認(rèn)真,格外專(zhuān)注,起筆到收筆都非常到位。如果遇到難寫(xiě)的字,她會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)字,分析這個(gè)字的框架結(jié)構(gòu),再一筆一畫(huà)慢慢的寫(xiě)出來(lái),她心中只想著把字寫(xiě)好。

          她正是憑著這種專(zhuān)注寫(xiě)出一手好字,贏得了同學(xué)們的傾慕和老師的好評(píng),每當(dāng)老師看到她那整潔高效率的作業(yè)時(shí),都會(huì)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我們向她學(xué)習(xí)。

          我們班上就有這樣一名專(zhuān)注認(rèn)真的“書(shū)法家”。

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇29

          我們班有一位同學(xué),他脾氣不好愛(ài)生氣,還十分易怒。就猶如班里的“定時(shí)炸彈”。

          要說(shuō)“定時(shí)炸彈”令我們記憶猶新的一件事,當(dāng)然還要算四年級(jí)下午的一節(jié)體育課。誰(shuí)也不知道為什么,他與體育老師吵架了,噢,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是他與體育老師打架了。那天有許多同學(xué)圍成一個(gè)圈,但都離他比較遠(yuǎn)。

          “那邊發(fā)生了什么?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。說(shuō)完,我好奇地參加到圍觀的人群中,此時(shí),我看到的一幕是“定時(shí)炸彈”提著蘋(píng)果大小的拳頭向體育老師揮去,接著又是狠狠的一踢。幸好,體育老師躲開(kāi)了。他不停地又急促地呼吸,眼睛怒瞪著體育老師,說(shuō)道:“你不是黑帶的嗎?有本事你接招啊!”局面僵持許久后,何老師來(lái)了,將這顆快要爆炸的“定時(shí)炸彈”重新計(jì)時(shí)。真不知道這顆“定時(shí)炸彈”何時(shí)又要爆炸。

          “今天,又有人與老師吵架,那位同學(xué)輸了!边@時(shí)同學(xué)們議論紛紛,“還好,那位同學(xué)不是定時(shí)炸彈,如果是的話,天下大亂,許多周?chē)耐瑢W(xué)又要遭殃了!

          你們猜猜“定時(shí)炸彈”去哪兒了?他因?yàn)槲缤邪喽D(zhuǎn)學(xué)了,從而天下太平了!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇30

          我在小學(xué)六年中,遇到形形色色的同學(xué),有的沉默寡言,有的廢話連篇,有的積極活潑,有的沉悶無(wú)比,其中讓我最難忘的,是我班的搞笑同學(xué)——趙嘉祺。

          被我封為搞笑大王的小趙,梳著中長(zhǎng)的辮子,大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯著前方,有時(shí)盯人的時(shí)候還有些嚇人,額頭也同樣是高高的,嘴巴像熟了的櫻桃。真不敢相信那些搞笑的語(yǔ)言是出自她口。她每天可以給我們帶來(lái)許許多多歡樂(lè),每天從這里傳來(lái)的只有歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲!在別人傷心難過(guò)的時(shí)候,他會(huì)走過(guò)去做搞笑的樣子,還給講笑話,使傷心的同學(xué)心情一下子變得很開(kāi)心。只要有他在的地方,就少不了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,她的人緣也是非常好,不管是男生還是女生,都跟她玩得來(lái),有的時(shí)候,我非常感慨,為什么一個(gè)人可以一整天保持開(kāi)心的樣子,難道她是有什么開(kāi)心的事情可以笑一整天嗎?如果真是這樣,我就真的非常敬佩了!在學(xué)校里,我一般都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她因?yàn)槭裁词虑榭蓿焕蠋熡?xùn)斥的時(shí)候也沒(méi)有哭,并且眼睛里一點(diǎn)淚都沒(méi)有。都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差,祝她在接下來(lái)的每一天都可以一直開(kāi)開(kāi)心心!

          這就是我們班的開(kāi)心果,一個(gè)大大咧咧的女孩!

          寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文 篇31

          有一句話說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì)!备兄x上天的安排,讓我們能成為同班同學(xué),彼此互愛(ài),互相學(xué)習(xí),并且有難同當(dāng),有福同享。

          談到我們這一班,各個(gè)都多才多藝,各有千秋。像是比較擅長(zhǎng)體育的張皓,還有擅長(zhǎng)拉二胡的吳昕、笑口常開(kāi)的陳嘉、擅長(zhǎng)唱歌的鄭筑勻、寫(xiě)字漂亮又會(huì)畫(huà)圖的陳君臨,

          以及熱心助人的黃媗。除了這些多才多藝的同學(xué),我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡,大家都非常熱心的協(xié)助他上廁所、洗抹布、搬桌椅,以及上下樓梯等。寫(xiě)字漂亮又整齊,而且畫(huà)圖也非常厲害的陳君臨,就像使用了老人送給馬良的神筆一樣,把每個(gè)人、每樣?xùn)|西都畫(huà)得和真的一樣,可說(shuō)是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步,他樣樣精通,而且跑步和閃躲避球的速度,更是快的像龍卷風(fēng)。至于擅長(zhǎng)拉二胡的吳彥昕,不只是擅長(zhǎng)拉二胡,他的英文還有體育和語(yǔ)文,也都是一級(jí)棒的喔!真可說(shuō)是“十八班武藝樣樣精通!

          希望我們大家可以和心和氣、互愛(ài)協(xié)力,并且珍惜這三年相處的時(shí)間,從圓心開(kāi)始,在畢業(yè)時(shí),能劃下完美的句點(diǎn),為中學(xué)生活,留下美好的回憶。

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