給同學(xué)的一封信（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信 篇1
同學(xué)們：
新年好！請(qǐng)代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問(wèn)好！
《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規(guī)定》已于2013年12月9日正式公布實(shí)施。根據(jù)法律規(guī)定，我市江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)、漢陽(yáng)區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)、武漢化學(xué)工業(yè)區(qū)、武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的城市建成區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。
希望大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以減少環(huán)境污染，減少霧霾天氣，保護(hù)我們共同的碧水藍(lán)天為己任，自覺(jué)遵守法律規(guī)定，不要再禁鞭區(qū)內(nèi)購(gòu)買、燃放煙花爆竹，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的良好素質(zhì)。同時(shí)，也請(qǐng)大家把這封信轉(zhuǎn)交給你們的家長(zhǎng)，當(dāng)好宣傳員，主動(dòng)宣傳我市禁鞭規(guī)定，動(dòng)員家長(zhǎng)和親戚朋友不要在禁鞭區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“在家里是好孩子、在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì)是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作斗爭(zhēng)，積極舉報(bào)，堅(jiān)決制止，為平安武漢建設(shè)作貢獻(xiàn)。
xx
給同學(xué)的一封信 篇2
陸狄肖：
你好！
這次我寫這封信，是想向你借一本書，以前你借我的那本《幽默三國(guó)》等書，都是我比較愛看的故事書。我這個(gè)人找一本自己喜歡并且合適的書，是很難的。但你有許多書是我愛看的，因此，我希望你借我一本我喜愛看的書，謝謝！
此外，我還希望你來(lái)我家，觀賞丁山河的風(fēng)景，看著我家的田園風(fēng)光。說(shuō)說(shuō)與你家的不同，然后再說(shuō)說(shuō)你我家那兒需要改進(jìn)。我知道，你家在城市里，所以，我想讓你來(lái)我家做客，互相分享家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
另外，我想給你提幾個(gè)小議建：
1.在我向你請(qǐng)教時(shí)，你不要裝酷，覺(jué)得自己很酷、很帥。
2.在什么時(shí)候，你都板著苦瓜臉，有時(shí)還會(huì)傻笑，我希望你不要板著臉，活潑開朗點(diǎn)。
3.在寫作業(yè)時(shí)，你的嘴總是翹著，讓人看了覺(jué)得你的神情很奇怪，我希望你放松。
以上幾點(diǎn)也許是你的習(xí)慣，也可能是我還不夠理解你，但至少同學(xué)們可能會(huì)覺(jué)得你很死板。你的很多方面都是值得我學(xué)習(xí)的。希望你能改進(jìn)。
祝：
好好學(xué)習(xí)，身體健康。
你的同學(xué)：龐
給同學(xué)的一封信 篇3
親愛的秦天：
你好!
你已經(jīng)有兩三個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了，我不知道為什么，老師跟我們說(shuō)，是因?yàn)槟銒寢屔×�，你為了照顧媽媽才不�?lái)上學(xué)的。你妹妹還說(shuō)不來(lái)上學(xué)了，不知道你還上不上?我希望你還來(lái)上學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)沒(méi)有文化是不行的。沒(méi)有文化，就只能下田干活，你應(yīng)該知道下田干活有多累吧!
你還記得咱班的何召葉嗎?那次也是因?yàn)樗龐寢屔](méi)來(lái)上學(xué)，晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候還在街頭哄弟弟，可她戰(zhàn)勝了困難，又回來(lái)上學(xué)了。你不能因?yàn)橛欣щy就放棄呀!俗話說(shuō)得好，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。我希望你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把這個(gè)困難的“彈簧”打敗。最后我希望你早日來(lái)學(xué)校上學(xué)，早日把困難打敗!
祝你
早日戰(zhàn)勝困難!
你的同學(xué)：趙洪帥
給同學(xué)的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問(wèn)題，談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬(wàn)物的和諧之美。
山川河流，花草樹木，飛禽走獸，萬(wàn)事萬(wàn)物，人類與之同處一片藍(lán)天之下——構(gòu)成了人與自然的和諧之美。著既是造物主的精心安排，也是人類自身主動(dòng)營(yíng)造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧！
當(dāng)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，不要出口成“臟”，謹(jǐn)記海納百川，有容乃大；當(dāng)在公交車上看見老弱病殘時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位，謹(jǐn)記多一分關(guān)愛，多一分快樂(lè)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時(shí)，請(qǐng)輕輕拾起，謹(jǐn)記伸出你的雙手，為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。
社會(huì)的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空，那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀著稱的國(guó)家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏，當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好，實(shí)現(xiàn)了西蜀局勢(shì)在易主期間和睦相處，穩(wěn)定發(fā)展。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)的和諧美麗，行動(dòng)吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
給同學(xué)的一封信 篇5
李想：
你好！
近來(lái)你的身體還好嗎？我在學(xué)習(xí)中非常不好。因?yàn)槲蚁牒湍阏務(wù)勎夷懶〉氖�。記得那時(shí)我在三（3）班，上午第三節(jié)課，老師剛剛講完生字，對(duì)我們說(shuō)：“我要找一個(gè)同學(xué)上來(lái)講生字，看一看你們是否認(rèn)真聽講�！蓖瑢W(xué)們聽了紛紛舉手，說(shuō)“我，我，我......”就在這時(shí)老師打手勢(shì)讓大家停了下來(lái)，忽然老師叫到我的名字，說(shuō)讓給大家講一講聰明的“聰”字，我兩腿抖動(dòng)的走上講臺(tái)，我說(shuō)“聰明的”聰“字，左邊是耳朵的”耳“，右邊是總和的”總“。”說(shuō)完我偷偷的看了看同學(xué)們，大家正在認(rèn)真的聽哩。
從這件事中，我知道了，無(wú)論是第一次成功，還是第一次失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事，你就必定能成功。如果你以后把膽子縮小，你將永遠(yuǎn)膽小如鼠。
祝：
身體健康
笑口常開
你的朋友：王芳
20xx年1月25日
給同學(xué)的一封信 篇6
葉，你好!
你近來(lái)怎么樣?
葉，我有話一直想對(duì)你說(shuō)，可我總是怕自己控制不好情緒，你會(huì)生氣。我想給你提個(gè)意見：就是想讓你控制一下你的脾氣，不要總是和我鬧別扭。
我記得很清楚：一次，你竟把我的飯盒掛在窗簾上像升旗一樣升了上去，還在唱國(guó)歌!我見了，火了，因?yàn)槲覜](méi)有想到作為我的好朋友的你居然會(huì)做出這樣的事。于是，我便沖著你大吼：“放下來(lái)，神經(jīng)是嗎!快!”你好像覺(jué)得沒(méi)什么，但是，我，真的生氣了，但是你還笑嘻嘻的唱著國(guó)歌。我見你無(wú)動(dòng)于衷，就拍了你后背一下，當(dāng)時(shí)看的人很多，我拍了你，你咳了幾聲，大家都笑了。我知道，你當(dāng)時(shí)很難堪，所以，我又遇上了漫長(zhǎng)的絕交的時(shí)間。不過(guò)，絕交一次不超過(guò)兩天，因此，我認(rèn)為我們之間的友情還是很深的。有時(shí)你竟會(huì)什么事也沒(méi)發(fā)生就和我絕交!我不明白我做錯(cuò)了什么?
所以，你想讓你不要總是發(fā)脾氣，你也體諒體諒別人，但如果我真的做錯(cuò)了什么，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
祝你身體健康!
孟
給同學(xué)的一封信 篇7
親愛的同學(xué)們，你們好嗎？
好久不見了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。
而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。
這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的象征，永不放棄的象征。
同學(xué)們，祝你們暑假玩得開心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
你們的小學(xué)同學(xué)：李婷
XX年7月15日
給同學(xué)的一封信 篇8
親愛的索然同學(xué)：
你好。
索然同學(xué)，你可能是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的男孩，也許你是一個(gè)和我一樣是一個(gè)文靜且愛讀書的女生。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一對(duì)珍珠般的眼睛，我叫焦一凡，今年13歲，我想與你交一個(gè)朋友，不知你是否愿意？索然同學(xué)，雖然我不夠積極向上，但是我想我們可以一起努力，讓祖國(guó)的明天更加美好燦爛。索然同學(xué)，我希望我們之間能出現(xiàn)一座友誼的橋梁，你說(shuō)呢？
索然同學(xué)，我的家鄉(xiāng)在山東省日照市，這里有著藍(lán)天碧海金沙灘，如果你來(lái)這里，我來(lái)給你當(dāng)小導(dǎo)游，給你介紹這里的每一處風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是茶，如果你來(lái)我家，我一定親手沏茶給你喝，讓你品嘗一下。
索然同學(xué)，我現(xiàn)在在日照街道第六小學(xué)五年級(jí)一班讀書，希望你能給我回信，讓我們暢談彼此的學(xué)習(xí)小竅門和自己的小秘密，好不好？
祝
好好學(xué)習(xí)，天天快樂(lè)！
日照街道第X小學(xué)
五年級(jí)一班XXX
給同學(xué)的一封信 篇9
親愛的超禹同學(xué)：
你好!
這學(xué)期,你轉(zhuǎn)學(xué)到福安德藝學(xué)校讀書，過(guò)得習(xí)慣嗎？成績(jī)還好嗎？
我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現(xiàn)在的身高比以前高了厘米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的是我的力氣變大。
記得有一次小隆表哥提了個(gè)砂袋來(lái)我家，一到我家就大喊：“晨昀來(lái)幫忙抬東西�！蔽疫B忙跑了過(guò)去，看到他車籃里只有一個(gè)小袋子沒(méi)有什么要幫忙的，便問(wèn)：“不就是一個(gè)小袋子嗎有什么好幫的�！薄吧按谶@邊啊�！闭f(shuō)著便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來(lái)：“哇！好大一個(gè)砂袋�！北憬猩蛭目�(lái)幫忙，我和沈文俊費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)把它抬到陽(yáng)臺(tái)。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學(xué)期我們可能還搬不動(dòng)呢。這時(shí)小隆表哥過(guò)來(lái)一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)：“沙袋掛哪兒呢？”我說(shuō)“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。
我以后要經(jīng)常鍛煉，提高身體素質(zhì)，你也要多注意身體啊。
祝你身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信 篇10
瑞森同學(xué)：
你好！你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？一切可好？
今年暑假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)在河南省內(nèi)鄉(xiāng)市，那里有許多美食，是吃貨向往的地方。
我先向你介紹我家鄉(xiāng)的美食，尤其是逍遙鎮(zhèn)的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物，吃起來(lái)麻麻的、辣辣的，早上來(lái)一碗，熱乎乎的，舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里，吃起來(lái)美味極了！既好吃又實(shí)惠，是我們?cè)绮捅夭豢缮俚摹?/p>
說(shuō)到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會(huì)”，有豆腐、青菜、土豆、牛肉，讓人吃完一碗，忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福，不好了，一邊給你介紹美食，稍不注意，口水都要流到信紙上了。
聽完了我的介紹，你是不是也垂涎三尺？當(dāng)然我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的地方，好看的風(fēng)景，等你來(lái)了我給你做向?qū)�，領(lǐng)你一起去玩，保證讓你流連忘返。我很期待你的到來(lái)。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)張博皓
20xx年7月16日
給同學(xué)的一封信 篇11
同學(xué)：
你好！
去年暑假，你邀請(qǐng)我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀！今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我們家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低，不繁華，更別說(shuō)是高樓大廈了。每天早上，在我的老家都是最熱鬧的時(shí)候，這里的人們很喜歡趕早集。六點(diǎn)整，熱鬧的早集就開始了，我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒，然后我就會(huì)用最快的速度穿上衣服，馬上找小伙伴玩。
我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日，我們就回老家。因此，我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛的笑臉，我喜歡她們動(dòng)人的笑聲……
我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動(dòng)。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣，有喜事時(shí)在大酒店里辦桌。開吃了，大家都爭(zhēng)分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里像開了花一樣，忍不住地呵呵大笑。
聽了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？來(lái)吧，來(lái)我的家鄉(xiāng)，我會(huì)非常歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛的李欣蘆同學(xué)：
你好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級(jí)，一下子穿越到了六年級(jí)。等畢業(yè)后，也不知何時(shí)能見面，或是再也見不了面了……
剛踏入校園時(shí)，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見到生人就到處逃竄，連看見陌生同學(xué)也不例外。下課自由活動(dòng)時(shí)，因?yàn)榻徊坏脚笥�，我�?dú)自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。
我剛彎下腰準(zhǔn)備伸手去撿時(shí)，正好被“你”給拾了過(guò)去。你雙手捧著瓶蓋，笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚(yáng)，悄悄地說(shuō)了一句：“謝謝�！碑�(dāng)然，也是從那時(shí)起，我交到了第一個(gè)朋友李欣蘆。
過(guò)去的日子里，我們互相了解。你的性格大大咧咧，有點(diǎn)像男孩子。有時(shí)，我的性格都會(huì)被你給帶跑。你還會(huì)有點(diǎn)小孩子氣，玩游的時(shí)候，如果你輸了，就會(huì)坐在一旁生悶氣。不過(guò)，你也沒(méi)有那么的抱怨，過(guò)了一節(jié)課，你又是滿面笑容，開心得跟個(gè)三歲小孩似的。
過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們的關(guān)系越來(lái)越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業(yè)，之后又請(qǐng)對(duì)方到她家做客。雖然我們有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，但是保證不過(guò)半天又會(huì)和好，畢竟還是了解對(duì)方的。
哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見！
祝你學(xué)業(yè)有成！
你的同學(xué)：宋欣玉
2021年4月6日
給同學(xué)的一封信 篇13
親愛的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績(jī)和你的身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī)，而你的身高如果和十個(gè)人比的話，你肯定是最高的那一個(gè)。
一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì)兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的成績(jī)？”
我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數(shù)是不是固定的，而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數(shù)，再用這個(gè)數(shù)除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)�！边@一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開心，更上一層樓。
你的同學(xué)：李欣蘆
6月20日
給同學(xué)的一封信 篇14
吳子琪同學(xué)：
你好！
我想，你土生土長(zhǎng)在北京，一定知道一句俗語(yǔ)“上有天堂，下有蘇杭”吧，真是萬(wàn)幸，我就是一位蘇州人，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)東渚在大陽(yáng)山的腳下，太湖的東面。這里本是魚米之鄉(xiāng)，可是，因?yàn)槌鞘虚_發(fā)，那種魚米之鄉(xiāng)的景色開始慢慢變成高樓大廈的城市景色了。
在我們這兒，每隔十天就會(huì)有一次趕集。這場(chǎng)面非常壯觀、熱鬧，你可以在集市上買到很多東西，有服裝、寵物、各種小吃等，正是琳瑯滿目，保證你看得眼花繚亂。
這里最有名的就是蘇繡。別忘了，我的家鄉(xiāng)可是“蘇繡之鄉(xiāng)”。在東渚，幾乎家家戶戶都有一個(gè)“刺繡娘”，只要你想到什么，她們就會(huì)繡什么，而且，她們繡出來(lái)的東西栩栩如生，蘇繡也因此聞名世界。
還有，到了蘇州，最重要的一件事是什么？哈哈，就是吃陽(yáng)澄湖大閘蟹！陽(yáng)澄湖的大閘蟹，真是又肥又鮮，吃過(guò)一定讓你回味無(wú)窮。
聽了這些，想必你已經(jīng)口水直下三千尺了吧，快別饞了，來(lái)我的家鄉(xiāng)玩吧！
祝你快樂(lè)！
你的好朋友陳抒文
給同學(xué)的一封信 篇15
劉嶸杉同學(xué)：
你好！
你也許沒(méi)有想到我會(huì)邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)吧？那現(xiàn)在我就很榮幸的通知你：我要邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——江西。
我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)東部長(zhǎng)江中下游南岸。這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產(chǎn)豐富，是眾多人選擇旅游的好地方。江西就如一幅五彩繽紛的圖畫。風(fēng)景秀美的井岡山，丹崖連綿的龍虎山，云遮霧罩的廬山，更讓人流連忘返。
龍虎山是中國(guó)道教發(fā)祥地。走進(jìn)龍虎山，就像走進(jìn)了畫的世界。四處奇峰秀出，碧水泛舟，風(fēng)景如畫。
廬山是中國(guó)著名的山峰之一。廬山因雄、奇、險(xiǎn)、秀而聞名。站在廬山高處往下看，四處?kù)F海茫茫，如同神仙騰云駕霧一般。天氣下雨時(shí)，山上暗天無(wú)日，山下卻是細(xì)雨飄飛當(dāng)大雪紛飛時(shí)，山澗里的送樹就像披上了一件銀襖。當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí)，廬山又是那么的寧?kù)o，好不浪漫。這樣的自然環(huán)境，讓植物生長(zhǎng)茂盛，山澗里經(jīng)常霧彌漫。廬山就是讓人琢磨不透，情趣異常�？傊�，廬山是非常的完美！
怎么樣，劉嶸杉，你聽了我的介紹，想去我的家嗎？看看如夢(mèng)境般的廬山嗎？我和家鄉(xiāng)會(huì)隨時(shí)歡迎你！
給同學(xué)的一封信 篇16
同桌張譽(yù)：
你好！
今天，你拜我為師傅，我心里非常感激，其實(shí)，你也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
比如，你很樂(lè)于助人，上個(gè)星期三，我沒(méi)有帶演草本，正在我焦頭爛額的時(shí)候，你一下子撕下來(lái)半張紙，放在我桌子上，我非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及給你道謝，你就開始寫作業(yè)了。我在這里向你道謝了！
比如，你的作文也有很大的進(jìn)步。以前，你的作文只有那么一兩句話，我很瞧不起你，總感覺(jué)你超不過(guò)我，總有一種高高在上的感覺(jué)�？涩F(xiàn)在你的文章越寫越長(zhǎng)了，也越來(lái)越生動(dòng)了。那天，我看見了你自己寫的《木偶奇遇記》之下海歷險(xiǎn)記，我越看越有意思，覺(jué)得你真的進(jìn)步了，我希望你繼續(xù)堅(jiān)持下去，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，不該那么不謙虛。
張譽(yù)，我也有很多的缺點(diǎn)，比如，我不太謙虛，有點(diǎn)小氣，課堂紀(jì)律也不太好，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你要提醒我改正。你放心，我會(huì)成為一個(gè)好師傅的。但我也有一個(gè)要求，你的作業(yè)方面寫得認(rèn)真一點(diǎn)，好嗎？
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同桌：吳楷文
給同學(xué)的一封信 篇17
親愛的楊沛翰：
你好！
我是與你只相處一年的同學(xué)，想知道我是誰(shuí)嗎？如果猜是苗家真，就錯(cuò)了，如果猜是郭子渝或其他人，還是錯(cuò)的。我是你的最佳伙伴——王琳博。
好久不見，不知你在那邊的學(xué)校過(guò)得怎樣？說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我真的很想讓你繼續(xù)在我們學(xué)校就讀。你轉(zhuǎn)學(xué)后我簡(jiǎn)直就不敢相信會(huì)有這樣的事情發(fā)生。不過(guò)我們總會(huì)見面的，只是很短暫，每次都得挨到國(guó)慶節(jié)、寒假或者暑假里才能見面。
不過(guò)這已經(jīng)成了事實(shí)，對(duì)了，我們現(xiàn)在加了幾門科目，有微機(jī)課、省情、科學(xué)課、英語(yǔ)課，我最喜歡上科學(xué)課，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上，我們能去實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有許多稀奇古怪的東西，科學(xué)老師有時(shí)候還會(huì)讓我們做一些小實(shí)驗(yàn)，非常有趣。
這一段時(shí)間，我們班變化很大，幾乎每周都能得到流動(dòng)紅旗，班里的人變化也很大，學(xué)習(xí)差的幾乎都變好了，學(xué)習(xí)好的幾乎都變得更好了！
在去年寒假，聽你媽媽說(shuō)你在那里是住校生，在那樣的環(huán)境下，你的心情怎么樣？想不想家？還聽說(shuō)你的自理能力很強(qiáng)的，你要繼續(xù)加油喲！
祝你天天向上，快樂(lè)每天！
你最佳的伙伴：王琳博
給同學(xué)的一封信 篇18
陳炫潛同學(xué)：
你好！
轉(zhuǎn)眼我們認(rèn)識(shí)四年了，在這四年里我好像從來(lái)沒(méi)有向你介紹過(guò)我的家鄉(xiāng)，今天就讓我來(lái)介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)在溫州，那是個(gè)風(fēng)景如畫的地方，比如瑞安的雅林，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)“大花園”。那里有很多的瓜果蔬菜，又綠又長(zhǎng)的黃瓜好像一塊塊碧綠的翡翠；又紅又大的番茄好像一個(gè)個(gè)燃燒的火炬，又圓又胖的南瓜好像一個(gè)個(gè)大燈籠……
這里還有一大片的向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金色的海洋。它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)著花盤，好像大海上的波濤在連綿起伏著，壯觀極了。
我們這里的端午節(jié)有一個(gè)有趣的風(fēng)俗，每年學(xué)校都會(huì)在這一天舉行撞蛋比賽。我們都會(huì)提前一天做好準(zhǔn)備，煮個(gè)鴨蛋或者鵝蛋，一些心靈手巧的同學(xué)還會(huì)在蛋上作畫，特別漂亮。
只聽老師一聲令下，撞蛋比賽就開始了。我們兩兩ＰＫ，從第一組一直到第四組，淘汰了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。
到我的時(shí)候，我才剛拿起蛋撞向?qū)Ψ�，蛋就碎了。我“噗嗤”一聲笑了，拿著碎蛋津津有味地吃了起�?lái)。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，最后決出勝利的一位同學(xué)。同學(xué)們笑呀，跳呀，都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
聽了我的介紹，你是不是很心動(dòng)了呀？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友莊喧然
20xx年11月11日
給同學(xué)的一封信 篇19
親愛的王定喆同學(xué)：
你好！
我和你同學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)都在一個(gè)班學(xué)習(xí)。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學(xué)也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的口袋中傳來(lái)了聲音。趁老師看黑板的時(shí)候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨(dú)食，不過(guò)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨(dú)食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時(shí)，我看見你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒(méi)有任何辦法。我得意洋洋地說(shuō)：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨(dú)食，你想多了。”
你辯解：“我沒(méi)有吃獨(dú)食。我剛剛正想去找你呢，沒(méi)想到你自己來(lái)了�！�
我疑惑不解地問(wèn)：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了。”
你回答：“那當(dāng)然，100%是假的�！眲傉f(shuō)完，我就大口大口地當(dāng)著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來(lái)，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時(shí)，你怒氣沖沖地說(shuō)：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點(diǎn)過(guò)分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說(shuō)了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實(shí)很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯(cuò)！”
有時(shí)，你會(huì)很搞笑；有時(shí)，你也會(huì)很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭(zhēng)吵也會(huì)很快消除。我們很快就會(huì)分開了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂(lè)！
你的同學(xué)：余俊翔
2021年4月6日
給同學(xué)的一封信 篇20
親愛的吳卓豪同學(xué)：
你好！
其實(shí)，你不在的時(shí)候班級(jí)里風(fēng)平浪靜，沒(méi)有發(fā)生一件大事情。但是你不在的時(shí)候我還真不太習(xí)慣。讓你的好哥們來(lái)告訴你，就是你不在的時(shí)候，劉伊編了一個(gè)大笑話：在一天晚上，我去偷雞他去偷魚，我偷只雞坐豪車回家，他偷備條魚坐警車回家，我吃雞腿，他吃人腿，我吃棒棒糖，他吃電棒，我玩游戲，他玩人命，我的游戲玩完了，他的人命也玩完了！正當(dāng)我聽到這個(gè)笑話時(shí)，我笑得滿地找牙�！肮�
但你的優(yōu)點(diǎn)也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食，班級(jí)活動(dòng)積極參加，主動(dòng)幫助同學(xué)這件事情讓我受益匪淺，在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，學(xué)霸朱瑞麟在端飯的時(shí)候，不小心嘔吐了一地，正當(dāng)你看見這一幕，你就飛快地拿起掃把，仔仔細(xì)細(xì)地掃地。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但令我十分難忘。
現(xiàn)在，也就是星期三中午，在安靜的寢室里，忽然來(lái)了一種噪聲“咯吱咯吱”，誰(shuí)知把徐老師驚醒了，徐老師說(shuō)：“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了，我再睡著的時(shí)候，一次，兩次，三次噪聲驚動(dòng)了202寢室。徐老師大聲叫道：“今天抄課文”。當(dāng)我聽到時(shí)，恨不得把他打成肉泥。其實(shí)我知道是你，但是我不說(shuō)，只希望你能改正過(guò)來(lái)，最后我用30個(gè)印章不讓我抄課文。我覺(jué)得你來(lái)了，班上就會(huì)發(fā)生大事情，希望你能改正過(guò)來(lái)。
敬祝
天天向上
同學(xué)：李x軒
12月14日
給同學(xué)的一封信 篇21
親愛的李欣蘆：
你好！
我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽奶奶說(shuō)：“那時(shí)候你們兩個(gè)小丫頭片子路都不會(huì)走就在一起，不知道說(shuō)些什么，還怪好玩的�！彪m然小時(shí)候的那段時(shí)間的記憶，在我腦海中已經(jīng)模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，你的成績(jī)很好。你的成績(jī)，如同一塊平地，沒(méi)有太大的起伏，有的時(shí)候還會(huì)有所上升。我起初成績(jī)還不算太差，勉強(qiáng)過(guò)得去，可是越到后面越差，最后居然調(diào)到了70分。
最搞笑的是四年級(jí)那一次，也是英語(yǔ)考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個(gè)同學(xué)的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結(jié)果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來(lái)。
下課，看見你與別的同學(xué)侃侃而談，說(shuō)自己考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)考試怎樣的心情？這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容，我當(dāng)時(shí)的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現(xiàn)在聽起來(lái)有一點(diǎn)好笑吧，在當(dāng)時(shí)我真是那樣想的。后來(lái)你似乎對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍惆逊謹(jǐn)?shù)提上來(lái)吧�！甭犇氵@樣說(shuō)，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進(jìn)步，成績(jī)也更上一層樓。
希望未來(lái)我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進(jìn)發(fā)！
祝你天天向上，幸�？鞓�(lè)。
你的朋友：李孝琴
6月18日
給同學(xué)的一封信 篇22
親愛的同學(xué)們：
你們好！這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著金字塔前進(jìn)，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現(xiàn)在他的經(jīng)歷中。雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現(xiàn)象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實(shí)現(xiàn)卻又是最難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟了許多人生哲理。
這些哲理有很多種，關(guān)于真愛的、關(guān)于堅(jiān)持的、關(guān)于幸福的秘密的、關(guān)于人性的。真愛并不是占有，而是等待，是永恒的，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而淡化。幸福是一個(gè)“不認(rèn)人”的家伙，能否感受到，在于人們對(duì)生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會(huì)把油撒出來(lái)。
人性是一個(gè)奇怪的東西，它會(huì)使人忽略掉自己每天見到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會(huì)使人懷疑別人，懷疑別人口中真實(shí)的財(cái)寶，所以做人坦誠(chéng)一些未必不是一件好事。它會(huì)讓人們無(wú)休止地去找尋總是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個(gè)荒謬的道理：普通的東西永遠(yuǎn)比不上復(fù)雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。
對(duì)于天命，圣地亞哥的經(jīng)歷告訴我們，它最難實(shí)現(xiàn)。它總是先給知道并發(fā)現(xiàn)它的人好運(yùn)氣，讓這個(gè)人在尋夢(mèng)的過(guò)程中有一個(gè)好的開端。一旦他對(duì)寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續(xù)尋找下去的動(dòng)力而已。
當(dāng)這段漫長(zhǎng)卻能使人獲得經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間過(guò)去后，“無(wú)盡的黑暗”會(huì)籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個(gè)考驗(yàn)。若他放棄，天命就會(huì)離他遠(yuǎn)去，使他成為一個(gè)靈魂空虛、沒(méi)有追求的人；若他堅(jiān)持到了“黎明”，那他就將成為一個(gè)富有的人，無(wú)論心靈還是物質(zhì)。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人實(shí)現(xiàn)了呢？永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，這是圣地亞哥告訴我的。
同學(xué)們，你有什么不一樣的感受呢？
給同學(xué)的一封信 篇23
親愛的吳濤同學(xué)：
你好!
這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程?hào)|來(lái)。我們總是覺(jué)得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現(xiàn)在，你在哪個(gè)學(xué)校?那里的同學(xué)對(duì)你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂解難!
話說(shuō)回來(lái)，你對(duì)我的熱心幫助，我是不會(huì)忘記的：三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)來(lái)，沒(méi)有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書借給了我;下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內(nèi)容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報(bào)過(guò)的聽力、叫大家寫的課堂練習(xí)，你也不厭其煩地講給我聽。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認(rèn)真聽講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標(biāo)在書上……可能你沒(méi)想到，即便這事過(guò)去了三年，我也沒(méi)有忘記，就連班主任許老師每當(dāng)說(shuō)起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，吳濤同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度是班里最好，最積極向上的啊!”在此，我也對(duì)你深表謝意：你認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊!
回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力;在班級(jí)里，你樂(lè)于助人;同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截啊!現(xiàn)在，我真心希望你在新的學(xué)校成績(jī)不斷提高，還是那個(gè)樂(lè)觀、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)!
我真誠(chéng)地祝福你：天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
你的好朋友：xxx
給同學(xué)的一封信 篇24
親愛的賈沛悅賀若菲同學(xué)：
你好！
好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的`心里還是不踏實(shí)。我們一起并肩作戰(zhàn)了四年，本來(lái)想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業(yè)，卻想不到你忽然間轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我對(duì)你依依不舍。
這段時(shí)間我們班里發(fā)生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對(duì)你有所懷念，至今我還記得你的外號(hào)——賀小胖。
當(dāng)上課時(shí)回答問(wèn)題的人總是有你的身影，當(dāng)每次為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，你也是最積極的。當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，你也是主動(dòng)來(lái)找我玩。
馬上就要期末考試了，我們也進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，我希望我們都考一個(gè)好成績(jī)，只要認(rèn)真專心，就一定能考一個(gè)滿意的成績(jī)。
雖然我們現(xiàn)在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時(shí)間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。
還記得元旦活動(dòng)結(jié)束了，我媽媽允許我邀請(qǐng)你來(lái)我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺(tái)游戲，這一天是我最開心的一天。陽(yáng)光下一起行走，只有我們的背影還在陽(yáng)光的擁抱之中，我只想問(wèn)一句你在校區(qū)還好嗎？
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
寫信人：XXX
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇25
xx同學(xué)：
你好!
遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的飲食?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的氣候?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的生活? 自幼便在南方生長(zhǎng)的我們，你這個(gè)家伙，卻悄無(wú)聲息地跑去了遙遠(yuǎn)的東北。自此相隔千里，看著時(shí)不時(shí)的聚會(huì)始終看不到你的身影，一年之中只在過(guò)年之際才能看到你的身影，可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨(dú)自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
自高中畢業(yè)起，便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無(wú)法像中學(xué)時(shí)代那樣天天一起上學(xué)放學(xué)，再也無(wú)法想聚便聚，都在各自默默地成長(zhǎng)，成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過(guò)，十年之后當(dāng)在各自領(lǐng)域達(dá)到足夠的高度，便回來(lái)再次相聚，過(guò)上幼時(shí)想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛，在夢(mèng)想途中奔波的我們，肩抗著對(duì)未來(lái)的各種期待砥礪前行，不斷地奮斗著，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜與自我奮戰(zhàn)，望我們都有一個(gè)完美的未來(lái)。
不在我們的身邊，委屈與氣餒只能暗暗地獨(dú)自承受，那其中的滋味想必難以令人體會(huì)。想歇息時(shí)，想抱怨時(shí)，想發(fā)泄時(shí)，別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠，累了就打個(gè)電話，即使相隔千里，也阻擋不了我們的腳步。曾約定過(guò)互相扶持的我們，定會(huì)奔赴你的身邊，給你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。友情在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，貌似總顯得和利益掛鉤，甚是感動(dòng)我們之間的友情并沒(méi)有因任何事物遭到污染，沒(méi)有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們，一定要好好的生活呀。對(duì)你的思念猶如江水綿延不絕，請(qǐng)你記住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒(méi)有退路，不要擔(dān)心自己在孤獨(dú)奮戰(zhàn)，追求夢(mèng)想的道路上始終會(huì)有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們，談的不是生活的窘境，而是生活的美好。期待我們不會(huì)為了生活而生活;期待我們不會(huì)日日夜夜都奔波于職場(chǎng);期待我們天天都能收獲不一樣的快樂(lè)。夢(mèng)想途中，彼此相伴，打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬(wàn)分，前路雖道阻且難，但沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。正如我們約定的那樣，在未來(lái)的一天頂峰相見，述說(shuō)各自的美好。
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 篇26
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過(guò)十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個(gè)夏天，我們?cè)谶@里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾。蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾。蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)我們?cè)谛@漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬(wàn)里，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇27
親愛的同學(xué)：
你好！
我是xxx。時(shí)間過(guò)得是真的很快，我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)學(xué)校，去往不同的學(xué)校了。在我臨別之際，還不知道之后會(huì)不會(huì)再在同一所學(xué)校上學(xué)的此時(shí)，我還是有很多話想跟你說(shuō)的。
你還記得嗎？我們當(dāng)初剛考入學(xué)校的時(shí)候嗎？我們那時(shí)候還是第一次見面呢，因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候我們是一起去報(bào)的到，然后老師就把我們安排在一個(gè)宿舍里，開始了我們幾年的宿舍生活。對(duì)于你而言，我是比較內(nèi)向的話也不多的人，你的話就是比較活潑開朗，在班上沒(méi)有幾天，你就好像都混熟了，看展新生活新學(xué)習(xí)都看起來(lái)那么游刃有余，對(duì)于這點(diǎn)我是很羨慕的，很羨慕你的開朗和活潑，很羨慕你的交友能力。
在學(xué)校里的這幾年，我們幾乎是形影不離，我們同一個(gè)宿舍，基本上上課我們是一起去，中午吃飯午休都是一起的，有你的地方可以看到我，有我的地方自然也能看到你的身影，很多人說(shuō)我們是連體嬰，我很喜歡這個(gè)詞語(yǔ)，確實(shí)我也這么覺(jué)得，很多時(shí)候，明明我們是同齡人，但是好像都是你在照顧我一樣，有什么好玩的有趣的好吃的，永遠(yuǎn)都會(huì)記得給我留一份，任何好的事情，想到的第一個(gè)永遠(yuǎn)是我，我真的很幸運(yùn)能夠認(rèn)識(shí)你，并和你成為最好的朋友。
我們相約一起努力學(xué)習(xí)，一起考更好的學(xué)校，在同一所學(xué)校里，就算不是同一個(gè)專業(yè)，我們也可以相互幫助，也可以經(jīng)常來(lái)往，我們說(shuō)好了的，所以在那段日子里，我們彼此打氣，一起學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方的時(shí)候，我們會(huì)彼此討論，有不同的觀點(diǎn)的時(shí)候，我們也有爭(zhēng)論的時(shí)候，這些都沒(méi)有影響我們之間的友誼。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)考試也已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)于未來(lái)我們能不能再一起相伴和學(xué)習(xí)，這個(gè)誰(shuí)也不能保證，當(dāng)然如果真的如我們所愿，我會(huì)很高興，我想你也會(huì)的。其實(shí)有一句話我一直沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)，就在這里跟你說(shuō)吧，你可能會(huì)覺(jué)得很矯情，但是卻是我的一直想跟你說(shuō)的，謝謝你，我親愛的同學(xué)，我最好的朋友。很感謝這幾年的學(xué)習(xí)有你的陪伴，這段有你陪伴的日子，我以后都不會(huì)忘記的，未來(lái)回憶的時(shí)候，我將永遠(yuǎn)記得我們一起學(xué)習(xí)、奔跑和走過(guò)的路。
祝：
開開心心
萬(wàn)事如意！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇28
親愛的同學(xué)：
你們好！
已經(jīng)多年沒(méi)有拿筆寫信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話中又無(wú)法說(shuō)清我的思緒，在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來(lái)我們都非常真愛同學(xué)之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無(wú)論是家庭，社會(huì)，同學(xué)，同事都給予我們高度的評(píng)價(jià)，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過(guò)去；徒步數(shù)十里，相聚在一起，談話無(wú)隱私。留在心靈里。從那時(shí)起就把深厚的友誼建立，后來(lái)根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路，走進(jìn)家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時(shí)，是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問(wèn)藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無(wú)主之時(shí)，你們前來(lái)安慰……一句溫馨的話語(yǔ)，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友情給我的力量！遙祝你們幸福，快樂(lè)！
你的朋友：xx
給同學(xué)的一封信 篇29
愛的同學(xué)們：
今天我們開始《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的閱讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近進(jìn)行一些荒唐的冒險(xiǎn)活動(dòng)的故事。他是個(gè)小頑童，他討厭功課，不守教規(guī)，打架惹事。盡管如此，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險(xiǎn)中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環(huán)境；喜歡調(diào)皮搗蛋，打架逃學(xué)，出風(fēng)頭；夢(mèng)想著過(guò)上海盜式的刺激、冒險(xiǎn)生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩(shī)，品味越深，讀起來(lái)就越美，越甘甜，越讓人感到詩(shī)意。在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，讓我們一起去感受自己的童年。
xxx
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