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      2. 描寫同學作文

        時間:2022-02-24 16:00:54 同學 我要投稿

        實用的描寫同學作文三篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫同學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的描寫同學作文三篇

        描寫同學作文 篇1

          每當聽見老狼的一首歌,我總會想起在教室里那個熟悉的人。

          我和他有時是一對冤家上我的筆有時會神秘失蹤,轉(zhuǎn)眼一看到他手上去啦,任憑我怎么搶也奪不下來,這時我們的唇槍舌戰(zhàn)便開始啦,而幾乎每回我都,天天斗嘴,請“收聽”以下內(nèi)容:“你干嘛啊,別拿我本子!薄安痪涂聪侣铮植粫賶K肉,”“就是不行!”在課堂斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。

          我和他有時是一對搭檔,在同一個問題上,我們總能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,在給別人講解題目時,我們總能用我們身上共有的特長——嘴,來不斷的說服別人。

          我和他有時是一對對手,不管在大大小小的比賽中,我們倆總是喜歡一爭高下,體育、繪畫、成績,每一次我們總會特別想超越對方,而在別人獲得成就時,我們也總能衷心的祝賀,這大概就是友情吧!

          所以我和他有時又是一對朋友,開心的事一起分享,不開心的事一起傾訴,而他有時的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何,偷偷藏起了我的筆、本子,甚至是椅子,我都已經(jīng)習以為常了,但在困難的時候我們總能能向?qū)Ψ缴斐鲈,這真是讓我哭笑不得。

          我和他還是一對師徒。他琴棋書畫樣樣通,他成績也不錯,思維能力語言組織能力都比我要好太多,我每當碰到自己實在解決不了的問題,我便要去找我的“師傅”了。

          同桌的你,請記住,不管什么時候,我永遠會衷心地祝福你。

        描寫同學作文 篇2

          下雪了。

          已記不清這是今年的第幾次雪了。但是,這場雪下得大而長,就像我與它的友情——天長在久。

          地上鋪著厚厚的一層。下課后,我的手套都因為雪而變得濕濕的,身上也都掛滿了雪,快成了一個雪人。

          多么淘氣的雪!

          雪是什么?

          如果是你,一定會笑著說“雪當然就是雪”。

          我可不這么認為,抬起頭,坐在窗前,凝望著外面飛舞的雪花。

          我想,雪是舞蹈家吧?隨著風的力度,一會兒跳起芭蕾,一會兒跳起街舞。仔細聽,還真能感受到它們的快樂,感受到它們的自由。

          雪是繪畫家吧?它們落到地上,房頂上,在你眼前拼成了一幅美妙的圖畫,讓人陶醉,沉迷。

          其實,雪應該更是像媽媽一樣,寒風瑟瑟,樹,草都驚恐在抖著身子。雪來了,為它們輕輕地蓋上被子,輕輕地唱一首風的歌曲。樹,不再抖了。草,不再搖了。它們都在雪媽媽的懷抱中睡著了。

          多么溫柔的雪。

          雪是能讓人回憶的東西,看著雪,我想起了原班同學的手,真神奇!不用手套,直接用手把雪粘成了僅有一分米的雪球,在她的裝飾、修改下,那球就成了一個小小的雪人,漂亮極了。

          又想起了和好朋友一起在樓下冰場滑冰堆雪人的情景。四周黑黑的`,只有場上彩色的燈光把我們照亮。我們在歡聲笑語中度過了這個夜晚,沒有黑暗,也沒有孤獨。

          多么快樂的雪!

          今年,還會那樣快樂嗎?

          像那次一樣,我也努力地保持著自己內(nèi)心的歡笑,也保持著我和雪珍貴的友情。

        描寫同學作文 篇3

          我給大家描述一位同學,你們猜猜他是誰?

          他有一個圓溜溜的大腦袋。臉上有一雙小眼睛,總是笑瞇瞇的,像月牙一樣,還有一個大嘴巴,一碗飯他五分鐘就能解決。兩個餃子一樣的耳朵。配上肥嘟嘟的身體,就像小熊一樣非?蓯。

          最重要的是,他有一顆樂于助人的心。

          下面這件事,我還真要夸夸他。今天上數(shù)學課,老師正在講題,忽然,他后面的一位同學“哇”的一聲吐了。吐得滿地都是,里面什么都有。頓時,一股難聞的氣味迅速在班里蔓延開來。有的同學捂著口鼻,有的同學發(fā)出鄙夷的聲音。老師問誰愿意去收拾。這時,這位同學毫不猶豫地站了起來,大聲說:“我去!”大家都在繼續(xù)聽課,而他迅速拿來了拖把,認認真真,仔仔細細地拖著,一點味道也沒有。這時,他已累得氣喘吁吁,小臉漲得通紅,汗水順著臉頰流了下來,但臉上卻是一副滿足的樣子。接下來,數(shù)學口算測試時,那位同學又吐了。這次老師沒說,他依然過去收拾了。因為他也想得一百分,所以稍微猶豫了一下,但他最終放棄了測試,去幫助那位同學。我看到這里,非常感動,非常敬佩!

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