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        時(shí)間:2022-07-27 13:37:43 同學(xué) 我要投稿

        精選我同學(xué)的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我同學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

        精選我同學(xué)的作文五篇

        我同學(xué)的作文 篇1

          在生活中,同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中,誰(shuí)是你眼中最好的同學(xué)呢?我眼中的同學(xué)叫:闕子歆。

          闕子歆是一個(gè)非常文靜,懂事,能干,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

          闕子歆還非常喜歡畫畫,畫的每一幅都十分逼真,而且她打羽毛球也很不錯(cuò)!每一次跟他打羽毛球我總是輸!

          闕子歆有雙黑溜溜的眼睛,扎著馬尾辮,笑的時(shí)候,喜歡把手放在下巴下,頭仰起來。

          有一次,我和闕子歆走在路上,忽然,看見了地上有一個(gè)黑色錢包,我們趕緊撿了起來,闕子歆說:“我們趕緊交到社區(qū)居委會(huì)去吧!”我說:“嗯!好!走吧!”來到社區(qū)居委會(huì),我把錢包給了主任,主任拿著話筒說:“失物招領(lǐng),失物招領(lǐng),誰(shuí)丟失了錢包,趕快到社區(qū)居委會(huì)來認(rèn)領(lǐng)!”過了幾分鐘,一位女士說:“我丟失了錢包,是一個(gè)黑色的錢包,錢包的圖案是貓咪的,里面有400元和一張信用卡!”我們翻開錢包查了查,這個(gè)錢包是這位女士的,我們把錢包還給了她。主任說:“你以后要注意!”女士說:“謝謝,我以后一定注意!”主任說:“不用謝我,是這兩個(gè)小孩撿得!”女士聽后,十分感謝我們兩。闕子歆說:“不用啦,這是應(yīng)該的!”

          記得還有一次,闕子歆一大早就來找我,說:“社區(qū)開張可一個(gè)活動(dòng)!就是做一份點(diǎn)心,拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧!”“嗯!但是我們做什么呢?”我疑惑地問!斑@點(diǎn)小意思交給我好啦!我可是很會(huì)做飯的,我還是家中的大廚呢!”闕子歆自信滿滿地說。“那我們做三明治吧!”我說!安恍,要做點(diǎn)心!”闕子歆說!白鐾炼鼓喟!”“好啊!土豆泥,我喜歡!”說完,我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆,我隨便挑了幾個(gè),就說“好啦,就買這些吧!”闕子歆說:“不行!你挑的土豆不好,做出來不好吃!”“啊!還要挑啊,怎么挑?”“要挑一些皮面光滑,皮子的顏色,看起來很舒服,不要有太多的孔呢!”“哦,原來是這樣。 薄昂美!我挑好了!”闕子歆說,“多少錢啊?”“一共5元!”“給!”我們買完土豆后又去買了一些草莓,然后到我家找媽媽要藥杵,之后,我們?nèi)リI子歆家,我們最先準(zhǔn)備把幾個(gè)土豆的皮給削了,闕子歆說:“我來切草莓,你把土豆皮給削了!”我把土豆洗了洗,然后拿刨子削,而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁,我削完皮后,把土豆洗了洗,準(zhǔn)備放在一邊不管,這是,闕子歆:“快把土豆拿過來,這趁水份還在土豆里!”我趕緊拿了過去,闕子歆把一個(gè)個(gè)的土豆切成丁,然后放在藥杵里面,搗來?yè)v去的,之后土豆變成了泥,闕子歆把土豆泥中放點(diǎn)糖,再搗了幾下,我們把一個(gè)圓形模具拿了出來,把搗好的土豆泥放進(jìn)去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問闕子歆為什么只放糖,不放其他的,闕子歆說:“許多人喜歡吃甜的土豆泥,所以只放糖!”“哦!原來是這樣!”過了十幾分鐘后,土豆泥蒸好了,我們把它放在旁邊,等涼了一點(diǎn)再來裝飾,幾分鐘過去了!闕子歆,把切好的草莓放上去,還擠了一些草莓汁到土豆泥上,可漂亮了!我們把做好的`土豆泥放在一個(gè)盒子里,慢慢地走到社區(qū)居委會(huì)。我們把點(diǎn)心放在桌子上,主任說:“現(xiàn)在開始品嘗!蔽覀兊狞c(diǎn)心放在桌上是最顯眼的,最受歡迎的,我和闕子歆都十分高興,最后,我們獲的了冠軍。

          能干,善良,冰雪聰明,懂事的她,就是我眼中的同學(xué),闕子歆。

        我同學(xué)的作文 篇2

          同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

          不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

          剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

          在我的眼中、同學(xué)、每一個(gè)都是那么得可愛。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方。

          相逢何必曾相識(shí),只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

          不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

          剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

          在我的眼中、同學(xué)、每一個(gè)都是那么得可愛。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方。

          相逢何必曾相識(shí),只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

          不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

          剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

          在我的眼中、同學(xué)、每一個(gè)都是那么得可愛。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方。

          相逢何必曾相識(shí),只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

          不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

          剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

          在我的眼中、同學(xué)、每一個(gè)都是那么得可愛。40多個(gè)同學(xué)來自不同的地方。

          相逢何必曾相識(shí),只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

          不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

        我同學(xué)的作文 篇3

          沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。

          沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖,可是她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。

          雖然她不想玩時(shí)會(huì)說:“我去上個(gè)廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開了。可她很大方。

          記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了,可是隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機(jī),所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽,把ipad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動(dòng)呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!

          沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

          沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

        我同學(xué)的作文 篇4

          有一位女孩在貧困中,她樂觀開朗,她的艱辛充滿四千多個(gè)日子,可她無(wú)怨無(wú)悔。養(yǎng)母照顧了她三年,她要照顧養(yǎng)母一輩子。她就是——孟佩杰

          她5歲時(shí),生父因車禍去世,生母無(wú)奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)。5歲的孟佩杰由劉芳英照顧,三年后養(yǎng)母因病癱瘓,不久,養(yǎng)父也不堪生活壓力離家出走?僧(dāng)時(shí)8歲的她卻不離不棄地照顧著養(yǎng)母,每天在上學(xué)之余幫養(yǎng)母穿衣服,買菜做飯,幫養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種藥膏還要……那時(shí)候,她還沒有灶臺(tái)高,每天就只能踩在小凳子上做飯,不知道摔了多少跤,可她從沒喊過疼,從沒抱怨過。

          一次同學(xué)過生日請(qǐng)吃飯,孟佩杰舍不得喝飲料,就把自己那瓶悄悄地裝起來,找了個(gè)借口離開,急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。

          “我只不過是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事”孟佩杰這么說;是啊,每個(gè)子女都應(yīng)該這么做呀!可我們真的不如她。弟子規(guī)曾這么說過:親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母!

        我同學(xué)的作文 篇5

          她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-李佳。

          她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。

          在我的記憶中,她是一個(gè)樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。

          我是一個(gè)小組長(zhǎng),專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測(cè)風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得“下崗”!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),李佳走了過來,輕聲問:“怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:“語(yǔ)文本!彼犕炅吮阕吡,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問,真討厭?墒沁^了一會(huì)兒,她又來了,對(duì)我說:“小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野!”這時(shí)我才明白,原來她在幫我找本子!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:“別謝我,去謝程琳,是她找到的!蔽抑啦皇撬业降,但是我還是很謝謝她。

          我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……

          那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來。又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了。真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險(xiǎn)吧!

          這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說:“我送你回家吧!”我推辭說:“沒關(guān)系,我可以走。”但是她卻說:“你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。

          我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué),我會(huì)立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。

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