關(guān)于寫人物同學(xué)作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫人物同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人物同學(xué)作文 篇1
“嘟——”，拔河比賽的終結(jié)哨聲響起，我們那拔河的同學(xué)都已趴在了地上，對面的七年級四班也趴在了地上�？蓪γ娴膮s充滿了笑聲，我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音——信心滿滿的我們敗給了七年級四班。
就在這時，活寶在人群中站了起來，接過老師的照相機(jī)，邊走邊說：“我們好歹也是個NO·2，比NO·7好多了，來，站起來照個相吧！”那聲音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出來的話。
他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮開心的劉德龍。
他的體型，如加肥版的“加菲貓”，臉大的可以賽過西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例，長得又大又長又寬，最末端立體感非常的好，比3D電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒辦法體現(xiàn)出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，非常像快要咬開的大瓜子。
他是一個十分樂觀的人，他的興趣愛好非常廣泛，如敲架子鼓。他成天把“我驕傲”三個字掛在嘴邊，不知他為何驕傲。當(dāng)成績單發(fā)下來的那一刻，“我驕傲”三字便會停一會兒，他知道（也可能不知道）：他的“第一”的地位是無人能敵，無可動搖的。過了一會兒，“我驕傲”三字便又會在他嘴中跳出。（孩子，你這么頑皮，你家里人知道嗎？）他這一點(diǎn)，各科老師都相當(dāng)?shù)纳鷼�，因此的課余生活幾乎都是過的十分充實(shí)的。
還有，他的團(tuán)結(jié)意識特強(qiáng)，我想本班級就是需要這樣又歡快、又有團(tuán)結(jié)意識的同學(xué)。
寫人物同學(xué)作文 篇2
我們班里有一位同學(xué)，閃光點(diǎn)不少，那就是我的朋友—吳陽。
吳陽的個子不高，在班里評誰小巧，算她一個吧！都四年級的學(xué)生了，可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個小小的翹鼻子，十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠(yuǎn)止不住，總是不停地說。她可是我們的好朋友呢！
吳陽學(xué)習(xí)還不錯，雖然算不上名列前茅，但也不是當(dāng)學(xué)習(xí)尾巴的。“學(xué)問學(xué)問，不懂就問”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。就拿上一次的事來說吧！
有一次托管，她正在做數(shù)學(xué)作業(yè)—基礎(chǔ)訓(xùn)練，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就“騰”的一下從座位上彈起來，拿著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練跑到肖老師面前問問題去了。問完后，還沒跑到座位前面就小聲對我們喊：“我知道拉！我知道怎么做拉！”我都被她嚇了一跳。說完，她就迅速坐下，沙沙地寫了起來。
這就是我的朋友—吳陽。
寫人物同學(xué)作文 篇3
瞧！她走過來了，她漂亮極了。沒錯，就是她，她叫夏雨詩。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽市環(huán)西小學(xué)運(yùn)動會中參加運(yùn)動項(xiàng)目在四（7）班里參賽最多的女孩呢！
你去問她：“你參這么多比賽，沒有壓力嗎？”她會說：“有壓力才有動力嘛！”雖然她這次比賽單人的比賽項(xiàng)目沒有一項(xiàng)獎項(xiàng)，可她說：“沒事，只要班級得獎，我得不得獎都無所謂�！泵看温犓f這一句話時，都覺得她的心理素質(zhì)特好，因?yàn)閯e人自己看到自己沒有得獎時，都會責(zé)怪這給責(zé)怪那個的�？伤齾s沒有這樣，所以我說她的心理素質(zhì)好。
而且她還是我的知音呢！每當(dāng)我有傷心事時，她總會安慰我，想辦法讓我高興起來。比如說：“老師交代的事我沒有完成時。”她會說：“沒事，下會記住��！我們?nèi)ネ姘�，你就會忘記的�！?/p>
她一到星期6。7特忙，她要學(xué)書法。繪畫。英語，可累啦！想要邀請她去玩，門兒都沒有。為何？沒有時間啊！看來，她的媽媽想要把她培育成天才�。】蓱z了她，為了將來好，現(xiàn)在苦一下吧！
這就是我的好朋友“夏雨詩”，我可喜歡她了。
寫人物同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)很多，但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上，每天我們一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)。她是我形影不離的好朋友。
瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作業(yè)，無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細(xì)地端詳起來，只見畫面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|哧啦一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說：哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你。，她笑著說：沒關(guān)系的！。
還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時，她卻說：不用謝！。
這就是我的好同學(xué)――張蕾，你想見到她嗎？
寫人物同學(xué)作文 篇5
我們班是個快樂的班級，因?yàn)槲覀冇幸粋�幽默的班主任，在這個快樂的班級里，我有許多同學(xué)和要好的朋友，其中朱少偉和蘇航最好，我就來講講蘇航吧。
我們班有一個數(shù)學(xué)天才——蘇航，據(jù)說他連初中的知識都懂，我們現(xiàn)在的知識他幾乎是聽也不用聽就會了，我們和他比起來，簡直就是小巫見大巫，看來以后還要多加努力。蘇航身子挺瘦的，可其實(shí)他是很會吃的，有時吃兩碗都不夠，可不知為什么他就是那么瘦，他的身高有一米五一，一般，沒沈威高，沈威是全班最高的，同時也是最胖的的人，蘇航是四川人，他夢想哪天學(xué)校里能舉行吃辣比賽，他肯定穩(wěn)拿第一。
蘇航這人很愛玩，每到下課，他總拉著我說：“王瑞成，不要做作業(yè)了，去玩了，再不玩就沒時間了�！蔽乙仓荒苋チ�，在班里蘇航創(chuàng)出了許多游戲，有砍砍的游戲，每人只能被砍五次，左手當(dāng)盾牌右手當(dāng)劍，有點(diǎn)好玩，還有新版捉迷藏等，都很好玩。
蘇航這個朋友我覺得交得值得，因?yàn)樗浅Ｓ腥�，而且又好�?/p>
寫人物同學(xué)作文 篇6
在我們的學(xué)習(xí)過程中，相信大家都會有過許多同學(xué)吧，但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同，相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧！為什么我的同學(xué)是“小孩”呢？告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過是她的個子長得很矮罷了，所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關(guān)系就OK了。
“小孩”她長著一雙很小很小的眼睛，皮膚黝黑，頭發(fā)很長，衣著樸素，從來不追求時髦兒，心靈美，思想高尚，樂于助人，不輕易服輸，愛管閑事，人緣很好，還經(jīng)常說一句口頭禪：“幫助別人，快樂自己。”有時，我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動，一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣，她學(xué)習(xí)很好，每次考試都考得比我好，為此，我常常嫉妒她，有時候甚至恨她。
記得有一次，在期末考試的時候，我忘記了帶鉛筆芯，當(dāng)時我正很著急，到處的去向同學(xué)借，可是最后我還是沒有借到，因?yàn)闆]有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人，當(dāng)時只有小孩在我的前面，當(dāng)我想她去借時，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以為她會不借給我，沒有想到的是，她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的通過考試，事后，我對她很感激，她也沒有謙虛。
是的，她是一個最不會引人注目的人，她沒有謙虛，沒有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時候，她會耐心的鼓勵你，在你成功超過她的時候，她會熱情的祝福你，恭喜你。也正是因?yàn)樗倪@些品格，才讓我學(xué)會了很多，她才是一個真正值得我學(xué)習(xí)的人。
這就是她，我的同學(xué)——張雪茹。外號“小孩”。
寫人物同學(xué)作文 篇7
我們班有一位大名鼎鼎的“笑王”，我們把他叫老高，他跟宋小寶有一拼，他不僅在我們班表演過小品，還在學(xué)校慶“六一”活動中，一個人可以表演好幾個節(jié)目呢！
那天，下課了，我去找老高踢足球，在教室和校園找遍了，也沒見他個人影。后來聽同學(xué)說，他在陽臺上，找到他，我大喊：“老高，踢球不？”他立刻跑了過來，高興地說：“走，去玩！但是你把我叫老高，那我爺爺叫啥？”這句話可把我問住了。我倆說笑著就來到樓下，幾個同學(xué)正等著我倆踢足球呢，這時，老高高興得不得了！
比賽開始，我一腳將球傳給老高，只見他腳一伸，手一擺，我們以為他一腳能踢進(jìn)球門，只聽“啪”的一聲，球只動了一毫米，而他的鞋卻在空中轉(zhuǎn)了幾個圈，這下子，把大家笑得前仰后合。而老高“啪”一腳，把球踢進(jìn)球門。唉呀，媽呀！老高這裸踢呢！他樂了，一邊笑一邊說：“我這腳可是天下第一香港腳。”這話，又把大家逗得開懷大笑，老高不愧是“笑王”呀！
“六一”兒童節(jié)快到了，老高可是大顯身手的時候，他一連報(bào)了四個節(jié)目。我的天哪！他不怕演傻了嗎？第一個節(jié)目是他表演的《老頭和淘氣包》，表演開始，老高拿了一個鉛筆袋說：“小淘氣包，我捉到你了�！比缓�，又模仿淘氣包發(fā)出“卟卟”的聲音，說：“小老頭，嘗嘗我的臭屁吧！”他一邊說，一邊捏著鼻子，生氣地說：“小淘氣包，你把大蒜吃多了吧，放屁就放屁，干嗎放這么臭呀！”這句話惹得同學(xué)們哄堂大笑，連王老師也不例外。
這時，老高又裝成小淘氣包，傻笑著說：“對不起，我沒吃大蒜，但我今天早上吃了你的臭襪子。”教室里又是一陣大笑，老高這“笑王”的稱號可真不是浪得虛名。
前幾天，我們班慶“元旦”節(jié)目中，最有趣的就是由老高和幾名同學(xué)表演的小品《一節(jié)自習(xí)課》，小張飾老師，只見他走到講臺，一本正經(jīng)地說：“上課！”這時，老高扮演的是學(xué)生，他氣喘吁吁地站在門口喊：“報(bào)告！”“老師”問：“你干什么去了？”老高低著頭回答：“去做身體無用組織手術(shù)�！薄袄蠋煛庇种貜�(fù)問了一遍，老高還是低聲地說：“去做身體無用組織手術(shù)�！薄袄蠋煛甭犃税欀�，嚴(yán)肅地對老高說：“你能不能說人話？”這次，老高老老實(shí)實(shí)地說：“老師，我去理發(fā)了。”就連我也差點(diǎn)笑出聲來。接著，“老師”又問：“今天是星期幾？你這周遲到幾次了？”老高沉思了片刻，說：“星期四，遲到四次。”他還編了一個順口溜：“今天星期四，小四去考試，考了四十四，回家看電視，看到少林寺，想去試一試，結(jié)果打成西紅柿……”
這就是我們班的“笑王”——老高，他的幽默細(xì)胞豐富，常常笑話連篇，為我們班的課余生活帶來不少樂趣！
老高，你不但是班里的“笑王”，也是我的好伙伴、好兄弟。
寫人物同學(xué)作文 篇8
他，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一撮兒流海兒掛在頭頂：他，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，不大的耳朵卻能“耳聽八方”：他，有著一張能說會道的不大的嘴巴，正對應(yīng)著他那靈活的大腦，只要一問起他歷史知識，他就會滔滔不絕的“響個不�！�。他，就是我最好的朋友——呂亦非。
呂亦非不僅外貌帥呆了，而且還是一副熱心腸，看到別人有困難，他總會挺身而出，幫助別人解決最棘手的問題。
記得那天，快下課時段老師給我們布置了幾項(xiàng)課堂作業(yè)，要求我們放學(xué)前必須完成。我正在寫時，用余光掃見呂亦非已經(jīng)把作業(yè)交了上去，經(jīng)段老師檢查，他寫對了，我心想：一定要抓緊時間寫，千萬不能晚交作業(yè)！于是，我抓緊時間寫起來，寫著寫著，忽然碰到一道難題，我想了十分鐘也沒想出來，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗。呂亦非看見了，走過來關(guān)心地問我“怎么了，老呂？”“這道題太難了，一點(diǎn)思路也沒有�！蔽页蠲伎嗄樀卮鸬馈！皼]事，你看，應(yīng)該先用……”他講的滴水不漏，我聽了以后豁然開朗，只用了幾分鐘就寫了出來，交給了老師。老師夸我說作業(yè)寫的不錯。我回到教室，對呂亦非說：“太謝謝你了，要不是你，我就不能按時完成作業(yè)了，”他微笑著說：“沒什么，幫助別人的人也能得到別人的幫助�！闭f著說著，我倆都笑了。
呂亦非就是這樣一個幽默、樂于助人的人。同學(xué)們都很喜歡他。
寫人物同學(xué)作文 篇9
開學(xué)第一天，班里又轉(zhuǎn)來幾位新同學(xué)，其中有一位同學(xué)她剛進(jìn)我們教師的第一時間，全班同學(xué)都認(rèn)為她是一位男生。但是仔細(xì)一看，她穿著一雙紅鞋，戴著一副紅眼睛，班主任還給我們介紹她叫喬訥，這才知道她竟然是一位女生。同學(xué)們都對其很驚訝！下了課我和同學(xué)們還偷偷討論了一下，全班同學(xué)都說第一眼看見她認(rèn)為是一位男生�！斑怼�，真實(shí)世界之大無奇不有�。 蔽也唤@嘆道。
到了第二天，班主任給我們?nèi)嗤瑢W(xué)統(tǒng)一調(diào)位，我萬萬沒有想到的是，班主任竟然讓那個女同學(xué)來和我搭同桌。我那一整天不敢和她說話。后來，我慢慢的和她在一起討論問題，我們兩個就這樣才開始說話。真的不瞞你說，她就連平時的言行舉止都像一個男生。慢慢的我和她互相熟悉了，我也聽說別人都叫她“喬哥哥”，我這人愛說話，也愛逗人，沒事就喊她“喬哥哥”或者問：“你怎么打扮的這么像個男生？”我一這樣喊或一說，她就讓我閉嘴，然后就不理我了。然后我又用好話說過來說過去，才肯搭理我。平時我總愛和別人鬧著玩，就連女生都說我賤。我是一個什么樣的人，她和我呆了幾天她就看出來了。我沒事就寫紙條問她“我是不是很賤”？她說：“不是，你就是閑著沒事找事干�！蔽易约合胂胍灿X得自己太無聊了！我是一個什么樣的人，她幾天就觀察出來了，往后我一有什么煩心事，不好意思當(dāng)面說，就給她寫紙條來傾訴一下，她也告訴我應(yīng)該怎么樣去面對一些事情，我簡直就拿她當(dāng)了我的一個傾訴桶，盡管我是男生。我有時候就想，有這樣一個同桌也算是我的榮幸。
我這同桌有時候很善良，有時候鐵石心腸。我有時候身上沒帶現(xiàn)錢想找她借一塊、兩塊的，不管我怎么求她，她死都不肯借，可能是她還不大信任我。我那一次感冒了，吃的藥特別苦，我見他抽屜洞里有一根火腿腸，就跟她借，跟她說了兩句，就借給我了。第二天我還她了，就這樣她開始有點(diǎn)信任我了。
我這個同桌是不是很難令人琢磨，其實(shí)有時候連我也琢磨不透她到底什么性格，是個什么樣的人…
寫人物同學(xué)作文 篇10
星期五下午的大掃除開始了。
老師在教室里為同學(xué)們分了工，早已摩拳擦掌的同學(xué)們，像決了堤的洪水，手拿工具涌向各自的勞動目標(biāo)。不等老師令下，同學(xué)們就七手八腳地干了起來。只見搬桌椅的同學(xué)，你抬我扛，桌椅的碰撞聲、歡呼聲、吆喝聲，響成一片。不一會兒，教室的角落，堆起了一座“小山”。緊接著，掃地板的同學(xué)，手拿掃帚，一絲不茍，左一把，右一把地清除地上的垃圾。塵土四處飛揚(yáng)，飄散在同學(xué)們的臉上，和著汗水，畫出一幅幅不規(guī)則的山水畫。有的同學(xué)不經(jīng)意的'一擦，就成了一張大花臉，可誰也顧不得停下來擦一擦……
提水的同學(xué)也毫不示弱，你看他們，手提裝滿水的小紅桶，晃晃悠悠，三步并兩步，來來往往。黃思源雖然身體矮小，但他右手中的小紅桶，卻裝滿水，只見他兩眼睜得老大老大，咬著牙，整張臉憋得通紅通紅，人被水的重量拉得向右傾斜，桶的邊沿緊貼著大腿，桶中的水搖晃不止，水不時濺到他的褲管，順著大腿往下流。但他還是跌跌撞撞掙扎地往前走。
教室里，同學(xué)們干得正歡呢。
擦窗的同學(xué)大展身手，他們手腳利索地爬上窗臺，一手扶著窗框，一手拿著布巾，使勁地來回擦洗玻璃。你看鄭靖楠，他兩腳踮得筆直，右手拼命往高處伸舉，整個人趴在窗上，像只壁虎，但仍然夠不著高處的玻璃，汗水順著他的臉頰直往下淌……玻璃，在同學(xué)們的手中逐漸地明亮起來了，而同學(xué)們的手卻“一片燦爛”。洗地板的女同學(xué)們，褲管卷得高高的，手袖挽起，雙手拿著拖把，犁地似的，來來回回拖洗著。嘴里還唱著歌，像一只只快樂的小燕子。
時間不知過去多久，黑板黑得發(fā)亮，略帶水漬的桌椅排得整整齊齊，玻璃窗明明亮亮，地板一塵不染……
每個同學(xué)都“掛彩”了不是大花臉就是落湯雞，不是卷褲管就是挽手袖。同學(xué)們你看著我笑，我看著你樂，大家都笑了。
寫人物同學(xué)作文 篇11
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草，也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥兒也可能會把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒有“皺似樹皮”，卻也黝黑。我無數(shù)次地想象過，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會是什么樣？
可是我無法想象那場景將會是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時姣甜，不笑時，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個“冷血動物”，語言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來批評一個人的好壞，就算要點(diǎn)評，也會加上“我認(rèn)為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉Υ?/p>
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺”……
寫人物同學(xué)作文 篇12
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細(xì)又長。她長著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一�？蓪懙阶詈笠活}時，我卻慌了，因?yàn)樽詈笠活}是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表揚(yáng)嗎?
寫人物同學(xué)作文 篇13
我的男同學(xué)小葉，個子高高的，戴著好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動了我!
有一天中午正準(zhǔn)備放學(xué)，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲。可我又忘帶了傘，有傘的同學(xué)都先回家了，沒有傘的同學(xué)也被接回家去了，而我的人緣也不怎么好。再說，我是一個內(nèi)宿生，家里人根本不知道我有沒有帶傘，教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠(yuǎn)，直接這樣跑回去，肯定會感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當(dāng)我很無助的時候，正在教室里溫習(xí)的學(xué)霸男小葉看見我沒有傘，就拉起我的手說︰“走，我?guī)慊厮奚�。”“�?”我點(diǎn)頭說道，他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會兒過后才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我，我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因?yàn)槟銈兣⒆芋w質(zhì)都比較弱，淋著雨，對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會著涼的�！彼参课艺f道︰“我不會著涼的，那我們快點(diǎn)回宿舍吧�！边^了一會兒我們回到了宿舍就分開了。
小葉是一個樂于助人的善良人士!
寫人物同學(xué)作文 篇14
我己上四年級了，當(dāng)然認(rèn)識了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個可愛的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的女生連老師也認(rèn)為呢！
黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開始忙的不可開交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節(jié)目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路......
她不但可愛，熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動的眼淚快出來了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛，熱愛音樂，善良，而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué)，她的所作所為深深地感動了我，她的名字深深烙在我的心里......
寫人物同學(xué)作文 篇15
他個子高高的，眼睛大大的，好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來，就瞇成一條線。可要是惹他生氣，就會瞪得大大的，像牛眼睛一樣，很嚇人。大大的嘴巴能說會道，我經(jīng)常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣，還笑瞇瞇的說：“嘴巴大吃東西才多呢。”這就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的，但特別樂于助人。有一次美術(shù)課上，我畫好了，準(zhǔn)備涂色。一摸書包，水彩筆沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里還不停的念叨：“慘了，水彩筆怎么沒帶？該怎么畫呢？”這時，曹銘燁看到了，急忙把水彩筆拿過來說：“別著急，我和你合用�！蔽疫B忙說：“謝謝！”他笑瞇瞇的說：“不客氣，同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，高興地畫起來。
他特別喜歡看書，被大家稱為“小書迷”。每到下課，我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩，只有他默默地捧起書認(rèn)真的看，沉浸在書的世界里。每次我到他家玩，也總看到他捧著書在看，家里的書櫥里全是書。因?yàn)閻劭磿�，所以他知識很廣泛，有不懂得問題問他，他總會侃侃而談。
這就是我的同學(xué)，一個全能型的男孩。人際關(guān)系好，愛看書，智商高，大家都喜歡他。
寫人物同學(xué)作文 篇16
我們班有一位同學(xué)，她叫小淼，她被我們班同學(xué)公認(rèn)為熱心腸的人。
她有一對忽閃忽閃的大眼睛，還有一對招風(fēng)耳，顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良，善良到什么程度呢？請你們來看一看吧。
她總是面帶微笑，像個小太陽，散發(fā)著溫暖的光芒，她很受我們班的同學(xué)和老師歡迎。她對身邊的人非常關(guān)心，有一次我生病了，當(dāng)我病好時來到學(xué)校，她就對我東問西問，關(guān)心我，我非常感動。
她對小動物也非常親近，因?yàn)樗矚g動物很多，比如小狗小兔，小貓，小鳥……有一次她看到幾個大哥哥在欺負(fù)一只小狗，就上前阻止說小狗也是我們的朋友，你為什么欺負(fù)他們呢？我們應(yīng)該關(guān)心照顧它們。那幾個大哥聽了非常羞愧，說我們再也不欺負(fù)小動物了，我們知道小動物是我們大家的朋友！
小淼的頭腦也非常靈活。學(xué)習(xí)成績經(jīng)常報(bào)表，還懂各種課外知識。有一次我的數(shù)學(xué)題錯了好多，她下課時沒有出去玩，給我講了一遍又一遍錯題，就因?yàn)檫@一次，我的數(shù)學(xué)題完全會做了，并且考試優(yōu)異。
你說我們班的熱心腸是不是非常好呢？
寫人物同學(xué)作文 篇17
我有一個同學(xué)叫周曉莉。她有時候很無賴，有時候很好。她長著一雙大大的眼睛，大大的眼睛下面長著一個尖尖的小鼻子，鼻子下面長著一個大大的嘴，皮膚有一點(diǎn)黑，但看起來很美麗。
她有時很無賴。
有一次我和肖宇晨、我、周曉莉，還有和我是領(lǐng)居的張賢，我們在玩皮筋，剛開始，我們在手心手背，結(jié)果，我和張賢是一家，可是周曉莉和肖宇晨是一家，周曉莉不和肖宇晨玩，想要和我在一起玩，可是不行，我們就開始了，玩了一會兒，我們比她們跳的好，周曉莉就開始耍無賴了，就給我們動筋，可是我就是不讓輸，到了最后，我們?nèi)滩蛔×�，我和張賢就不玩了說：“周曉莉你怎么這么無賴，我們又沒招惹你，”周曉莉就開始無理取鬧，說：“你們愛玩不玩，反正我早就不想玩了，”我們就個走個的。你們說周曉莉是不是很無賴。
她有時也很好。
有一次我在學(xué)校里正在上電腦課，下課了，我出去玩，我和肖宇晨在臺上抱著玩，她拉著我，我還以為她拉著我，我往后一睡她手一放，我就從臺子上掉了下來，我就哭了起來，周曉莉看見了，把肖宇晨罵了一頓，她就哄我開心，等到我不哭為止。
寫人物同學(xué)作文 篇18
我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。她長得很可愛，她愛學(xué)習(xí)，字寫得非常干凈、整潔。她是我們班的班長。
有一次，老師說：“這次寫作業(yè)看誰能寫得又快又好，誰寫得又快又好她（他）就是作文明星。”我想：這次肯定又是何婧瑄。作文內(nèi)容老師都抄到黑板上了，教師里靜悄悄的，只有寫字的沙沙聲。過了一會兒，何婧瑄寫完，交了上去。下課了，老師拿著作文本走了。
第二天早晨，作業(yè)本發(fā)下來了，就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒發(fā)。“難道是有錯題？”我想，不會�。『捂含u的學(xué)習(xí)那么好，不會的。不一會兒，老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想，老師要干什么？奧！我明白了，她一定是作業(yè)明星。果然，老師讓她拿著作業(yè)本，讓其他同學(xué)參觀。下課了，我問何婧瑄：“你的字為什么寫得那么好看呢？”她說：“我是練的，其實(shí)有些事你自己可以做好的，就看你自己努力學(xué)還是不學(xué)，要是你努力了，就可以做到�！�
這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。
寫人物同學(xué)作文 篇19
我的同學(xué)黃語同頭發(fā)短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著一副藍(lán)框眼鏡，表情永遠(yuǎn)都是那么嚴(yán)肅。
記得他那時坐在我的前面，并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯。有一次做眼保健操的時候（做操時他會守著我們），我還沉浸在下課的氣氛里，沒有聽音樂做眼保健操。突然只見他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過來，又使出“河?xùn)|獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實(shí)在忍不住說：“你當(dāng)了個體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事�。浚 秉S語同頭上青筋暴起,說:“提醒兩次！”說完離開了我的座位。我的心里充滿了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著他的背影吐舌頭，哪只他來個“聲東擊西”：裝做不來管我，卻以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)過頭來，只見他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情愿的把語文書遞給了他扣分。
但那是我事后一想，覺得還是我錯了，因?yàn)槿绻總�人都以感情用事，那多不好！黃語同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責(zé)而已，而我卻違背了規(guī)則。
黃語同教會了我公平、公正的對待每一個人。
寫人物同學(xué)作文 篇20
我有一個好朋友叫趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛，一雙彎曲的柳眉，一個高高的鼻梁，一張紅色的櫻桃嘴。她既漂亮又可愛。
趙有廣泛的愛好。他喜歡唱歌、跳舞和玩游戲。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他能寫一篇好作文。我們兩個經(jīng)常一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。但也有一個小缺點(diǎn)：膽小如鼠，上課不愛回答問題。如果老師讓她點(diǎn)名回答問題，她的聲音細(xì)如蚊子，讓人聽得耳朵像兔子。于是李老師在班上給我們叫了一對寶貝。
我記得當(dāng)時學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會，趙和坐在樹蔭下寫演講稿。這時，陳老師走了過來。趙秦龍抓住我的手，迅速躲在松樹后面，小聲對我說：“噓，什么也別說，等陳老師離開。”我說：“我感覺像兩只小老鼠，我遇到了一只大花貓�！壁w聽后哈哈大笑起來。我說：‘一定要改掉上課不回答問題怕老師的毛病，做個勇敢的人�！�
趙學(xué)習(xí)很努力，特別愛看書，所以她是個小書迷。她吃飯的時候總是拿著一本書，媽媽總是搶著拿，她就很不情愿的放下了書。
我最喜歡我的朋友。一起上學(xué)的時候，給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，讓我每天都過得很精彩。希望我們能變得越來越勇敢，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵，在生活中一起成長。
寫人物同學(xué)作文 篇21
我的同學(xué)馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個外號“馬黑坦”。
“馬黑坦”是我們組的組長。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們要求很嚴(yán)格。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。
馬漢每天很早就來到學(xué)校，收集整理隊(duì)員們的作業(yè)，然后開始認(rèn)真檢查。過了一會兒，他打電話給蘇，告訴他格式不對，要他拿回去重寫；過了一會兒，他打電話給白玉田，讓他改正練習(xí)本上的錯別字。看著他的神情，仿佛他真的是老師，我們又氣又無奈。今天他又給我打電話，說我字寫得太潦草，讓我拿回去重寫。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過漢字，文筆肯定比你好�！彼谎圆话l(fā)地把練習(xí)本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫得好漂亮，整個作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。
正是因?yàn)槲覀兘M有了“小紳士”馬漢，大家才按時交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯別字多的陋習(xí)。而且我們團(tuán)的小紅花比其他團(tuán)都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！
寫人物同學(xué)作文 篇22
我的前面坐著一個女同學(xué)，她叫王小欣，大眼睛，彎彎的眉毛，皮膚像雪一樣白。記得她剛轉(zhuǎn)來的時候，她不會做操。
我就主動去教她，讓她學(xué)著我的樣子跳，我怎么做她就跟著我怎么做。從那以后，每天課外活動，我和她一起在前花園練習(xí)鍋莊；放學(xué)后，我和她也在一起練習(xí)鍋莊。就這樣，她跟我學(xué)了一個禮拜之后。你猜怎么著？她的鍋莊跳得反而比我好了。后來，她對我說：“咱們做朋友吧！”快到“六一”兒童節(jié)了，老師讓我們自已排練一個節(jié)目。經(jīng)過她的表演，我們班的舞跳的非常好。
星期六和星期天我們要“加班”練舞蹈�！凹影唷睍r，同學(xué)們都買了自己喜歡吃的東西。讓大家都嘗一嘗。我們把舞練了幾遍后，大家開始吃喝起來，其中有一位同學(xué)沒帶吃的，她主動過去把自己的小吃分給了那位同學(xué)一些�？吹贸觯艽蠓�，對同學(xué)很關(guān)心�？墒�，讓我想不到的是她要轉(zhuǎn)到西寧去上學(xué)了。
在她臨走時，她含著眼淚對我說：“雖然我們離別了，但我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！蔽覀儨I流滿面。就這樣，我們分開了，我多想能再見到她呀！
寫人物同學(xué)作文 篇23
星期天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)像啄木鳥一樣把街上的錯別字“害蟲”捉出來。我們把這項(xiàng)任務(wù)稱為捉蟲活動。
這不，今天下午，我和同學(xué)到大街上轉(zhuǎn)悠，嘿！你還別說，進(jìn)來街上的害蟲還真不少！我和同學(xué)一起商量：一起捉蟲，找錯別字。
我和同學(xué)來到一家商店，這里推廣電飯煲，如果吃了這里的飯可以減肥，他們相處一個別出心裁的廣告詞：享受美食。這種廣告詞雖然新穎，但錯讓人留下錯誤的印象，我們記下了這個詞，在筆記上寫上，享瘦美食應(yīng)該為享受美食。
我們又來到市場上，許都招牌上寫著十面埋富、財(cái)高八斗、騎樂無窮亂七八糟的廣告詞、還有一家衣服店上竟寫著衣衣不舍，這猛一看挺妙的，讓人過目不忘，但孩子看了，會使他陷入錯覺，這就是我們小學(xué)生寫錯別字的原因。
我們又翻開作業(yè)本，嘿！錯字還真多贊頌寫成贊誦，孔子竟然寫成了列子……
通過這次捉蟲活動，我對中華民族的漢字有了新的認(rèn)識，我希望大家不管是有意的還是無意的，都不要寫錯別字，讓我們的世界變得整潔美麗。
寫人物同學(xué)作文 篇24
我的同學(xué)唐冰成智慧、活潑、善良、樂于助人。他長著一對濃眉大眼，眼珠子往外突，好像動畫片中的變異人形青蛙怪一樣。雖然長相獨(dú)特，但他是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
唐冰成是我們班級的學(xué)習(xí)班委，考試經(jīng)常考全班第一，年年都被評為“三好生”、“紅花少年”。他的作文構(gòu)思巧妙，新穎獨(dú)特，描摹事物栩栩如生。他的閱讀天分更是了不得，看一眼就能記住，他的知識面很廣，在全縣中小學(xué)生課外閱讀比賽中獲得第一名的好成績。他寫的字遒勁有力，不論是誰看了都會豎起大拇指，令人嘖嘖贊嘆。
唐冰成不僅成績好，而且還樂于助人。有一次，我們在操場上踢足球，雙方已經(jīng)踢成了平手。在最后的三秒鐘，我把球傳給他，希望他為我們隊(duì)踢進(jìn)一球，取得最后的勝利�？烧l知他竟然踢了一個烏龍球，把球踢進(jìn)自己家的球門，我們輸了，為此我和他大吵了一頓。放學(xué)后下了一場傾盆大雨，“今天早上媽媽叫我?guī)悖也煌寢尩脑�，真后悔�！闭谖倚闹新裨沟臅r候，只見唐冰成打著傘走過來對我說：“我送你回家�！蓖钦嬲\的臉，心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了，我還沒有來得及說聲“謝謝”他就走了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我默默地舉起了手，向心中的英雄致敬。
寫人物同學(xué)作文 篇25
開學(xué)三個星期了，初中的生活還算習(xí)慣，我現(xiàn)在在班里最認(rèn)識的應(yīng)該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個人就是他，因?yàn)殚_學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒帶，我們就稱他為“三無同學(xué)”。
劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個子，從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn)，感覺一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L得高，所以他腿也特殊長，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了�？呻m說劉康個子高腿長，但是一看就是個宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，似乎營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈，一開始他跑在最前面，但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問題時特殊的輕松安閑，說起道理來也是有理有據(jù)、頭頭是道，聽起來似乎在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以诨卮饐栴}上總是會有些問題，會緊張，組織不好語言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的，因?yàn)槌踔羞�有三年呢，總不可能三年一句話也不說，一個朋友也沒有吧，反正我是做不到的。
寫人物同學(xué)作文 篇26
閃爍的星星，滿天都是小星星。每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要�？粗愕难劬Γ瑢δ阄⑿��！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術(shù)的人說：“你在唱什么？真是一團(tuán)糟�！倍璧娜苏f：“好好聽！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨(dú)中旅行。”唱歌到教室后，有人說，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當(dāng)歌手呢？聲音好聽不能浪費(fèi)！”“別擔(dān)心它不會唱歌給你聽！不會浪費(fèi)的，”菲爾說，“也就是說，”正文應(yīng)該說。
“鈴兒響叮當(dāng)�！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來問：“誰在唱歌，給我站起來。”菲兒突然站起來，半死不活，只看到菲兒說：“老師，我沒睡�！比囝D時哄堂大笑。老師說：“菲兒，你出去吧�！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我。現(xiàn)在你知道了！
寫人物同學(xué)作文 篇27
我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課�！币陨隙际俏覀兘�(jīng)常數(shù)他的話，“猴子”還是一個自負(fù)、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒有被選中，所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔�，所以他可以借此機(jī)會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學(xué)，因?yàn)樗偸钦J(rèn)為自己是對的，但后來他總是犯錯誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬Ｒ�?yàn)槌体P關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個性。每個人的性格都是披著紗布，猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。
寫人物同學(xué)作文 篇28
我有一個同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中，他可以稱之為“yoyomad”。
他愛溜溜球，對它有熱情。他不怕花錢，18塊錢買了個溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已�？矗衷谕媪�！我看到他把溜溜球甩下去，把線繞到溜溜球中間的縫里，讓球上來再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！然后，他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格，還擺了很多“姿勢”。過了一會兒，放八步，然后來到一個“金雞獨(dú)立”，
不要以為他只是好玩。他是一個非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動發(fā)言。他放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節(jié)作文課，像往常一樣努力學(xué)習(xí)。每篇作文都按時完成，他寫得最好。他經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”，獲得過很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期開始，他就立即振作起來，努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時候，很快就會出現(xiàn)一句名言警句，他也懂一些歷史知識�？傊�，他懂得很多知識。
我以農(nóng)輕寶為榜樣。
寫人物同學(xué)作文 篇29
不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個人，個子不高，不太擅長運(yùn)動，學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個晴朗的下午。因?yàn)?月下旬會有一場508的比賽，所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對于我們這些不擅長運(yùn)動的人來說，可以用“魔鬼訓(xùn)練”來形容。這次我很幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，出場了。我覺得他這次的成績應(yīng)該不會比以前差太多。果然，他一開始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離，但他并沒有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米.感覺好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米，我的心開始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎？最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn)，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時，我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促�？磥硭钦娴钠疵芰�！
他是我們班的——周茉。
寫人物同學(xué)作文 篇30
我有很多同學(xué)，最好的是何若妍。她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，也有特點(diǎn)，是我的“閨蜜”、“好姐姐”。
她有三個優(yōu)點(diǎn)。第一，信守諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶，她欣然同意。第二天，她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑，他立即欽佩她，并稱贊了她的功勞。第二，很熱情。當(dāng)一個同學(xué)需要幫助時，她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時候，她很熱心。第三，我愛讀書。和我一樣，她是個“小書迷”。她遇到一本好書就放不下，進(jìn)入書的世界，她會忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書的執(zhí)念至少是三星。
她的弱點(diǎn)是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個同學(xué)去烈士陵園掃墓，沒有選何若妍，她就很生氣，眉毛一歪，嘴巴一蹙，臉立刻變得陰陰的，皺了半天眉頭。我趕緊安慰她，她還是很生氣，放學(xué)也不理我們。有好幾次，還因?yàn)橐恍┬∈露鷲灇�，我怎么能勸她不聽。唉，我�(guī)筒涣怂?/p>
她的特點(diǎn)是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛，一個淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高，呈昕薇形，像根“麻桿”。但這樣的“麻梗”走起來像一陣風(fēng)，很快就消失得無影無蹤。
這是我的同學(xué)何若妍，一個誠實(shí)、有個性、有活力的女孩。
寫人物同學(xué)作文 篇31
我同學(xué)，可能我平時不太注意你，有時候也會吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過會從我嘴里飛出的事…
我記得開學(xué)后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開始了，你還在做作業(yè)，誰勸我都沒用。我嚴(yán)厲批評了你。你盯著我，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來，想把它從我身邊奪走，但我沒有放手。你用了點(diǎn)力，但還是沒用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿臉通紅，看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當(dāng)時很愧疚，想跟你說對不起，但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以，我固執(zhí)地說：“誰叫你不要做眼保健操，書被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋，但你不理我，我想向你道歉，但你轉(zhuǎn)過頭去，我一跟你說話，你就諷刺我.那種感覺真的難以忍受。
同學(xué)，請見諒。其實(shí)我一直想對你說：對不起！你能原諒我嗎？
寫人物同學(xué)作文 篇32
我有許許多多的朋友，數(shù)都數(shù)不清，像天上的星星一樣，有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學(xué)校接觸最多的同學(xué)是康海航，他有一頭烏黑的頭發(fā)，黑得發(fā)亮！頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的星星，整天戴著一副眼鏡，看著就是一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
他特別喜歡閱讀，每次上作文課他的作文都寫得非常好，每次都是大作家，因?yàn)樗麗坶喿x，通過閱讀學(xué)到很多知識，我們都以他為榜樣！他跑步也跑得挺快的，每次只要上課鈴一響，他就會像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時候他就會像兔子一樣，手舞足蹈地跳來跳去。
他很樂于助人，有一次考試前我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨了很著急，康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨，我為他的行為點(diǎn)贊并向他學(xué)習(xí)。
我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，康海航的小缺點(diǎn)就是寫字不工整，卷面有些凌亂，每次作業(yè)都為這個原因扣分，實(shí)在可惜！每次考試都替他捏一把冷汗，他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧！
這就是我既愛閱讀，又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學(xué)習(xí)他的好習(xí)慣，幫助他改掉壞習(xí)慣，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
寫人物同學(xué)作文 篇33
班級是個大家庭，老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時，我們把家長氣得火冒三丈；有時，我們把家長逗得捧腹大笑；有時，我們把家長弄得忐忑不安；有時，我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之，我們這個大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級有一只“小綿羊”，你們聽見這個綽號，一定以為是一個女孩子，其實(shí)，他是一個堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內(nèi)向，也不太愛說話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來上學(xué)，夏天時早來倒垃圾，冬天時早來升爐火，而且，他每次都會幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來的。他真名副其實(shí)呀，每次下課時，他都會逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風(fēng)趣的語言，就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺節(jié)目來。只要他在，死人都能活過來。他不比小沈陽差多少，所以，我們叫他“開心果”。
寫人物同學(xué)作文 篇34
我的同學(xué)叫車言銘，她是我們班的班長，也是我的好朋友。
車言銘留著一個蘑菇頭，整齊而油亮，還隨著她的動作一閃一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機(jī)靈的眼睛，像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓，發(fā)起火來，卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強(qiáng)，曾經(jīng)獲得過很多的獎項(xiàng)。這都是因?yàn)樗貏e特別愛看書，在上一個暑假里她居然看了128本書，成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過的書，比如《笑貓日記》，楊紅櫻童話她都看過了，是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次，下課了，車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》，我去找她玩，說：“車言銘，我們一起去玩吧！”她卻干脆地拒絕了我：“不去，我要看書�！蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝�，因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會了一個新游戲玩法，沒有她還真玩不成，我就想了各種理由，做她的“思想工作”，沒想到，她嫌我打擾她看書了，就沖我大吼了一聲：“不去就不去！別煩我！”我被她弄得灰頭土臉，哎！沒辦法，只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)車言銘，一個十足的小書迷。
寫人物同學(xué)作文 篇35
我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來就會露出兩個深深的酒窩，像個可愛的大姑娘。可是，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1。5米，體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅潤的蘋果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子很挺，嘴巴不笑的時候顯得有點(diǎn)歪，看起來可機(jī)靈了。
劉政軒是一個活潑調(diào)皮的男孩。有時候誰要是惹到了他，那這個人可得小心點(diǎn)了，他會裝出控制不了自己的樣子，一會兒翻黑眼球，一會兒露白眼珠，把自己裝成僵尸一樣，撲到對方身上來個“降龍十八掌”，直到把對方給制服。可他更愛笑，一笑就會露出他那雪白的大門牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個缺點(diǎn)——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜，劉政軒見了干脆不吃，可是，等到老師一來，劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說了出來，朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里，他傻眼了，不得不認(rèn)命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？
這就是我的同學(xué)劉政軒，一個活潑調(diào)皮，又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。
寫人物同學(xué)作文 篇36
我有一個同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候，每當(dāng)下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識的問題，他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個愛動腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個獨(dú)一無二的同學(xué)。
寫人物同學(xué)作文 篇37
“爽大爺”是她的外號，聽外號，像個男生，好吧，“爽大爺”可不是男生，她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā)，很短的那種，很帥，她名字里有“爽”字，又很像男生，所以，得了一個這樣的外號。
她，是我們班一位普普通通的同學(xué)，她的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。她，個子不算太高，圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。
她是我之前的同桌，所以，我很了解她。
她很負(fù)責(zé)。
她是我們組的組長，到我們組值日時，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，有的還會偷偷溜走，當(dāng)她要回家時，看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。直到打掃干凈后，才離開教室，鎖上門。
她很愛讀書。
她有很多書，經(jīng)常帶些書來看，也經(jīng)常借書來看。
她很大方。
當(dāng)我向她借書時，她會毫不猶豫地借給我，從不吝嗇。
她很愛笑。
每天都是開開心心的。當(dāng)然，她也會有缺點(diǎn)，她很挑食，不怎么愛吃蔬菜，所以總是生病，希望她以后能改掉這個缺點(diǎn)，不然，真的會耽誤學(xué)習(xí)的。
這就是我的同學(xué)——小爽，“爽大爺”，她就是這樣一個人，不管怎么樣，她永遠(yuǎn)是我的朋友。
寫人物同學(xué)作文 篇38
我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
寫人物同學(xué)作文 篇39
在班里，我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！
他有一個與我共同的愛好，那就是————電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊(duì)打BOOS。說實(shí)話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認(rèn)識對方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的�！摇@個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠！我一天都會被摔個三四次。
他還是個勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個女生，那位女生大叫：“不要�。 彼ι矶鼋逃�(xùn)那個欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級做出貢獻(xiàn)默默無聞的，從不張揚(yáng)。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因?yàn)樗芷饋硐窆�，說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈！”。
他的學(xué)習(xí)也不錯和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語好，我們互相幫助，取長補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友！
寫人物同學(xué)作文 篇40
噓！小聲點(diǎn)！我身邊站了個“小”同學(xué)，她正在折她的“芊”紙鶴呢！你可千萬別說話！否則，我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。
近距離地望著她，額！你還真別說，大大的雙眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，長著一副瓜子臉。真好看！
她呢？最擅長的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比賽呀，她都能獲得一等獎！上音樂課的時候，她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉！連老師，也為她的一副好嗓子感到驕傲！而我呢？更別說了，我為她是我同學(xué)而感到自豪呀！
還有還有！她的畫畫也是一級棒哦！每次有畫畫作業(yè)時，她可高興啦！總是能夠輕而易舉地在短短一個小時內(nèi)完成一幅水彩畫，就連校長看她的畫也是滿面笑容，嗯！不賴哦！這次南安畫畫比賽，她又獲得了一等獎，哇塞！全班人都拼命地為她鼓掌，真棒！
她呀！“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀！
“哎呀呀！我的姑奶奶，別再扯我頭發(fā)啦！‘哦no，被發(fā)現(xiàn)了，“童鞋們”再見啦！下一次，我一定好好再給你講述芊芊的故事，今天先到這了，拜拜！“別��！我的頭發(fā)！”……
寫人物同學(xué)作文 篇41
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
寫人物同學(xué)作文 篇42
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“羅雅文，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶，干得最賣力。第三點(diǎn)是王雅涵寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文，她寫的太感人了，她寫媽媽給她織毛衣的事，我們?nèi)昙壍恼Z文老師們互相傳閱都感動的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵，你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
寫人物同學(xué)作文 篇43
我要夸的同學(xué)是王廷聽雪，或許你們聽到了這個名字都很驚訝，因?yàn)樵谀銈兊难壑校跬⒙犙┲皇且粋�愛說話而又一般的小女孩，可我卻不這么想�？矗粥洁降男δ�，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子，使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個寒冷的冬天，我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時都很不高興，我以為沒人會安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個不管用，那我就來狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個“開心果”分享一下快樂吧！
寫人物同學(xué)作文 篇44
他是我們班里的一個怪人，他坐在教室最偏僻的角落……
他每天都不穿校服，我們都不喜歡他，他也不常和我們來往，我們看他的眼神，就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，讓人覺得這里并不是教室的一部分，而是他的家，他也不怎么好好學(xué)習(xí)，總是考“0”分。
然而，有一件事卻讓我改變了對他的所有看法。
在一個陰雨綿綿的日子里，我在出門上學(xué)時，因?yàn)橐粫r粗心忘了帶雨傘，到了放學(xué)時我只能無助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了，同學(xué)們紛紛撐著雨傘往校門外走。就在這時，雨霧中，我看到了一個“逆行”的人，他輕聲對我說：“你沒有帶傘嗎？”原來是他，我只得尷尬地說：“早上忘記在陽臺上拿傘了。”他對我說：“沒事，我送你回家吧！”我看看他，頓時覺得慚愧不已。就這樣，他一直送我到了家，看著他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔著一個很大的公園和兩條長街，沒想到，他為了送我回家，繞了這么長的路，我暗暗地對他有了感激之情。
雖然他還是坐在教室的角落，與之前一樣，還是不愛與大家來往，仍然是一個怪人，但正所謂“金無足赤，人無完人”，人從來都不是十全十美的，應(yīng)擦去他的“塵土”，使他越來越亮麗。
寫人物同學(xué)作文 篇45
我有一個同學(xué)，十分搞笑，他還是運(yùn)動健將。想知道他是誰嗎？自己猜猜看吧。
他有一個大大的腦袋，方方的。胖胖的身子，一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有一雙招風(fēng)耳。
搞笑
“我送你離開，你欠我十塊，你是否還在，今生不還，來世再還，反正你就是欠我十塊。”瞧瞧，著大塊頭，又開始唱歌了。不過，這歌一唱完，我們大家就哈哈大笑起來，看到大家笑了起來，他就又開始他的“獨(dú)家演唱會”了�！拔宜湍汶x開，去買咸菜，五角錢一袋，要買就買，不買走開，莫當(dāng)我，買咸菜�！薄澳闶琴I咸菜的嗎？哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語文課，老師說：“我說詞語你們做動作，好不好？”他大聲地說：“好！”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒有力氣的樣子，而他呢，做出滿臉抽象的樣子，雙眼朝上，嘴巴歪著，雙手抽搐，跟面癱沒什么兩樣，都得我們想笑。
運(yùn)動健將
“傳球！球進(jìn)啦!”我們在歡呼，這里在進(jìn)行激烈的足球比賽，我們的主力就是這位運(yùn)動健將。左踢一腳，右踢一腳，球進(jìn)啦！繼續(xù)踢，一個射門，球又進(jìn)啦！多虧了這位運(yùn)動健將，讓我們班得了第一名。
你猜到他是誰了嗎？對，他就是——冉智豪。
寫人物同學(xué)作文 篇46
我的同學(xué)名叫翟緯晨，長著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，翟緯晨有一個很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準(zhǔn)備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學(xué)都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅(jiān)信，他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
寫人物同學(xué)作文 篇47
我的同學(xué)叫小明，個子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人，他走路的時候就是又蹦又跳的，我們都叫他開心豆。
小明是一個助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說，這時，一位盲人要過馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤冢飞系能囎右惠v接一輛，來來往往。小明說：我們?nèi)兔δ俏幻と税�！我不去，快遲到了！遲到了教師會批評的！小明聽了，二話不說，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過馬路，這時，一輛汽車飛奔而來。小明看了，十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會，小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時候，我的臉就像被太陽烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個樂于助人的同學(xué)，一個讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
寫人物同學(xué)作文 篇48
我們班有一個小同學(xué)，她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——張予馨。她長得十分可愛，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會說話。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋果，十分討人喜歡。
張予馨是我們班年紀(jì)最小的一個同學(xué)，她天真可愛，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個新發(fā)夾，她都會跑上去嬌滴滴地說：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤堄柢澳昙o(jì)小，經(jīng)常會犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時沒有時間觀念，做作業(yè)老會拖拖拉拉，讓教師很頭疼。
雖然張予馨年紀(jì)小，不懂事，可是她活潑開朗、熱愛團(tuán)體，愿意為團(tuán)體出一份力。還記得去年的運(yùn)動會，她進(jìn)取報(bào)名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來越近，只見張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動人心的場面，讓我至今記憶猶新。沒想到年紀(jì)小、個子小的張予馨，身體里積蓄著這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開朗的張予馨，你喜歡她嗎？
寫人物同學(xué)作文 篇49
我有一個同學(xué)，他坐在我后面，長得高高胖胖，臉色白皙，人送外號“小白臉”。
他學(xué)習(xí)很好，上課發(fā)言進(jìn)取，答題準(zhǔn)確率高，光榮榜期期必上，常得語、數(shù)教師的青睞，所以又得外號“超級學(xué)霸。”而這種青睞往往發(fā)生在語文教師身上。
假如有一道題，十個人舉手，其中有他，必定會提問他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒有一個人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會，教師也不說他。還有一次，教師說了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學(xué)們還沒有緩過勁來，教師便提了幾個學(xué)生，沒有一個回答完整的。教師有些生氣，這時，有部分同學(xué)把手舉起來，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說，更沒想到他只用了幾句概括的語言說了幾句，教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時，全班噓聲一片，每人對他都是“羨慕、嫉妒、恨�！�
可是“金無足赤，人無完人�！彼灿忻乐胁蛔愕牡胤剑褪恰柏澩妗⒑脛印�，沒想到他貪玩成性，上課遲到，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報(bào)，教師無奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰嗎？開動腦筋想想吧！
寫人物同學(xué)作文 篇50
張婧妍是我小學(xué)一年級到三年級的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到合肥上學(xué)了，我期盼著她快點(diǎn)回來。
她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機(jī)靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應(yīng)對每一天，應(yīng)對每一位同學(xué)。
她是我們的班長，每一天她都是第一個來到教室，最終一個離開教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班里紀(jì)律、有時看著我們讀書。
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2�！苯處熣f：“我們已經(jīng)學(xué)了好長時間的乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時，張婧妍接過話題：“商是85，余數(shù)1。因?yàn)?5除以3，除不盡，商是8余1�！苯處煿钠鹆苏�，同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時紅了起來，這時我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對她的看法，期末復(fù)習(xí)那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復(fù)習(xí)，把我們不會的題目一道道詳細(xì)地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動，因?yàn)橛羞@樣的好同學(xué)。
張婧妍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)期望你快點(diǎn)回來！三年（2）班永遠(yuǎn)為你敞開大門，我們永遠(yuǎn)歡迎你！
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