我的同學(xué)二年級(jí)寫話【精選4篇】
我的同學(xué)二年級(jí)寫話【精選4篇】1
“柯玲敏,你咋那么多壞點(diǎn)子?”剛一下課,周圍同學(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過來,哎!真是冤枉死了!我的好同學(xué)。“人之初,性本善!蔽以趺磿(huì)壞,要壞也是學(xué)得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請(qǐng)看——
“我沒用”
課間時(shí),我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴干!
“我少了一枝筆,你有用過嗎!
“我沒用啊!
“你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。
“我真沒用!”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說:“你真笨!蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯(cuò)什么啦!薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,還竟然承讓自已沒用!编!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后,我伸了個(gè)懶腰說:“慘了,這回真快要瞎了。”于是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說:“怎么了!
“瞎了!蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么,瞎了?這是幾!彼斐鲆恢謫枴
“1。”
“這個(gè)呢!彼斐鰞蓚(gè)手指。
“2!
“1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。
“3!蔽也唤(jīng)意的回答。
“哈哈,你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯(cuò)了!彼蛭易隽藗(gè)鬼臉。
“你不是伸出三個(gè)手指嗎?”“但我問的是1+1等于幾!薄澳闼Y!”“誰說的”……
幽默大師
中午,他那又圍滿了人,不時(shí)有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過,他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來。
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!蔽业暮猛瑢W(xué),你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?
我的同學(xué)二年級(jí)寫話【精選4篇】2
他是一名優(yōu)秀的解放軍,擁有著一顆真誠,奉獻(xiàn)的心。他幫助過身邊的許多人。你猜,他是誰?他就是樂于助人的典范------雷鋒。
雷鋒叔叔是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。他對(duì)自己很小氣,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻始終不肯丟棄;對(duì)別人,他卻很慷慨;當(dāng)他聽到戰(zhàn)友的媽媽沒錢治病時(shí),毫不猶豫地把自己省吃儉用攢下來的錢以戰(zhàn)友的名義寄給了那位老人。
想必你們都了解了雷鋒叔叔他無私奉獻(xiàn)的精神吧!其實(shí)我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人,大家都叫他們“活雷鋒”
我的朋友周鑫宇也是一個(gè)“活雷鋒”,他經(jīng)常幫助自己身邊的人,有小朋友、老爺爺、老奶奶......
在今年暑假7月的一個(gè)晚上,我,周鑫宇,黑。ㄅ頃x德)和仔仔(羅家。┯瓮暧竞笠黄鹑ァ肮と司銟凡俊保ó(dāng)時(shí)我們?cè)谏轿鳎├锩娴摹疤詺獍鄙贤。正玩得開心的時(shí)侯,突然我們聽見一陣哭聲,我們順著哭聲走了過去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。周鑫宇蹲了下來關(guān)心地問:“小朋友,你怎么了,為什么要哭?”小朋友一直哭著說:“我要姐姐,我要姐姐......”我們知道他是跟姐姐走散了。這時(shí)我們?nèi)齻(gè)人準(zhǔn)備離開繼續(xù)玩,可是只有周鑫宇不去,他要哄小朋友開心,并一直陪著那個(gè)小朋友等他的姐姐。
周鑫宇是一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”,他還幫助過許多老人。有一次,馬路上車水馬龍,人來人往。剛巧一位老奶奶要過馬路,這時(shí)周鑫宇毫不猶豫地立刻走上前去扶老奶奶過馬路。他還經(jīng)常在公共汽車上給老人讓座位。
周鑫宇不僅是一位“活雷鋒”,而且成績?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的。我能有一位這樣的好朋友真是我的光榮和驕傲。周鑫宇真棒!
我的同學(xué)二年級(jí)寫話【精選4篇】3
我第一次見到他的時(shí)候,就覺得有一種神秘的力量在拉近我和他的距離。說起他,真的讓人哭笑不得。淡淡的眉毛,大大的鼻子,一雙中間近視300度的眼睛,看上去那么炯炯有神,一張多嘴,構(gòu)成了他——張國棟。有一次,我在宿舍吃飯的時(shí)候,跟他說了一個(gè)我在《頭腦風(fēng)暴》里看到的問題!叭绻愫鸵恢恍苜惻,你覺得你會(huì)怎么樣?這里有三個(gè)答案供你選擇:①你跑得比熊還慢;2你跑得跟熊一樣快;3你跑得比熊還快。”聽完他連忙說:“我要第一個(gè)答案,這樣我就可以趁機(jī)跑路了。”我一本正經(jīng)地說:“你比禽獸還不如!”他學(xué)古人說:“這話怎么說?”我說:“你跑不了,不如動(dòng)物!弊屗奚岬娜硕夹。他似乎反應(yīng)過來,趕緊說:“那我要第二個(gè)答案!薄澳悄憔褪莿(dòng)物了!薄拔蚁胍...我要第四個(gè)!”“沒有第四個(gè)”。
我說。他說:“還有第四個(gè),第四個(gè)躲起來了。你知道我在哪里嗎?”說到這里,我無言以對(duì)。他的嘴很有口才。我們無聊的時(shí)候,他一開口,就連極度抑郁的`人也會(huì)笑。我們都勸他長大,說相聲。他張開嘴,“是的,我服從你的命令!弊屛覀冃Φ煤喜粩n嘴。正在這時(shí),他突然說:“別笑成‘三裂嘴’”。
這句話讓我們笑得更歡了,最后連站都站不起來。還有一次,不知什么原因,許印盒被張國棟按在了床上。張國棟嘴里說:“我今天吃得不夠,所以我要吃了你。”。要知道,許印盒是我們班的特大號(hào)身材,身高170 cm,而張國棟只有145 cm。我們都跑去幫忙,手腳并用。許印盒只有一個(gè)腦袋可以動(dòng),就像孫悟空被如來壓在五指山下一樣。這時(shí),不知道是誰說的“先吃他的耳朵”。話音剛落,只見咬住許的耳朵,然后看著許的表情,哭不是哭,笑不是笑,就像黃梅戲里的小丑一樣。這是我的同學(xué)。大家肯定都認(rèn)識(shí)他。郭棟和郭棟是這個(gè)國家的支柱!
我的同學(xué)二年級(jí)寫話【精選4篇】4
我們班是名副其實(shí)的“三國”班,班中同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技,不容小覷。不信?那就請(qǐng)你洗耳恭聽,聽我細(xì)細(xì)道來。
諸葛亮——馮浩翔
馮浩翔是一本活《百科全書》,人稱小諸葛。記得一節(jié)課上,我已經(jīng)記不清是哪節(jié)課了,但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師問的那個(gè)問題:“貓頭鷹能辨別顏色嗎?”同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)樂了,瞎嚷嚷著:“貓頭鷹有眼睛,肯定能。 笨神T浩翔卻把小手一舉,說出了令我們感到非常意外的答案:“貓頭鷹視網(wǎng)膜中沒有錐狀細(xì)胞,辨別色彩能力差,它只能辨別藍(lán)色!崩蠋熞宦,連連點(diǎn)頭,面露喜色,而我則向他投去了嫉妒羨慕不敢恨的目光,哀嘆上天怎么不賜給我馮浩翔這般的“諸葛腦”呢?
劉備——張益凱
班上有“諸葛亮”,自然不會(huì)缺了“劉備”。張益凱就是劉備的化身,他雖少言寡語,外表看著柔弱,但骨子里卻有一種常人所不及的韌勁。一次籃球比賽中,他不小心摔倒了,膝蓋磕破了一層皮,紅色的血絲隱約可見。班主任勸他下場(chǎng)休息,讓替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng),可他硬是堅(jiān)持下來,為班級(jí)投進(jìn)了兩個(gè)寶貴的三分球。我敢說,憑著他這副壓不垮的硬骨頭,將來必要成就一番大事。
張飛——林子欽
再說班上的“張飛”,此人正是林子欽。就在昨天,有一位高個(gè)子女生不知何故向我們男生豎起了中指,投來鄙視的眼神。一向脾氣火爆的林子欽見狀,哪里愿意吞下這口氣,他面帶怒色,疾步走到她的面前,雙腳分開站定,兩手把腰一叉,雙眼瞪得比燈泡還大。那個(gè)女生見此情景,害怕不已,連聲道歉。事后,林子欽夸口說:“咱不費(fèi)一兵一卒,就讓女生甘拜下風(fēng)。”哈哈,這個(gè)愛吹牛皮的“張飛”比起那個(gè)勇猛魯莽的張飛,顯然是更勝一籌了。
當(dāng)然了,限于篇幅,咱就不再列舉咱們班其他的“三國”人物了。如果你感興趣,可到我們班一游,到時(shí)我再給你一一介紹。
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