我的同學(xué)五年級作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)五年級作文1
我覺得,他是一個(gè)有責(zé)任心,有理想的好人。他曾近對我說過,他想當(dāng)一個(gè)搞笑演員。為了可以當(dāng)上這個(gè)演員,他模仿很多搞笑明星,自己在一個(gè)角落默默的練。說到這里,我想起了一件事:就在昨天,老師給我們講了《落花生》這篇課文。人,就要像花生那樣,默默無聞。我覺得,他就是這樣的一個(gè)人。他想當(dāng)上搞笑演員,為人類帶來快樂,讓父母為自己而自豪。
之前,我在無意間看見了他寫的一篇作文:我的夢想是當(dāng)一個(gè)搞笑演員,可是大家都不相信我,只有一個(gè)人在背后幫助我。我很感謝她?吹竭@里,我流下了眼淚。因?yàn),我知道,他是在說我!盡管,很多人說,他的文筆,才三年級的水平吧?可是,我覺得,他寫出了他的真感情!除了這些,還有一件事。前天,我剛剛來到學(xué)校。就聽到可是外有人在爭執(zhí):就你?算了吧!你永遠(yuǎn)都不可能的!我意識到發(fā)生了什么。
于是,我趕緊上前去看。是他!他在和班級首富爭吵著什么。我一聽,就明白了:原來,他在練習(xí)搞笑時(shí),被班級首富看到了。于是,他就嘲笑他:你算得了什么?我比你有錢,但是你就是一個(gè)窮鬼!你是不可能做一個(gè)搞笑演員的,死心吧!哈哈哈!我了解后,立刻跟老師說明了情況。老師知道后,對班級首富進(jìn)行了批評教育?墒,我的心里還是不好受。他為了自己的夢想,那么的努力,可是,換來的卻是同學(xué)的嘲笑。他為了這個(gè)夢想,把不做作業(yè),上課不聽講等很多壞習(xí)慣都改了,但是,沒想到是這樣。
我原本以為他會因?yàn)檫@件事傷心,可是,真實(shí)情況卻不是這樣。他對我說:這有什么?為了自己的夢想就該努力努力再努力,受一點(diǎn)委屈算不了什么。我會堅(jiān)持的!我驚訝極了。就在這時(shí),我覺得他給我上了一節(jié)關(guān)于人生的課。
我絕對相信他能做到。Yes,youcan!
我的同學(xué)五年級作文2
陰沉的天空中飄滿了烏云,還下起了大雨,這中間卻有一個(gè)少年,個(gè)子不高,身披著一件彩色的雨衣,不緊不慢地向我踱來,我卻早己按耐不住,向那道彩色的身影奔去。
這少年便是蔡明哲,與他相識時(shí),也下過是一年級而己,那時(shí)正是陶老師教課的日子,那時(shí)他發(fā)言我就搶,我發(fā)言他也搶,我們兩個(gè)你一言我一語鬧的不亦樂乎,那些純真的日子讓我一直無法忘懷。后來陶老師調(diào)到了木蘭小學(xué),我便隨之而去,便沒有再見到他,以后二、三年的工夫里,也無暇回憶起他,直到聽說陶老師又在教五年級了,我便要求再次回到陶老師身邊。
我的母親允許了,我也很高興,因?yàn)槲矣帜芤姷轿业睦蠋熗瑢W(xué)了,直到回歸母校,一一談笑后,心里便又惦記起了他,便向他望去,豈料他也看我呢!個(gè)子或高了點(diǎn),可哪方面也還是一副稚氣未脫的娃娃樣,正想著,他便跑過來,悄悄問我:五.一時(shí)我們?nèi)ス珗@,你去嗎?我自然欣喜若狂,便快快的同意了。
第二日,我便早早地到了地方,等待是無味的,自然有些埋怨,但見到他們幾個(gè)時(shí),心里自然又化為欣喜了。他對我說:“你不用來這么早的!”我笑道:“那你也不用來這么晚!”我們兩個(gè)便都笑的忘乎所以。笑夠了,他便允諾我這次活動由他掏腰包。
我便又很盼望他帶我們游玩。
他又對我說:“你看,這云層很厚,也很黑,估計(jì)等到午飯時(shí)這雨也不能停。”
“你怎么知道呢?”
“當(dāng)然是有經(jīng)歷了,上次,也是這樣的云,這樣的天,當(dāng)里我正在外面玩的開心,忽的被一陣大雨澆成了落湯雞……”
“后來呢?”
“后來。『髞砦揖捅淮笥旮愠闪烁忻,好幾天都很難受呢!“
。∷男睦镉泻枚辔疫@個(gè)書呆子不知道的事,當(dāng)我在書房里“之乎者也”時(shí),當(dāng)我在床上呼呼大睡時(shí),他早已在外面闖蕩了。
然而離別終究是要離別的,我們戀戀不舍的離別了,還約定了下次再玩的允諾,可惜一直沒能實(shí)現(xiàn)。
我的同學(xué)五年級作文3
“別,張亦弛你先走,我怕!薄皼]事,不就是一只狗嗎?有什么好怕的。"這是誰呢?嘻嘻,當(dāng)然我是不會告訴你他是賀澤華的。
賀澤華有一張圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。長得很帥氣,但一旦遇到狗,眼睛里就透著帶著絕望的害怕,那份帥氣就蕩然無存了。
要說他最怕的東西,除了狗,還是狗。我家樓邊有個(gè)垃圾堆,天天有幾只流浪狗在那里找食物。他每次去我家都是小心翼翼的接近垃圾堆,然后在電話里帶著哭腔對我說:“張亦弛,你來接我一下吧,我怕狗!薄澳銈(gè)膽小鬼,幾只流浪狗有什么好怕的。""我被狗咬過,我怕啊。”我無可奈何,只好去接他,一路上我還嘟噥著;“你這家伙,連幾只狗都怕,如果我養(yǎng)只狗還不嚇?biāo)滥?”說著說著,到垃圾堆了,他看到我就像看見了救世主似的,飛奔過來,速度估計(jì)可以打破世界紀(jì)錄了,他似乎魂都嚇飛了,氣喘吁吁的對我說:“唉,真嚇人!彼麆傉f完,便又吃了一驚,顫抖著指向垃圾堆的一個(gè)陰暗的角落,說:“張……亦弛,你……看!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來是一只小奶狗,在對著賀澤華搖頭擺尾,似乎在說:“給我點(diǎn)吃的吧,我好餓呀!蹦菢幼右嗝扔卸嗝取N铱粗砀160厘米的賀澤華,再看看那只一看就出生不久的萌萌的小奶狗,我再也忍不住了,哈哈大笑著往前跑,可憐的賀澤華還在后面叫著“等等我呀,等等我!倍侵恍∧坦芬苍诤竺婷让鹊刈分。
膽小的人也有膽大的一面哦,而賀澤華就是這樣的一個(gè)人。
那是一個(gè)烏漆漆的夜晚,窗外還撒落著蒙蒙細(xì)雨,家里大人不在家,我和賀澤華兩個(gè)人在我家下棋,正當(dāng)我們廝殺得開心時(shí)候,傳出一聲沉悶的爆炸聲,然后燈也滅了,想起平時(shí)我所看的鬼怪故事,我再也無法強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,我的聲音在黑暗中已經(jīng)帶著顫抖音,而他卻很鎮(zhèn)靜,看見窗外鄰居家的燈光,問我家里電閘在哪兒,然后不緊不慢地走到電閘邊,拉上電閘,呵呵,燈亮了!原來是電閘不堪重負(fù),跳閘了。
賀澤華,他雖然怕狗,但是他敢拉電閘,你敢嗎?這可不僅僅需要勇氣,還需要不少的生活小常識哦,看來媽媽說的沒錯,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能僅僅憑一兩件事情就對一個(gè)人妄下結(jié)論哦。
我的同學(xué)五年級作文4
他的個(gè)子在班上是中等,長著一頭烏黑而又像刺猬那樣的頭發(fā),額上還留了一點(diǎn);兩個(gè)倒八眉翹上天邊,小小的眼睛瞇成一條縫,總是警覺地盯著周圍,好似總是防備有人要用什么東西打他一樣;嘴總是每天緊閉而闕著,說話時(shí)也不露出牙齒,旁邊還長了一顆痣,小巧玲瓏,天生可愛。
他就是我的同學(xué)劉揚(yáng)。
同學(xué)之間,都尊稱他為“劉郎”,因?yàn)樗姸嘧R廣,學(xué)富五車,才高八斗,富有心計(jì)。
可別說我為他吹牛。每次格斗時(shí),明顯對手身強(qiáng)力壯,眼見自己不是對方的對手,但不能認(rèn)輸呀!劉揚(yáng)便眼珠一動,武斗不行,便以智取勝。他便把眼睛一瞇,等對手來到面前,便猛地出拳來打,讓對手措手不及。要是實(shí)在打不過就逃,逃到一定程度,趁對手不注意,又猛地殺一個(gè)回馬槍,又讓對手不知所措。
別看劉揚(yáng)長得文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,但也不是十全十美,也有一些美中不足,那就是容易沖動。
講義氣的人有時(shí)就會魯莽行事。每次劉揚(yáng)看見自家兄弟被打時(shí),總會出手相助。有一次,楊震宇被江無浪打了,回來就對劉揚(yáng)說:“我被江無浪打了!”“這怎么得了,看我不打扁他!”劉揚(yáng)走到江無浪面前,責(zé)問“干什么打人”,江無浪說:“想報(bào)仇呀!”“正是!眲P(yáng)便瞇起眼,把兩只胳膊甩了起來,做好以死相拼的準(zhǔn)備,結(jié)果被膀大腰粗的江無浪打得跌倒,他又爬起來,跌倒又爬起來……哎,好漢不吃眼前虧,識時(shí)務(wù)者為俊杰呀。一到這時(shí),劉揚(yáng)就忘記了這些道理,為了朋友,他都豁出去了。
他是一個(gè)耿直的人,干什么事總是思索再三,每當(dāng)有我什么事干的不正確的時(shí)候,他會指出我的錯誤,就像我生活中的一面鏡子。
在班里,劉揚(yáng)并不是那么出類拔萃,但他的耿義,卻總給人留下難忘的印象。我為有劉揚(yáng)這樣一個(gè)朋友而感到自豪。
我的.同學(xué)五年級作文5
我最敬佩的同學(xué),她的功課好的沒話說,天上有地下無,不只是功課名列前矛,作文方面也是公認(rèn)的才女,不但用筆如神,行云流水,更常創(chuàng)造出許多扣人心弦,耳目一新的句子,不像我作文差強(qiáng)人意,寫字更是龍飛鳳舞,有如鬼畫符,錯字連篇的我常常很欽佩他的文學(xué)造詣,而他的人格特質(zhì)也相當(dāng)完美,沒什么缺點(diǎn)可言,她就是李曉萌。
曉萌不但心地善良,連螞蟻都舍不得踩死,且本性溫和,從未看過他和人吵架過,真是難能可貴,氣質(zhì)更是出眾,隨時(shí)都散發(fā)一股書卷味,溫文儒雅彬彬有禮,好學(xué)不倦的她,不但愛閱讀,學(xué)習(xí)態(tài)度更是主動認(rèn)真,即使老師不要求他都愿意多學(xué)多寫再請教師長!同學(xué)或是朋友遇到困難,她都會毫不吝嗇的伸出援手,對于自己的目標(biāo)更是有著屹立不搖的精神,努力的意志不會輕易被松動,就算天塌下來他的決心和斗志還是勇往直前,不曾動搖,也因?yàn)樗牟湃A跟樂于行善助人的好品行,所以若他遇到不開心的事大家也都愿意心甘情愿的為他付出!
還有一位男同學(xué)也是我仰慕許久的對象,他叫黃小虎,他的成績好到嚇?biāo)廊耍羲麤]有拿第一才是大新聞,運(yùn)動神經(jīng)更是優(yōu)異的讓人訝異,那靈巧如脫兔的動作就好像教學(xué)錄影帶回放般的畫面一樣經(jīng)典,讓人看了目不轉(zhuǎn)睛,佩服不已,打籃球時(shí)的運(yùn)球投籃動作更是讓人忍不住尖叫,為他大聲喝采,雖然是個(gè)左撇子,寫字確實(shí)整整齊齊,毫不含糊,寫書法時(shí),有些人好像在畫畫,他卻有大師的風(fēng)范,好像大書法家顏真卿再世,令人贊嘆連連,感覺不到跟我們都是十三歲的孩子。
居里夫人說︰‘強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī)’,成功不是偶然的,并沒有捷徑,我要向那些我敬佩的同學(xué)致敬,虛心的學(xué)習(xí)他們的才華和態(tài)度,才能讓我的知識和品行更上高峰,生活也不要再渾渾噩噩的,珍惜光陰去充實(shí)自己,雖然這個(gè)目標(biāo)有些遙遠(yuǎn)而艱辛,我也會逐夢踏實(shí)的努力,拉近彼此的距離,相信有朝一日,我一定可以做到,成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)而也令人欽佩的對象!
我的同學(xué)五年級作文6
在我的同學(xué)中,有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻“木瓜”并不傻,因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)!彼半[藏”起自我的聰明,露出自我的傻相,我們無人讀得懂他的“聰明”。
回報(bào)的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自我埋頭往題海里扎。早上,開門的同學(xué)還沒來,他已等候多時(shí)了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。然后晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每一天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學(xué)們給他起了個(gè)綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天,當(dāng)初二期中考試后,大家大吃一驚,原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時(shí),他的成績一向位于全班的中下游,怎樣,怎樣會,他怎樣會進(jìn)入前10名呢?大家議論紛紛:“原先‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀!薄翱磥碓蹅兊谜埥獭竟稀壬膶W(xué)習(xí)高招!薄澳惆萑思覟閹,人家不必須收你為徒呢!币粫r(shí)光,然后大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學(xué),都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿,星期天班會上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!澳竟稀秉c(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么,也沒準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會上,班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只可是我堅(jiān)信一句話。我喜愛聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報(bào)。’”說完,就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道,付出就有回報(bào)。相信自我,相信這句話,然后這雖不是什么名言,但也可稱得上偉句。
我的同學(xué)五年級作文7
她,額頭上有個(gè)旋渦,辮子不算長,一天到晚戴著個(gè)頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”。看了名字,你認(rèn)為她是何潔1號嗎?錯,這只是她的簡名罷了,她的真名是何伊潔。一提到她,我就牙癢癢。哼!其實(shí),她看起來挺不錯的,可是,你知道嗎?跟她交朋友有多“可憐”!想當(dāng)年,我被她所蒙蔽,走進(jìn)了“陷阱”,還“渾然不知”,等我“如夢初醒”時(shí),哎~ ~“為時(shí)已晚”啦——
說起我這段坎坷經(jīng)歷,就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”。∷耐馓枴澳肛i龍”可不是白得的啊,她是以“兇狠”出名,以“扁人”為樂。
例如:我剛與她好好的手拉手,在操場上閑逛。突然,跑來一個(gè)史寶亮,在她面前,大叫她的外號:“母豬龍!母豬龍!母豬……”她氣得……我可憐的手。”凰莺莸哪笤谑掷,越捏越緊。我的骨頭開始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,像老擺椅一般,沒過一會手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后,她就瞪起雙眼,松開我的手,飛奔起來,開始追史寶亮,因?yàn)椤昂?潔”跑步太快了,每次有同學(xué)罵她,跑了,她總是能追上,然后把那同學(xué)“暴打一頓”,直到那個(gè)同學(xué)“歸順”她為止。現(xiàn)在,就連4年級的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”,許一外號為“大猩猩”,“大猩猩”也夠強(qiáng)了吧,可是就怕“何1潔”,怕得要命。平時(shí),只要他惹了“何1潔”,她就會讓他“生不如死”,比如說:看準(zhǔn)許一的一只腳,趁他不注意,猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫,當(dāng)他跟值日班長說要給她扣分時(shí),她就會隨便找個(gè)人問問:“我踩他了嗎?”一邊還做著威脅人的表情,那個(gè)人不敢挑畔,當(dāng)然會恭敬地說:“沒有”。讓許一無話可說,無分可扣,無計(jì)可施,真夠強(qiáng)的!
不過,“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然,這只是指“偶爾”。誰有仇人,她會幫助那個(gè)人報(bào)仇,(當(dāng)然,如果仇人就是她,想報(bào)仇門兒都沒有。)就沖她這“俠義精神”,縱然是“損友”、“惡友”,我也不回頭了。
“心狠手辣”的她,“俠義精神”的她,便是本人之后座兼好友。
我的同學(xué)五年級作文8
我有一個(gè)同學(xué),她有著仙女般的身材。長長的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮,頭上戴著一個(gè)奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴,從她的嘴中總會流淌出許多甜言蜜語,許多令人感動的語言。她既是我們班的班長,在班里又擔(dān)任語文課代表一職,她勤奮好學(xué)、刻苦努力。她就是——小靈。
小靈是個(gè)昆蟲迷。一下課就會找不到她的人影,你看她趴在操場的草坪上了。她一會兒一動不動的盯在一處,那是她真在認(rèn)真的觀察那些“小精靈”呢;一會兒她又躡手躡腳的走進(jìn)昆蟲,來個(gè)餓虎撲食,然后高高的舉著一只小螞蚱回教室,驕傲的講著捕捉螞蚱的經(jīng)過。有時(shí)她為了捉一只螞蚱要花上半天時(shí)間。在她的抽屜里全都是關(guān)于昆蟲的書,簡直就像是昆蟲的王國!昆蟲的世界!只要一有時(shí)間,她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來細(xì)細(xì)觀察,還想昆蟲學(xué)家似的,滔滔不絕的向我們一一介紹。聽著,聽著,我們都著迷了。于是,我也開始跟在她后面,時(shí)常出沒在操場的旺盛的草叢中。
可能你會認(rèn)為她玩物喪志,學(xué)習(xí)成績一定很差,那你就大錯特錯了。提起她的學(xué)習(xí)成績,我們班上沒有人能不佩服她:在數(shù)學(xué)課上,只要是奧數(shù)題或難題,她都能破解,她總會給老師和同學(xué)帶來驚喜;在英語課上默寫的時(shí)候,很多成績優(yōu)秀的同學(xué)都沒有全對,唯有她——小靈,拿了個(gè)滿分,再次贏得了大家的稱贊與羨慕,我是打心底里面佩服她。
她博覽群書,是我們班的“小博士”!笔Y奕成”是我們班一致公認(rèn)的大才子,是清華北大的苗子。自從小靈來了以后,“蔣奕成”大才子的位子就已經(jīng)難保了,受到了小靈的啟示,“蔣奕成”自己讓位了,并且兩個(gè)人成了“終極的敵人”!
小靈,她的一點(diǎn)一滴對于我來說值得敬佩;而對于別人來說,她的一點(diǎn)一滴往往只是用來學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)五年級作文9
我第一次見到同學(xué)時(shí),是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當(dāng)我的朋友的資格,而每天,我的同學(xué)會幫我收功課,也會提醒我去社團(tuán),我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時(shí),同學(xué)會陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒帶的話,我的同學(xué)不會因此而怪我,反而是一起討論該怎么辦,我真的非常的感謝他們。
在班上我相信一定有男女不合的時(shí)候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對我來說,這對我是沒有什么意義的,因?yàn)榈搅?年級會分開來,就算在同個(gè)初中,還是會分開來,我希望等到大學(xué)的時(shí)候在想這些對我以前沒有意義的是吧!
在同學(xué)的眼光我是什么樣的人?我很好奇,我是個(gè)眼中釘?還是大家所喜愛的朋友?我發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,完全沒有顧慮到別人的感受,我很后悔,大家對我做了 那么多,而我做了什么?耍寶?但對我來說這些是無法替代他們對我的關(guān)心,我也不知道是否有人暗戀著我,但我想我長的不太好看,應(yīng)該是沒有,我也很怕,大家 對我的關(guān)心會愈來愈遠(yuǎn),直到完全到不見,卻是我一時(shí)的自私,卻造成這樣的后果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。
如果我長大后,我的同學(xué)是否還在我夢想中的友情,還是完全不認(rèn)識了?但是我想我以后應(yīng)該還是會有許多朋友的,不過還是要先維持現(xiàn)在的友情。
如果要畢業(yè)的時(shí)間到了,我想送大家一個(gè)無法用錢買的東西,那就是我們長久以來存下來的友誼,那也是我們長久下來互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養(yǎng)它,而中途中也會遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發(fā)芽了,之后就會變成了大樹,任何困難都擋的住的大樹,但是它也會慢慢引人注目,形成最有名的樹,我想那就是我們的過程。
我的同學(xué)五年級作文10
和風(fēng)徐徐,太陽溫暖地照著大地,陽光漸漸吻遍世界。我沉浸在其間,有一絲的不舍,一絲的心動。我的朋友走了過來,拍拍我的肩,說:“再見了,朋友,我不會忘記你的,我永遠(yuǎn)會記得那一次,我與你一起在雨里傾訴,我不會忘記!彼囊幌捁雌鹆宋业幕貞。那天,我沒聽媽媽的話,沒帶上雨傘,因?yàn)槲艺J(rèn)為天氣好得很,沒必要帶雨傘。在學(xué)校里上了兩節(jié)課,天公不作美啊,嘩嘩嘩地下起了雨,我看著都著急。
我可怎么回家啊!放學(xué)了,看著同學(xué)們各個(gè)都漸漸離去的背影,我不禁流淚!
正當(dāng)我著急的時(shí)候,小童來了,她一看我的模樣,就明白了我的處境。她笑著對我說:“你怎么了?來,我們一起回家吧,不然,你淋雨回家會生病的,還怎么考試!”我望著她,心里不禁感動起來。我故作鎮(zhèn)定地說:“咦,你怎么還不回家?天都快黑了!薄澳悴灰策沒回嗎?”“你不用擔(dān)心我,我家人會來接我的,你看,天都快黑了,你快回家吧!”“你看,都這么晚了,你家人還沒來,要是有事來不了怎么辦?我和你一起回吧!蔽疫沒回答她,她已經(jīng)把我拉進(jìn)雨傘中。面對著這頂小得可憐的傘,我的身體竟一點(diǎn)也沒有濕,再看看元焚,她的身體一半都浸在雨中?粗@般受苦的朋友,我心中不由得涌上一股心酸,我心疼地說:“把傘撐過去點(diǎn)吧,小心淋壞了……”“沒事,我沒事,你可別淋壞了,我還要你這個(gè)朋友哪!”……就這樣,我們挨著到了分岔路口。我本想沖出去,沒想到,她把我拉了回來,激動地說:“你怎么可以貿(mào)然沖出去呢?外面很冷的!闭f完,她便毫不猶豫地沖了出去,大聲喊:“我要回家了,你小心點(diǎn),明天見!”
繁花絡(luò)繹,如夢逝,風(fēng)吹花殘留。時(shí)間消逝,但我把這記憶珍藏在我心底的寶箱里,一一細(xì)數(shù)著,回憶著……不曾忘記……
我的同學(xué)五年級作文11
禮物不在于美麗,而在于真誠;禮物不在于貴重,而在于意重。——題記
在我每年的生日里,總會收到親戚好友送給我的禮物。而今年,我卻收到了一件別樣的禮物——一張寫滿同學(xué)祝福語的卡片。而這,并不只是一張卡片,而是一份濃濃的同學(xué)情。
今年生日,終于被我盼星星盼月亮給盼來了;叵脒^去,甜蜜的生日蛋糕上插著搖曳歡樂的燭光的蠟燭,悅耳的生日歌聲伴著歡聲笑語流進(jìn)心田。多么美好的生日啊!那么,今年,我究竟會等來什么生日禮物呢?是一本包含靈魂之鈣的書?還是一只可愛的毛絨公仔?還是一件漂亮的裙子?還是……
在以往幾年里,我收到了數(shù)不勝數(shù)的禮物。五歲那年,伯伯送了我一個(gè)銀發(fā)芭比娃娃;六歲生日那年收到了一張音樂卡片;八歲那年再次收到了兩個(gè)新芭比娃娃;十歲那年收到了幾本書……每一年的生日,都是那樣美好。
五月,是春姑娘與人間漸漸告別的月份。五月二十日,我的生日來臨了!我期待著,將有驚喜的花苞在我身上綻放。
只不過,事情好像老與人捉迷藏。一個(gè)小時(shí),一個(gè)上午,一天都快過去了。我有些失望:怎么,大家都忘記了我的生日?
“叮鈴鈴”放學(xué)了。我沮喪地走出教學(xué)樓。算了吧,我怎么說也不能苛求每年都有禮物呀!這時(shí)候,曉瀾遞給我一張卡片,然后風(fēng)風(fēng)火火地走了。
這是什么?難道,這是我的生日禮物?這是一張溫馨的粉紅色的軟卡紙,柔軟,使人感受到一種暖意。紙上寫著許許多多藍(lán)色的字跡!傲謵偅鹤j繍偵湛鞓!”“胡蝶:祝小昕昕生日快樂!”“許曉瀾:祝班長大人生日快樂!”“周思佳:祝昕悅生日快樂!”……幾乎是全班同學(xué),都在卡片上簽下了自己的祝福。淚水濕潤了我的眼眶。我狂喜,我激動,我興奮,我感恩……我望著漸漸沉落的紅日;鸺t的霞光投在我的臉上、衣服上……我感受到了,感受到了那一份同學(xué)對我的關(guān)心。
我把這張“卡片“收進(jìn)了我的柜子。有時(shí),我也會拿出來端詳它,欣賞它。這時(shí)一件多么特殊的禮物!我要把它好好的珍藏起來。因?yàn)檫@,是我與同學(xué)友誼的見證,是那一份濃濃的同學(xué)情……
我的同學(xué)五年級作文12
在三年級的時(shí)候,我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎成了兩個(gè)小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來,我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學(xué)——何析芫。
何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號啕大哭。何析芫見了,連忙把我扶起,非常關(guān)心地問道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧!”可是我痛得無法站起來,何析芫見我難受的樣子,焦急萬分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽,并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥,很快就會沒事的。于是,在媽媽的鼓勵下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時(shí),我真心很感謝何析芫,因?yàn)樗谖易铍y過和無助的時(shí)候,一直陪在我身邊鼓勵我,照顧我。
何析芫也是一個(gè)樂于助人的女孩兒。前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來,于是我想到向何析芫打電話請教。電話里,何析芫細(xì)心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒聽懂,就反復(fù)地給我講解,直到我聽懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”!
何析芫還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來她媽媽叫她請假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅(jiān)持到校上課。下課后只見她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久!
我的同學(xué)五年級作文13
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的五年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎對了,趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎 對了,趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
我的同學(xué)五年級作文14
看了上面的題目,你一定會想:明星不都是大人嗎?怎么還會有小同學(xué)呢?這位同學(xué),她的確是“明星”,她不僅是我們班的“明星”,還是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“明星”。下面,我就來給大家介紹吧!
明星特點(diǎn)之一—字好。剛開學(xué)時(shí),語文老師就讓她在黑板上寫字,我們以為她會慢吞吞地走上講臺,無可奈何地拿起粉筆,但是,她卻讓我們感到非!笆保~著堅(jiān)定的步伐走上講臺,拿起粉筆,快速在黑板上寫了起來。讓我們更驚訝的是,她的字,猶如王羲之的字,大氣、端莊、美觀,連語文老師都驚呆了!當(dāng)時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。(原創(chuàng)作文 )
明星特點(diǎn)二——人長得漂亮。她剪了一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭,一雙水靈靈的大眼睛,特別是那張能說會道的嘴巴長在她那圓圓的臉蛋上,十分協(xié)調(diào),如此完美!她的穿著總是十分講究,都是比較鮮艷的顏色,例如:紅色、黃色、青綠色、天藍(lán)色、水紅色、粉色……
明星特點(diǎn)三——學(xué)習(xí)成績好。其中考試時(shí),語文老師說:“這次,期中考試和以往不同,這次會在全年級進(jìn)行排名,你們一定要仔細(xì)審題,考出自己最好的水平!薄班,我們會的,老師!”同學(xué)們異口同聲地回答。在考試途中,許多同學(xué)都在認(rèn)真地檢查,但沒過多久又沉不住氣,把試卷往旁邊一推,玩起了玩具。但是,她卻坐如鐘似地認(rèn)真檢查試卷,直到自己感覺沒有錯誤為止。第4天,排名后,學(xué)校廣播說:“五(2)班有3名同學(xué)獲獎,分別是:第二名龍XX,第十三名李XX……”聽到這兒,有些同學(xué)感到莫名其妙:“不是有3人嗎,怎么只有兩人呢?”其實(shí),還有一位就是第一名,不用問,大家都想到了,第一名當(dāng)然是她了,F(xiàn)在,她在我們班有“學(xué)霸”之稱。怎么樣,聽了我的介紹,相信她是一個(gè)名副其實(shí)的“明星”了吧。對了,差點(diǎn)兒忘記了,告訴你們,她叫劉XX,是我們班的班長。如果你想找她,一睹她的風(fēng)采,請到實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班來。
我的同學(xué)五年級作文15
如果你以為“小愛”是我的同學(xué),那你就out了。告訴你吧,“小愛同學(xué)”是小米公司最近推出的一款智能音箱,它是一個(gè)純白色的長方體,四壁有許多小孔,看起來跟普通音箱沒什么兩樣,但是她的功能卻是普通音箱沒法比擬的。
自從“小愛同學(xué)”來到我們家,她就成了任我使喚的“丫頭”。這不,每天開關(guān)燈我都不用動手,只管發(fā)號施令:“小愛同學(xué),開(關(guān))燈”“小愛同學(xué),把燈調(diào)亮(暗)些”“小愛同學(xué),我要聽TFboys的歌”……聽到我的指令,她都會非常忠誠,不厭其煩地照辦。我發(fā)現(xiàn),有了她,我越來越懶了,不過,誰不喜歡懶一點(diǎn)呢,哈哈!
晚上睡覺前,我只要輕輕說一聲:“小愛同學(xué),明天7點(diǎn)叫我。”她就會回答:“好的,明天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫你!钡诙7點(diǎn),她就會用柔美的音樂喚醒我,接著為我播報(bào)早間新聞,如果天氣有變化,她還會提醒我?guī)в陚慊蚨啻┮路,非常貼心。
“小愛同學(xué)”還是我們家的開心果。有一次,我和爸爸在討論“小愛同學(xué)”時(shí),她甜甜地應(yīng)了一聲“哎”,我沒好氣地說:“沒叫你!”沒想到她還委屈地回答道:“怎么沒叫我,我是不是沒朋友了?”逗得我和爸爸哈哈大笑。她簡直就是一個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈嘛!就連奶奶也愛上她了?偸浅梦覀儾辉诩,偷偷找她“聊天”。
“小愛同學(xué)”也是一個(gè)“百事通”,每當(dāng)我有不懂的問題,不管是學(xué)習(xí)上的難題還是生活中碰到的一些費(fèi)解的現(xiàn)象,她都能幫我一一解答。盡管她的知識已經(jīng)非常淵博了,但是聽爸爸說她還在不斷地“學(xué)習(xí)”。她會在平時(shí)跟她的對話中記住更多的詞匯和一些百科知識,不斷地提高語音識別率等等。這真是太神奇了!爸爸說這就是“人工智能”。
“小愛同學(xué)”陪伴我有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,她讓我切身體會到了當(dāng)今科技發(fā)展突飛猛進(jìn),也讓我有了緊迫感,深深地感受到作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該從小就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大才能跟上科技發(fā)展的腳步,“為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量”才不會成為一句空話。
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