同學(xué)之間的事作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同學(xué)之間的事作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間的事作文1
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評(píng)我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些�！甭犃死蠋煹脑捨业拖铝祟^。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。
同學(xué)之間的事作文2
在我三年的學(xué)校生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過，有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期，我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了，我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，劉老師布置的語文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒來上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒有，焦急地東看看、西問問，后來才弄清事情的因由。于是，他向這個(gè)同學(xué)借，“我沒有”；他向那個(gè)同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子，連忙走上前說：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說：“祁欣陽，你可幫了我一個(gè)大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不用謝�！�
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛，透露出一種說不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望，我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)！
同學(xué)之間的事作文3
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈�，落下了許多課，面對(duì)空白的作業(yè)本，我如同看天書一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地說：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數(shù)個(gè)對(duì)不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事后，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說：“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來，做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”楊佳伊笑著對(duì)我說：“好��！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖啊！
同學(xué)之間的事作文4
我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說笑，親密無間無比。
今天上午，上體育課時(shí)，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭(zhēng)執(zhí)起來，我打算以從此沒理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認(rèn)真地說：“思盈，你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”，你沒有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”？媽媽笑容著說：“你想一想，假如在張雨帆說你時(shí)，你沒去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來給她道個(gè)歉，別讓她在難過了�！蔽抑v：“行吧，媽媽！我明日動(dòng)向她道個(gè)歉�！�
趕到了院校，我想著著張雨帆是否會(huì)理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說話，我們倆又和好啦。
同學(xué)之間的事作文5
胡逸斌是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因?yàn)榉逝值乃袆?dòng)不便使我們班的體育成績(jī)下降，同學(xué)們決定幫他減肥。大家立下各種規(guī)矩如：每天跑五百米；飯后步行兩公里；每天吃一塊肉等等。
那天中午，減肥行動(dòng)便開始執(zhí)行。胡逸斌是回家吃飯的，去的時(shí)候臉上干干凈凈，但回來時(shí)卻滿臉油水，我們問他吃的是什么？他說是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦著嘴。同學(xué)們哈哈大笑。罰他到操場(chǎng)上跑三圈。一開始，他認(rèn)認(rèn)真真地跑，但沒多久，便喘起粗氣，逐漸縮小范圍。同學(xué)們又罰他再跑兩圈。他只好認(rèn)罰。
第二天起，胡逸斌的一日行程，不管干什么。當(dāng)天中午他回家吃飯，趙鶴陽也跟著他。吃飯時(shí)，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進(jìn)趙鶴陽碗里，無味地吃著蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個(gè)月蔬菜。
一天，老師心血來潮，要稱稱胡逸斌的體重。一稱，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學(xué)們開心極了！
同學(xué)之間互相幫助，沒有什么事情辦不到！
同學(xué)之間的事作文6
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳？S毅一起玩耍，我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳？S毅急忙跑過來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标�？S毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳？S毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評(píng)我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
同學(xué)之間的事作文7
三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)從陌生到熟悉，又在相處中產(chǎn)生了友誼。今天我就說說我和徐行同學(xué)之間相處的一些事情。
我和徐行從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂于助人，常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)試卷，有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞�，他接過我的試卷，思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做……”，當(dāng)時(shí)我并沒有聽懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像徐行這樣樂于助人的例子還有很多呢！
在班里的同學(xué)中，我很敬重徐行的為人，他善良純樸，誠(chéng)實(shí)可靠。馬志艷平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。在他們的幫助下，我相信在不久的將來，我肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
同學(xué)之間的事作文8
今天天氣很美，我和同學(xué)們一起去羊巖山玩。
去羊巖山的路上我們看見了天空堆著一片片白云，地上長(zhǎng)滿了草和花，還看到大茶壺，又看到了茶葉梯田。突然，我想：為什么叫羊巖山呢？后來我問了才知道：說山頂石壁有石影似羊，又有石紋隱似蛇，所以叫羊巖山，羊巖山上也就有了羊碑和蛇碑。這可把我樂壞了！
我們到了目的地，看見了很多好玩的東西，我和王弈諾就開始采花，采了好多野花。最后在山洞里搭起了帳篷，就在里面玩，好多薯片掉在帳篷里。忽然，好像有什么聲音？帳篷外傳來了一個(gè)怪怪的聲音：“我是小偷……”我們趕緊把帳篷的窗簾拉了起來，那個(gè)發(fā)出怪聲的人其實(shí)就是我爸爸！戚盼說只要外面的人都是小偷，強(qiáng)盜，我們嚇得直往后退！
我很想嘗試一下如何采摘？也真想嘗嘗茶葉的味道！我知道茶葉是一種很香的東西，不但可以泡茶，還可以美容，還可以提神和降壓，這些都是它能做到呀，茶葉真的非常有用！
同學(xué)之間的事作文9
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級(jí)的事，那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f我壞話，我一聽到時(shí)，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場(chǎng)充滿怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對(duì)方說得面目全非；而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說：“我不應(yīng)一直罵你�！�
后來我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了，人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。
我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭(zhēng)吵的方式：和爭(zhēng)吵的人互相溝通，了解事情的真相，如果是自己的錯(cuò)，就當(dāng)下和對(duì)方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對(duì)方起沖突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭(zhēng)吵。
同學(xué)之間的事作文10
同學(xué)們天天相處在一起，難免會(huì)有小摩擦，那天，我和同學(xué)沈志偉就發(fā)生了矛盾。
下課以后，同學(xué)們走出教室，在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業(yè)，捧著它去老師的辦公室。
走到教室門口，“哎喲”一聲，沈志偉與我相撞，他正揉著被我踩到的腳呢。我拿著沉重的本子，一聲不吭地轉(zhuǎn)身離開，卻被他攔了下來。
我的心“怦怦”直跳，對(duì)他說：“我拿了這么多練習(xí)本，沒看到你在我前面，不能怪我！”
說完，我想一走了之，他還是攔著我： “ 你…… 你干…… 干什么？”
令人出乎意料的是，他走上前來，幫我分擔(dān)了一半的練習(xí)本，并說：“你踩到了我，難道說聲‘對(duì)不起’很難嗎？”
我頓時(shí)恍然大悟，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”沈志偉笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阋黄鸢驯咀幽萌ダ蠋熮k公室吧！”
同學(xué)之間需要真誠(chéng)，需要互助，簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。
同學(xué)之間的事作文11
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開心的事情……
這是我最開心的`生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進(jìn)家門口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰寫的快，這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開心，不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來查驗(yàn)，結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題，董子涵不對(duì)1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒有錯(cuò)�。。�。我又引以為豪的說：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺得非常累，因此 我也說：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開心的事情！
同學(xué)之間的事作文12
每個(gè)人都和自己的同學(xué)有過快樂的時(shí)光，回想起來，我發(fā)現(xiàn)這才是最美好的記憶。我當(dāng)然也有我和同學(xué)之間快樂的事情……
這是我最快樂的生日。因?yàn)閯⒔ê投雍臀乙黄疬^生日，我們經(jīng)過了劉江川和董子涵的父母同意。坐著公共汽車到了我們家。一進(jìn)家門我們就拿出作業(yè)趕緊寫作業(yè)，我們比賽看誰寫得快，這時(shí)學(xué)習(xí)是如此的快樂，不一會(huì)兒作業(yè)都做完了。我十分遺憾，我是最后一名，劉江川自豪地說：“看看！看看！啥叫速度！”我又說：“剛看速度不行，還得看準(zhǔn)確不準(zhǔn)確！”我們就把媽媽叫過來檢查，結(jié)果劉江川錯(cuò)了2道題，董子涵錯(cuò)了1道題，我呢？嘿嘿！沒有錯(cuò)�。。�。我又自豪的說：“看看！看看！啥叫準(zhǔn)確！”就這樣嘻嘻鬧鬧一直到了睡覺，我感到很累，所以我就說：“劉江川別擠了！”我再一看我才知道，我一直都在床底下！
這就是我與同學(xué)之間快樂的事情！
同學(xué)之間的事作文13
你們可以說，我是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮趧e人有困難的時(shí)候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準(zhǔn)備走，店主突然叫住了我：“小同學(xué)，你還沒給錢呢。”我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)出門的時(shí)候太急，忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過來，悄悄地向我詢問了情況后，從口袋里掏出了五元錢付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因?yàn)槲抑溃牧慊ㄥX也不多，能愿意幫我付了這五元錢我心里有一種說不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂于助人。
幾天后，在學(xué)校的門口，我看見一個(gè)小女孩，摔倒了，我便上前詢問她痛不痛。我看她腿上的血，還沒有停。還問她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，見我這么關(guān)心她，她高興地對(duì)我說：“好的，謝謝你！”
這時(shí)候，我感覺心里有一股暖流在流動(dòng)，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
同學(xué)之間的事作文14
去年，在學(xué)校組織的一次游園活動(dòng)中，我和同學(xué)間發(fā)生了一件事，讓我難以忘懷。
那一天，我們?nèi)ス珗@游玩。剛到公園門口，大家都興致勃勃的等著買票。當(dāng)我要拿錢買票的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)口袋里的10元錢丟了，把我急得都哭了。這時(shí)，站在我身旁的小葉從口袋里掏出10元錢對(duì)我說：“你別哭了，我剛才買東西的時(shí)候，撿到10元錢，興許是你的，剛才我忘了問你，你拿著�！蔽医舆^錢，用感激的目光望著小葉。
玩著的時(shí)候，我無意間聽到了小葉和小紅之間的談話。小紅問小葉：“我一直和你在一起，怎么沒見你撿到錢呢？”小葉說：“我要說錢是我的，他肯收下嗎？”我恍然大悟，走過去對(duì)小葉說：“你們的談話我都聽到了，謝謝你，小葉�！毙∪~微微一笑說：“別客氣，我們一塊兒去玩吧
通過這件事讓我感到：同學(xué)之間的友情是多么純潔，小葉又是多么無私的一個(gè)朋友。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海里，給我留下了美好的回憶。
同學(xué)之間的事作文15
下午的時(shí)候我和羅澤楊搞好了衛(wèi)生，背著書包和飯包到了圍棋教室。那時(shí)候已經(jīng)開始上課了，于是我們開始坐下下圍棋。第一盤棋，是他贏了，雖然我把他的棋吃掉一片，但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片，而且還挺大的。
于是我們就開始下第二盤。第二盤棋我贏了，我的地盤非常大，他的地盤非常松，而且我還吃掉他幾片，他活得也很小，還送我一道很強(qiáng)的外勢(shì)，我還搶了他一個(gè)角。
其實(shí)我們這兩盤棋都沒下完，我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢(shì)，第一盤我比他差多了，第二盤他比我差多了，所以我們判斷第一盤棋他贏，第二盤棋我贏。我們下課以后走之前，羅澤楊跟我說他的家在信義坊，叫我晚上去他家下盤圍棋，我答應(yīng)了他。于是我們倆約好了，就高高興興地走了。
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