精選愛哭的同學(xué)的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愛哭的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛哭的同學(xué)的作文 篇1
我們班的副班長楊俊杰是個特別特別愛哭的愛哭鬼,每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的,每一次都會有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧,有時候甚至?xí)腥藸砍哆M(jìn)去,來一次大風(fēng)波。所以每次我都站在旁邊,因為我可不想被卷入那一次的龍卷風(fēng)。
楊俊杰雖然看上去很文靜,但是其實他很兇猛。有一次我取完早餐之后,他絆了我一腳,我差一點兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著他,他就嬉皮笑臉的跟個沒發(fā)生什么事一樣,我的臉都快氣歪了,哼,敢絆我,看我今天下課怎么收拾你,下課之后他早就出去了,他早就跟預(yù)料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀,這副班長還挺機(jī)靈的,下次你就等著瞧吧,有你好看的,敢惹我,下一次讓你有去無回,我冷冷地哼了一聲,嘴角露出一絲壞笑。
今天第三節(jié)課下課,他一鬧了次大的。不知道是誰說楊俊杰應(yīng)用題錯了,洪老師沒看出來?鄣魬(yīng)用題的十分,他就只有88分。他就哭啦,哎呀,真愛哭呀。何子曦站在最前面,楊俊杰因火氣太旺盛,把她的語文本撕掉了?何子曦哭了,淚水嘩嘩地往外流。“你們走開!你們走!睏羁〗苓吙捱吅鸬。我飛快地從人群中擠出來,想逃出這個鬧市場,楊俊杰見人不退,便撕掉了數(shù)學(xué)考試的'試卷,還把桌子踢壞了,然后等火氣消了后,還給了何子曦三元的本子,何子曦又連忙把錢還給楊俊杰,他們丟來丟去后,楊俊杰最后還是把錢收了回去。我覺得何子曦做得對,因為每個父母掙錢都不容易呀。
副班長楊俊杰,你什么時候能變成男子漢。
愛哭的同學(xué)的作文 篇2
有一個神奇而又歡樂的作文班,里面有許多有趣的事與有趣的人,可帶給我們歡樂最多的,還是這個愛哭的同學(xué)――馬程程。
當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個大咧咧又外向的女孩時,著實被嚇了一跳:形似一個女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想,這世上竟有如此瘋癲之人,沒想她徑直走進(jìn)了作文班,成了我的同學(xué)。
這個已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲,身高有點堪憂,鴨蛋臉,梳著馬尾辮,她的眉毛很有特點,十分濃密,可能在出生前就料到會經(jīng)?,所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因為?薅兊卯惓C髁,元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼,本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。
馬程程總是無理由的哭,同學(xué)與她開玩笑,她哭;同學(xué)沖她笑,她哭;同學(xué)畫匹馬,她也哭……同學(xué)們不理她了,她愛鬧的天性也壓抑不住,唉,又哭了。
有一次,我們正在上課,同學(xué)們都安靜地坐著,只有她坐不住,東張西望,大聲地打斷老師講課。老師說她兩句,她可不愿意了,嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來圈才回班,這脾氣可真大!
而平時,她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點,讓同學(xué)們對她哭笑不得。
啊,馬程程,我們的“哭女神”,我們的“開心果”。
愛哭的同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)泡泡是一個很愛哭的人。
有一次,我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的草莓味和藍(lán)莓味夾起來的奧利奧餅干拿出來了,我高興地一蹦三尺高,三步并作兩步,上前就把餅干要過來了。我媽媽說:“分給泡泡一半!蔽艺f:“我才不呢!迸菖菀埠芟矚g吃餅干,見餅干落到我的手里,飛快地跑到我面前,和我搶餅干。我們倆惡斗起來,我一會頂,一會兒打。他也拳打腳踢,最后搶到餅干的還是我,我高興地笑了。他一邊大哭,一邊吃方便面。媽媽看他哭了,把餅干從我手里奪過來,撕開皮兒,給了泡泡和我一人一半,媽媽說:“下次不要這么小氣了,有東西大家一起分享!
泡泡吃上了餅干,眼淚還是止不住,我也覺得我做的不對,有好吃的東西大家應(yīng)該一起分享,我就主動給他道了歉,他這才止住眼淚,你們說,我這個同學(xué)愛哭不愛哭,可愛不可愛呀!
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