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      2. 寫(xiě)同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-14 11:24:57 同學(xué) 我要投稿

        寫(xiě)同學(xué)作文合集9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)同學(xué)作文合集9篇

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

          顧華麗,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她喜歡讀書(shū),每每拿起書(shū),她的思緒就完全沉醉在故事的精彩情節(jié)中,忘記了周圍的一切;她喜歡跳皮筋,而且水平很高,幾乎可以從頭跳到完,因?yàn)樗珔柡α,好多同學(xué)不敢與她比;她還喜歡彈琴,一彈就是老半天,常常忘了時(shí)間……

          她,更是個(gè)愛(ài)跑的女孩。每天早晨背著書(shū)包從家里一直跑到學(xué)校,放學(xué)后再?gòu)膶W(xué)校跑到家里,來(lái)回大約一萬(wàn)米。這么遠(yuǎn)的路程,她卻樂(lè)此不疲地奔跑著。她說(shuō):“我喜歡跑步,喜歡奔跑的感覺(jué)!

          記得在三年級(jí)時(shí),她第一次參加了鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì),在四百米比賽中,她像脫韁的野馬一樣遙遙領(lǐng)先,輕松地獲得了第一名的好成績(jī)。體育莊老師一眼就看中了她這棵苗子,把她從丫河小學(xué)轉(zhuǎn)到了中心校,從此以后她便開(kāi)始了艱苦的田徑訓(xùn)練。清晨,當(dāng)曙光剛剛灑向校園,她已經(jīng)和其他隊(duì)員們?cè)诩t色的塑膠跑道上開(kāi)始奔跑了。當(dāng)五圈的熱身運(yùn)動(dòng)過(guò)后,便是非常嚴(yán)格的八百米、四百米的測(cè)試。每次訓(xùn)練衣服總是濕了又濕。傍晚,當(dāng)熱鬧的校園又將恢復(fù)寧?kù)o的時(shí)候,她又開(kāi)始了與早晨相同的訓(xùn)練。為了能跑出好成績(jī),整整兩個(gè)月,六十多天的暑假休息她也放棄了。在那炎炎烈日下,別說(shuō)跑,光讓人站著都受不了?伤齾s堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。訓(xùn)練時(shí),雖然汗如雨下,雖然呼吸困難,雖然皮膚曬黑,但對(duì)她來(lái)說(shuō)都算不了什么。有好幾次由于用力過(guò)猛,膝蓋里陣陣刺痛,但她沒(méi)喊一聲疼,而是默默地堅(jiān)持著。她愛(ài)跑,她在奔跑中享受到了快樂(lè)!

          經(jīng)歷了這一番刻苦的訓(xùn)練,顧華麗的成績(jī)突飛猛進(jìn),班里的任何一個(gè)同學(xué)都跑不過(guò)她,不光如此,連田徑隊(duì)的一些男運(yùn)動(dòng)員都跑不過(guò)她了。在武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得了八百米第一名和四百米第二名的好成績(jī),而且兩項(xiàng)成績(jī)都達(dá)到了國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn),并且代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市的比賽,也獲得了第二名的好成績(jī)。

          是的,上帝永遠(yuǎn)垂青于努力拼搏的人。相信顧華麗這個(gè)愛(ài)跑的女孩一定會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上跑得更快,更出色。

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在,我們就要離開(kāi)熟悉的小學(xué)生活,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。

          我忘不了我敬愛(ài)的母校,更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟知,然后從熟知到知己,最后就像兄弟一樣地生活在這寧?kù)o的校園,雖然有時(shí)也會(huì)吵吵小架,可是我們還是朋友。

          潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡,誰(shuí)碰他的眼鏡,他就和你急,可能還會(huì)和你打上一架呢!他還有一個(gè)綽號(hào)叫“文具殺手”,別人的文具,他用的時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級(jí)到現(xiàn)在,被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計(jì)其數(shù)。

          陳哲威是一個(gè)吃的很多的人,所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防?墒撬埠艽蠓剑(jīng)常請(qǐng)客,這也是他對(duì)我們的歉意。

          白永渠是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。就像一次,我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負(fù)沈一平,大多數(shù)都會(huì)一笑而過(guò)。可白永渠不,他不但把沈一平解救出來(lái),還把陳力豪揍了一頓,害得我們的位子都被人占了。

          這就是我的小伙伴,真是千奇百怪,無(wú)所不有。

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

          他,短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他就是我的同學(xué)——xxx。

          還記得在評(píng)選五星班級(jí)時(shí),他總是特別認(rèn)真地聽(tīng)廣播,聽(tīng)到我們得到五星班級(jí),大家就會(huì)高喊:“耶!”那時(shí),xxx的臉就露出了兩個(gè)深深的小酒窩。如果我們沒(méi)有得到五星班級(jí)時(shí),他和我們就會(huì)愁眉苦臉。

          xxx,我真想對(duì)你說(shuō):“如果你能用聽(tīng)廣播的精神去學(xué)習(xí)、上課,那么你就會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,我相信你一定能做到!”

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

          我有一個(gè)好朋友,名叫李梅。以前我是最不喜歡李梅,李梅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

          一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,李梅叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,李梅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得李梅是那么善良。從此以后,我和李梅就成了好朋友。

          從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇5

          我的同學(xué)——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對(duì)了 ,當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。

          因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個(gè)不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué),整天都是樂(lè)呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實(shí)啊,她有時(shí)候也很淘氣的。

          有一次,放學(xué)以后,教室里還有好幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢(mèng)云同學(xué),等同學(xué)全部走光的時(shí)候,關(guān)上教室的門(mén),那時(shí)候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開(kāi)以后,她拔腿就開(kāi)溜,還和很多男同學(xué)一起圍在教室的門(mén)口,把門(mén)口圍的水泄不通的,還伸出可愛(ài)的小舌頭哇哇的叫著說(shuō):“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時(shí)教室里都沸騰起來(lái)了,可“苦”了我和邵夢(mèng)云,我們只有好說(shuō)歹說(shuō)的,說(shuō)服了淘氣的陳安楠,讓同學(xué)們“順利”出教室門(mén)回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇6

          我有個(gè)好同學(xué),名叫白夢(mèng)琪。她烏黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,她曾是我的一位同桌。說(shuō)起我們的同桌經(jīng)歷里,還發(fā)生一件讓我難過(guò)的事。那就是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,當(dāng)我正專心致志地聽(tīng)講時(shí),突然身邊傳來(lái)一聲低喝“你干嘛?你超線了!”原來(lái)我在不知不覺(jué)中手肘越過(guò)了我們課桌上的“三八線”。

          從那以后我在覺(jué)得白夢(mèng)琪是個(gè)挺小氣,知道上周四發(fā)生一件事,讓我對(duì)這位老同桌徹底改觀了。那天早上第三節(jié),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“我們馬上進(jìn)行平行四邊形與梯形的考試,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子,馬上去階梯教室。”教室里的氣氛一下子緊張起來(lái),我拿上材料就往外跑。卷子發(fā)下來(lái),要畫(huà)圖了。“咦?我的尺子呢?忘帶了?”頓時(shí)我急得四處尋找,不遠(yuǎn)處是數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的目光在“掃射”,我尋找的動(dòng)作不敢太大。我正在急找尺子。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),身旁的白夢(mèng)琪發(fā)現(xiàn)我的著急,就小聲問(wèn)我:“怎么了?你在找什么?”。我焦急地說(shuō):“我的尺子忘記帶了,畫(huà)圖可要尺子呀!”“嗨,我有嘛。我借給你!”說(shuō)著她就從抽屜里掏出一把尺子。雖然那是一把很普通的尺子,但在我眼里那是非常的珍貴,它解了我的困難讓我能順利地完成考試。也因?yàn)檫@把尺子的幫助我這次考試才能取得100分的好成績(jī)。

          這把尺好似一座友誼的橋梁,讓我明白友情是人世間最美好的東西,我們要珍惜身邊的每一份友情。

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇7

          “哈哈哈——”陣陣大笑聲中不時(shí)夾雜著幾聲抑制不住的咳嗽。從窗戶往里看,六(2)班的孩子們正笑作一團(tuán)呢!男生正在手舞足蹈地瘋狂大笑著,女生則害羞地捂著嘴,可笑聲還是調(diào)皮地從指縫里鉆了出來(lái)……不過(guò)也有例外哦!瞧,那個(gè)“小矮人”——陳鑫正站在桌子前無(wú)奈地苦笑著!這是怎么回事呢?

          大約10分鐘前,老師正神采飛揚(yáng)地“表?yè)P(yáng)”我們: “昨天大家的作業(yè)完成得很不錯(cuò),但是……”

          “陳鑫把嘴張開(kāi),給全班同學(xué)看看。”陳老師話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)了一句讓我們覺(jué)得非常無(wú)厘頭的話。

          陳鑫睜大了眼睛,顯得很無(wú)辜的樣子,不過(guò)還是順從地張開(kāi)了嘴巴。

          “怎么不是鋼牙呢?”陳老師仔細(xì)看了一會(huì)兒故作驚訝地說(shuō)道。

          “!”全班同學(xué)(當(dāng)然也包括陳鑫)都張大了嘴巴,大家心中都有個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——老師怎么了?

          “我說(shuō)的難道不對(duì)嗎?昨天,咱們的陳鑫同學(xué)把‘饅頭’的‘饅’寫(xiě)成了金字旁的‘鏝’,如果他不是鐵齒銅牙,怎么能咬得動(dòng)呢?對(duì)吧,陳鑫?”老師盯著陳鑫說(shuō)道。

          陳鑫的臉“刷”地一下紅了,看來(lái)他以后會(huì)成為第一個(gè)不用道具就可以變臉的'京劇大師。

          大家僅僅愣了3秒便開(kāi)始大笑起來(lái),也就是我在文章開(kāi)頭所寫(xiě)的場(chǎng)景啦。

          下課后,幾個(gè)愛(ài)沒(méi)事找事的同學(xué)還給陳鑫起了個(gè)“鐵齒銅牙小陳鑫”的綽號(hào),為此,好幾天陳鑫都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,成了班上的獨(dú)行俠。

          同學(xué)們,無(wú)論做什么事都要細(xì)心喲!不然的話;你就是下一個(gè)陳鑫哦!

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇8

          沙錢(qián)同學(xué)是我的校友兼“笑友”。校友——我和她同幼兒園,同小學(xué),同初中。而“笑友”——我們倆都是笑神經(jīng)十分發(fā)達(dá)的人,只要遇到好笑的事,我們倆又湊到一塊兒的話,保證笑到肚子抽筋。

          有一次,體育課自由活動(dòng),我和沙錢(qián)又聊起天來(lái),我只不過(guò)講了個(gè)小笑話,可沙錢(qián)卻笑得一發(fā)不可收拾。

          沙錢(qián)實(shí)在是“笑功了得”,她先是咯咯地笑,眼睛瞇成了一條縫,然后,張大嘴巴,不出聲地笑了一會(huì)兒,肩膀還一聳一聳的,然后就開(kāi)始大笑,笑得彎了腰,像不停鞠躬似的;過(guò)了一會(huì)兒,她一手捂著抽筋的肚子,一手搭在我的肩上,笑聲還此起彼伏的。本來(lái)我沒(méi)覺(jué)得多好笑,可看到沙錢(qián)如此瘋狂也忍不住笑起來(lái),結(jié)果又觸動(dòng)了她的笑神經(jīng),又上演了一遍剛才笑的全過(guò)程……

          沙錢(qián)不但喜歡笑,而且有時(shí)候也會(huì)制造笑料。有一次,我們健康教育課講到骨頭,又介紹了脫臼,第二天,沙錢(qián)興沖沖跑到我的座位上和我說(shuō):“我回去問(wèn)我媽,‘怎么會(huì)笑到下巴脫臼的?’我媽說(shuō),‘就是笑過(guò)頭了唄!澳俏夷敲磹(ài)笑,怎么下巴沒(méi)有脫臼。俊艺f(shuō),然后我反應(yīng)過(guò)來(lái),‘噢,不對(duì),不能說(shuō)的,說(shuō)了下巴就要脫臼的,可我已經(jīng)說(shuō)了怎么辦?’我媽說(shuō),‘那你就等著下巴脫臼吧!”’說(shuō)完,她又哈哈大笑起來(lái)。

          她笑起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了,而且極其搞笑,我每次都是被她的樣子逗笑了,笑到后來(lái),我嘴巴都干了,可沙錢(qián)還在笑,她好不容易忍住了,可看她那樣子:臉漲得通紅,頭發(fā)也有點(diǎn)兒亂。看著她那副窘樣,我又忍不住笑起來(lái),一般這時(shí),我都是捂著嘴的,以免再觸動(dòng)她的笑神經(jīng),可是,笑的感染力太強(qiáng)了,哦,天哪,她要笑到什么時(shí)候才能停下來(lái)?

          沙錢(qián)足足笑了10分鐘,笑得實(shí)在沒(méi)有力氣了,便一屁股坐了下來(lái),用手撐著頭,還在小聲笑。我以為終于結(jié)束了,可是誰(shuí)知,這才是個(gè)前奏,小聲笑著笑著,漸漸的,又進(jìn)入了大笑狀態(tài),她趴在桌上,側(cè)著臉笑了半天,接著稍微喘了口氣,也不知道哪里那么好笑,她好像又回想起什么好笑的事,笑得前仰后合。上課了,沙錢(qián)只好回到自己的座位上,趁打預(yù)備鈴又笑了兩分鐘……真能笑!

          沙錢(qián)和我都是能笑的主兒,她笑一些好玩的事,我卻笑她笑起來(lái)的滑稽樣子,笑友,不愧為笑友!

        寫(xiě)同學(xué)作文 篇9

          炯炯有神的、不大不小的眼睛,再加上她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這就構(gòu)成了一位“閃亮之星”——笪若瑄。

          笪若瑄可謂是我們學(xué)校的明星人物了呀!她不僅唱歌好聽(tīng),還會(huì)彈鋼琴、彈古箏……不僅如此,她的主持能力也是非常不錯(cuò)的呦!記得第一屆東小好聲音的主持人就是她呢!可是,她的“金嗓子”可不是天生就有的,這是她日日夜夜的辛苦才換來(lái)的成績(jī)呀!

          記得有一天,天氣炎熱,我陪著她到報(bào)告廳去排練。只見(jiàn)她信心滿滿的上臺(tái)彩排,排練了一次又一次,唱了一遍又一遍……直到嗓子快啞了,才下臺(tái)勉強(qiáng)喝了幾口涼水。一分鐘還不到呢,她又“噔噔噔”跑上了臺(tái),又開(kāi)始了新一輪的排練。這一次,她發(fā)揮的更加穩(wěn)定,唱的更加熟練。我說(shuō):“你已經(jīng)練的很不錯(cuò)了,我們回去吧!”她搖了搖頭,說(shuō)道:“不行,我有的詞沒(méi)有唱的準(zhǔn)確,”我再次勸阻道:“還是不要練了吧!這樣你的嗓子唱壞了,不僅你難受,而且你以后也不能練歌了!”她好像心里一震,便隨我回到了教室。

          體育藝術(shù)節(jié)如期而至。全校準(zhǔn)備的那么多節(jié)目,我最最期待的,是笪若瑄的唱歌表演。在伴奏音樂(lè)聲中,笪若瑄穿著潔白的連衣裙緩緩上場(chǎng)!拔业淖鎳(guó)和我……”不說(shuō)操場(chǎng)上大部分的人,就說(shuō)說(shuō)我吧!笪若瑄一開(kāi)口,我就已經(jīng)忘掉炎熱,沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了。我身邊的一位小女生也是的,情不自禁的跟著哼唱起來(lái)了;還有我左邊的男生,身體不由自主的左右搖晃起來(lái)……

          笪若瑄不是憑著她的優(yōu)良基因變得優(yōu)秀的,而是自己去征服坎坷,利用自身的力量來(lái)變的更加優(yōu)秀!

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