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      2. 夸夸同學(xué)的的作文

        時(shí)間:2022-06-10 09:27:32 同學(xué) 我要投稿

        【精選】夸夸同學(xué)的的作文四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的夸夸同學(xué)的的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】夸夸同學(xué)的的作文四篇

        夸夸同學(xué)的的作文 篇1

          我發(fā)現(xiàn)我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),尤其是第九組的吳書凝。她個(gè)子長得高高的,頭發(fā)短短的,一看就知是個(gè)文靜的女孩子。

          我敬佩她的自理能力:是因?yàn)樽詮囊荒昙?jí)起,她就一個(gè)人坐車上學(xué)、放學(xué)。而且她家往得遠(yuǎn),卻從來沒有遲到過。她爸爸媽媽由于工作關(guān)系早出晚歸,有時(shí)甚至來不及做飯,她卻能自己獨(dú)立解決,做好家長的好幫手。相對(duì)于我們這些男孩子依賴性還這么強(qiáng),我真得感覺自己好漸愧!

          我敬佩她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)毅力。她體質(zhì)比較虛弱,經(jīng)常生病,但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院,媽媽帶我去看她,只見她一邊掛鹽水,一邊還伏在病床上做功課。正是由于她的堅(jiān)持不懈,所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績優(yōu)異受到老師的贊揚(yáng)!

          我敬佩她以身作則。她是我們班的衛(wèi)生委員,也是九路車的文明監(jiān)督員,她不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí)也能處處起到帶頭作用。在這次?萍脊(jié)上,由于女孩子參加船模比賽的很少,她就帶頭積極參加,并取得了好成績,為班級(jí)爭得了榮譽(yù)!因此她無愧于自己“校十佳少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)!

          這就是我的同學(xué),一個(gè)平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書凝!

        夸夸同學(xué)的的作文 篇2

          記得有一次,我生病沒有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……

          快到放學(xué)的時(shí)間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí),門鈴聲響了。

          我打開門一看,原來是黎明茜。 澳阍趺磥砹四?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的',順便也把作業(yè)給你帶來了。”“快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)!蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來了!

          我忙請(qǐng)黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會(huì)了嗎?”“嗯,我會(huì)了。”“你會(huì)了,我就走了。”

          我說:“謝謝你,是你在我無助的時(shí)候幫助了我,你真是我的好朋友。”黎明茜說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,平時(shí),在我不會(huì)做題目的時(shí)候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對(duì)方!

          望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時(shí)伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇3

          我們班的班長是金xx,今年十三歲,胖胖的,一雙大眼睛,扎著一條辮子,看起來很普通,但她是個(gè)學(xué)習(xí)成績非常棒的女孩。

          上課,她認(rèn)真聽講,積極地回答老師的問題,認(rèn)真地完成老師的每一項(xiàng)作業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

          有一次數(shù)學(xué)測試,她得了100分。但她并不驕傲,只是謙虛地說:“考100分又怎樣?只是碰巧而已,這不代表什么!

          班長的脾氣不太好,有一次,午休時(shí),周洋到龔政位置上和他玩卡,班長發(fā)現(xiàn)了,就拿起教鞭,在周洋的背上狠狠地敲了幾下,說:“上位,黃老師經(jīng)常要求班長改改脾氣,注意工作方法?砂嗬锬切┱{(diào)皮搗蛋的人,總是讓班長改不了壞脾氣。

          班長的脾氣雖然不好,但她能吃苦耐勞。

          每天一大早,她來到教室都拿起掃把把教室的每個(gè)角落通通打掃一遍。并檢查包干區(qū)是否干凈。班長也很文明,不隨地吐痰,看見地上有瓜皮紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

          我們班長是個(gè):成績優(yōu)秀、吃苦耐勞、文明守紀(jì)的人。同學(xué)們很喜歡她。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇4

          在班里,我有一個(gè)形影不離的好朋友。他的鼻子高高,圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,透出機(jī)靈的神采。在鼻子下面,有一張愛說話的小嘴,尤其是起電腦游戲來,他可就沒完沒了。

          他有一個(gè)愛好,那就是玩電腦。要說玩電腦,可沒有人是他的對(duì)手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作,如搜索音樂,搜索課件等等。在信息技術(shù)課上,如果誰的電腦死機(jī)了,或者不會(huì)制作文件……找他幫忙準(zhǔn)沒錯(cuò)。

          記得過完十一長假返校之后,他的右手因?yàn)槟撤N原因受傷了,手指頭上綁著白白的紗布,我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上,用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿,在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè),而且還寫得特別好。這使我們很感動(dòng)。說明了他有堅(jiān)強(qiáng)的,不怕苦的精神。這一點(diǎn)大家都要向他學(xué)習(xí)。

          還有一次,他和江河鬧了一點(diǎn)小矛盾。他本來和江河是好朋友,可經(jīng)過這場矛盾,他開始不理睬江河了。第二天放學(xué)的時(shí)候,他主動(dòng)地走到江河面前,對(duì)她說:“我們和好吧!苯右菜斓卮饝(yīng)了。就這樣,他倆握了個(gè)手,又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲,一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣,做一個(gè)大度的人。

          他是我的好朋友,我會(huì)和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!向他學(xué)習(xí)好的方面,改正自己的不足。

          同學(xué)們,現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

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