實(shí)用的夸夸同學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸同學(xué)作文 篇1
我們班有許多值得夸獎的同學(xué),比如:唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤,我覺得是最好的,為什么呢?聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良,有一次我在寫作業(yè),突然寫了個錯別字。那個作業(yè)馬上要交了,修正貼怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時,他看見了。便把他的修正貼借給了我,我拿過修正貼,并對他充滿了感激。他卻說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食,別人沒看到,所以沒有人找他要。我看見了,很想找他要,但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書,他卻從零食袋里拿出一片問我:“吃不吃?”我說:“Thankyou!边沒,等我伸手拿,他已經(jīng)把零食放在我的手心,并說:Yourewercome!
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候,突然我感覺后背被人撞了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,看見了一個大哥哥,那個大哥哥說看什么看,沒見過帥哥呀,還打了我一下,正好這一幕被王騰瑤看見了,他沒有像其他人一樣逃跑,而是勇敢地?fù)踉谖颐媲,還說:“你干什么?打我們班同學(xué),以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子,飛也似的跑了,王騰瑤問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,謝謝你幫我!彼f:“不用謝!
你說他值不值得我夸獎?這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
夸夸同學(xué)作文 篇2
今天我要夸夸我的一位同學(xué),他,不高不低的個子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴?釔圻\(yùn)動的他就是我的同學(xué)——羅林豐。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還樂于助人,熱愛班集體。不過我這里要夸一夸的`是他不論做什么都有持之以恒的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我敬佩。
記得學(xué)校開展了“六·一小學(xué)生足球賽”,我和羅林豐以及班里的同學(xué)同時報了名。為了取得比賽的勝利,班主任要求我們每天早晨、放學(xué)后以及雙休日都要參加足球訓(xùn)練。我剛開始非常有興致,每天五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)準(zhǔn)時到校,練習(xí)跑步、足球等運(yùn)動,而羅林豐更積極,每次都趕在我前面到校練習(xí),堅(jiān)持了大約半個月,突然有一天早晨聽到雷聲“轟隆隆”,這時,鬧鐘也響了,媽媽催我起床練習(xí)足球,我睡眼朦朧,迷迷糊糊地說“看樣子今天要下雨,我還是不去訓(xùn)練了吧。”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了?焐险n了,我來到教室早讀,突然看到一個淋得像落湯雞同學(xué)跑進(jìn)教室,同學(xué)們哄堂大笑,原諒是羅林豐練習(xí)回來了,只見他熟練地拿出毛巾,擦干頭上的水,若無其事地拿起課本早讀起來。一次踢球時,“啊”的一聲把大家鎮(zhèn)住了,定睛一看,是有位強(qiáng)壯的高年級同學(xué)把羅林豐撞到了,那位同學(xué)當(dāng)時嚇傻了。老師讓我扶羅林豐去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)人員給他進(jìn)行了消毒、涂藥、包扎傷口等工作,看著他那血淋淋的膝蓋他卻沒有半句怨言。那天以后,羅林豐也并沒有因受傷而放棄,依然默默地堅(jiān)持練習(xí)。馬上就到學(xué)校舉行“六·一足球賽”的日子了,但羅林豐卻接到參加信息考試的通知,足球的名額只能由其它同學(xué)代替。球賽開始了,輪到我們班上場,但一開始就被連踢進(jìn)兩球,但我們無論怎么努力,卻只進(jìn)了一球。上半場過去了,結(jié)果是1比3。第二場比賽開始了。我們踢得正猛烈,突然,一個同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)學(xué)校,上了場。經(jīng)他的努力,一下子就6比4了。球賽結(jié)束了,結(jié)果是8比5,我們班勝利了,大家歡呼起來。剛剛那個同學(xué)是誰?我走過去發(fā)現(xiàn)居然是羅林豐,難道他風(fēng)風(fēng)火火地做完試卷趕來了嗎?還是請了假就趕來了?
這就是羅林豐,一個持之以恒的好同學(xué)。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星,各自都有各自閃光點(diǎn)。今天我就要來介紹幾位。
首先,是我們女生:張汝琦。她可是一個討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的習(xí)慣——愛看課外書。每當(dāng)自習(xí)課,沒事的時候,她就會安靜地拿出一本課外書,靜靜地看起來。經(jīng)常會沉浸在書中。別看她看書時這么安靜,她可不是一個文靜的女孩呢!課間,天氣好的話,老師讓我們出去玩兒,張汝琦總會拉拉扯扯地就把幾個女生“拽”了出去。和她在一起也會很開心,她總會給我們講一些她家里有趣的事情,引得我們一陣驚呼。怎么樣?光看我的作文你們就一定喜歡上她了吧?
第二個嘛,是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——劉博洋。長臉,頭上豎著幾根毛,光憑他那對兔子牙,和那張愛笑的臉,你就一定能猜出他是一個“開心果”。不瞞你說,咱這位,還真是一個大大的“開心果”,“分量”重得很呢!他的學(xué)習(xí)不錯,上課時,他那是叫一個踴躍,頻頻舉手發(fā)言,而且,個個回答得準(zhǔn)確無誤,令人叫絕。他思考問題的時候皺著眉頭,但是,怎么看怎么想笑,應(yīng)該是因?yàn)樗偸前阉耐米友缆对谕饷娴木壒拾伞O抡n了,他又變成了“班級馬戲團(tuán)”中的小丑。不停地借助他的那對兔子牙給我們作表演。保準(zhǔn)是每個都樂,每每課間,我們班里的歡笑聲總會擠出教室,在天空中回蕩。不錯吧?是個“重量級”人物吧?真是名副其實(shí)的“開心果”!
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