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      2. 我和同學(xué)的一件事作文

        時(shí)間:2021-10-06 17:21:03 同學(xué) 我要投稿

        我和同學(xué)的一件事作文(精選15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我和同學(xué)的一件事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我和同學(xué)的一件事作文(精選15篇)

        我和同學(xué)的一件事作文1

          我在學(xué)校讀了四年書(shū),我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情?墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣。

          有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計(jì)劃了:首先我抱住那個(gè)打死我的人,讓然后王榮海來(lái)抓他?墒且?yàn)檫@件事一開(kāi)始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來(lái)他開(kāi)始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來(lái)同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺(jué)得都是我的錯(cuò)還罵了我,我說(shuō):“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒(méi)到要罵我的程度,再說(shuō)這件事也有你的錯(cuò)呀!彼(tīng)了以后就覺(jué)得我再說(shuō)是他的錯(cuò),然后他就開(kāi)始動(dòng)手打我了,可是我沒(méi)有還手,是因?yàn)槲抑酪沁手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡,后?lái)我就去告老師了,老師聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)他和我又變成好朋友了。

          通過(guò)這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。

        我和同學(xué)的一件事作文2

          今天我們的作文老師讓我們玩一個(gè)公安干警和逃犯的游戲。

          老師點(diǎn)名時(shí),我把手高高地舉起,果然不出我所料,老師點(diǎn)到了我,而且我還是干警呢!我真是太驕傲了,得意洋洋地走上了講臺(tái)。

          不過(guò)有一個(gè)規(guī)則:兩人都要蒙上眼睛,摸著桌子走。

          老師一說(shuō)“開(kāi)始”,我就——沒(méi)走。而且是靜靜地站在原地,等待“逃犯”主動(dòng)找上門來(lái)。

          我太聰明了!一切都在我的預(yù)料之中!“逃犯”果然主動(dòng)上門,與我撞了一個(gè)正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了,“逃犯”輸了。老師把當(dāng)“逃犯”的人請(qǐng)了下去,又選了一個(gè)人上來(lái)。我照樣被蒙上眼睛,“逃犯”也是一樣。

          開(kāi)始了!我并沒(méi)有像上次那樣站著等,因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的人學(xué)聰明了,他也站著不動(dòng),讓你抓!于是,我摸著桌子前進(jìn)。太巧了,我與他撞個(gè)正著!“逃犯”又被請(qǐng)了下去。接著我抓了第三個(gè)、第四個(gè)……

          我成為我們班史上第一個(gè)女干警啦!嘖嘖嘖……那么快就抓了四個(gè)“逃犯”,我實(shí)在太佩服我自己啦!

          今天我和同學(xué)們玩的游戲可真開(kāi)心哇!我希望以后,我能和同學(xué)相處地像今天一樣快樂(lè)、開(kāi)心!

        我和同學(xué)的一件事作文3

          今天早上我和爸爸媽媽在學(xué)校門口集合,梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個(gè)氣球,這時(shí)鄧?yán)蠋焷?lái)了,她給毛天翼說(shuō): “二五班同學(xué)集合了”,我們都很高興來(lái)到老師身邊。老師叫我們和家長(zhǎng)在學(xué)校集體合影,然后我們來(lái)到我們 家的車上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀,一路上有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了西安秦嶺野生動(dòng)物園。

          秦嶺野生動(dòng)物園,地處秦嶺,北麗淺山地帶,距離西安市區(qū)28公里,秦嶺野生動(dòng)物園,于2004年5月1日開(kāi)放,全園占地2800余畝,展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色,以及來(lái)自世界各地具有代表性的野生動(dòng)物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹(shù)環(huán)抱,豐草長(zhǎng)林,與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴,令人心曠神怡。

          我和同學(xué)們坐上了園區(qū)觀光大巴,我們先進(jìn)入了植物保護(hù)區(qū),又進(jìn)入了猛獸區(qū)見(jiàn)到了白虎、東北虎、三色狼,非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來(lái)到了步行區(qū),老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長(zhǎng)類館,我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演場(chǎng),滑稽可愛(ài)的海獅、海豹表演。然后來(lái)到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)我和同學(xué)們及家長(zhǎng)一起坐了碰碰車,我們玩得可開(kāi)心了,即驚險(xiǎn)又刺激。

        我和同學(xué)的一件事作文4

          我曾經(jīng)和我的同學(xué)黨浩元鬧過(guò)別扭,就給大家講講這件事吧!

          一次,我和黨浩元在放學(xué)的路上。他問(wèn)我了一個(gè)關(guān)于游戲的問(wèn)題:“你知道摩爾莊園在萬(wàn)圣節(jié)時(shí),是什么樣的嗎?”

          我其實(shí)不知道是什么樣,但為了有面子,我就說(shuō)“知道!

          沒(méi)想到黨浩元又問(wèn):“那是什么樣的?”

          這下就把我難住了。我亂蒙了幾個(gè):“有……有星……星、月……亮……”然后就不會(huì)說(shuō)了。

          黨浩元很怒火的說(shuō):“你知道?連南瓜燈都沒(méi)說(shuō)!”說(shuō)著,我就和他分開(kāi)了。

          回到家里,我氣也消了,我就撒謊了,為何要生氣呢?我決定,明天向她道歉,并說(shuō)明事情的實(shí)際情況。

          第二天跑步時(shí),我跟他說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了,我其實(shí)不知道萬(wàn)圣節(jié)是什么樣的,能和好嗎?”

          他卻說(shuō):“好啊,咱們還是好朋友!”

          一場(chǎng)小矛盾就這樣解開(kāi)了,以后,我們倆又當(dāng)上了好朋友。

        我和同學(xué)的一件事作文5

          前幾天,在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事,是什么事呢?想知道就來(lái)聽(tīng)我講吧。

          有一天,我在講臺(tái)上玩游戲,玩得正高興的時(shí)候,忽然,(略名)不知道被誰(shuí)推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會(huì),我稱他不注意,一下子推過(guò)去,把他推到了講臺(tái)下,他氣得臉通紅,大聲說(shuō):“放學(xué)我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅,看樣子很生氣。

          放學(xué)后,我站在花園里等他來(lái),可是,沒(méi)想到,他來(lái)到我身旁說(shuō):“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒(méi)

          想到他會(huì)說(shuō)出這種話。許久,我才說(shuō):“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的分手了。

        我和同學(xué)的一件事作文6

          同學(xué)總是天天相處,天天見(jiàn),在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些事,所以我要向你們講一件我和同學(xué)發(fā)生的事。

          記得有一次,我在課間準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘帶了,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊向同桌董炳宏借筆,我說(shuō):“你能不能借我一只筆嗎?”董炳宏笑著說(shuō):“可以呀,”她毫不猶豫把最好的鋼筆借給我,我接過(guò)筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在我旁邊你推我打一不小心碰了我,筆掉在地上摔壞了,董炳宏看見(jiàn)自己最心愛(ài)的筆摔壞了,急的快要哭了,我也不知到如何是好,過(guò)了幾分鐘董炳宏深深的吸了一口氣用手輕輕的拍了我一下對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,就去撿那只摔壞的鋼筆。當(dāng)我看到她撿筆的身影時(shí)我就知道她是一個(gè)不斤斤計(jì)較也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          從這件事我知道同學(xué)是友情是一份愛(ài)。

        我和同學(xué)的一件事作文7

          我和同學(xué)已經(jīng)相處兩年多了,有過(guò)許多快樂(lè)或不快樂(lè)的事,但要一件件地說(shuō)出來(lái)是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的來(lái)講一下吧!

          有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)要求怎么”跑“到語(yǔ)文記錄本上了?我再翻開(kāi)數(shù)學(xué)記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學(xué)作業(yè)要求擠出來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來(lái)了,但媽媽和我都覺(jué)得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個(gè)究竟!

          第二天,我一到學(xué)校就去調(diào)查,有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):”呂舒云是故意抄反的。“可呂舒云的回答和他們的回答恰恰相反,我頓時(shí)被弄得糊里糊涂,不知哪個(gè)才是真的?我知道她肯定覺(jué)得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。

          這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。

          但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說(shuō):”謝謝你,呂舒云!“

        我和同學(xué)的一件事作文8

          今天上完語(yǔ)文課,收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的,誰(shuí)偷了我的筆,我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了,我問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有,他說(shuō)沒(méi)有。我想是不是掉了地上,低頭一看,地上也沒(méi)有,我想一定是被人偷了。

          第二天,上完課,我發(fā)現(xiàn)我前邊的同學(xué)拿著我的筆,我連忙過(guò)去對(duì)她說(shuō):“這是我的筆!鼻斑叺耐瑢W(xué)臉紅了紅說(shuō)道:“這怎么會(huì)是你的,這是我媽媽給我買的!蔽覛獾暮吡艘宦曌吡。到了家,我簡(jiǎn)直太生氣了,我是怒發(fā)沖冠,十分生氣,我就是不明白我的同學(xué)為什么要偷我的筆。再說(shuō),我的筆也不怎么好。她為什要偷?

          過(guò)了幾天,我前邊的同學(xué)跟我說(shuō):“對(duì)不起,是我拿了你的筆,F(xiàn)在我把筆還你了,你不要生氣了!蔽姻畷r(shí)多云轉(zhuǎn)晴:“不要緊,現(xiàn)在你把筆還我了,我也就原諒你了。”我拍拍同學(xué)的肩膀,好了,

          我們?nèi)ネ姘。我同學(xué)說(shuō):“好呀,我們一起去玩吧。”……

        我和同學(xué)的一件事作文9

          “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。

          我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書(shū)一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來(lái),便忍不住大哭。

          這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。

          有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺(jué)得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫(xiě)上去,寫(xiě)完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒(méi)想到事后,楊佳伊竟給我寫(xiě)滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō):“我們把對(duì)方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái),做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō):“好!”

          于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽(yáng)光下。

          同學(xué)之間的事是多么溫暖。

        我和同學(xué)的一件事作文10

          這是一次發(fā)生在玩游戲的矛盾上,以前我們是朋友,但今年我們也是好朋友,今天的命運(yùn)卻不一樣,把我們從朋友變成了仇人。

          我與朋友在教室里一邊吃東西一邊畫(huà)畫(huà)聊天,起初是這樣的,到后來(lái)卻不一樣了。她們就說(shuō):“我們不畫(huà)畫(huà)了,一起玩一會(huì)兒游戲!”我非常的開(kāi)心,當(dāng)游戲一開(kāi)始,圓圓重重地拍了一下我的背,她就讓我去打下一個(gè)人,不要打她,我聽(tīng)了她的話,到最后我們幾個(gè)人一起回旋著打一次,要輪到我時(shí),看見(jiàn)圓圓用惡狠狠地眼神一直盯著我,我拼命地跑,可還是逃不出她們布下的天羅地網(wǎng),由于我太害怕了,閉上了雙眼,隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的拍打聲。我由于太痛了,“哇”地一聲哭了出來(lái),我用手捂住了眼睛,像一個(gè)盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上,可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎么安慰我,我抬起了頭,“哈!”地一聲笑了出來(lái)。于是,她對(duì)我說(shuō)了一聲對(duì)不起,又給我買了許多小糖果。

          雖然這一次發(fā)生了沖突,可我們還是最要好的知心朋友!無(wú)論發(fā)生了什么事都可以和好。

        我和同學(xué)的一件事作文11

          在我們的記憶長(zhǎng)河中,有不少令我們難以忘記的事。這些事就像一顆顆美麗的珍珠,珍藏在我們的記憶長(zhǎng)河中。無(wú)法抹去,讓我們無(wú)比懷念。

          記得那是小學(xué)三年級(jí)的事情,我們正在上體育課,體育老師讓我們做完熱身運(yùn)動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)。這時(shí),我的同學(xué)小劉神神秘秘地從書(shū)包里拿出一個(gè)籃球來(lái),說(shuō)了一聲‘’誰(shuí)要玩籃球!‘’他這一聲把我們都吸引了過(guò)來(lái)。大家都圍著小劉,都想第一個(gè)玩到籃球。大家拿著籃球來(lái)到了籃球場(chǎng),我們通過(guò)‘’手心手背‘’分成了兩組,大家玩的很開(kāi)心,可就在這時(shí)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們的球員被他們的球員說(shuō)成了犯規(guī),原本挺和諧的場(chǎng)面被弄的很尷尬,這時(shí)我們的體育老師過(guò)來(lái)了。他很快的了解了事情的起因,把我們之間的矛盾給化解了。大家又重新開(kāi)始了,體育老師給我們當(dāng)裁判,整個(gè)場(chǎng)面又恢復(fù)了往日的平靜,我們又有條不紊的進(jìn)行開(kāi)了。一切又恢復(fù)了往日的平靜,大家又開(kāi)始我們新的籃球比賽。

          這件事告訴了我,我們只要靜下心來(lái),用心去處理問(wèn)題就沒(méi)有處理不了的問(wèn)題。如果每個(gè)人都這樣用心去解決問(wèn)題的話,那么我們周圍將會(huì)變的十分和諧。

        我和同學(xué)的一件事作文12

          在我三年的學(xué)校生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,有的讓我們高興,有的讓我們難過(guò),有的已經(jīng)被我們遺忘……但在去年上學(xué)期,我和同學(xué)小紅之間發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。

          上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)小紅當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,小紅看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急的東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,她向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;她向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到小紅著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“小紅,我還有一份,給你用吧!”她像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)的說(shuō):“小明,你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!

          看著她那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的`是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。

          我衷心希望,我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!

        我和同學(xué)的一件事作文13

          在8月22日,我和同學(xué)兩個(gè)人一塊兒坐班車去廣西梧州旅游,早上去,晚上又回來(lái)。剛下車,我們立即趕往著名的太陽(yáng)廣場(chǎng)(在梧州城區(qū)內(nèi)著名),上到五樓的西餐廳大吃一頓,由于經(jīng)驗(yàn)不足,走了不少?gòu)澛,不過(guò)那里菜確實(shí)挺不錯(cuò)的。吃完之后我們就上六樓的新華書(shū)店去看書(shū)。

          由于那時(shí)才中午十二點(diǎn)鐘,我們的時(shí)間多著呢,就決定從太陽(yáng)廣場(chǎng)走路到河?xùn)|的國(guó)泰商場(chǎng),一路上欣賞路不少風(fēng)景,我倆有說(shuō)有笑,很快來(lái)到了國(guó)泰商場(chǎng),在一樓的麥當(dāng)勞餐廳買了一杯果汁,然后我們上六樓的新華書(shū)店看書(shū),看到下午2點(diǎn)多之后,我們坐出租車到夢(mèng)之島時(shí)代廣場(chǎng)去購(gòu)物(這一路上花了不少錢啊,哈哈。覀円蝗速I了一小箱龜苓膏,之后乘坐三輪車前往梧州火車站,坐火車回家。

          這一路看來(lái)沒(méi)什么,但是對(duì)我可是很大的一段考驗(yàn)啊,去鍛煉自己外地生活能力,花這些錢我覺(jué)得很值很值。當(dāng)然,我也希望下次再有機(jī)會(huì)去接受這樣的鍛煉,對(duì)以后有很大的幫助哦!

        我和同學(xué)的一件事作文14

          我和同學(xué)的一件事去年暑假我和同學(xué)一起去游泳。我和小佳一起來(lái)到游泳館,便迫不及待地?fù)Q好了游泳褲來(lái)到了泳池旁舒展了一下身體跳下水去。水可真涼快!這大夏天的在水里呆上一會(huì)可是很愜意的事。我和小佳一會(huì)就打起了水戰(zhàn),他憋住氣,頭向后一仰用腳朝我拍水,我也不甘示弱,把兩手并排輕輕一推,就是一個(gè)大浪,一浪接著一浪我們倆打的不分勝負(fù)。打著打著我們覺(jué)得不如比賽游泳吧。說(shuō)實(shí)話其實(shí)我的游泳技術(shù)并不是太好,只是會(huì)游泳而已。我們靠到岸邊,準(zhǔn)備開(kāi)始,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)兩腳在岸邊一蹬便沖出去五六米遠(yuǎn),而小佳也以一個(gè)優(yōu)美的自由泳姿勢(shì)追上了我,我們的游泳姿勢(shì)有巨大的反差,我是省力狗刨式,至少我認(rèn)為這種姿勢(shì)比較省力。而他是優(yōu)美的自由泳式。他有些嘲笑地說(shuō):“你的姿勢(shì)夠美的啊!”可是游著游著他卻忽然慢了下來(lái),可我卻依然起勁的游著。我笑著說(shuō)別看我的姿勢(shì)不太雅觀,可真的很管用,你的姿勢(shì)美可是卻堅(jiān)持不了多久。最后我先到達(dá)了對(duì)面。雖然是一場(chǎng)小小的比賽,可是我卻贏得有些意外。

          經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理,不管什么方法,只有適合自己的那個(gè)方法才是最好的方法。

        我和同學(xué)的一件事作文15

          又到了上油畫(huà)課的時(shí)候了,我拿著用具跟著同學(xué)江雯一起去油畫(huà)教室,到了教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶油畫(huà)筆,頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我以為班里有那么多同學(xué),老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶畫(huà)筆的,可越是怕什么就越來(lái)什么,偏偏老師第一個(gè)就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆。他走到我身邊,用嚴(yán)厲的口氣說(shuō):“你的畫(huà)筆哪兒去了?不帶筆你怎么畫(huà)畫(huà)呀?”我羞得滿臉通紅,感覺(jué)到同學(xué)們的眼光都刷的集中到我的身上,我不知道怎么回答,只深深地低著頭,恨不得能從地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)熟悉而善意的聲音:“老師,我?guī)Я藘芍М?huà)筆,可以借給龔照童一支!苯(jīng)老師同意后,江雯拿著一支油畫(huà)筆,快步走過(guò)來(lái)遞到我手中,微微一笑,眼神好像說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)幫你!蔽腋屑さ目粗,激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),她可真是我的大救星呀!

          我用江雯借給我的畫(huà)筆安安心心的上了一堂油畫(huà)課,畫(huà)的畫(huà)還得到了老師的好評(píng)。下了課我找江雯還筆并表示感謝,她卻淡淡的說(shuō):“不用謝。我經(jīng)常帶兩支筆,就是怕有的同學(xué)忘帶了!

          雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩,但同時(shí)也讓我真切的感受到了同學(xué)之間的友情。我想我以后也不會(huì)再忘帶用具了,還會(huì)像江雯一樣多備一支,希望也能幫到別人。

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