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一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文(通用71篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)名叫冬冬,個(gè)子高高的,身材勻稱,他有一張胖嘟嘟的臉兒像個(gè)大西瓜,長(zhǎng)著一雙調(diào)皮又智慧的大眼睛,一笑起來(lái)總露出兩排整齊又潔白的牙齒,看起來(lái)憨厚又可愛(ài)。
有一次,冬冬在上學(xué)的路上遇見(jiàn)一位陌生的小弟弟摔倒了,他連忙跑過(guò)去熱心地扶起她,關(guān)心地對(duì)他說(shuō):“別怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的媽媽對(duì)冬冬說(shuō):“謝謝你,助人為樂(lè)的同學(xué),你是他學(xué)習(xí)的榜樣!”
還有一次,放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,冬冬看見(jiàn)一個(gè)小朋友站在教學(xué)樓的墻角,隔著玻璃窗無(wú)助地看著外面飄潑的大雨,冬冬又撐著傘拐回去,二話沒(méi)說(shuō)背起那個(gè)小男孩冒雨向他家走去……
我的同學(xué)冬冬真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué),象這樣的`事情在他身上數(shù)不勝數(shù),他常說(shuō):“助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒!”
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇2
她圓圓的臉,一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時(shí),眼睛笑得瞇成一條縫;生氣時(shí),眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張...
她很樂(lè)于助人。記得有一次自修課上,老師布置我們完成習(xí)字冊(cè)第三課。同學(xué)們紛紛拿出習(xí)字冊(cè)開(kāi)始寫(xiě)字了?墒钱(dāng)我打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見(jiàn)了。
咦,鋼筆哪里去了呢?我沒(méi)有借給同學(xué)啊?那會(huì)不會(huì)掉了呢?我低下頭,在課桌四周找了找,可是沒(méi)有找到。突然我想來(lái)了,我昨天讓媽媽簽字,估計(jì)媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎,沒(méi)有鋼筆,怎么完成習(xí)字冊(cè)啊?我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)旁邊的李怡琳看見(jiàn)我一臉焦急的樣子,關(guān)心地問(wèn):“錢成,你怎么啦?”
我難過(guò)地說(shuō):“我鋼筆忘記帶了。習(xí)字冊(cè)沒(méi)法完成了!
“不要難過(guò),這支鋼筆你先寫(xiě)吧!崩盍这咽种械匿摴P遞給我說(shuō)。
“謝謝你!”我接過(guò)鋼筆,感激地說(shuō),“那你呢?”
李琳怡笑了笑說(shuō):“我還有一支呢!我平時(shí)都帶二支的,一支自己寫(xiě),一支為沒(méi)有帶鋼筆的同學(xué)準(zhǔn)備的!
李琳怡就是這樣一位樂(lè)于助人的同學(xué)。我為有這樣一位同學(xué)而感到高興。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,那就是我們班的劉夢(mèng)琪。下面,就讓我來(lái)介紹一下她吧。
她長(zhǎng)得胖胖的、壯壯的,有一雙機(jī)靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來(lái)很可愛(ài)。有一次,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的課程表還沒(méi)有抄完,所以上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒?jiǎn)枂?wèn),那兒瞧瞧,可就是沒(méi)人借給我工具,這一切都被劉夢(mèng)琪看到了,她說(shuō):“來(lái)吧,我的工具借給你!蔽冶粍(mèng)琪的行為感動(dòng)得流下了眼淚。拿著她借給我的.工具,我心里感到非常溫暖。
還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)寫(xiě),怎么想也想不出來(lái)。她知道后,就走過(guò)來(lái),耐心地給我講解,很快,我就弄明白了。以后,我有什么不會(huì)做的題,她都會(huì)幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的好幫手。
她就是一個(gè)熱心的人,有這樣的一個(gè)好朋友,我覺(jué)得好開(kāi)心呀!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的`!蔽覀冴(duì)她說(shuō):“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
!從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇5
我們班里有一個(gè)特別喜歡助人為樂(lè)的人,她就是王瀟藝。
她長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,一雙水汪汪的大眼睛里透著善良的光,她笑起來(lái)就像花朵一樣。
有一次在班里我生病嘔吐了。滿地都是臟臟的,臭臭的東西。這時(shí)的我全身無(wú)力,臉色蒼白。很多人都覺(jué)得特別惡心,裝成要吐法的樣子。是王瀟藝—身為班長(zhǎng)的她站了起來(lái),扶著我,一直在問(wèn):“舒服點(diǎn)了嗎?早上吃了什么東西?……”帶我到水池旁邊漱口。正是因?yàn)榇蠹铱吹桨嚅L(zhǎng)幫助我,于是好多人也來(lái)幫助我,又是漱口,又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的風(fēng)正朝我吹來(lái)。
有一天,老天爺發(fā)火了,一滴滴的雨點(diǎn)云層上掉下來(lái)。不一會(huì)兒,傾盆大雨便來(lái)了。由于天氣很意外,很多人都沒(méi)有帶雨具,我就是其中之一。同學(xué)們熱鍋上的`螞蟻,只有幾個(gè)人帶著雨傘來(lái)了,我正想冒雨走向大門時(shí),王瀟藝說(shuō):“我們一起走吧!別淋感冒了,上不成課了!庇谑撬愫臀乙黄鹱,她個(gè)子高,我個(gè)子矮。雨傘經(jīng)常打不穩(wěn),是班長(zhǎng)把傘伸向我這邊,說(shuō):“我沒(méi)事,不容易生病,淋點(diǎn)兒雨也沒(méi)關(guān)系。”不一會(huì)兒,她的右胳膊全淋濕了。她只是微微的沖著我一笑。把我送到我媽媽手里,這才離開(kāi)。
我喜歡班長(zhǎng),更喜歡班長(zhǎng)這助人為樂(lè)的精神。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇6
前幾天的體育課都是在練習(xí)跑接力,因?yàn)榕懿绞俏业娜蹴?xiàng),總怕不賣力跑給小組丟臉,所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就開(kāi)始腿疼,晚上關(guān)了燈躺在床上腿就像被人打了似的,翻身都疼,好久都睡不著。
第二天早上起床后疼得更嚴(yán)重了,腿打不了彎,走路拖著走,這周還是我們級(jí)打掃衛(wèi)生。我可怎么辦呀?唉!媽媽送我到學(xué)校門口,我一瘸一拐的到了班里,向衛(wèi)生組長(zhǎng)請(qǐng)假,她一開(kāi)始不相信,讓我走給她看,我一撐桌子,腿疼得起不來(lái),再試一次還是疼得沒(méi)站起來(lái),她才同意了我的'請(qǐng)求。
下午第二節(jié)課是信息課,我想:可不能再像殘疾人一樣了。于是我請(qǐng)薛志凱幫忙,讓他扶我到了信息教室,下課后他又把我扶回了教室,然后拿上書(shū)包一起下樓到了校門口。走出校門,我們碰到了羅一明,我以為他今天又要跟我鬧玩打我呢,我還有點(diǎn)害怕,結(jié)果,我錯(cuò)了,他竟然上前來(lái)扶我,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我試著說(shuō):“我能行,你們別管我了,我自己走吧!闭l(shuí)知羅一明竟然說(shuō):“那不行,看你多疼呀!”扶的走到石凳那里,他們就讓我坐下等著,跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)就上補(bǔ)習(xí)班去了。
我為有這么好的同學(xué)感到高興,能在別人困難的時(shí)候出手相助,我要在這里衷心地謝謝他們!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇7
我有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時(shí)刻告訴你,要認(rèn)真細(xì)心,不能馬虎。
記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書(shū)包就去學(xué)校了。在路上,覺(jué)得好像有東西沒(méi)有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看,別人的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾,就我沒(méi)帶,沒(méi)帶是要抄十篇文章的,這時(shí)我心里想這次死定了,不但會(huì)被老師罰,媽媽也會(huì)收拾我的,我急的'差點(diǎn)哭了,這時(shí)我的好同學(xué)看見(jiàn)我著急的樣子,立刻問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾,他費(fèi)盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領(lǐng)巾,遞給我,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得又哭又笑,他笑著對(duì)我說(shuō);“以后做事細(xì)心一點(diǎn)!
我的同學(xué)是不是很好,我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到驕傲,他的眼神就像時(shí)刻提醒著我,要認(rèn)真不要馬虎。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇8
有一次,梁悅同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”梁悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴,梁悅忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),梁悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,梁悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的`節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁悅對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁悅同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇9
我是五四班的學(xué)生,我們班有一位同學(xué)叫李龍,他十分頑皮可愛(ài),但也十分“嚇人”!我對(duì)他既不熱情,又不冷淡,也有點(diǎn)厭惡的感覺(jué)。但是,通過(guò)一件事,改變了我對(duì)他的看法。
那件事是上個(gè)星期五,我和他先后來(lái)到班里,坐到自己的位子上,我們倆是同桌。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們掏出的自己的作業(yè)開(kāi)始埋頭寫(xiě),“沙沙沙,沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后,我的筆突然不顯了了,當(dāng)時(shí)我也以為是筆出水兒不良,可一打開(kāi)筆殼,不禁十分驚訝:“鋼筆……筆……沒(méi)水兒了!”很多的同學(xué)也不抬頭,默默不問(wèn),也有的有其心,無(wú)其力,只帶一根可涂擦筆,有的可能是沒(méi)看見(jiàn)不知道。而李龍?zhí)ь^看了我一眼,二話不說(shuō)地從文具盒中拿出一支可涂擦筆,放在我桌子上,說(shuō):“給,快拿去用吧。”然后頭又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說(shuō):“謝謝。”“不客氣,快寫(xiě)吧,被老師知道了就不好了!”我拿著筆,心里久久不能平靜!
是呀,“借筆”這一個(gè)小小的`舉動(dòng)看似不起眼,實(shí)際上包含很多:包含著同學(xué)之間的友誼;包含著自己內(nèi)心的善良;同樣也包含著真誠(chéng)。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候,就會(huì)深深體會(huì)到那種無(wú)私、偉大、樂(lè)于助人的精神。
這就是李龍,一位樂(lè)于助人的好同學(xué),一個(gè)我學(xué)習(xí)的好榜樣!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇10
直到現(xiàn)在,過(guò)去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是祝婷幫助我的故事。
那是春天的.一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那時(shí)我剛9歲,讀二年級(jí)。下課時(shí),我捉著一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠(yuǎn)方,我也向前追,跑著跑著,不知從哪冒出來(lái)一塊石頭,“哎喲,好疼!”我摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個(gè)洞。我坐在地上,撫摸著受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑著我。這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)非常親切的聲音:“沒(méi)事吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),是我平時(shí)很少玩的祝婷。她笑著伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強(qiáng)站起來(lái),但傷口太痛了,我難以向前走,她說(shuō):“我扶著你去找姚老師吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會(huì)兒下了樓,找到祝婷,不好意思地說(shuō):“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說(shuō):“嗯,好朋友!”我們握了握手。
除了那次,祝婷還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場(chǎng)上投籃。我正玩得開(kāi)心,突然,從天而降一個(gè)籃球,準(zhǔn)準(zhǔn)地砸中了我的頭。我的頭頓時(shí)像被流星雨給砸過(guò)了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時(shí),祝婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“小心點(diǎn),怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時(shí),一個(gè)籃球“飛”過(guò)來(lái),差點(diǎn)又砸中我,祝婷一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點(diǎn)別弄傷別人。祝婷又一次“救”了我。
祝婷幫助了我無(wú)數(shù)次,她真是我樂(lè)于助人的好朋友。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇11
我和唐芮從幼兒園到現(xiàn)在,一直是同班同學(xué),也是最好的朋友,她活潑,陽(yáng)光,每次一笑就會(huì)露出小酒窩。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),或者是周末,我們都在一起玩耍。她還是樂(lè)于助人的'一個(gè)女孩。
記得一年級(jí),有一次,我流鼻血了,唐芮不僅安慰我,還拿紙幫我擦,帶我去洗,我非常感動(dòng)。直到現(xiàn)在,她的這種精神還是沒(méi)改變。有一次,我同桌把我書(shū)撕爛了,于是,她找來(lái)了釘書(shū)機(jī),幫我把書(shū)釘好了,還拿紙幫我擦眼淚。她也經(jīng)常幫助其他同學(xué)呢,不是她值日的時(shí)候,總是主動(dòng)幫助同學(xué)們掃地,倒垃圾,有同學(xué)吐了,她總是第一個(gè)拿著拖把的人……
你們瞧,這就是唐芮,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇12
小霍同學(xué)是我們班的語(yǔ)文科代表,她,長(zhǎng)著可愛(ài)的圓臉,留著一個(gè)蘑菇頭,月亮似的濃眉,水靈靈的大眼睛上架著一副眼鏡,小小的鼻子,愛(ài)嘮叨的嘴巴。她是一個(gè)喜歡幫助別人的好同學(xué)。
記得有一次,我被一道語(yǔ)文題難住了,想破了腦袋都還沒(méi)想得出來(lái),于是我走到小霍同學(xué)身邊,親切地問(wèn):“小霍,你能教教我做這道題嗎?我實(shí)在想不出答案了!毙』敉瑢W(xué)非常愉快地回答:“好啊,我教你!彼诮涛业.時(shí)候,把手頭上的作業(yè)都放下了,專心致志地教我,我一邊寫(xiě)她就一邊給我講解,這時(shí)我覺(jué)得她就是我第二個(gè)語(yǔ)文老師,最后我終于把這道語(yǔ)文題做完了。
小霍真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇13
星期天的早晨,蘭蘭拿著畫(huà)板,調(diào)色盤(pán)和畫(huà)筆蹦著跳著,來(lái)到了公園。她開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,一手拿著調(diào)色盤(pán),一雙拿著畫(huà)筆。
天上朵朵白云,仿佛像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒變成小牛,一會(huì)兒變成一朵玫瑰花。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像唱出一首首歌謠好聽(tīng)極了。地上的花仿佛在散發(fā)出一股股香味,小草像一層碧綠的.棉毯。
他先畫(huà)了一個(gè)大的太陽(yáng),底下又畫(huà)了幾棵大樹(shù)綠油油的。突然一陣哭聲傳到了她耳朵里。她連忙放下畫(huà)盤(pán)和畫(huà)筆跑過(guò)去說(shuō):“小美你怎么了?”蘭蘭問(wèn)道,小美說(shuō):“我不小心被石頭絆倒了。”蘭蘭說(shuō):“你下次小心點(diǎn)!蓖炅宋兆⌒∶腊阉似饋(lái)。小美說(shuō):“謝謝你!”“不用謝。”蘭蘭又開(kāi)心的去畫(huà)畫(huà)了。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇14
陽(yáng)光明媚的早晨,小美在公園里畫(huà)畫(huà),她看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在唱歌,還有天空上的幾朵白云,好像在跳舞一樣。地上還有小花和小草,隨著風(fēng)娃娃的身影,在舞動(dòng)。小美一手拿著調(diào)色盤(pán),一首拿著畫(huà)筆在畫(huà)板上畫(huà)了起來(lái)。
突然,小美聽(tīng)到了一陣哭聲,就隨著哭聲走去,她看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)小女孩被絆倒了,她連忙把小女孩扶了起來(lái),問(wèn)道:“你怎么啦?為什么哭了呀?”小女孩擦擦眼淚說(shuō):“我是不小心絆倒了,謝謝你大姐姐!毙∶勒f(shuō):“你下次要小心哦!”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身找媽媽去了。
一位樂(lè)于助人的.同學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)名叫冬冬,個(gè)子高高的,身材勻稱,他有一張胖嘟嘟的臉兒像個(gè)大西瓜,長(zhǎng)著一雙調(diào)皮又智慧的大眼睛,一笑起來(lái)總露出兩排整齊又潔白的牙齒,看起來(lái)憨厚又可愛(ài)。
有一次,冬冬在上學(xué)的路上遇見(jiàn)一位陌生的小弟弟摔倒了,他連忙跑過(guò)去熱心地扶起她,關(guān)心地對(duì)他說(shuō):“別怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的媽媽對(duì)冬冬說(shuō):“謝謝你,助人為樂(lè)的同學(xué),你是他學(xué)習(xí)的榜樣!”
還有一次,放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,冬冬看見(jiàn)一個(gè)小朋友站在教學(xué)樓的墻角,隔著玻璃窗無(wú)助地看著外面飄潑的大雨,冬冬又撐著傘拐回去,二話沒(méi)說(shuō)背起那個(gè)小男孩冒雨向他家走去……
我的同學(xué)冬冬真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué),象這樣的`事情在他身上數(shù)不勝數(shù),他常說(shuō):“助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒!”
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇16
馮璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一次,上體育課,老師叫我們跑步的.時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò),黃醫(yī)生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水!边@時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。
這就是樂(lè)于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇17
今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同學(xué)葉蕓妍。她不但學(xué)習(xí)好,成績(jī)優(yōu)異,還是每個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)。
記得有一次,在上體育課,剛開(kāi)始跑,我就被一個(gè)男同學(xué)拌倒了。老師說(shuō):“拉上來(lái)看看!”結(jié)果,膝蓋上流血了,老師就讓葉蕓妍陪我去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)紅藥水,再坐到旁邊休息一下,當(dāng)時(shí)我一瘸一拐地走去,葉蕓妍親切地說(shuō):“現(xiàn)在疼嗎?”
我說(shuō):“很疼!”到了醫(yī)務(wù)室擦了紅藥水。
葉蕓妍說(shuō):“現(xiàn)在還疼嗎?”
我說(shuō):“不疼了,好多了!
葉蕓妍開(kāi)心地說(shuō):“那就好!”
這就是我最好的同學(xué)葉蕓妍,一個(gè)學(xué)習(xí)好,成績(jī)優(yōu)異的'人,還是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好同學(xué),她是我的好榜樣,大家都非常喜歡她。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇18
他,個(gè)子高高,沒(méi)什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的楊元同學(xué)。
上學(xué)期冬天的一個(gè)早晨,天蒙蒙亮,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,我剛起床,聽(tīng)到我們的教室后面?zhèn)鱽?lái)了“沙、沙、沙”地掃地聲,我心想,會(huì)是誰(shuí)呢?我走過(guò)去,只見(jiàn)是楊元同學(xué),我看見(jiàn)他的臉凍得通紅,就像是一個(gè)紅蘋(píng)果,但他還是認(rèn)真的打掃,他的神情是那么專注,我想:這一周他沒(méi)有打掃衛(wèi)生呀,我便詢問(wèn)原因,他告訴我:“前一天放學(xué)時(shí),他發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生很臟,于是,他今天來(lái)得很早幫值日生打掃衛(wèi)生”?粗麅龅冒l(fā)冷的`雙手,我陷入了沉思,一個(gè)人有好品質(zhì)是多么可貴呀!
正是楊元同學(xué)這種助人為樂(lè)的好品質(zhì),才多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇19
天下之大,無(wú)奇不有,在生活中,我們的身邊,有形形色色的人,或許是秉公職守的警察,或許是任勞任怨的清潔工,或許是救死扶傷的醫(yī)生……而我的.身邊,我的班級(jí)里有一位樂(lè)于助人班長(zhǎng)讓我印象深刻。
班長(zhǎng)和我一起在武術(shù)社團(tuán)學(xué)習(xí),而且都被選為武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員。有一次比賽,我們?cè)诒荣惽耙惶焱砩习才偶?xùn)。一個(gè)四年級(jí)的小弟弟沒(méi)有帶用的武術(shù)扇,便在那兒嚎啕大哭起來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,我們也都替他著急。我們好幾位同學(xué)想把扇子借給他,可是一想到老師大發(fā)雷霆時(shí)那兇神惡煞的模樣,我們就又有些膽怯。在好似小雞啄米似的進(jìn)退幾次后,我還是放棄了。但班長(zhǎng)康家赫看到后,沒(méi)有一絲一毫的猶豫,眼神堅(jiān)定,大步流星地走過(guò)去,把扇子遞過(guò)去,并說(shuō)道:“男子漢大丈夫,哭什么哭?我的給你。”四年級(jí)的同學(xué)立即止住眼淚,想要拿,可又不確定地把手伸了回去,說(shuō)道:“那你不就……就……!”“拿著就行了!”說(shuō)罷他把扇子塞到那位同學(xué)手中轉(zhuǎn)身走回來(lái)了。
過(guò)一會(huì)兒,老師來(lái)了,火眼金晴一掃,發(fā)現(xiàn)康家赫沒(méi)帶,嚴(yán)厲地問(wèn)道“你的扇子呢?”他低頭不語(yǔ),只是默默聽(tīng)著。四年級(jí)的同學(xué)臉有些紅,很羞愧地咬著嘴唇。第二天,比賽之前,老師罰他不準(zhǔn)上場(chǎng),在臺(tái)上,我們精彩的表演贏得了掌聲,可沒(méi)有康家赫,那一刻,我們突然覺(jué)得他矮小的身形變得比泰山更加高大。事后,他并沒(méi)有傷心,反而笑著道:“沒(méi)事兒,只是一場(chǎng)表演而已,幫助別人也是不錯(cuò)的事情!
這就是他,一個(gè)寧愿自己吃虧也會(huì)幫助別人的人。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇20
提起我們班的蘇鏡羽,人人都會(huì)豎起大拇指,她可是個(gè)熱心腸,是我們班名副其實(shí)的“及時(shí)雨”呢。
無(wú)論誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助,一下課,不是幫老師擦黑板,就是幫老師給同學(xué)講不會(huì)的題。放學(xué)后,還天天幫值日生做衛(wèi)生,哪里有困難,就會(huì)出現(xiàn)她幫助人的.身影。
有一次,語(yǔ)文老師要考生字,可是我忘記帶田子本了,急得我像熱鍋上的螞蟻。蘇鏡羽看到了,馬上在自己心愛(ài)的本子上撕下一張紙,放到我桌子上說(shuō):“快寫(xiě)吧,一會(huì)老師考上了。”我像小雞啄米似的連連說(shuō)謝謝。不過(guò),我也挺不好意思的,前幾天,她向我借了塊橡皮,我都沒(méi)借她。我沖她笑了笑,說(shuō):“對(duì)不起,我太小氣了!彼龜[了擺手,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我都忘了,快準(zhǔn)備老師的考試吧!
這還不算,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴在比賽跳繩,正跳得帶勁呢,我不小心被跳繩絆倒了。別的同學(xué)見(jiàn)了,飛快地逃走了,我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,特別不是滋味。這叫什么同學(xué)呀,就在這時(shí)候,蘇鏡羽腳下生風(fēng),飛快地跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“疼嗎?”我?guī)е耷粌赫f(shuō):“疼,當(dāng)然疼啦!彼翊蠼憬闼频陌参课艺f(shuō):“沒(méi)事兒,過(guò)會(huì)就不疼了。”說(shuō)著,攙扶著我深一腳,淺一腳地向教室走去。到教室了,她忙拿來(lái)紙,幫我把膝蓋上的血跡擦干凈。糟糕!血都蹭到她的白紗裙上了,她不在意,又用酒精幫我消毒,我的心感到暖暖的,你說(shuō)我怎么有這么好的同學(xué)呢。
你說(shuō)她是不是個(gè)熱心腸,是不是“及時(shí)雨”呢?
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇21
我的同桌小雷,不曉得是因著他的姓氏還是因著他的血脈,他在我們學(xué)校里出了名的樂(lè)于助人。因?yàn)樗拇嬖,我的很多事情都有了幫手,也因(yàn)樗拇嬖冢覀儼喑闪四7栋嗉?jí)。
“等等,我來(lái),我來(lái),我力氣大”、“我來(lái)幫您吧,我力氣大”、“有我在呢,大家都放心”,這些話是小雷的口頭禪,只要我們誰(shuí)聽(tīng)到這些話的時(shí)候,我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時(shí)候。從我這個(gè)他的同桌到我們班的同學(xué),從我們班的老師到其他班的老師,甚至于學(xué)校里的門衛(wèi)大叔和在學(xué)校里難以見(jiàn)著面校長(zhǎng),誰(shuí)都受過(guò)小雷的幫助,誰(shuí)也都知道小雷是出了名的樂(lè)于助人。這不,他又在幫忙做事了。
我們班的化學(xué)老師讓教務(wù)老師調(diào)來(lái)了一批實(shí)驗(yàn)器材,雖說(shuō)那些瓶瓶罐罐的玻璃實(shí)驗(yàn)瓶不是很重,但是易碎,化學(xué)老師不想冒著危險(xiǎn)一次性搬去實(shí)驗(yàn)室。也不知道怎么就被放學(xué)準(zhǔn)備回家的小雷給看見(jiàn)了,他二話不說(shuō)就把自己的書(shū)包扔在了教務(wù)老師辦公室的`地上,跟著化學(xué)老師一小瓶一小瓶的往實(shí)驗(yàn)室搬運(yùn)玻璃實(shí)驗(yàn)瓶。因?yàn)槭敲總(gè)班上化學(xué)課都要用到的玻璃器皿,所以數(shù)量上也不少,實(shí)驗(yàn)室在科教樓的五樓,化學(xué)老師年級(jí)大了,來(lái)回了三四趟就沒(méi)有力氣了。小雷拍著胸脯對(duì)化學(xué)老師說(shuō):“您去休息,有我在呢,您放心!”就這樣,他跑上跑下的,一個(gè)人把剩下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器皿都搬到了實(shí)驗(yàn)室里,沒(méi)有碎一個(gè),更是整整齊齊的放在了實(shí)驗(yàn)室的講臺(tái)上。化學(xué)老師再趕到實(shí)驗(yàn)室看到這一幕時(shí),立馬就說(shuō)要給小雷獎(jiǎng)一個(gè)獎(jiǎng)狀,小雷則笑嘻嘻地對(duì)化學(xué)老師說(shuō):“這些事兒,我還得謝謝您呢,不然我今天的力氣沒(méi)有用完,晚上又要學(xué)習(xí)到很晚停不下來(lái)了!”說(shuō)完就跟化學(xué)老師道了別,去教務(wù)老師辦公室背上他扔在那里的書(shū)包,回家了。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個(gè)聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了學(xué)校的班級(jí)里。我們班的語(yǔ)文老師胡賽多來(lái)了,胡老師手晨拿著一本語(yǔ)文書(shū)和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到:“我的鉛筆盒和語(yǔ)文書(shū)好像沒(méi)帶一樣!庇谑牵荫R上開(kāi)始搜我的.書(shū)包。過(guò)了一會(huì)兒,我搜遍了整個(gè)書(shū)包果然沒(méi)帶鉛筆盒和我的語(yǔ)文書(shū)。
上課了,我開(kāi)始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說(shuō):“你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒我借你吧!”我聽(tīng)了連忙說(shuō)了聲:“謝謝!”
這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇23
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻梁,鼻梁下面是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他的`鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛(ài)穿藍(lán)色衣服和黑色褲子。
他每次做考試卷的時(shí)候,都能考到95分以上甚至是100分。他平時(shí)學(xué)習(xí)特別努力,無(wú)論是背書(shū)還是做題,都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
有一次我的水筆沒(méi)水了,這時(shí)還在考試,我忙著甩一下又甩一下,可還是甩不出來(lái)。這時(shí)我的同桌張浩然像知道我需要什么,他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我,我急忙向他道謝,他說(shuō):“不用謝!睆埡迫徽媸且桓睙嵝哪c!
還有一次,有個(gè)同學(xué)受了一個(gè)小小的傷,他發(fā)現(xiàn)了,趕快把他扶起來(lái),還關(guān)心地問(wèn)他:“疼不疼?”同學(xué)沒(méi)吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙,輕輕地按住他的傷,把他扶到教室,老師和同學(xué)都夸他是個(gè)小雷鋒。
張浩然成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,真讓人佩服呀!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇24
他有一張圓球臉,一頭卷發(fā),肉嘟嘟的臉上鑲嵌著小眼睛。一個(gè)獅子鼻,一張櫻桃小嘴。你們猜他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是我們班樂(lè)于助人的林宗岳同學(xué)。
我推薦他的理由如下:
有一次在活動(dòng)課的時(shí)候,一位同學(xué)腳受傷了,林宗岳扶著她到醫(yī)務(wù)室,他滿頭大汗,汗流浹背,可是林宗岳還是忙著幫她倒水,讓她休息,可是這時(shí)林宗岳自己也非?剩轻t(yī)務(wù)室的水只能給別人喝,他只好忍著。過(guò)了一會(huì)兒,林宗岳扶著她去食堂吃飯,到了食堂林宗岳也沒(méi)顧上自己喝水,而是幫她打餐。雖然自己很累,但是他的心里卻很甜,因?yàn)樗麌L到了樂(lè)于助人的.甜頭。
還有一次,劉英勛肚子疼,林宗岳背著他走走停停,去醫(yī)務(wù)室。半路林宗岳就已經(jīng)沒(méi)有力氣了,可他還是不顧一切,堅(jiān)持背她去醫(yī)務(wù)室。
林宗岳樂(lè)于助人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇25
我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué),她就是王珂。
王珂?zhèn)頭在班級(jí)里中等,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷,一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)很可愛(ài)。她平時(shí)話不多,總喜歡幫助同學(xué)。
有一天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師在講臺(tái)上講著課,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)講。突然,有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“老師,我想……”話還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)“嘩啦”一聲,他吐了出來(lái)。頓時(shí),教室里彌散開(kāi)一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。
我回頭一看,只見(jiàn)他桌子上,書(shū)包上都沾滿了他的嘔吐物,有沒(méi)消化的`雞蛋,西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開(kāi)的座位,嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室,這時(shí)王珂急忙拿了抹布,徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了,然后又拿來(lái)拖把,拖干凈了地上的臟物。因?yàn)榕K物必較難處理,她拖了好幾遍才把地面清理干凈。
底下有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“難道她不怕臟嗎?我看了都想吐!庇型瑢W(xué)說(shuō):“真惡心,她還去打掃了”。這時(shí)老回來(lái)了,看到這一情景,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們大家應(yīng)該向王珂同學(xué)學(xué)習(xí),我們是一個(gè)大家庭,大家應(yīng)該互相幫助!
教室里很快又開(kāi)始了正常的上課。
這就是我們班樂(lè)于助人的王珂,以后我要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的精神。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇26
我們班有一位我最要好的同學(xué),她是班級(jí)里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的,頭發(fā)短短的,眼睛雖然很小,但是看東西可是非常仔細(xì)認(rèn)真的',而且還有一個(gè)機(jī)靈的腦袋。你們知道是誰(shuí)了嗎?那就是我們班樂(lè)于助人的甄子軒同學(xué)。
有二件事讓我印象深刻。有一次,上數(shù)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們做卷子?墒俏乙孟鞴P機(jī)的時(shí)候,我翻了翻抽屜發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,才想起來(lái)削筆機(jī)落在了家里了。當(dāng)我要向甄子軒借削筆機(jī)說(shuō):“甄子軒,可以借我一下削筆機(jī)嗎?。”甄子軒爽快的點(diǎn)點(diǎn)頭,就把她自己的削筆機(jī)遞到了我熱乎乎的小手里面。
還有一次,要去考試了。老師說(shuō):“拿上生字詞紙,和復(fù)習(xí)卷子!笨墒俏抑徽业搅松衷~紙,沒(méi)有找到復(fù)習(xí)卷子。我找了再找,還是沒(méi)有找到,心里想著:“在哪呢?怎么找不找了!蓖瑢W(xué)們都要走了,我趕緊跑出了教師,心里很傷心。到了考場(chǎng),老師讓我們看復(fù)習(xí)資料。甄子軒看到了我沒(méi)有復(fù)習(xí)卷子,就把她自己要看的復(fù)習(xí)卷子借給了我看,這時(shí)候,我激動(dòng)的笑了。
在這里我想要向甄子軒說(shuō):“謝謝你!甄子軒我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事的”。因?yàn)樗刮颐靼祝何覀円鄻?lè)于助人,多幫助同學(xué),做到這一點(diǎn)才會(huì)讓同學(xué)之間的友情更好。甄子軒身上的這一點(diǎn),值得讓我去學(xué)習(xí)的。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇27
在人生的路途中,一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事,深深地印在我的腦好里,令我至今難忘。
有一次,上體育課的時(shí)候,本來(lái)是件開(kāi)心的事,卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球,我和子揚(yáng)一組,一起聯(lián)手對(duì)付小卓。小卓一個(gè)高球,子揚(yáng)跪下來(lái)一接。不小心把球拍拍到我的嘴上,我連忙捂住嘴巴。子揚(yáng)問(wèn)我:“你有沒(méi)有事啊?”我說(shuō):“沒(méi)事!蔽野咽址畔聛(lái)一看,鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了,說(shuō):“快點(diǎn)把紙巾弄濕拿來(lái)!毙∪~看到了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“咦,你怎么流血了!闭f(shuō)著,他連忙從書(shū)包里拿出一包紙巾給我,我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那,拿紙巾又濕了水,給我抹了血跡。而子揚(yáng)和小卓在旁邊不停的問(wèn),說(shuō):“你好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“謝謝你們,要不是你們,我也不知道該怎么辦!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助,互相包容!
這件事,令我記憶猶新,雖然不是什么大事,但卻能體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié),友愛(ài),和我之間珍貴的`友誼。友誼是世界上最美好的東西,我們應(yīng)該好好珍惜。這件事用原件在我的心上,每當(dāng)我想起來(lái)都覺(jué)得很甜蜜!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇28
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫吳偲錦,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué),其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)炎熱的下午,在上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球,有的在踢足球,還有的在跳繩。
而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步,“哎喲!”隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是唐櫻琦在跑步時(shí)摔了一跤,她的腿摔得很厲害,但她努力的想爬起來(lái),但是她試了很多次都不行。這時(shí),吳偲錦走過(guò)來(lái),拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口,小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上,艱難地?cái)v扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。
還有一次上活動(dòng)課時(shí),王柯茵和幾個(gè)同學(xué)一起在踢足球,不小心就踢到了一顆小石頭,踢破了腳趾甲。頓時(shí),鮮血直流,他捏著血淋淋的'腳趾哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí),又是吳偲錦,急忙跑過(guò)去,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包在王柯茵的腳趾上,背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。
想起吳偲錦就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都使我難以忘懷。我相信,善良的她一定會(huì)得到更多人的喜歡。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇29
我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點(diǎn),我最想說(shuō)說(shuō)他的樂(lè)于助人。
記得有一次,正好在一個(gè)下雨的下午,快要放學(xué)了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學(xué)們都走出了校門,我的`心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我著急地找著和我同路的同學(xué),可是和我同路的同學(xué)都找不到,那時(shí)恨不得拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡來(lái)找,這時(shí)我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時(shí)候,我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“顧安臣,你怎么不回家?”我焦急的說(shuō):“我今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,下雨了我也沒(méi)帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說(shuō):“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說(shuō):“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f(shuō):“不要客氣,這只是舉手之勞而已!闭f(shuō)著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇30
今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師叫我整理板凳。整理完之后,我一看隊(duì)伍要走了,就急急忙忙的拿起水杯和雨傘走了。走到了操場(chǎng)的時(shí)候我覺(jué)得身上少了點(diǎn)什么,一想:樂(lè)于助人的好同學(xué)對(duì)了,是我忘帶書(shū)包了樂(lè)于助人的好同學(xué)!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么忘帶書(shū)包了呢樂(lè)于助人的好同學(xué)?”徐小蕊和閔禎峰聽(tīng)見(jiàn)我的話后就說(shuō):“你等著,我們給你拿去!庇谑俏揖透(duì)伍走了。老師發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)帶書(shū)包,問(wèn)我書(shū)包放哪去了?我說(shuō)忘在教室里了樂(lè)于助人的好同學(xué),徐小蕊和閔禎峰幫我拿去了。老師說(shuō)以后忘帶要自己去拿,還說(shuō)等會(huì)讓我媽媽在校門口等著拿。然后我就將這件事告訴了媽媽,媽媽在學(xué)校門口拿了回來(lái)。我覺(jué)得徐小蕊和閔禎峰是樂(lè)于助人的同學(xué)樂(lè)于助人的好同學(xué),我很感謝他們樂(lè)于助人的好同學(xué)樂(lè)于助人的.好同學(xué)。以后別的同學(xué)遇到了什么困難,我也學(xué)習(xí)他們那樣,幫助別人。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇31
我們班的同學(xué)里有一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,他無(wú)論做什么事情都會(huì)考慮別人從不把自己放在前邊。
有一次中午吃飯的時(shí)候,人太多,沒(méi)有座位了,到了中午吃飯的時(shí)候,誰(shuí)不餓呀!這時(shí)他主動(dòng)把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來(lái)吃飯。還有一次中午吃飯的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)感昌了,胃口不好,吃了后吐了起來(lái),他主動(dòng)地走了過(guò)來(lái),拿出衛(wèi)生紙幫他擦干凈,又給他端來(lái)漱口水。并主動(dòng)到街上給他買了兩個(gè)香噴噴的面包。家長(zhǎng)給他寫(xiě)了一封感謝信。也得到了老師的`表?yè)P(yáng)。在學(xué)習(xí)上他也是一個(gè)好學(xué)生。哪個(gè)同學(xué)有學(xué)習(xí)困難問(wèn)到了他總是耐心的講解。有時(shí)他還主動(dòng)的幫助學(xué)習(xí)稍差些的同學(xué),讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數(shù)不多的小記者之一。這個(gè)人就是張智琦。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇32
我們班,有一位叫劉國(guó)辰的同學(xué)。他,是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然,他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在打架,劉國(guó)辰還沒(méi)來(lái)得及制止,有一位小朋友就已經(jīng)摔倒在地,淚流不止,哇哇大哭。這哭聲使都發(fā)自內(nèi)心的心疼。可是,許多同學(xué)都選擇了避而遠(yuǎn)之,這是多么讓人心寒的場(chǎng)面。但,就在這時(shí),場(chǎng)面發(fā)生了轉(zhuǎn)變。劉國(guó)辰?jīng)_過(guò)去,安慰了他,問(wèn)了問(wèn)情況,又及時(shí)去找執(zhí)勤老師,將那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室?赡苓@件事發(fā)生不足兩分鐘,但卻銘記在我心中。
還有一次,那是二年級(jí)時(shí)。老師都出去開(kāi)會(huì)了,由班長(zhǎng)(劉國(guó)辰等人)看管班級(jí)。突然,“嘔”的.一聲,一位同學(xué)吐了,他急忙上前察看。其他幾位班長(zhǎng)也去了,但只說(shuō):“沒(méi)事,你趴著吧!這個(gè)(嘔吐物)回來(lái)讓老師清理吧!劉國(guó)辰不忍離去不管,親自到花池去弄土,將嘔吐物親自鏟入垃圾桶,還隔三差五的對(duì)那位同學(xué)噓寒問(wèn)暖。
幫助別人,或許是他的本能。剛才兩件事,只是他的九牛一毛而已,他在一天天傳遞著愛(ài)。每當(dāng)別人問(wèn)起,他又總謙虛地說(shuō):“沒(méi)事,舉手之勞嘛!”
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇33
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我都是一名五年級(jí)的學(xué)生了,偶然間,我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片,記憶的閘門便一下子打開(kāi)了……
李鋼,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴和一對(duì)小小的耳朵,湊成那樣活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的他。
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,我們正津津有味地吃著老師給我們盛的飯。只見(jiàn),王紅端著香噴噴的飯菜,嘴里哼著小調(diào)往回走。突然,她腳底一滑,“撲通”一聲,摔了個(gè)“狗啃泥”,哇哇大哭起來(lái),“好疼。 本驮谶@時(shí),李鋼一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手輕輕地把王紅扶了起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?不用急,我扶你去醫(yī)務(wù)室!”這時(shí),王紅顫顫巍巍地回答道:“謝……謝!”
只見(jiàn),李鋼扶著王紅,一邊安慰她,一邊彎下腰逗她開(kāi)心。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的.傷消毒,王紅痛得把臉都憋紅了,鬼哭狼嚎起來(lái),也是李鋼在一旁親切地和她聊天,不停地安慰她。
李鋼,你真是樂(lè)于助人、善解人意的人!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇34
我的同學(xué)——郭葉林,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛上架著一副小眼鏡,看上去像個(gè)小博士,她是一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人。
說(shuō)到樂(lè)于助人,還得從去英國(guó)游學(xué)說(shuō)起。
在英國(guó)期間,我和郭葉林住一個(gè)房間。到第三個(gè)晚上,我們商量好了,輪流洗頭。郭葉林先去洗,十分鐘后,郭葉林洗好了,“全副武裝”地出來(lái)了,只見(jiàn)她頭發(fā)亂如麻,頭上還裹了個(gè)毛巾,我嘲笑道:“真像個(gè)雞窩!”而郭葉林只是朝我笑笑,便自己吹起了頭發(fā)。
接下來(lái)是我洗了。我急急忙忙地跑進(jìn)了浴室,但洗了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水忘拿了。我想叫郭葉林幫我拿來(lái),但轉(zhuǎn)念一想:我剛剛還嘲笑她,她會(huì)不會(huì)不幫我拿呀,但最后還是鼓起勇氣,喊道:“郭葉林,能不能幫我拿一下洗發(fā)水,在箱子的第三格里!”
幾分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)郭葉林的`身影,就在我大失所望時(shí),只見(jiàn)門“嘭”的一聲響了,郭葉林氣喘吁吁地拿著洗發(fā)水,笑瞇瞇地說(shuō)道:“不好意思啊,張徐瑩,我剛剛不小心摔了一跤,所以慢了。哦,對(duì)了,是這個(gè)洗發(fā)水嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的同時(shí),心里多了一絲慚愧。
剛剛洗完頭,我裹著毛巾出來(lái)了。我看著鏡子里的自己,感覺(jué)比郭葉林剛才那樣子還要難看!
開(kāi)始吹頭發(fā)了,只見(jiàn)我笨拙地拿起吹風(fēng)機(jī),一邊吹,一邊把頭發(fā)理順,結(jié)果手都麻了,頭發(fā)竟越理越亂,我生氣地把吹風(fēng)機(jī)狠狠地扔在桌子上。
這時(shí),郭葉林看見(jiàn)了,她放下了手中的筆,面帶微笑地走了過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō)了聲:“我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,就伸出了雙手,熟練地拿起了吹風(fēng)機(jī),另一只手拿著梳子,一邊吹,一邊用梳子輕輕地梳著我的頭發(fā)。
這時(shí),我著急地說(shuō):“郭葉林,你趕緊回去寫(xiě)日記吧,晚交了老師有會(huì)說(shuō)你的!彼仓皇悄?fù)u了搖頭,繼續(xù)耐心地吹著我的頭發(fā)。不一會(huì)兒,我的頭發(fā)魔術(shù)般地干了,而且梳理得整整齊齊,一絲不亂。我走到鏡子前,看著鏡子里的自己,開(kāi)心極了,轉(zhuǎn)身看了看時(shí)鐘,呀,已經(jīng)11點(diǎn)了!我轉(zhuǎn)頭看看郭葉林,她仍在認(rèn)真地寫(xiě)著日記。
這就是我的好同學(xué)——郭葉林,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇35
放學(xué)了!喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走,卻看見(jiàn)同學(xué)皺緊眉頭,坐在馬路邊痛苦地呻吟。喔喔頭看見(jiàn)同學(xué)受傷后,連忙走上前去:“同學(xué),我送你去校醫(yī)室吧!”他邊說(shuō)邊扶起了這位同學(xué)走回學(xué)校校醫(yī)室。
此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整了,喔喔頭卻還沒(méi)有回家。天漸漸黑了下來(lái),爸爸媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸的神情好像凝固了一般,不停地來(lái)回走動(dòng)。媽媽鎖緊眉頭,眼神呆滯地注視著時(shí)鐘,她的眼里噙滿了淚水,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“都幾點(diǎn)了,喔喔頭怎么還不回來(lái)呢?他會(huì)不會(huì)出什么事情呀?”
時(shí)間一分一秒地流逝,還不見(jiàn)喔喔頭的蹤影,爸爸媽媽的心里越發(fā)急切,F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了,正當(dāng)他們想出門去尋找時(shí),喔喔頭剛好回到了家。他剛一進(jìn)門,就看見(jiàn)爸爸臉色鐵青,媽媽滿面淚水。爸爸瞪圓了眼睛,鼻子喘著粗氣,朝喔喔頭怒吼道:“你現(xiàn)在才回來(lái),放學(xué)后干嘛去了?你知不知道我和你媽媽急成什么樣?”喔喔頭看見(jiàn)爸爸發(fā)這么大的火,眼睛不由自主濕潤(rùn)了起來(lái)。他手忙腳亂地脫下了鞋,跑到爸爸身前,鼻子一張一合,哽咽地說(shuō):“我……我是去幫……幫助同學(xué)了!卑职致(tīng)完就更生氣了:“幫助同學(xué)?幫助同學(xué)需要等到現(xiàn)在才回來(lái)嗎?”“不是的,您聽(tīng)我慢慢跟您說(shuō)。”喔喔頭平復(fù)了下心情后,慢條斯理地繼續(xù)說(shuō),“放學(xué)后我看見(jiàn)一位同學(xué)摔跤了,就把他扶到校醫(yī)室。但那時(shí)候,校醫(yī)室已經(jīng)下班了,我就把他送去了醫(yī)院。醫(yī)生幫他處理好傷口后,我又送他回家。所以我才會(huì)這么晚回來(lái)。”
爸爸媽媽聽(tīng)完喔喔頭的.解釋后轉(zhuǎn)怒為喜,只見(jiàn)爸爸的臉色變得紅潤(rùn)起來(lái),逐漸露出笑容,眼睛慢慢瞇成了一條線,連忙稱贊他:“不愧是我的好兒子。(lè)于助人是好事,我們?yōu)槟愀械阶院馈!眿寢屢财铺闉樾Γ旖俏⑽⑸蠐P(yáng),像一道彎彎的月牙,向喔喔頭伸出了大拇指。這時(shí)候,喔喔頭聽(tīng)完爸爸的話,懸著的心終于落下來(lái)了,松了一口氣,眉毛舒展著,眼睛里閃爍著歡樂(lè)的光芒。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇36
說(shuō)起我們128班的同學(xué),就像一個(gè)五彩繽紛的花園,形色各異。有的同學(xué)勤奮好學(xué),最難的數(shù)學(xué)題也難不倒他,有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像一只敏捷的雄鷹,有的同學(xué)的畫(huà),畫(huà)得那叫一個(gè)逼真,有的同學(xué)的古箏彈奏得如頌如歌。但最叫我欽佩的一個(gè)同學(xué),她叫李雨遙,她是我們班的衛(wèi)生委員,瘦高的個(gè)子,一雙機(jī)靈的大眼睛,性格活潑開(kāi)朗。我為什么欽佩她呢?因?yàn)樗俏覀儼嘧顦?lè)于助人的一個(gè)同學(xué),下面我就給大家講講吧!
她每天總是最早一個(gè)來(lái)到教室,放下書(shū)包,便開(kāi)始在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生,直到每個(gè)角落都打掃干凈了,她才和清潔區(qū)的同學(xué)整理好勞動(dòng)工具,開(kāi)始早讀。下午放學(xué)后,又是她和教室值日生一起抹桌子、掃地、拖地……打掃完教室,關(guān)好窗戶,等大家都走了,她才拿著鑰匙鎖好門離開(kāi)教室。從一年級(jí)到四年級(jí),一千多個(gè)日子里,她每天第一個(gè)來(lái)到教室,最后一個(gè)離開(kāi)教室。
一個(gè)早晨,因?yàn)樽蛲硪灰沟目耧L(fēng)暴雨,直到清晨雨才停住了。我們來(lái)到清潔區(qū),天哪!我們被眼前的景象愣住了,一地的落葉和被雨水打落的.果子,全都牢牢地粘在了膠塑跑道上,這可怎么辦?這時(shí)一個(gè)瘦高的身影映入了我們的眼簾,李雨遙大概早就預(yù)料到了今天早晨的情況,早早地就來(lái)到了清潔區(qū),只見(jiàn)她彎腰,把那些用掃把掃不起來(lái)的落葉,一片一片費(fèi)力地用手撿起來(lái),放到畚箕里。因?yàn)橛辛死钣赀b的幫助,我們順利地打掃完了清潔區(qū),而沒(méi)有影響早讀。
對(duì)于我們128班的每一名同學(xué)而言,我們每周只做一天的值日生,但就是這樣的一天,我們可能也沒(méi)有認(rèn)真完成自己的職責(zé),可是李雨遙,她是每一天的值日生!四年來(lái),一千多個(gè)日子里,也許是清晨你正在吃最后一口早餐,或是剛踏進(jìn)校門,又或許是下午你正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑嬉鬧,還是正高興地走在回家的路上,可是李雨遙同學(xué)正在清潔區(qū),正在教室里默默地打掃衛(wèi)生!媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“把平凡的事情做到極致就是一種偉大!”,我想,李雨遙同學(xué)身上這種無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助、樂(lè)于助人的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇37
她高個(gè)子,身體有些胖,頭發(fā)烏黑亮麗,一對(duì)水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班小朱,她樂(lè)于助人,我們都很喜歡她。
上午第一節(jié)下課鈴聲響起,我準(zhǔn)備把下節(jié)課的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)再出去玩。在書(shū)包里找了半天,也沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。我急得如熱鍋上的`螞蟻。這時(shí)朱澤妍走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“還不出去玩?你在找什么呀?”
“我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。”我急得直想哭。小朱一邊拿出電話手表給我,一邊安慰我說(shuō):“不要急,不要急!薄班洁健彪娫掜懥税胩,也沒(méi)人接聽(tīng),我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。
她問(wèn)我:“你怎么啦?”我連忙低聲說(shuō)道:“哎,這個(gè)電話手表打不通,如果爸爸不送書(shū)過(guò)來(lái)的話,我肯定要被老師批評(píng)的。”
她聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以打給媽媽,如果接得通,我就叫我媽媽打給你媽媽,把你的語(yǔ)文書(shū)送到學(xué)校。”說(shuō)完,她便馬上拿起電話手表打給媽媽,很快電話就接通。掛掉電話,她溫和地對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)可以了,我對(duì)媽媽說(shuō)了,她已經(jīng)同意了!蔽疫B忙說(shuō)了一聲:“謝謝”!我激動(dòng)地臉在發(fā)熱,慢步地回到座位。
快要語(yǔ)文課了,我便緊張地坐在位子上,朱澤妍興奮地跑到我的座位前對(duì)我說(shuō):“你的語(yǔ)文書(shū)已經(jīng)在樓下了!蔽遗d奮地跑到樓下拿語(yǔ)文書(shū)。
她樂(lè)于助人,我們大家都很喜歡她。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇38
提起我們班的蘇靖宇,大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心的人,是我們班真正的“及時(shí)雨”。
不管誰(shuí)有麻煩,她都會(huì)幫忙,要么幫老師擦黑板,要么幫老師告訴學(xué)生她不能回答的問(wèn)題。放學(xué)后,她還每天幫助值班學(xué)生做衛(wèi)生。哪里有困難,她就會(huì)幫助別人。
有一次,一位語(yǔ)文老師要求考生寫(xiě)作,但我忘了帶田子本。我就像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后,立刻從他心愛(ài)的筆記本上撕下一張紙,放在我的桌子上,說(shuō):“快寫(xiě)。老師很快就通過(guò)了考試!蔽也煌5卣f(shuō)謝謝,就像小雞啄米一樣。然而,我也很尷尬。幾天前,她向我借了一塊橡皮,但我甚至沒(méi)有借她。我對(duì)她笑了笑,說(shuō)道:“對(duì)不起,我太小氣了!彼檬质疽庹f(shuō),“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我忘了。為老師的考試做準(zhǔn)備!
不完全是。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我的搭檔在比賽中跳繩。我們玩得很開(kāi)心。我被跳繩絆倒了。其他學(xué)生看見(jiàn)了,很快就跑了。我的`心仿佛打翻了一瓶五味酒,酸、甜、苦、辣、咸,尤其不是味道。這是什么樣的同學(xué)?這時(shí),蘇靖宇腳下一陣風(fēng),趕緊跑過(guò)去幫我起來(lái),說(shuō):"疼嗎?"我哭著說(shuō),“很疼,當(dāng)然疼。”她像個(gè)大姐姐一樣安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后不會(huì)疼的!闭f(shuō)著,扶我一腳深一腳淺地走向教室。當(dāng)她到達(dá)教室時(shí),她拿著紙,幫我擦去膝蓋上的血。媽的。她的白紗裙子上沾滿了血。她不在乎。她幫我用酒精消毒。我的心感到溫暖。你覺(jué)得我怎么會(huì)有這么好的同學(xué)?
你認(rèn)為她是一個(gè)熱心人和“及時(shí)雨”嗎?
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇39
她,長(zhǎng)得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的`牙齒。
記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時(shí)老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太難了,我練得好久,依然找不到感覺(jué),練著練著,一不注意就摔了個(gè)四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學(xué)練得有模有樣,頓時(shí)感到非常沮喪,
這一切剛好被她看到了,她立即跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有傷到哪里?這個(gè)動(dòng)作太難了,不要著急,你先休息一會(huì)兒,我來(lái)教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見(jiàn)我沒(méi)什么事了,就開(kāi)始耐心地教我動(dòng)作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來(lái),我先示范一遍給你看,你再照我的動(dòng)作做!本瓦@樣,在她的教導(dǎo)下,我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)老師抽查到我們的動(dòng)作時(shí),我居然順利過(guò)關(guān)了。
下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說(shuō):“好朋友不僅是有福同享,更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛!边@句話就深深的印在我的心里。
她就是我的好同學(xué),一位樂(lè)于助人的好朋友陳穎侗。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇40
我們班一提到蘇靖宇,大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心腸的人,是我們班真正的及時(shí)雨。
不管誰(shuí)有麻煩,她都會(huì)幫忙。課后,她要么幫老師擦黑板,要么幫老師給學(xué)生講她不會(huì)的問(wèn)題。放學(xué)后,她還每天幫助值班的學(xué)生做衛(wèi)生。每當(dāng)有困難,她都會(huì)幫助別人。
有一次語(yǔ)文老師要考生的字,我卻忘了帶天子本,讓我感覺(jué)像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后,立刻從心愛(ài)的筆記本上撕下一張紙,放在我桌上。她說(shuō):“趕緊寫(xiě),老師以后考上!蔽蚁裥‰u啄米一樣一遍又一遍地說(shuō)謝謝。但是,我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮,我連她都沒(méi)借。我笑著對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,我太小氣了。她揮揮手說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我忘了。趕緊準(zhǔn)備老師的`考試作文!。
那就更不用說(shuō)了,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和小伙伴在比賽跳繩,被跳繩絆倒了。其他同學(xué)看到了,趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,尤其不是味道。這是什么同學(xué)?這時(shí),蘇靖宇快步跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái)說(shuō),疼嗎?我流著淚說(shuō):疼,當(dāng)然疼。她像大姐一樣安慰我說(shuō):“沒(méi)事。過(guò)段時(shí)間就不疼了。”說(shuō)著,幫我用一只深腳,一只淺腳走向教室。到了教室,她忙著拿紙來(lái),幫我擦膝蓋上的血。哎呀!血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺(jué)得我有這么好的同學(xué)?
你覺(jué)得她是熱心還是及時(shí)?
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇41
周心愛(ài)有一雙水靈靈的大眼睛,小小的'嘴巴,小小的耳朵。
魔方課的時(shí)候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛(ài)、潘涵琪。開(kāi)始比賽了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心愛(ài)比賽,眼看著我就要贏了,可惜的是到了最后一刻的時(shí)候,她用了一個(gè)分式打敗了我。好可惜男生隊(duì)輸了,女生隊(duì)贏了。
有一天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)谏象w育課,有個(gè)同學(xué)不小心摔了,他哭了起來(lái),周心愛(ài)看見(jiàn)了就跑過(guò)去把他扶了起來(lái),扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。
下午下起了大雨,有個(gè)同學(xué)沒(méi)有雨傘,周心愛(ài)把雨傘給了那個(gè)同學(xué)自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學(xué)把雨傘還給她,說(shuō):“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家!薄皼](méi)關(guān)系,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!敝苄膼(ài)說(shuō)。
上課時(shí),同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文課本,她就把語(yǔ)文書(shū)放在中間,說(shuō):“我們一起看吧!
這就是樂(lè)于助人的周心愛(ài),我要向她學(xué)習(xí)。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇42
新疆要民族團(tuán)結(jié)一家親,讓56個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在新疆這個(gè)大家庭,我們要相互關(guān)愛(ài),相互幫助,這樣我們才能在一起開(kāi)心快樂(lè)的生活。
在我們的生活當(dāng)中就有許多少數(shù)民族,我們班里就有一位維吾爾族同學(xué),他也是我們的好朋友、好兄弟,他叫依爾帕尼,我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的學(xué)習(xí),愉快的玩耍。
依爾帕尼是個(gè)很樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得有一次,我和依爾帕尼還有兩個(gè)好朋友,一起在前院打掃雪時(shí),我捏了個(gè)雪球往天空中扔了起來(lái),可當(dāng)雪球落下來(lái)時(shí),正好打到了我的鼻子上,鼻子一下子就流開(kāi)血了。依爾帕尼看見(jiàn)了,立刻用他的手把我的鼻子給按住了,還讓我把頭抬高點(diǎn),他很著急的叫道:“誰(shuí)有紙啊,快給我一張,馬裴傲宇的鼻子破了”。不知誰(shuí)給了他一張餐巾紙,他快速的給我塞進(jìn)了鼻子里,還給我說(shuō):“走,我領(lǐng)你去洗洗”,于是就拉起我的手一起去衛(wèi)生間洗臉。天雖然很冷,鼻子也很疼,但依爾帕尼照顧我,使我很感動(dòng),讓我的心中頓時(shí)有了一股暖流,身上熱乎乎的,我開(kāi)心的笑了。
依爾帕尼不僅關(guān)心同學(xué),也是一個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué),每次輪到他值日,他總是第一個(gè)到學(xué)校,自己先去打掃,當(dāng)我們都到時(shí)他已經(jīng)快打掃完了,我們都給他說(shuō):“依爾帕尼,你等我們來(lái)了一起打掃嗎!”,可他總是憨憨一笑說(shuō):“沒(méi)事!這是咱們的.衛(wèi)生區(qū),我來(lái)的早就先干,這樣你們就可以少干一些了”。
依爾帕尼更是一個(gè)把快樂(lè)與大家分享的人。元旦這個(gè)日子,是我們大家都期盼的日子,我們可以在一起盡情的玩耍和吃好吃的。依爾帕尼帶了一大堆零食,他全部都放到桌子上,讓同學(xué)們隨便的來(lái)吃,還把打開(kāi)的零食送到每位同學(xué)手上,沒(méi)來(lái)的同學(xué)就拿張紙放在桌上給他留著,當(dāng)每位同學(xué)都吃上了,他再自己吃。
大家看到他這樣都覺(jué)的很溫暖,都感受到了這位維吾爾族小男孩的熱情和友好。當(dāng)我問(wèn)依爾帕尼:“你每次吃東西都讓大家先吃,而你自己最后吃,這是為什么啊?”他滿臉幸福的摟著我的肩膀說(shuō):“我要把我的快樂(lè)和同學(xué)們一起分享,這樣才能使我更加快樂(lè),大家都吃的開(kāi)心,我就會(huì)更開(kāi)心!”我被這個(gè)熱情的維吾爾族男孩深深的打動(dòng)了,拍拍他的肩說(shuō):“你真是我的好兄弟。
手握手、心連心,我和依爾帕尼緊緊的擁抱在一起。民族團(tuán)結(jié)一家親,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),處處都是我們的家。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇43
在我的身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué),有的勇敢正直,有的善良寬容,有的勤學(xué)好問(wèn),有的樂(lè)于助人我今天就要講一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
她,有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子藏在眼睛下面,她有一個(gè)甜甜的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)真讓人開(kāi)心,她就是利淑賢,我的舍友,睡在我的下鋪。
一次星期一的晚上開(kāi)完校會(huì)后,在回教室的路上,一個(gè)男生不小心把我撞倒了。利淑賢看到了,趕快把我扶了起來(lái),一邊溫柔地問(wèn):痛不痛呀?有沒(méi)有摔壞到哪呀?一邊幫我檢查身上有沒(méi)有受傷。突然,她大叫起來(lái):呀,子怡你的右手胳膊擦傷了,都出血了。真不知道那人是怎么走路的,把我的朋友撞成了這樣子?此种庇中耐吹臉幼樱孟袼さ腵是她不是我。她這樣關(guān)心我,我的疼痛似乎減輕了許多。利淑賢急匆匆去找孫老師,說(shuō)明了情況。孫老師讓利淑賢和旁邊的楊紫雲(yún)扶我到門診去消毒。讓圍觀的同學(xué)快速返回教室。
在利淑賢和楊紫雲(yún)的幫助下,我去到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生處理后,我們回到了教室。但胳膊還是有些痛的,但為了不耽誤上課我一直忍著,終于到了下課;氐剿奚嵯词戤,我才想起這周是我們組晾衣服,所以正準(zhǔn)備晾衣服時(shí),利淑賢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):子怡你的胳膊還受著傷就不要做了,這些我來(lái)做就好了。說(shuō)著就做了起來(lái),胳膊雖然有些痛,但我還是想著要做點(diǎn)什么,要不她一個(gè)人可忙不過(guò)的呀!于是我上床掛好蚊帳后,下去正要去把她的放下,還沒(méi)有動(dòng)手就聽(tīng)到:子怡,你快上床休息吧,我自己來(lái)就可以了,小心你的傷。一陣暖流涌上心頭。
其實(shí)像這樣的事情太多太多了,比如她會(huì)在我忙的時(shí)候幫我打溫水;她會(huì)和我一起做值日,會(huì)和我一起去問(wèn)老師作業(yè)她總是把別人的事當(dāng)做自己的事去幫忙。難怪,她會(huì)有那么多的朋友。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇44
烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布般流淌在肩頭,水靈靈的大眼睛,如同兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她,就是我的鄰居——樂(lè)樂(lè)。她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),而其中最令我欣賞的`是她的樂(lè)于助人。
前不久,“洪老大”給我們布置了一個(gè)體驗(yàn)作業(yè)的任務(wù)。各位美術(shù)大將都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番,我也不例外。剛踏進(jìn)家門,我就直奔書(shū)房,小心翼翼地從書(shū)包中取出“38婦女節(jié)”主題的體驗(yàn)作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)美術(shù)工具落在學(xué)校了,瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了,這可怎么辦呢?我把家里都翻了個(gè)遍,可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我突然想到了樂(lè)樂(lè)。對(duì)啊,我可以向樂(lè)樂(lè)求救啊。
我悻悻地敲響了樂(lè)樂(lè)的家門,心里直打鼓,該怎么開(kāi)口呢?她一向很珍惜自己的美術(shù)工具,她會(huì)舍得借給我嗎?這時(shí),門開(kāi)了,樂(lè)樂(lè)熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋,我不好意思地笑了笑。樂(lè)樂(lè)好像看出了我有什么心事!霸趺蠢,許辛玥,有事嗎?有事你說(shuō)話!”“呃……是這樣,我能借一下你的美術(shù)工具嗎?”“呵,多大點(diǎn)事!當(dāng)然可以啦!”她爽快地答應(yīng)了,迅速找出她的美術(shù)工具遞給了我!爸x謝你!”“我們是好朋友啊,不需要這么客氣!苯又,樂(lè)樂(lè)還請(qǐng)我在她家看電視,拿出她喜歡的零食跟我一起分享。
“呵呵……哈哈……”樂(lè)樂(lè)的家中不時(shí)飄出我們銀鈴般歡快的笑聲,勾勒出一幅完美的畫(huà)面。
你的熱情大方,你的樂(lè)于助人,是你綻放出的光芒。謝謝你,樂(lè)樂(lè),我的好朋友!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇45
我是個(gè)十分合群的人,那自然我的朋友,有很多厚道的高浩哲,愛(ài)學(xué)習(xí)的李俊達(dá),幽默的邵天誠(chéng)……而我最難忘的是樂(lè)于助人的林逸軒。
還記得有一次,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾放在家里了,心里就像無(wú)數(shù)的螞蟻在咬自己的心,因?yàn)槿绻蠈W(xué)不戴紅領(lǐng)巾就會(huì)有兩倍的加罰。我馬上向全班的人借紅領(lǐng)巾,問(wèn)了半個(gè)班的'人都沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾,我只好回到座位上。我心里就像開(kāi)了個(gè)很激烈的演唱會(huì),不斷地發(fā)出咚咚咚的聲音,眼一直盯著門口,怕老師進(jìn)來(lái)。
不一會(huì)兒門慢慢推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,是林逸軒。他一眼就看見(jiàn)我焦急的神情,馬上向我這邊跑來(lái)。他關(guān)心的問(wèn):“你怎么了”我支支吾吾的說(shuō):“我忘了戴紅領(lǐng)巾了。”他二話不說(shuō),馬上把自己脖子上的紅領(lǐng)巾塞給了我……他回到了座位上,我想一定是拿自己備用的紅領(lǐng)巾去了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他竟從書(shū)包里拿出了筆和本。我馬上跑過(guò)去,不解的問(wèn):“你怎么還不拿出備用的紅領(lǐng)巾戴上,一會(huì)兒老師就來(lái)了!”他特別瀟灑的說(shuō):“其實(shí)我也沒(méi)有備用的紅領(lǐng)巾”我愣住了,想把紅領(lǐng)巾還給他。他看出了我的心思,堅(jiān)定地說(shuō):“這不叫事兒,我寫(xiě)兩遍加罰就行了”說(shuō)完他就提起筆寫(xiě)加罰了……
這就是我的好哥們---林逸軒,他在我心中就像大俠一樣,行俠仗義,甚至不惜犧牲自己的利益,感動(dòng)了我的心。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇46
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩——黃李恩,他的頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來(lái),嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。
他很熱情。有一次,同桌忘記帶筆了,黃李恩知道了,說(shuō):“我借給你!蓖勒f(shuō):“謝謝你!秉S李恩說(shuō)“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助!”
他很樂(lè)于助人。一天中午,黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢。他覺(jué)得老爺爺很可憐,就把這10元錢給了他。
他很誠(chéng)實(shí)。一天早晨,他上學(xué)遲到了,老師問(wèn):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”黃李恩大聲說(shuō):“因?yàn)槲易呗返?時(shí)候,腳被崴到了,而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)!崩蠋焽(yán)肅地指了指教室門口,說(shuō):“在這里站著。”同學(xué)們抱著肚子大笑起來(lái),只有我沒(méi)有笑,我在默默地想著:“為什么黃李恩被罰站了?以前,其他同學(xué)們遲到了,都不把遲到原因告訴老師!
黃李恩同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人,我想和他成為好朋友。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇47
我這里要寫(xiě)下我的一個(gè)同學(xué),她叫朱珠。
她是坐在我左邊的前后左右中唯惟一一個(gè)女生。先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧,這可不是我虛吹,她可真是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋(píng)果臉。
頭發(fā)常年數(shù)著馬尾辮,但不長(zhǎng),很是干凈利落,高高的,也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不須多講了,但至少我覺(jué)得它既不濃,也不淡。但既不是連心眉,也不是很分離。眼睛雖然小小的,但總是眨巴著的,鼻子和嘴巴也都小小的,一笑起來(lái)就會(huì)露出兩側(cè)的虎牙,在再襯上這張似乎有點(diǎn)嬰兒肥的臉,煞是可愛(ài)。她還總愛(ài)穿著紫白黑相間的衛(wèi)衣,腳踏一雙白色的李寧的鞋,整個(gè)人像一只熊貓憨態(tài)可掬的。
既然能在48人當(dāng)中寫(xiě)上她,自然是有一些光輝事跡的。那次下課,我看了一眼下節(jié)課的課程表,哎呀,怎么又是地理課,正當(dāng)我從書(shū)包里慢吞吞地騰出地理練習(xí)冊(cè)時(shí)…糟了,我藍(lán)色水筆沒(méi)帶。慘了,老師上節(jié)課還說(shuō)要帶藍(lán)色筆寫(xiě)作業(yè)的,我著急了,還有2分鐘就上課了,我也未必去別的班借得到,于是只能干著急,難道白白去送死嗎?
一旁的朱珠似乎察覺(jué)到了,便問(wèn)我:“你藍(lán)筆帶了嗎?”我以為她也沒(méi)帶,向我借,于是一臉懊惱地說(shuō):“巧了,我也沒(méi)帶!
真沒(méi)想到她急急忙忙彎腰從課桌肚里拿出筆袋,低著頭幫我翻找著,終于找到一支藍(lán)筆遞給我道:“喏,我還帶了一只",!闭f(shuō)完便憨憨的笑了,我激動(dòng)的.接過(guò)這支筆,竟然謝謝也忘了,道謝也只是用感激的眼光看著她。
這件事讓我很是受她感動(dòng),在我們還沒(méi)熟到什么程度,甚至我還沒(méi)問(wèn)她借時(shí),她就已經(jīng)把我急切需要的東西傳遞給我了。
這就是我的同學(xué)——朱珠,一個(gè)樂(lè)于助人的人。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇48
我們班級(jí)里樂(lè)于助人的同學(xué)有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝平。
段芝平個(gè)子不高,梳著一條烏黑烏黑的.馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來(lái)瞪得像兩個(gè)小圓球。
平時(shí)段芝平就愛(ài)幫助別人,有時(shí)借同學(xué)鉛筆,有時(shí)借同學(xué)紙。
有一天,姜老師突然說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫(xiě),讓我們準(zhǔn)備好紙和筆?墒牵艺冶榱俗雷佣紱](méi)有找到紙。段芝平見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問(wèn)我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說(shuō):“好的。”這時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過(guò)紙,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,段芝平,你真是雪中送炭!”段芝平微微一笑,搖搖頭,說(shuō):“不用謝。”正在這時(shí),老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了……
正是由于段芝平的樂(lè)于助人,讓我順利地完成了老師的聽(tīng)寫(xiě)。
我們要學(xué)習(xí)段芝平樂(lè)于助人的精神。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇49
我有一個(gè)同學(xué)叫郭昊東,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
郭昊東是一個(gè)男生,他有一個(gè)爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛(ài)的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛(ài)笑,不像有的人那樣扭扭捏捏。
郭昊東很愛(ài)幫助人。有一次上體育課時(shí),大家都在開(kāi)開(kāi)心心地玩著,突然,我們聽(tīng)到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來(lái)是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的時(shí)候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,吳凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務(wù)室,可是誰(shuí)都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,郭浩東主動(dòng)提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,郭昊東關(guān)心地說(shuō):“吳凡,沒(méi)事吧?”吳凡說(shuō):“我沒(méi)事的!惫粬|從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細(xì)心地疊好,把衛(wèi)生紙放在吳凡的`傷口處。然后,郭昊東一手扶著吳凡,一手捂著吳凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去。看著他們兩個(gè)人遠(yuǎn)去的背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時(shí),我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!
郭昊東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了,他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇50
我的同學(xué),他有一張潔白如墻的臉,左手大拇指上有兩個(gè)手指甲,因?yàn)樗氖种讣自?jīng)破了,又長(zhǎng)了一個(gè),可是手上的傷并沒(méi)有影響到他善良的心。
他非常樂(lè)于助人,總是在我困難的時(shí)候幫助我。有一次,我們班上信息課,我忘記帶鞋套了。本以為上不了信息課,結(jié)果呢?老師叫我站在門口,“哎!”又要罰站一節(jié)課了!課剛剛開(kāi)始,我站在門口看著里面,結(jié)果他看到我,就偷偷把腳上的鞋套摘下來(lái),老師一來(lái),他又收起來(lái),等老師走了,他把鞋套扔給我,看著他這一系列的動(dòng)作,我心里一陣感動(dòng),投給他一記感動(dòng)的眼神,就偷偷穿上,一蹦一跳地進(jìn)去了,這時(shí),他還允許我坐在他旁邊的位置,我當(dāng)時(shí)真的不知道如何感激他,只是輕輕的對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!笨墒牵抑榔鋵(shí)一聲謝謝,并不能代表我的感受,那感受是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明的。
不僅僅是這一次,在其它時(shí)候,他也會(huì)幫助我。記得一次,我考試沒(méi)考好,只考了八十多分,而且那天是星期五,本應(yīng)享受周末的閑暇,可我一點(diǎn)也不高興,我走在回家的'路上,他走過(guò)來(lái),拉住我的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看我才考七十多分,星期六去找我玩吧!”他的這番話讓我感到許些溫暖。
他這么樂(lè)于助人,我也要像他一樣樂(lè)于助人。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇51
呂姝怡是我的同學(xué),也是我的好朋友,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很討人喜歡,呂姝怡很文靜,她樂(lè)于助人的好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),不信你聽(tīng)我講一講我倆之間的小故事吧。
記得那是去年冬天的一個(gè)上午,第一節(jié)語(yǔ)文課下課后,因?yàn)槲叶旖?jīng)常拉肚子,一下課我就趕緊上廁所,沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備第二節(jié)課的.數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本就走了,而呂姝怡已經(jīng)準(zhǔn)備好了書(shū),要讓我跟她一起去玩。
她來(lái)到我的坐位前,發(fā)現(xiàn)我不在,看到我的書(shū)也沒(méi)有準(zhǔn)備好,于是她就幫助我把書(shū)、筆和本子拿出來(lái)認(rèn)真的擺好了,才出去玩了,等我回來(lái)時(shí),看到我的書(shū)和本子已經(jīng)準(zhǔn)備好了,感到很奇怪,我就問(wèn)呂姝怡:“是你幫我準(zhǔn)備的嗎?”她說(shuō):“是的,我怕你一會(huì)兒上課來(lái)不及,就幫你先準(zhǔn)備好了!蔽衣(tīng)了之后激動(dòng)的跑過(guò)去和她擁抱在一起,說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”她說(shuō):“不客氣,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?,”這一幕被別的同學(xué)看到了,大家都說(shuō)我們才算是真正的好朋友呢!
從那以后我們的感情更深了,我們成了形影不離的朋友。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇52
今天我要夸夸一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)被老師稱作為帥哥,這當(dāng)然是因?yàn)樗L(zhǎng)得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時(shí)雨”。
記得有一次考試,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶尺子。這可急壞了我,沒(méi)有尺子可怎么辦啊,沒(méi)畫(huà)好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書(shū)包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒(méi)有帶來(lái)吧。那考試該怎么辦呢?
這時(shí),“及時(shí)雨”仿佛知道我的心思,小聲的對(duì)我說(shuō)道:“你是不是沒(méi)有尺子啊?”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說(shuō)道:“借你咯!蔽倚闹懈屑とf(wàn)分,朝他小聲的`說(shuō)了一聲:“謝謝!庇谑菍P淖鲱}目去了,但是一直到考試后,我都覺(jué)的心中暖暖的。
想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好組長(zhǎng)。一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長(zhǎng)!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇53
我最好的朋友是徐子銘,他長(zhǎng)得胖胖的,看上去很憨厚。最讓我覺(jué)得好玩的地方是他的嘴,因?yàn)椴徽f(shuō)話時(shí),他下面的'嘴唇向下,上面的嘴唇朝上,就像在嘟嘴,特別可愛(ài)。
他的性格嘛,就像一只縮在蝸牛殼里的小蝸牛,做什么事情都慢吞吞的。不過(guò),他特別樂(lè)于助人。就好比有一次放學(xué)時(shí),走到家門口我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶家門鑰匙了,正在無(wú)奈的時(shí)候,徐子銘問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我忘記帶鑰匙了!毙熳鱼戱R上熱情的對(duì)我說(shuō):“你先去我家,給你爸爸打個(gè)電話,要是打不通,你就在我家寫(xiě)作業(yè),等你爸爸回來(lái)!甭(tīng)他這么說(shuō),我開(kāi)心極了,我跟著他回了家,一直到我爸爸回來(lái)。我非常感謝徐子銘,他在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我,從那次之后,我們的友情更加深厚了。
我有這樣一位樂(lè)于助人的朋友非常開(kāi)心,他肯定還有更多的優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),之后我一定要多多留意觀察,多多向他學(xué)習(xí)。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇54
樂(lè)于助人的同學(xué)我們班有一位這樣的同學(xué),她個(gè)子不高,梳著烏黑的'短發(fā),圓圓的大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,她——就是邢源。邢源是我班的學(xué)習(xí)委員,她不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。
今天上學(xué)我忘記帶筆了,老師留了作業(yè)我沒(méi)法完成,正當(dāng)我急得快哭的時(shí)候,邢源主動(dòng)把她的筆借給我,我高興地接過(guò)筆連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”,便低下頭趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我的作業(yè)就寫(xiě)完了,便把筆還給了邢源。當(dāng)我批改完作業(yè)后回到座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)邢源還在那兒低頭寫(xiě)著呢。我一下子明白了:原來(lái)她就帶了一支鉛筆,為了不讓我哭,她寧愿自己挨老師批評(píng)也要把筆先借給我用,此時(shí)豈是一聲“謝謝”就能表達(dá)我的心情呢?她似乎看出了我的想法,忙說(shuō):“我寫(xiě)得快,一會(huì)兒就能交上去……”
邢源就是這樣樂(lè)于助人,我要向她學(xué)習(xí)!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇55
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)出了名的助人狂,他就是劉克。
一次我們一起打掃值日。突然,李逸騰大喊:“組長(zhǎng),這個(gè)掃帚壞了!眲⒖艘豢,原來(lái)是掃帚的把脫了。劉克對(duì)李逸騰說(shuō):“讓我來(lái)!敝灰(jiàn)劉克接過(guò)掃帚,將掃帚把使勁一擰,一按,遞給了李逸騰,說(shuō):“以后掃地別太用力了,不然把又會(huì)脫掉!本瓦@樣,我們又開(kāi)始掃值日了。
還有一次,劉克和我準(zhǔn)備去學(xué)畫(huà)畫(huà)。路上,我們正好碰到了一個(gè)老爺爺吃力地推著小車上坡。老爺爺頭上的汗水一滴一滴的`往下掉,看起來(lái)車上的東西很重。我扭頭一看,咦?劉克呢?這時(shí),我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“廉杰,快來(lái)幫忙!蔽倚南耄喝绻兔,學(xué)畫(huà)一定遲了。不幫,老爺爺又……我正在猶豫時(shí),劉克又在大喊:“快!蔽抑缓门苓^(guò)去幫忙。
劉克和那老爺爺一起推著獨(dú)輪車,我跑到前面和他們一起使勁拉。過(guò)了大半會(huì)兒才到頂。拉車人說(shuō):“謝謝!蔽译S口答應(yīng)了一聲,而劉克卻客氣地對(duì)他說(shuō):“幫助別人是應(yīng)該的!蔽衣(tīng)了這話,想起了老師教育我們要助人為樂(lè),便羞愧地低下了頭。
劉克就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。從劉克身上,我漸漸明白:只要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,就一定能成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的活雷鋒。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇56
樂(lè)于助人這四個(gè)字如同黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光,污濁中的清新綠草,讓我們敬佩,讓我們感動(dòng),讓我們終身難忘。
周佳盈是我們班的大個(gè)子,在操場(chǎng)上總有她的身影,她有著一把烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,一看就惹人喜歡。
放學(xué)了,但那雨依然沒(méi)有停。瘋狂的暴雨像千萬(wàn)支銀箭直射下來(lái),又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來(lái),又似一條鞭抽在大地上。我站在家長(zhǎng)等候室,無(wú)奈地望著連綿不斷的.雨,心想:這雨一時(shí)半會(huì)兒,恐怕停不了了。就在我燃眉之急時(shí),周佳盈來(lái)了。
周佳盈提著一把傘,快步走到我身邊,他拍了拍我的肩。
“你和我撐一把傘吧。”
我看了看雨,又看了看她手中的傘,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“我正愁呢!”
緊接著周佳盈撐起了傘,牽起我的手,走進(jìn)了雨中。
此時(shí),雨在我眼前不在那么恐怖,“拍!”“拍!”的聲音在我耳中是柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入我的心靈。
星期一掃地時(shí),我推著垃圾桶來(lái)到廁所門口。我兩手緊拉著垃圾桶使勁往上一提,可提起一點(diǎn),又放了下來(lái),垃圾桶中的紙屑太多,提不起來(lái)。于是我又試了一遍,這次我剛提到半空時(shí),周佳盈提著拖把出來(lái)了,看到我很吃力的樣子,拋下一句“讓我來(lái)”,將拖把一扔,大步跨到我這來(lái)。兩手托著垃圾桶下面,用力一抬,便將垃圾倒完了。
樂(lè)于助人是他的代名詞,相信你也會(huì)喜歡她吧!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇57
有一次,我上的課外班放學(xué)了?墒牵饷鎱s下起了傾盆大雨,讓人望而生畏。
我飛快地跑到傳達(dá)室去避雨。我一邊望著這討厭的雨,一邊想,我可真倒霉,我今天第一次自己回家,還碰上了這么大的雨。這雨怎么該下的時(shí)候不下,不該下的時(shí)候卻下個(gè)不停,真是讓人討厭啊!
正在這時(shí),王伊凡從教室里出來(lái)了,她打著傘,看見(jiàn)了我,便一路小跑到了我的前面,輕輕地喘著氣,對(duì)我說(shuō):‘‘你為什么站在這里,是沒(méi)有家長(zhǎng)接嗎?”“是啊,我今天沒(méi)有家長(zhǎng)接,還沒(méi)有帶雨傘!蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭。
“那這樣,我和你一起走吧!”王伊凡微笑著對(duì)我說(shuō)!罢娴'?太謝謝你了!”我仿佛在絕望中找到了一根救命稻草。我終于可以坐車回家了,不用再等這討厭的雨停了。
我和她一起打著同一把雨傘,那把傘顯得小了一些。奇怪的是,走了不短的一段路,我身上幾乎沒(méi)有澆濕的地方。一抬頭,我發(fā)現(xiàn)我的頭上幾乎是整個(gè)雨傘,而她那邊呢,一半身子上面是雨傘,一半身子在雨里已經(jīng)被澆透了。我的鼻子突然酸酸的,我用命令的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō),“王伊凡,趕緊把雨傘挪到你那邊”。她看著我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的,我體質(zhì)比你好,只要你不被雨淋感冒了就行。再說(shuō)了,傘是我的,它也在我的手里,你必須聽(tīng)我的,趕快走吧!
我的淚水再也忍不住流了下來(lái)……這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的身上,我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲一毫的寒冷,反而感覺(jué)心里暖暖的。
現(xiàn)在,我的課外班結(jié)束了,我總也沒(méi)有見(jiàn)到王伊凡了,可她為我撐起的那把雨傘卻永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇58
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),她叫羅善茵。她長(zhǎng)著大大的眼睛,一條烏黑發(fā)亮的`馬尾辮子很好看,一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道非?蓯(ài)。
有一次,她看見(jiàn)同桌同學(xué)在忙著翻書(shū)包、找抽屜,似乎在找著什么重要的東西,正急得不知如何是好。她問(wèn)道:“怎么啦?同學(xué)!蓖劳瑢W(xué)傷心地說(shuō):“我的英語(yǔ)書(shū)找不到了,怎么辦?下一節(jié)就是英語(yǔ)課了。”說(shuō)著說(shuō)著,滿眼淚光,就要哭出來(lái)了。羅善茵馬上安慰說(shuō):“別擔(dān)心,我和你一起用吧!”那位同桌同學(xué)笑咪咪地說(shuō):“謝謝你!”課堂上,羅善茵和同桌共用一本英語(yǔ)書(shū)。下課了,那位同學(xué)拿著一支笑對(duì)她說(shuō):“謝謝你的幫忙,這支筆送給你吧!绷_善茵回答:“不用了,這支筆還給你吧!同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!
這就是我的好朋友羅善茵,一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好女孩。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇59
我有一個(gè)好朋友叫鐘可茹,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是:樂(lè)于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的'手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。
她總是愛(ài)幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來(lái)安慰別人;
她是一個(gè)很好的同學(xué)。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇60
她,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)......長(zhǎng)的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué)。
她就像一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)她是一個(gè)很熱心的同學(xué),走到哪里,哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。
記得有一次上課,我翻遍了書(shū)包都找不到書(shū),這節(jié)課的老師是全校出了名的嚴(yán)厲。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里頭像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶書(shū)了。這時(shí),同桌好想看出了我的心思,她就把一本書(shū)放在我的面前,并對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友嘛,這本書(shū)給你看,剛剛我以為沒(méi)帶書(shū),就跑去別的班借了一本書(shū)現(xiàn)在正好,我的'借你看,我看她的書(shū)。這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
經(jīng)過(guò)這次之后,我們的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐,共同的?mèng),共同沐浴在陽(yáng)光下,共同飛翔在藍(lán)天白云下,我堅(jiān)信,在與她每日的歡歌笑語(yǔ)中,早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護(hù)膜,因?yàn)槲覀兊男氖莾深w沒(méi)有虛偽,功利,只有兩顆純潔的心。
她,就是一個(gè)樂(lè)于助人的人,總是在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援手。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇61
她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái),滔滔不絕的嘴巴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛??
她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著,突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來(lái),頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn),你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的.話,我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去,把他攙扶起來(lái),扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情:“你沒(méi)事吧?疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的
新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說(shuō):“別怕,沒(méi)事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說(shuō):“謝謝你,大姐姐??”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑?
給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語(yǔ),在這歡聲笑語(yǔ)中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說(shuō)著:“今天真開(kāi)心,幫助了別人,今天是最美好,開(kāi)心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著,表示贊同??
這就是心腸善良,樂(lè)于助人的她。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇62
我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂(lè)于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,她就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說(shuō)。她看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說(shuō):“你干嘛?我不要你的`東西。”她說(shuō):“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來(lái)跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語(yǔ)文書(shū)放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見(jiàn)她又過(guò)來(lái)了說(shuō):“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說(shuō):“我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”
她說(shuō)。“。∵@怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說(shuō),“我先用你的語(yǔ)文書(shū)半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來(lái)!庇谑,我用她的語(yǔ)文書(shū)半天。
人間到處有溫暖,只是自己沒(méi)有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇63
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米六;頭、臉、手等等都很小,我們第一次見(jiàn)到你時(shí),還以為你是打小人國(guó)來(lái)的呢!一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌。荒阋幌虿粣(ài)與人交往,自從和我做了同桌后,開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎?
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了。“咦,我的英語(yǔ)書(shū)呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫(xiě)了個(gè)紙條給我,我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著:你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l(shuí)
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ),我知道英語(yǔ)老師的性格的,于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語(yǔ)書(shū)呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的'翻著,一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫(xiě)了個(gè)紙條給我,我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著:你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲。可誰(shuí)知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語(yǔ)書(shū)遞給我,自己拿起小測(cè)紙寫(xiě)起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)。于是我又試探的?wèn)了一句,你有沒(méi)說(shuō)話,只是默默的搖頭,把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。
就是這件小事,是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你隨叫小,卻為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,金肯呢個(gè)的去幫助別人,而不求回報(bào)。
在你的內(nèi)心世界里,沒(méi)有反抗,沒(méi)有霸道,有的只是服從與寂寞。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇64
有時(shí)候,一個(gè)人,聽(tīng)著一些歌,會(huì)回憶一個(gè)人。每當(dāng)我聽(tīng)著老狼唱的《同桌的你》,我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛(ài)笑的眼睛。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴如果不說(shuō)話總好像是微微嘟起的?戳诉@段文字,你是否認(rèn)為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么,你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說(shuō)她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的.成績(jī)卻總在班級(jí)前五名。她不僅成績(jī)好,還樂(lè)于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題,都愛(ài)去找她解答,她也總是樂(lè)呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。
說(shuō)起她的樂(lè)于助人,我想起了一件事:那本是一個(gè)晴朗的下午,可是沒(méi)過(guò)多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開(kāi)始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我沒(méi)有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn),難道回到家的時(shí)候會(huì)成為落湯雞?放學(xué)了,我背著書(shū)包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時(shí),她走到我的身邊問(wèn)我,“你沒(méi)帶雨傘嗎?”我點(diǎn)頭。她笑笑,對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”
那天,我回到家準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,大雨還在不停的下。第二天到學(xué)校,我才知道,原來(lái)她昨天只帶了一把傘,而她把雨傘借給了我后,自己淋著雨跑回家,所以今天發(fā)燒了不能來(lái)
學(xué)校上課了
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇65
《樂(lè)于助人的同學(xué)》樂(lè)于助人的同學(xué)莊河市鞍子山鄉(xiāng)花園小學(xué)六年一班呂琳在我們生活中,助人為樂(lè)的人有很多,我們班的張成嬌就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一天晚上,我很難受就叫醒了媽媽,“哎呀,你發(fā)燒了!”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。吃藥打針后的第二天早上,我雖然好了一點(diǎn),但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“成嬌,你能不能幫我家琳琳請(qǐng)一天假,她昨天晚上發(fā)高燒了,到現(xiàn)在還頭暈?zāi)。”她說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!”媽媽說(shuō):“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應(yīng)該的的。”我在家百般無(wú)聊地躺著,看著墻上的掛鐘走到到了3點(diǎn)50,這真是放學(xué)的時(shí)間,唉,不知今天又學(xué)了什么。4點(diǎn)多鐘,只見(jiàn)張成嬌拿著書(shū)、本和筆來(lái)了,當(dāng)她走到我的面前的時(shí)候,我一下愣住了,我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō):“你……你拿著課本來(lái)干什么?”她爽朗地說(shuō):“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)今天老師講的內(nèi)容呀!”這時(shí),和我一樣感動(dòng)的媽媽也問(wèn)了一句:“是你們班老師叫你來(lái)的么?”“不是的,是我自己要來(lái)的!我不能讓她落課呀!”話剛說(shuō)完,便打開(kāi)書(shū)和本,給我補(bǔ)習(xí)起課來(lái)。第三天,我的病終于好了,帶著感激的心情我來(lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的'座位底下很干凈,課桌上更是一塵不染。我過(guò)去問(wèn)張成嬌,她說(shuō):“這兩天你沒(méi)來(lái),是我?guī)湍銙叩摹!薄爸x謝你,張成嬌,你真是我的好朋友!”從此,我和張成嬌成了最好的朋友,她助人為樂(lè)的精神感染了我,我也成了班級(jí)的助人為樂(lè)標(biāo)兵。推薦郭訓(xùn)民
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇66
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫李小紅,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)??其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)??我和李小紅等一些同學(xué)在跑步。“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是李小紅!她看了看我的'傷口,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,痛嗎?我?guī)闳バat(yī)室!闭f(shuō)著,她就小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上,扶著我向校醫(yī)室走去??
你看,這就是我的同學(xué)李小紅,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇67
“我來(lái)幫你發(fā)數(shù)學(xué)小本吧!”甜美的聲音從我身旁傳過(guò)。不用說(shuō),她肯定就是金小可,我的“傻”同學(xué)!看她現(xiàn)在,正幫助我發(fā)數(shù)學(xué)小本呢!
同學(xué)們都說(shuō)她“傻”,為什么這樣說(shuō)呢?這可得從她做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“傻”事說(shuō)起了!還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì):
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我與同學(xué)們都興奮不已。剛一坐下,同學(xué)們就有說(shuō)有笑。有人,在和另一個(gè)同學(xué)聊天。有人,在玩兒翻繩。有人,在品嘗棒棒糖......
金小可卻不這樣做,她跑前跑后,一會(huì)兒幫運(yùn)動(dòng)員遞杯熱水,一會(huì)兒幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服,還陪著運(yùn)動(dòng)員去檢錄,忙碌不堪。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,汗水,就從額頭上滴落下來(lái)。同學(xué)們看著余金可,不住地議論著,都說(shuō)她太“傻”了,運(yùn)動(dòng)員得到獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)品又不會(huì)分給她一份。
她的“傻”事,遠(yuǎn)不止那些,就說(shuō)每周的值日吧!
我是星期五的組長(zhǎng)。但最近,我們第五組的同學(xué)都開(kāi)始不聽(tīng)從我的命令,都找同樣的借口去上廁所,回來(lái)之后,他們,只干干手頭上的輕活!什么擦窗戶啦,擺粉筆啦,從窗戶外面,觀察桌子的整齊啦......幾乎全組人都這樣干,但唯獨(dú)金小可爭(zhēng)著搶著干累活,你瞧!她雙手拿著拖把,貓著腰,正奮力地拖地呢!我再三勸阻她:“你別干了,這樣太累了!苯鹦】陕(tīng)了,用手抹了一下頭上的汗珠,微微一笑:“沒(méi)什么的,不怎么累,很快就做完了!”剛說(shuō)完,她又繼續(xù)認(rèn)真的做起了值日,仔細(xì)地檢查著每一個(gè)死角,生怕有一點(diǎn)垃圾。
她不止一次的幫助過(guò)我。有一次美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了!我向四周的同學(xué)借水彩筆,同學(xué)們都說(shuō)自己還要用。金小可聽(tīng)到后,毫不猶疑的`把我要用的水彩筆全都借給了我,自己卻只用剩余的,少得可憐的幾支水彩筆。
同學(xué)們都說(shuō)她“傻”,但我偏偏覺(jué)得,我的“傻”同學(xué)一點(diǎn)兒都不“傻”!她不但勤勞,而且樂(lè)于助人。她有一顆金子般的心!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇68
一張圓圓的娃娃臉,一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃般大小的小嘴巴,這就是我的好朋友張小爍。
張小爍是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。記得有一次,我和國(guó)力桂,張小爍在校園里跳皮筋,只聽(tīng)“哎呦”一聲,我們?nèi)齻(gè)趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的'小女孩摔倒了,只見(jiàn)張小爍二話沒(méi)說(shuō),馬上跑到小女孩的身邊,把她從地上扶起來(lái)送她到學(xué)校里的醫(yī)務(wù)室,出來(lái)醫(yī)務(wù)室之后,張小爍還安慰小女孩:“小妹妹別哭了,還疼嗎?姐姐送回教室!薄爸x謝你大姐姐,請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)班的呀?”可張小爍卻并沒(méi)有回答只是輕輕的笑了一下。
還有一次,放學(xué)了我和張小爍手拉著手走在回家的路上,走著走著突然看到在不遠(yuǎn)處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我們好奇的跑了過(guò)去想看個(gè)究竟,!原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小弟弟找不到媽媽了,只見(jiàn)張小爍使勁的鉆進(jìn)人群里,對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟快別哭了,姐姐陪你等媽媽!闭f(shuō)著還從口袋里拿出一個(gè)白手帕給小弟弟擦眼淚,可小弟弟還是哇哇大哭,沒(méi)辦法,張小爍只好給他講一些有趣的故事,終于小弟弟不哭了,張小爍又像是一位指揮官對(duì)我們大家喊道:“各位叔叔阿姨請(qǐng)大家回家吧!我一定會(huì)幫助這位小男孩找到媽媽的!”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的目光,漸漸的人群也逐漸散開(kāi)了,張小爍問(wèn)小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址嗎?電話也行呀!”“嗚……嗚,我不知道,我要媽媽,我要媽媽!闭f(shuō)著就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起來(lái),張小爍似乎又想到了什么對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,那你能告訴姐姐你媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎?”“媽媽有一頭長(zhǎng)發(fā),戴著一頂大帽子!甭(tīng)到這句話,張小爍觀察過(guò)路人更加仔細(xì)了,突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過(guò)來(lái),還一邊喊道:“東東,媽媽在這兒!”說(shuō)著把小男孩抱在懷里,張小爍看到這個(gè)情景,高興的走開(kāi)了。
張小爍不僅樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)也很好,她是我們班的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),也是我們的數(shù)學(xué)課代表,每一次韓老師給我們出難題時(shí),她總是有一套自己的解題思路,如果你又不會(huì)的題問(wèn)她,張小爍就會(huì)胸有成竹的給你講,知道你聽(tīng)懂為止。
這就是我的好朋友——張小爍。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇69
她,是我們班同學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。
有一天,上課鈴急促地響過(guò)后,老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進(jìn)教室。“?要考試!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后,教室里靜極了,靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的`“沙沙”聲。我翻開(kāi)卷子,一看挺容易,便握緊鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路虎”,當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí),鋼筆突然莫名其妙地沒(méi)墨水了。怎么會(huì)這樣呢?我該怎么辦?我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃,但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了,不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。
“哎——”我輕輕地嘆了一口氣。“怎么了?”她關(guān)切地問(wèn)道!拔业匿摴P沒(méi)水了!蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚。她聽(tīng)后,毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆,遞給我,并微笑著說(shuō):“你可以一直用它,到放學(xué)再還給我!闭f(shuō)完,她便立刻埋下頭,繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆,生怕弄壞了,并順利地完成了卷子?荚嚦煽(jī)發(fā)下后,那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡。
還有一次下著傾盆大雨,豆大般的雨點(diǎn)砸在地上,濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子,雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上,我瞬間便成了“落湯雞”。突然,我感覺(jué)到雨好像不可思議地停了,因?yàn)闆](méi)有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭,竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來(lái)到我身后,默默地?fù)伍_(kāi)了這把用愛(ài)心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí),一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起:“你穿好雨衣了?那我的任務(wù)就完成了!”她那銀鈴般的笑聲如同陽(yáng)光一般燦爛。那笑聲,同時(shí)也感染著我,使我開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)每一天。
現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰(shuí)吧。告訴你們,她就是王亞楠——一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇70
我的同學(xué)是在深圳和我一起讀書(shū)的林悄敏,她的身形瘦瘦的,猶如是一根竹子一般,她今年已經(jīng)十二歲了。
她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學(xué)習(xí)很好的,次次考試都會(huì)拿到一百分。
這位同學(xué)待人很有禮貌,有一次我替老師拿本子的時(shí)候,我見(jiàn)到有一個(gè)小朋友摔了一跤,我見(jiàn)到林悄敏立刻跑過(guò)去扶起他/她。
我喜歡和她做朋友,也希望她可以多幫助別人!!!!!!!
一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)楊紫靈是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,淘范文網(wǎng)還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽(tīng)得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽(tīng)得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的'笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
小紅是我們班的班長(zhǎng),她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且十分地樂(lè)于助人。
有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾的炸雷,傾盆大雨頓時(shí)從天而降,整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過(guò)迷茫的雨簾,小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著,只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下,一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安,您住在哪兒,讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對(duì)盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)”!
一位樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇71
我有一個(gè)好朋友叫鐘可茹,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是:樂(lè)于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的`紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。
她總是愛(ài)幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來(lái)安慰別人;她是一個(gè)很好的同學(xué)。
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