關(guān)于身邊的同學作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的身邊的同學作文,歡迎大家分享。
身邊的同學作文 篇1
瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細又長的眉毛,就如同那風中的嫩柳。
她的學習成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上,看著她行云流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一只只可愛的麻雀,一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校,整理好書桌,她就跑去美術(shù)室練習。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。
她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,并且還不時發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂于助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學題,我不會做,便去請教她,她放下作業(yè),向我講解了一遍,可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。
她也是一位樂于學習的女生,每天都可以看見她看書學習的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學習有著極大的熱愛。什么時候該干什么,她很清楚,而且她寧愿不上我們最愛的信技課,也要把學習補上。
這就是我的同學,我會以她為榜樣,讓我們一起進步。
身邊的同學作文 篇2
看!遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良,所以同學親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了!蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個“善小魚”淘氣不淘氣?
“善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學考試,我寫著寫著,錯了一個,卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時,“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了!蔽疫B忙接過來,并且說了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。
身邊的同學作文 篇3
在每個人的身邊都有自己的好朋友,你們知道?好朋友是怎樣的嗎?好朋友是團結(jié)友愛,互相幫助、每到你遇到困難時朋友都會為你挺身而出,幫助你解困難這叫朋友。
有一為五官端正的女生,她是我們班的同學,還是我身邊最好的好朋友,你們猜是誰?這個先保密,我們先說說她的外形、特點、愛好吧!她有一雙大大的水亮亮眼睛,不長不短的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)上還帶了一個藍色家粉色米老鼠的發(fā)卡,她今年9歲了,她雖然個子矮,但她學習好,懂事、乖巧……她的愛好很多:吃零食、愛穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當在中午練字時,老師寫上去的字,她都會一筆一劃、認認真真的練字。每到學習時,她的學習姿態(tài)都會很端正,寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學欺負她的時候,她那母老虎的絕招開始發(fā)作了,那些欺負他的人都嚇得像跟老鼠一樣的,不敢接觸她。每到我們哪個不跟她玩的時候,她都會孤零零的一個人在那?別看她表面好,但她的心里是難過的傷心地。
她還很愛看書,每次我們自習課的時候,她沒事干的時候,就會拿起一本有趣又好看的一本課外書,專注的看著,不管那個同學拍她一下,她都沒有任何反應。
這就是她,活潑開朗的她,學習又好的她,做事利索的她,寫字漂亮的她,每次都能拿到3好學生獲優(yōu)秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我們以后要向她學習。
身邊的同學作文 篇4
在我們班這五十三朵花的海洋中,就有一朵最耀眼的花。這朵花誠實守信,這朵花善良淳樸;這朵花雖然有點斤斤計較,但這朵花在別人需要幫助的時候會落落大方的伸出援助之手。
她有一個馬尾辮,戴著一副眼鏡,顯得格外文靜。她有一個紅紅的臉蛋,在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下更加美麗、可愛。她有著一個胖胖的身體,顯露出她的營養(yǎng)均衡和健康。
有一次,我將筆袋丟在了科學教師里,她身為課代表,在收書時發(fā)現(xiàn)了我的筆袋,由于下節(jié)是體育課,她只好拿著筆袋,去尋找我,將筆袋歸還于我。酷熱的天氣、毒辣的太陽把她曬的滿頭大汗。不知過了多久,她在操場繞了幾圈后終于找到了我,于是喊起了我的名字“郭珈銘!”我轉(zhuǎn)過頭來,看到她收拿著我的筆袋,我就快步走上了前去。她把筆袋遞給我說:“給你丟的筆袋。”此時我看到她頭上的滴滴汗珠,于是就聯(lián)想到了她一定經(jīng)歷了勞累。我連忙向她道謝,而她卻說:“沒關(guān)系,這是我應做的!
從這件事中,我收獲到了人與人之間的信任。我深深的感慨到,假如每個人都是那么誠實守信,那么世界將變的多么美好!
身邊的同學作文 篇5
他,個子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,從側(cè)面望過去,眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的同學?——胡博超。
胡博超有很多優(yōu)點也有缺點,他最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次,已經(jīng)期末了,老師發(fā)下一至八單元看拼音寫詞語,每天都要帶,有一天,要做第四單元時,我忘帶了,按老師的規(guī)定,不帶就要抄三遍。我正要抄時,胡博超說:“你忘帶了?”我沖他點了點頭,接著,他從書包里拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我,我先是愣住了,問:“這是給我的?”“是呀!”胡博超得意地說。我又說:“那你怎么辦?”胡博超又從書包里抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙,對我說:“這是我爸復印的。”我仔細看了一下,對他說:“這里少了幾個詞語,不行,這張給你,我自己抄三遍。”“沒關(guān)系,這張你拿著,缺了我自己會補。”說著,自己就寫了起來。我感激地對胡博超說:“謝謝。”他朝我笑了笑。
胡博超的缺點也有很多,比如:頑皮、粗心,有時有點懶。
我希望他能繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做個優(yōu)等生。
這就是我的同學——胡博超。
身邊的同學作文 篇6
我的同學,也就是我的好朋友——韓淑云。她有一雙大眼睛,還有一張能說會道的'嘴。
說她能說會道吧,有時候又不肯開口。她口才很好,說什么都不會結(jié)巴,因此,我們開始“吵架大戰(zhàn)”時,她總是占上風,讓我很不服氣。不過,我不開心時,她總是有辦法讓我開心,她也是個“開心果”,讓人一聽她說話就忍不住哈哈大笑。她不說話時,就是生氣了。這時,又輪到我千方百計地逗她,往往,我會累得口干舌燥,她實在是太不好逗了。
她很善良。每次有人摔倒了(男生除外),她都會跑過去把人扶起來,送到醫(yī)務(wù)室。但是,她生起氣來也很恐怖,惹惱她的人就要當心了。如果是女生,她會在背后罵你,諷刺你,如果她氣得很嚴重的話,她可就要拳腳相加了;如果是男生的話,那你就要好好安全防備了。因為,我以前看到過一場“追殺案”。一次,一個男生惹惱了她,她便像一只獵豹一樣沖出教室,追著“獵物”跑了數(shù)十圈,“獵物”終于跑不動了,她一把抓住“獵物”,又踢又打,直到那個男生道歉才住手。
她可真猛啊!不過,她雖然性格急躁,但是,這只是她的性格不好的一面,她的其實本性還是很善良的,她是我最好的朋友,也是我最親近的好同學。
身邊的同學作文 篇7
要是說我們學校,班中的“好漢”,非他莫屬。為何呢?且待我慢慢道來。
這漢生得六尺魁梧之身,濃眉大眼,有若大圣“火眼金睛”般模樣,頭生密發(fā),鼻直口小,耳猶如“順風耳”,千里外之聲響,皆聞清清楚楚。時而頭戴鴨舌棒球帽,時而頭戴無物,虛無縹緲,上穿學校專制帽服,脖掛校園卡片,下穿七分長褲,足著一雙籃球防滑戰(zhàn)靴,體態(tài)輕盈,時而沉思,有如諸葛模樣,有時說笑掛嘴,又有舌戰(zhàn)群儒之滔滔不絕。
此漢籃球技藝高超,甚得教師喜愛;厥孜崤c其切磋技藝之時,愉快至極。其運球熟能生巧,嫻熟至極,球有若飛天之速,穿梭于手掌之間,令吾無法靠近。其過人時,猶如太極,柔中帶剛,體前變向,反手,背后,輕易恍飛吾身。其投射命中也極其之高,當其投射時,竟完全忽視吾之蓋帽,求從手中飛躍而起,空心入筐,謙虛一笑。吾甘拜下風。
其文采出眾,寫得一手好字,其字有如王安石般灑脫,舉式中輕松自如,取得良好成績,吾視其為偶像,不能與之匹敵。
此人英姿颯爽,技藝高強,文采出眾,此之謂真好漢!汝可猜得誰人是否?
身邊的同學作文 篇8
記得有一次,我生病沒有去上學,在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學習要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。
我打開門一看,原來是黎明茜啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了。”“快請進,快請進!蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來了!
我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了!薄澳銜耍揖妥吡。”
我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友!崩杳鬈缯f:“不用謝,這是我應該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方!
望著她遠去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。
身邊的同學作文 篇9
我們班的同鞋(學)呀,那叫一個熱心腸,好人多的數(shù)不清!任梓嘉就是其中的一個。
記得上一次,輪到我講品德課了。沒辦法,大家都做課件我總不能不做吧?可是,我家又沒有做課件的文件,所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。
可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法,只能讓任梓嘉先走了?扇舞骷毋妒堑任业轿妩c!
在去任梓嘉家的路上,任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動!
老任不但寬容大度,學習還特別好。
老任上課時特別的投入,所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕輕松松上九十五!以前趙妍是班里學習最好的,可是老任來了之后,后來居上一下子就超過趙妍了!
老任唱歌唱得也可好聽了!
我呀,特別喜歡聽老任唱歌,尤其是那個《五十六個民族》這首歌。
這回,有一個“青少年才藝大賽”,老任參加了,被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定:就憑老任這副歌喉,肯定能被選上。
這就是我班的高材生——任梓嘉!
身邊的同學作文 篇10
我們班的李雨音同學和我是同桌,她臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優(yōu)秀。
星期三,數(shù)學李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來,一邊發(fā)一邊說:“這次最高分80分,我目不轉(zhuǎn)睛的看了看李雨音的分數(shù),卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數(shù)第一名了呀,我可真羨慕她。
李雨音同學不僅學習好還特別愛看書,很好學,碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。
每次下課,她都在教室里看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學時媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯,我不想帶,媽媽偏讓我裝在書包里,到了學校之后,語文老師讓我們讀書,我剛從書包里拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣,像魚兒來到了大海里。
她喜愛讀書,喜愛《西游記》里聰明勇敢的孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》里武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優(yōu)點很多,在學習上我要向她學習。
身邊的同學作文 篇11
你曉得我最要好的同學是誰嗎?他就是我的同學許勇。許勇,個子不高也不矮,有點胖。他的性情就像他的名字一樣英勇堅強,他不僅學習特棒,而且樂于助人,是校紅花少先隊員。
一天,我跟他一起走在放學的路上,一位老奶奶不警惕摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個機動的小孩子跑的遠遠的,她腳都流血了,我看見了,說:我們不要管她了,很遲了,她家人也必定會來找她的。許勇說:不,我們是少先隊員,不能見逝世不救。我來扶她起來,送她回家。我聽了覺得慚愧萬分,許勇把老奶奶扶起來,我?guī)屠夏棠虛焯O果。這時,老奶奶的家人找來了,對我們連連鳴謝。我們說,不必謝謝。目送著老奶奶走遠了,我們高愉快興地回家了。
還有一次,我腳摔破了皮,許勇看見了,關(guān)心地問:你沒事吧?老段。我說:我沒事。他立刻把我扶起來說:我送你回去吧。我說:不要啦,我本人會回去的。許勇說:仍是我送你回去吧,這樣我才會釋懷的。我聽了好激動。
許勇就是這樣樂于助人,他是我最敬仰的人。
身邊的同學作文 篇12
說到我最敬佩的同學會是誰呢?別著急,讓我來告訴你們吧!我最敬佩的同學——馮靖茹。
有一次,馮靖茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個星期,放學后我去找她玩,我看見她正在認真地背著演講稿。我看見她這么認真,沒有打擾她,我已經(jīng)站在她旁邊很長時間了,可她卻把我當成空氣一樣。我只好走上去說:馮靜茹,你等一下去我家玩嗎?馮靜茹卻說:不行,我要背演講稿。我又說:那你晚上來我家嗎?她說:我晚上要去學演講。聽完她的話,我坐回座位上,看著她那認真背演講稿的樣子。最后,馮靖茹沒有白費心思,她獲得縣里的二等獎。
有一回,班里要單元考試了,我看見馮靖茹正在復習。我說了很多,讓她不要在復習,陪我玩一會,可她死都不答應?粗敲凑J真復習,我也參與到了其中。
還有一次,英語老師叫馮靖茹每次英語課下課都要把課堂作業(yè)本收好,并放在老師的辦公室。無論發(fā)生了什么事情,她都是先做完老師的事才做其它事。
你們說,馮靖茹值得我去敬佩嗎?
身邊的同學作文 篇13
英國作家塞繆爾翰進曾經(jīng)說過:贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值?梢娰潛P對別人來說是多么珍貴。今天我就來夸夸我的同學王子毅。
王子毅,是我班響當當?shù)娜宋。他的地位僅次于學霸王若兮。是一個名副其實的尖子生,實力在班級前十左右。語文、數(shù)學、英語,都是拔尖,打籃球也可以。而且在班里人緣特別好,因為經(jīng)常做和事佬,所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”,帶給了我們很多的樂趣。
在語文課上,王子毅便化身成“才子”。總是與語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難,他總是第一個舉起的手,至今無人超越。在一次語文課上,王子毅把書忘家了?墒牵麉s沒有表現(xiàn)出一絲慌亂,他依舊與老師對答如流,連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因為早上做課前預習才導致把書忘家了,而且他預習效果非常好。不然,他為什能在課堂上與老師對答如流呢?雖然最后事情暴露,但是老師并沒有批評王子毅,而是說:“王子毅,你雖然沒帶書,但你比班里其他帶書的人收獲的還要多!庇纱丝梢,老師對他的評價是很高的。
總之,王子毅同學在學習和人緣方面都屬于上上等,是三班最受歡迎的男同學之一。
身邊的同學作文 篇14
我有一個同學叫彭佳睿,今年8歲了。個子高高的,扎著一個馬尾辮,頭上還戴著一個發(fā)夾,顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!
她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時間,她就會看課外書。有一天,其他同學有出去玩了,班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒反應,我大聲喊了一句,她才轉(zhuǎn)過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學一有不懂的問題就去問她,她都能一一解答。她參加了書法培訓班,上課時,虛心聽取老師的教導,一筆一畫寫得可認真了!課后她刻苦努力地練習,作業(yè)認真完成。上課認真思考,積極發(fā)言,每次老師提問,她總是第一個舉手,而且回答得很好。老師經(jīng)常表揚她是個聰明的孩子。這個學期,她參加演講比賽獲得三等獎,書法比賽獲得一等獎,語文基礎(chǔ)知識競賽獲得第一名,成為了三年級的“小名人”呢!
我覺得她真了不起,她是我學習上的好榜樣!
身邊的同學作文 篇15
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌瀟瀟吧!
林瀟瀟的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
瀟瀟很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨桑”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學林瀟瀟。
身邊的同學作文 篇16
大家聽到這個題目,下意識應該會想我要夸的人是學習上的進步,那么恭喜你,只答對了一半,我要夸的這個人,它既有學習上的進步也有另一方面的進步,我要夸的人正是我們組的一名成員。
他雖然學習不好但是他的人很好,當然也有那么一點點的瑕疵,他這個人樂于助人經(jīng)常幫助同學,而且虛心接受別人給他的提議,就是學習差了一點,而且還略帶有一絲的小氣,他這個人其實腦子很靈活很聰明就是不太用心,有一點懶。
但是就在近期我看到了他的變化,他開始學了,開始不再懶散了,他變了,他變得勤奮好學了,他變得喜歡請教問題了,他的思維開闊了,變得不再心胸狹小了,F(xiàn)在上英語課,他變得積極發(fā)言了,而且回答的都正確,英語課文也能背誦完整,這就是他在學習上很大的進步。更讓我震驚的是以前的他,我向他借他看過的漫畫都要說上幾天,把他說煩了才借給我,而現(xiàn)在他看完之后,竟主動問我看不看,我都不敢相信這是真的。他變了,他變得大方了,不再小氣,他的心胸寬廣如大海了,不在有那座大壩了。
每個人都有自己的閃光點,只要你肯發(fā)現(xiàn),你就會覺得身邊的同學有很多優(yōu)點,而且,只要你留意,他的每一點進步,我們都會發(fā)現(xiàn)。所以,我要學習他們的優(yōu)點,因為取人之長,補己之短,我才會有最大的進步。
身邊的同學作文 篇17
我身邊有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年齡相仿,但他很靦腆,不愛說話別人說了,他也假裝聽不見?倫坌,笑起來偷偷地笑,不是像我這樣哈哈大笑,而是閉著嘴巴笑,那樣子老帥了,當他一笑,我們看見了就百分之八十九的跟著笑,即使不知道為什么。他的笑聲和我們正常人不太一樣,我們笑總是哈哈哈,他笑的時候就哼哼哼的笑,有時看著看著他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿著下嘴唇,眼角一彎就知道他在干嗎。
他還有一個特點就是玩游戲很厲害,一般人和他玩幾乎玩不過他,除了我。每當她贏了一局時,就會說我太厲害了,你不行,感到自己很驕傲,如果遇到真正的對手,他輸了之后就會死不承認,就會說沒這回事。
當他騎自行車放學回家的時候,他的自行車座位很高,并且他的車子沒車閘,騎起來剎不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,騎著自行車就像個長頸鹿,我們在后面總笑他,他總是丟三落四,每次看我作業(yè)的時候就會把它放在桌子上面,不告訴我,我總是忘記拿作業(yè),到學校之后,又要再回一次家拿作業(yè),不過我都習慣了,有一次,星期五晚上,我們大掃除,回來的時候就很晚了,馬上就快放學了,他著急了,記完作業(yè)就跑,回家以后,一看忘拿電腦了,急的他快不行了,回家后被他爸媽罵了一頓,到了明天,他給老師打了個電話,老師讓他來拿,他從學校的窗戶里爬進教室,拿上電腦就走了真是個丟三落四的人。
身邊的同學作文 篇18
吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個名稱已經(jīng)不屬于他,現(xiàn)在,他又有了新的名稱“勞動大王”每次班里大掃除的時侯,吳俊麟總是第一個報名,總是他干得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的汗最多。一次,班里要大掃除,可是,同學們都很不情愿留下來掃。這時,一只強壯的手自信地舉了起來,大聲地說:“老師,我來,我來幫忙!”
這洪亮的聲音打破了教室里同學們爭論不停的吵鬧聲,老師高興地點了點頭,說:“好的!”
同學們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了,都紛紛留下來幫助老師大掃除,老師開心地笑了。吳俊麟同學,不管老師叫他干什么,他都是認真地做著。他一會兒掃地,一會兒拎著水桶到樓下拎水,吳俊麟滿滿的一桶水,搖搖晃晃,桶里的水漾了出來,水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴里總是說著:“沒事兒,沒事兒!钡脑,一副滿不在乎的樣子。老師看了,很擔心,說:“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心著涼了!”
吳俊麟笑著說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我沒事,老師您別擔心我!”
老師搖了搖頭,無可奈何地繼續(xù)做著還沒做完的事,吳俊麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個角落。終于忙完了,可吳俊麟還是不肯回家,非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了,吳俊麟高高興興地回家。走前,老師親切地說:“今天要不是多虧你,要不,我到現(xiàn)在還沒回家呢!”
“這都是我應該做的,沒什么大不了!”
說完,吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。
身邊的同學作文 篇19
在接受這個本子的時候,只能默默的嘆息一聲。該來的,終究是要來的,也好,早寫完,早了事。
我們今天繼續(xù)來談?wù)勆磉叺娜恕?/p>
先從最近的人說起吧!王晗懿。他有著憨厚老實的外表,黑黑的皮膚,被別人公認為是狗熊。他有良好的品質(zhì),我能成為他的同桌,我真是倍感榮幸。
身為衛(wèi)生委員的他,盡職盡責,任勞任怨。每天中午,總看見他在這個工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰(zhàn)績都少少了他的辛勤勞動。
第二位周濤。同學們別看他有著那老實的外表,一到寢室,他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經(jīng)三號”,他之所以被502的人稱為“神經(jīng)三號”,那就是因為他成績好,容易發(fā)呆,做什么事情都比別人慢了半拍。
你們別以為他比別人慢半拍就是傻,而那是因為他已經(jīng)在狀態(tài)上了,已經(jīng)準備好一切了,想得遠去了罷了。
第三位劉凱榮。502的“神經(jīng)一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”,每次跟他聊一番天,保證讓你笑得合不攏嘴,再來談一談他的另一方面——學習的方面,每次打水,總看見他的課桌上擺著一本書在看,我相信你會進步的。
最后,我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩,愿她能給我們寫出更有趣的故事。
身邊的同學作文 篇20
在求學的過程中,同學扮演著極重要的角色,甚至影響我們未來的發(fā)展。有些同學,他的行為可以仿效;有些同學,他的行為也能警惕我們,使我們不再犯相同的錯。這就是“擇其善者而從之,其不善者而改之”的道理。
從前的我,做事總是粗心大意,考試也一樣,常?村e題目或填錯答案;因為這樣,讓我不管如何都考不到第一名。但我從那些細心的同學身上學習到,做事情不能粗心大意,更不能馬馬虎虎。有些同學脾氣很好,個性溫和,就算得罪了他,也是會原諒我們;這種善解人意,能包容他人的個性,更值得我們效法。
而有些同學的一舉一動能警惕我們。初一時我常常遲到,有一次,有一個同學因為遲到太多次而被記警告,我因此而改過,從此不再遲到;有些同學則會經(jīng)常帶違禁品到學校,甚至會打架、抽煙或翹課,這些人就算沒被抓到,但也不能隨意仿效他們,因為你不知道下一個被抓到是不是自己,所以我們要避免學習那些同學的行為,并隨時警惕自己,不要犯下他們的錯。
同學是生命中不可或缺的角色,有些同學,能改變我們處事態(tài)度,有些同學,能改變我們對人生的看法。反之,有些同學,能警惕我們,有些同學,能使我們改過缺點。
同學有如一面明鏡,從鏡子里,我看見了自己的優(yōu)點和缺點,我也從中對“擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話有了更深的體悟。
【身邊的同學作文】相關(guān)文章:
身邊的同學作文10-30
身邊的同學作文10-08
介紹身邊的同學作文07-19
夸夸身邊的同學作文01-06
我身邊的同學作文01-24
身邊的同學話題作文10-19
我身邊的同學熱心助人的同學作文06-23
身邊的同學350字作文08-23
身邊的同學300字作文04-24
把愛獻給身邊的同學作文06-05