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      2. 我最佩服同學作文

        時間:2024-04-28 19:44:52 志升 同學 我要投稿

        我最佩服同學作文(通用21篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我最佩服同學作文,希望對大家有所幫助。

        我最佩服同學作文(通用21篇)

          我最佩服同學作文 1

          她一雙又大又亮的眼睛,走起路來小辮子一跳一跳,個子不算高,但運起球來一點也不落后,跑步是她體育里的強項,每次上體育課跑步,壽杭萍總是第一,而她是壽杭萍后面一位,也就是第二。她就是我最好的朋友——袁亦凡。

          袁亦凡除了跑步快,學習也很優(yōu)秀。上課時她總是認真聽講,從來不做一點兒小動作,連一只蜜蜂叮在臉上也不會顧,她只會認真聽課。早晨她在我這兒背書,我翻開書想簽名,可印入眼簾的是一頁的“螞蟻”——密密麻麻的一片字,我急著找簽名的地方,可找了個半天也沒找到空地方,于是袁亦凡決定,背書后的簽名都簽在目錄上,這樣就有空處簽了。我看了她的書感到,她太優(yōu)秀了,短短的幾節(jié)課竟然寫了那么多,這讓我向她提出了許多問題:“哇,你真牛!只上了這幾節(jié)課你就寫了這么多,不累!再說了寫那么多看得清嗎?”她想了想,用手指撓了撓癢,一一解答我的問題,“為了學習好再累也值得!彼龜[了一個超人歸來的.姿勢,“既然是自己寫的當然知道早哪了!考試卷上的許多題目,課本上不一定會有,所以要靠課堂上積累!彼褚詾樾〈笕怂频恼Z氣,笑死我了。

          “哦——,”我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,“原來如此,你的高分都是這樣來的啊!”

          “嘻嘻!”袁亦凡“奸笑”一聲,“現(xiàn)在知道了我成績好的原因了把!”

          我裝出古代文人說:“妙哉!妙哉!”

          從這天起我也開始做筆記,我們互相競賽,比誰做的筆記多而好。

          袁亦凡的手很巧,一張廢紙經(jīng)過了她的加工,就變成了工藝品。

          今年的開學典禮上,我們六年級的同學要牽一年級的小朋友入場,并給一年級的小朋友戴;眨要送賀卡。這次袁亦凡做的賀卡相當精致,她的賀卡外星是一只貓,翻開貓,里面她對那個小朋友說的話,她的字也寫得很好。她把賀卡送給一年級的小朋友后,我們經(jīng)?吹揭唬7)班的同學拿著袁亦凡做的賀卡看。我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,見到那個小女孩走過來對袁亦凡說:“姐姐,謝謝你!”袁亦凡的臉立刻紅了起來。

          幾年來,我和袁亦凡一直都是好朋友,她的學習也一直都很好,我很佩服她,同時也很珍惜這份友誼。

          我最佩服同學作文 2

          朋友是什么呢?是在你生命里的一團火;同學又是什么呢?是在你人生當中的一絲希望,一把熊熊火焰。很幸運,我就有一把熊熊火焰。

          她的名字叫張票妍,因為她長的很可愛,忍不住的.我給她取了一個搞笑的綽號“購物小票”。每當我說到這個綽號時,她都會嘟著小嘴,生氣的對我叫道:“哼!”每次我說到她的名字時,總會想起她那圓圓的小臉,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,還有那張櫻桃般的小嘴,讓人感到暖洋洋的。

          我特別特別的佩服她,她仗義,她熱心,她甚至不顧一切去保護他人。像她這樣的人怎能不讓我佩服呢?

          記得一年級的時候,有一次體育課上,我一不小心摔倒了,連腿都站不起來了,老師看見我說:“快起來,去醫(yī)務室!”就在這時,我的同學張票妍正要走過來,老師瞪了她一眼,說:“誰要是敢扶她,就蛙跳五圈!”但是她還是跑過來了,她邊跑邊說:“跳就跳!”她趕緊扶我起來,我們倆慢慢地向醫(yī)務室走去,我對她說:“蛙跳五圈,你趕緊走吧!”她說:“沒關系,蛙跳五圈而已!”

          到現(xiàn)在為止,我都把這件事記得一清二楚。是她!讓我在那次摔跤時有了溫暖;是她!讓我在生命里有了一束光芒!

          我最佩服同學作文 3

          他,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高大的身材;白凈的圓臉,嵌著一雙不大不小的眼睛,炯炯有神的。他就是我們班的'體育委員丁浩乘。

          他的體育成績出色,不但羽毛球打得好,籃球也是一級的棒呀!

          那次籃球比賽中,丁浩乘猛如虎,一下子就從敵方手中搶到球,其它隊員分別攔住要去搶球的對手,“丁翔”一路狂奔,好似常山趙子龍,卻一路無阻。他來到籃筐前時,正好王澤一沒攔住一個高個子的,讓那人溜了,高個子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘,并輕而易舉地搶回了球,并立刻與同伴們合作共入一球。那時候,我們401班全體大喊:“401,加油!401,加油!”后來,丁浩乘果然沒有辜負大家對他的期望,只見他真對方運球時,湊上去猛的一撈,把球搶了過來。然后流星趕月般沖向籃框,“起球——投籃——!”一氣呵成,球在空中劃了一道美麗的弧線,進了,進了!同學們高興提擊掌歡呼,“丁翔,第一,丁翔,第一!”丁浩乘打得更勇猛了,又連續(xù)進了兩球。雖然后來籃球賽輸了,但是丁浩乘瀟灑的灌籃給我留下了深刻印象。

          丁浩乘,我佩服你!你永遠是我們班的英雄!

          我最佩服同學作文 4

          如果有人問我:“你最佩服的同學是誰?”我一定毫不猶豫地告訴他:“我最佩服的一位同學是小超!”

          是的,雖然小超個子并不高大,而且相貌平平,但我卻發(fā)現(xiàn)了她閃光的地方,她有一顆美好的心靈。

          那是一個星期五的下午,同學們正在教室里做清潔,教室里由于沒灑水,還沒掃幾下便成了煙霧迷漫的戰(zhàn)場。我急忙叫一個正在玩耍的同學去打水。哪知那位同學卻說:“今天又不該我做清潔,我憑什么要去打水?”我聽了他的話,只好不再說什么,轉身去拿盆子打水?晌覅s怎么也找不到盆子,正在這時,一陣腳步聲川進我的耳朵里。我循聲望去,只見一個人正端著一盆清澈的水向教室走來。她那矮小的`身軀,端著那沉甸甸的水,搖搖晃晃地走著,盆子里的水因搖晃而被灑了出來,落在地上,濺起一朵朵水花,濺到了她的身上,打濕了她漂亮的衣裳,但她沒有一聲怨言,一到教室,她顧不得擦去臉上的汗水,就灑起水來。不一會兒,飛舞的灰塵壓住了。我回頭看了看她。哦,原來是小超!她的額頭上滲出一顆晶瑩的水珠,她全身已濕透了,好似一個“落湯雞!痹倏此哪樕希Φ脜s是那樣燦爛。

          還有一次,老師開會去了,布置了作業(yè)叫同學們做,并叫小超負責一下紀律。老師剛一走出教室,教室里就像油鍋里撒上一把鹽—炸開了。有的拿出小吃津津有味地吃起來,有的和同學說起話來,有的拿起別的同學的作業(yè)抄起來,教室簡直比集市還要熱鬧非凡。小超急忙履行職責,一會兒過去招呼說話的同學,一會兒又去給走來走去的同學講道理。熱鬧的場面終于被小超制止下來了。不一會兒,老師來了,看見同學們規(guī)規(guī)矩矩的,臉上露出欣慰的笑容。再一看小超,臉上也洋溢著笑意。

          我最佩服你—小超。

          我最佩服同學作文 5

          他是我們班的“魔方達人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就會不停地變化。

          瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎樣才能還原,只見他眉頭微皺,很快又舒展開來,同學們看見他在玩魔方,全部圍上來,他玩到中途,發(fā)現(xiàn)有點不對勁。我發(fā)現(xiàn)他手上、頭上都是汗,心想:不會拼不回來的`吧?但過了一會,他又很快應轉自如,魔方終于拼好了,每一面都是漂亮的同色。他輕輕地舒了一口氣,把魔方還給了魏倩倩,大家不由得向他豎起大拇指。

          他不僅魔方玩的好,學習成績也很好。有一次,我的考試成績只有75分,簡直是晴天霹靂,當看到他試卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之別呀!我心中對他佩服不已!

          他就是我們班的“魔方達人”——小麒。

          我最佩服同學作文 6

          我佩服的同學有許多,其中我最佩服的就是聰明好學的趙航同學。

          他,一個普普通通的三年級學生,卻擁有淵博的知識。他個子中等,高高的鼻梁上一雙炯炯有神的'大眼睛,充滿了智慧。他的數(shù)學非常好,沒有他解不開的難題。我覺得他就像“聰明的一休”。

          有一節(jié)數(shù)學課,我有一道數(shù)學題不會做,絞盡腦汁就是找不到答案。我非?鄲溃腿ハ蜈w航請教:“趙航,這道題該怎么做?我怎么想也做不出來。你能幫我看看嗎?”他說:“好,讓我看看!笨催^題之后,他低頭沉思了一會兒,若有所思地說:“哎……知道了!比缓笏驮诰毩暠旧纤懔似饋。算了一遍又一遍,趙航終于把答案算出來了。他詳細地把解題思路給我講了講。聽了他的講解,我的頭腦立刻清晰了。真是太感謝趙航了,謝謝他幫助了我。

          現(xiàn)在你知道我為什么佩服趙航了吧!我以后應該向他學習,學習他愛學習、肯鉆研,使自己也變得更加優(yōu)秀!

          我最佩服同學作文 7

          “好球進了!”瞧,是我佩服的同學小凱在投籃。

          體育課,我們十幾個男同學準備一起打籃球。我們分好了隊,我居然和小凱在一隊。真是太開心了!對方發(fā)球,黃琥拿著球在二分線投,我搶到了球,把它傳給小凱,他一個高速運球三步,進了!我方又得到了球權,時間只有最后半分鐘了,小凱一個后撤步退到三分線外一投,又進了!絕殺;我方歡呼起來。

          小凱不僅籃球打得好,成績也是不錯的。在上數(shù)學課時,老師讓大家比較分數(shù)大小,沒過兩分鐘他就寫完了。端端正正的`坐著,徐老師走來疑惑地問:“小凱,你就做完了?”“是的,老師!”小凱小聲說,徐老師拿起他的本子看了看,說道:“不錯!全對!但是字還可以寫好一些!”小凱不好意思地笑了。

          小凱同學,他籃球打得好,成績也不錯,他就是我佩服的人。

          我最佩服同學作文 8

          在五年級四班里,我最敬佩的人就是小淇。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外,功課也是數(shù)一數(shù)二的厲害!講到做事情,更是無人能比,不但負責盡職,還熱心助人,所以小淇成為我們班的副班長。

          講到這里,就非得要提到一件事!那就是只要班長不在,都是由副班長出來管理教室的`秩序,她的聲音不但大,而且只要她一聲令下:“背唐詩!”吵得鬧哄哄的教室,馬上變得井井有條,每個人立刻回座位,整齊的背誦著一首又一首的詩,等著老師來上課。而且,小淇的笑聲也非常的響亮,大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”,只要有一件稍微好笑的事,她總是會笑得非常大聲,而這時,本來覺得不怎么好笑的人,也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來,連我也不知不覺的被傳染了!

          不只我,班上很多同學及老師,都非常欣賞小淇。因此,我要多多學習她待人接物的態(tài)度,讓自己成為班上第二個開心果!

          我最佩服同學作文 9

          在我班里許多令我佩服的同學,小盈就是其中一個。

          她的.一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。

          記得有一次,我起床的時候已經(jīng)七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發(fā)現(xiàn)紅領巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時,小盈看見了我,她走過來問:“有什么事我可以幫忙呀?”我說:“我的紅領巾忘帶了!彼B忙說:“別急,我今天帶了兩條紅領巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

          我要向小盈學習,學習她那種樂于助人的精神。

          我最佩服同學作文 10

          班上有一個我最佩服的同學——劉玉潔,我們送給她“足球漢子”的稱號。

          星期五下午,我們班和云年亞軍一班打比賽,我只是個中鋒,而主力劉玉潔是前鋒,我們發(fā)了球,劉玉潔神速帶球,一下子就帶到了對面球門口,一個大力飛球,球直沖球門,可對面的后位用頭把球頂飛了,劉玉潔像個青蛙似的跳了起來,也用頭往下頂,我心想:“她這球可不可以進呢?”可是,這球偏偏和我們作對,撞到了門桿上,又回到劉玉潔的'頭上,把她的頭打紅了。

          我的心怦怦直跳,生怕主力受傷,對面守門員開了個大腳,劉玉潔風一般跳了回來,球還沒落下來,她就回來了,我驚呆了,說道:“劉玉潔,你厲害。 敝灰娝亚蛲A讼聛,給了我,給我后馬上跑到對方門前,我一個大腳,把球踢得很高,球往她那飛去,快落地了,劉玉潔跳了起來把球一頂,聲上沸騰起來,我大喊:“太棒了,球進了,不愧是足球女漢子。”

          劉玉潔不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

          我最佩服同學作文 11

          我們班的同學有54個,我最佩服的同學就是小雯,她可是我們班的"老班長"了,為什么呢?因為她從一年級到六年級一直當我們的班長。

          他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙棕色的眼睛,長著一個非常靈活的大腦,她活潑可愛,聰明又機靈。我為什么佩服她呢?那是因為她能讓同學們安靜下來,不談小話。

          一次,老師講完課后還剩下十多分鐘,老師說:"還剩下幾分鐘,你們坐在座位上看看書。"說完老師就走出了教室,老師一走,我們班從安靜的瞬間變成了吵鬧了,許多同學開始談小話,有些調(diào)皮的.同學甚至走動位置去和別人說小話,而我們的"老班長"卻在一旁看書。同學們講話的聲音越來越大,快要傳到辦公室去了,我們的"老班長"忍無可忍了,于是她叫了一聲安靜下來,大家都把她的話當耳邊風,小雯看她們不理她,她就吸了一口氣,使出她的"獨門秘技"──"獅吼功",大吼一聲:"安靜下來!"震得同學們都不敢講話了,教室里安靜下來了。

          這就是我最佩服的同學──小雯!

          我最佩服同學作文 12

          說起我們班的小航,雖然他沒有小昂學習好;沒有趙艷航紀律好;更沒有李澤昂的腦袋靈,但我仍然十分佩服他。

          小航長著大大的臉,就像一塊大大、圓圓的發(fā)面饅頭。他有一對大耳朵,眼睛鑲在臉的兩邊,只是隔得太遠,使他像《馬小跳》里的安琪兒——哭像笑,笑像哭。

          他形影不離的`好朋友是陪他度過每一天的書。書像一只小船同他駛到知識的彼岸。書像一位不知疲倦的老師,教他懂得人生的道理、知識的樂趣、生活的奧秘。他一有空閑就拿出一本書津津有味地讀起來,他讀書時認真地連別人怎么大聲叫他他都聽不見,你說他是不是太陶醉于書?

          “今日事今日畢”,這點小航可真的做到了。每周五晚上他七點鐘——八點鐘去學笛子,回來已經(jīng)九點了,但他還有一些作業(yè)沒寫完,班主任不讓他寫了, 告訴他周六有時間再寫。可他還是忍困到十點把作業(yè)寫完了,他說明天還有明天的事。他這種愛惜時間的精神是多么的可貴。∥覀円惨欢ㄒB(yǎng)成小航這種知道珍 惜時間的良好習慣。

          人無完人,小航也有許多缺點:上課說話、搞小動作、經(jīng)常違紀……但我想他是能改正缺點的。

          這就是我們班的小航,我們應該共同進步、一起學習、快樂成長。

          我最佩服同學作文 13

          我佩服的同學是小宇,他的寫作非常出眾。

          平時,他上課都認真聽老師講課,如果遇到不會的題目,他就去請教老師。平時自學的時候,他會認認真真地看要自學的'題目。下課了,我們都出去玩了,只有他一個人在教室里面學習。雖然很吵,但是他還是專心致志地學習。有時候老師要回辦公室了,小宇學長追著老師問自己不會的問題,一問就是刨根。

          有王老師叫我們發(fā)表作文,我發(fā)表了一篇作文,他也發(fā)表了一篇,可我怎么看都覺得他比我寫的好。我問他是怎么寫出一篇好作文的,他認認真真地給我講起來。小宇說:“要想寫出一篇好的作文,一定要有時間、地點、人物,要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結果。只有這樣才能寫好一篇好的作文!甭犓v完如何寫好一篇作文的經(jīng)驗,我拿出一張紙,寫起作文來,看是否已經(jīng)掌握寫作文的方法。

          我寫好一篇作文就讀,一邊讀一邊修改,可我不知道自己寫的好不好。我去請教小宇。小宇看了我的作文說我這次比上次有進步,還要我繼續(xù)努力。

          小宇是我敬佩的學長。在他的幫助下我收獲了如何寫好一篇好作文的方法,我要繼續(xù)向他學習。

          我最佩服同學作文 14

          我們班有很多好同學,但我最佩服的同學是小鈺。

          小鈺很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學。小鈺知道了,就到我家來給我補課。她講得非常認真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會,小鈺就耐心的講哪一題,直到我會了為止。我病好了,去考試,竟然和小鈺并列考了第一名!這可都是小鈺的'功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績。

          小鈺也喜歡學習。那一次,我寫完了作業(yè),去找小鈺玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:“小鈺,開門。 边^了一會兒,我見沒反應,又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走。可是這時,小鈺問:“你是誰呀?”我說:“我是你的好朋友張子寒!毙♀暟验T打開,讓我進屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫䞍,我說:“我們玩吧!毙♀曊f:“你等一會兒,我把這本《小學生作文》看完!蔽液軣o聊,就說:“我們先玩吧!毙♀曊f:“不行,我得看完書再玩!蔽衣犃耍缓玫。等了一會兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

          小鈺就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生,我佩服她!

          我最佩服同學作文 15

          同學中,有一個讓我十分佩服的人,他在課上積極發(fā)言,遇到困難努力克服,他就是——小冰。

          小冰個子中等,一張小嘴,高鼻梁,一對炯炯有神的眼睛,還戴著眼鏡,看起來就很有學問。

          一提到小冰全班沒有不點頭稱贊的.。一天,上數(shù)學課,老師講了一道難題,很多同學都不會,大家立刻把目光向小冰,只見他想了一會,又舉起了那雙自豪的手,我的佩服又油然而生了。一下課,一大幫同學都圍在小冰身邊,我在不遠處對小冰說,你的粉絲還真多,很快就能超過周杰倫了,小冰笑著說,多謝夸獎。

          還有一次,我和小冰在課間練跳繩,這該死的繩子就是不聽我們的使喚,三天了我們付出了很多汗水,可就是不會跳,還讓我們摔倒好幾次,我把繩子一扔,沒精打采地坐了下來。小冰還在努力跳著,過了兩天小冰高興地歡呼起來,成功了,我忙向他請教,他說,只要功夫深,鐵杵磨成真。

          我站起來,重新練習,一下兩下————終于我也成功了,從此我更佩服小冰。他真得太棒了。

          我最佩服同學作文 16

          我們班有很多好同學,但我最佩服的同學是小偉。

          小偉很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學。小鈺知道了,就到我家來給我補課。她講得非常認真,把老師講的`內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會,小偉就耐心的講哪一題,直到我會了為止。我病好了,去考試,竟然和小鈺并列考了第一名!這可都是小鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績。

          小偉也喜歡學習。那一次,我寫完了作業(yè),去找小偉玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:“小偉,開門啊!”過了一會兒,我見沒反應,又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走?墒沁@時,小偉問:“你是誰呀?”我說:“我是你的好朋友艾址微。”小偉把門打開,讓我進屋坐在沙發(fā)上看電視。看了一會兒,我說:“我們玩吧!毙フf:“你等一會兒,我把這本《小學生作文》看完!蔽液軣o聊,就說:“我們先玩吧!毙フf:“不行,我得看完書再玩!蔽衣犃,只好等。等了一會兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

          小偉就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生,我佩服她!

          我最佩服同學作文 17

          雖然櫻子同學是女生,但這并不妨礙我佩服她。

          為什么全班四十三個同學,我卻最佩服她呢?

          事情是這樣的。

          有一次數(shù)學考試,老師很快就批改完試卷并發(fā)給同學訂正。考卷很快傳到了我手中,我一看成績,“哇,95分!”這個成績對我來說太好了。我心情好極了,馬上拿著卷子仔細地巡視大家的分數(shù)。突然,兩個數(shù)字溜進我眼中,“98分,是櫻子同學的。”厲害,不管語文還是數(shù)學,每一次考試她的分數(shù)都在95分以上。這么高的分數(shù)是怎樣得來的呢?我決定觀察一下她。

          一次上科學課,教師叫我們拿出收集的蠶的`資料來交流。櫻子同學發(fā)言了,她說:“蠶的一生有五個進化階段,分為蟻蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶和熟蠶!彼講出了蠶的種類:“天蠶、家蠶、虎蠶、核桃蠶……”她收集的資料很多,也很豐富,遠遠超過了我的一大堆資料。

          在上語文課時,我看見老師在黑板上寫的時候,櫻子同學也在認真地記著。我頓時明白了,為什么櫻子同學總能考高分,那是因為她做什么事都認真的結果。

          這就是我佩服的櫻子同學。我要向她學習,上課更認真,做事情也認真,不能粗心大意。

          我最佩服同學作文 18

          在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學們,其中我最敬佩的人是小夢同學。

          小夢的個頭不高,皮膚也不是很白,一雙眼睛炯炯有神,她經(jīng)常扎著一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一搖一擺,她的右手中指上有一個厚厚的繭,我和她常常笑著說:我這是寫出來的繭,我和它是一對兒要好的朋友。

          記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意,可我沒抄完,就問其他抄完詩意的同學借,可他們都不給我借。這是,小夢主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡。我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料,我驚訝地問小夢:你是什么時候記得這些呀?

          小夢笑著說:我每次課前預習都要在課文上做詞語=句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的'字。

          我情不自禁地說:小夢,你真會學習呀!

          小夢說:我每次預習爭取把每篇課文都背下來。

          我問她:你不累嗎?

          小夢說:父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應該好好學習,吃點苦算什么。俗語說滴水之恩當涌泉相報麻說完她笑了起來。

          聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了小夢有一種非凡的學習毅力,這種毅力是常人無法堅持的。

          以后,我決定向小夢學習,她能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母。

          我最佩服同學作文 19

          小瑤是我的同桌,又是我的鄰居。她喜歡讀書,而且文娛體育各方面都很出色,所以大家都管她“十項全能”。

          我也很佩服她。小瑤很喜歡看書,它的知識面很廣,無論別人講什么,她都可以與之說上半天,而且還講得頭頭是道,有條不紊。不信你看,她又在走廊上與老師討論起來了,看她的模樣,再看看老師的臉色,不用說,肯定是又認同她的觀點了。每次,小瑤只要發(fā)現(xiàn)疑問,不管是教科書上的,還是老師說的,她都要仔細地探個究竟,一定要弄明白才可罷休。

          老師們特別喜歡她這種學習精神。小瑤不但學習成績好,她還為我們班獲得“體育先進班”做出了很大的貢獻呢!記得那次校運會時,由于我們班的“長跑司令”生病住院了,報上去的800米長跑沒有人參加,如果是這樣的話,學校就會當棄權處理,這是要扣分的.。為了班上的榮譽,小瑤一句話沒說,就拍拍胸膛說:“沒問題,看我的!”到了比賽那天,只見小瑤緊緊跟在對手后面,一步也不肯落下……二圈,三圈,小瑤的臉越來越紅,氣越喘越粗,我們都為她捏了一把汗,大家都扯著嗓子喊:“小瑤,加油!小瑤,加油!”

          只見這是,她鼓足了力氣,加快了步伐,超過了一個!又超過了一個!我們叫聲越來越大,小瑤終于第一個沖到了終點。我們班也順利贏得了這次校運會的團體總分第一的好成績。同學們,你認為呢。

          我最佩服同學作文 20

          在五年級時我有一個朋友,和他在一起的那段日子,他便成了我心中最佩服的人。

          他是敢于擔當?shù),我佩服他。我和他在一起的時候,他是班長。有一次,正是中自習,他值日,全班本來很安靜,可事情突然在接骨眼上出現(xiàn)了問題——兩個同學打了起來,他拿著教棍上前阻止,可是兩個同學越打越兇,他不得不使用武力,他將教棍朝那同學一揮,誰料,那同學巧妙一躲,棍子落在了一位同學的書上,書的幾頁頓時爛掉。這一切都恰好被值周老師看見,值周老師嚴厲的批評了他們,并給予了懲罰。下午,班主任重點說了這件事“班級扣了分誰來彌補?!……還有誰來賠那位同學的書!”老師怒雷般的聲音過后。教室里一片死寂。接著,一個聲音又似驚雷一般劃過班級的天空,“我來擔當,全事我來負責!卑嚅L鏗鏘有力的說。本來十分矮小的'他一下子高大了幾分,眼里也閃顯出堅毅的神情。下課后,我跑去問他為什么要這樣做,他說:“我是班長,今天一時沖動做錯了許多事,我必須負責”

          他是優(yōu)秀的,我佩服他。他在班上的成績永遠都是名列前茅, 各門功課沒低過前五,每次班級上有什么活動他總是積極參加,而且每次都能得獎。班上有什么困難他也總是配合老師積極解決。每次見到他,他總是在奔忙,也只能相視一笑,能和他真正說上幾句話,也只有放學后了。

          如今我們分開了,不過當我看到他又站在“六一”兒童節(jié)主持人的位置上,心中對他的佩服又加深了幾分。

          我最佩服同學作文 21

          我最敬佩的同學不是別人,正好我們班的“萬人嫌”——小周。

          之所以她被稱作“萬人嫌”,不只是因為學習不好,我曾問過別人,他們說是因為她小氣,愛管閑事。但我覺得她也有值得我們學習和敬佩的地方。

          有一次,我路過洗手間,看見小周拿著掃把在洗手間里打掃。原來這周輪到我們班打掃了,我悄悄地站在門外看,只見她一邊用掃把打掃,一邊用手拾撿著臟垃圾,汗水浸濕了衣服,她發(fā)現(xiàn)我了,瞇著眼對我笑著說:“你還不走?”我低頭一看,呀!要到6點了,我回了她一句:“你不也沒走,要我等你嗎?”“不用啦,你看那邊還有水和沙子呢!這邊也很臟!薄澳闶菨嶑眴?打掃那么認真!蔽矣瞄_玩笑的'口氣問她。她說:“既然輪到我們班打掃就應該認真些,要有責任感嘛,不能讓別班笑我們!蔽摇芭丁绷艘宦,低著頭走了。

          還有一次,我去小周家玩,她邊請我進去邊說:“不好意思,太亂了!闭f著,拿起掃把、拖把打掃起來。打掃完了,便去做飯,我覺得怪不好意思便也去幫忙。聽她說因為她在農(nóng)村長大,所以弟弟妹妹都是她帶大的。我真不敢相信她給我講的每一個故事。她說因為她是長女所以臟活累活都是她干,挑豬糞、干農(nóng)活……我到吃飯時還在想。

          小周的不怕臟累,有責任心的精神令我敬佩。

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