同學(xué)小學(xué)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)小學(xué)作文1
他的個(gè)子中等,喜歡穿彩色條條衣服,體育很棒。他是誰(shuí)呢?那就是我的同學(xué)——龔辰。
我們幾個(gè)同學(xué)一起玩的時(shí)候,他總是先打個(gè)哈欠,他說(shuō)這就是因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)刻刻保證充實(shí)的體能,才能玩好游戲呀!他還有個(gè)特點(diǎn),就是每輸一次就愛(ài)哭,我們的同學(xué)和老師都勸他改正這一點(diǎn),他卻老不改,而每次都說(shuō):“下次一定改。”真好笑——看,我的同學(xué)就是多么有趣呀!
同學(xué)小學(xué)作文2
我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,互相幫助,偶爾也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時(shí)老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來(lái),潑水的時(shí)候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說(shuō):“你陪你陪,然后他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上,給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走,這時(shí)遲好走過(guò)來(lái)說(shuō):“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然后拍了拍我的肩膀說(shuō):“別郁悶了,我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高。“啊我們又是好伙伴了”。
我們搭著肩,說(shuō)笑著回家快樂(lè)在我們中間回蕩。
同學(xué)小學(xué)作文3
我最喜歡的同學(xué)是李晨光。他和我住在同一棟樓,每天我們都一起上學(xué)、放學(xué),我把他當(dāng)作我的好朋友。
我每次遇到困難時(shí),他就會(huì)幫助我。有一次,我摔倒在地,李晨光把我扶起來(lái),他說(shuō),以后小心點(diǎn)。我說(shuō),謝謝你,我會(huì)注意的,以后,別人遇到困難,我也一樣要幫助他。
我最喜歡的同學(xué)作文150字還有一次,我拼音還不熟悉,我選了李晨光這個(gè)小老師教我讀,他給我認(rèn)真地教,我很快就學(xué)會(huì)了。我非常感謝他。
同學(xué)小學(xué)作文4
我的好朋友——鉛筆 我有一個(gè)好朋友,我先不說(shuō)它的名字,你們來(lái)猜猜吧。 它長(zhǎng)的很苗條,頭上戴一頂鑲金邊的紅帽子,腳尖尖的,象踩著高蹺。 別看它的樣子很怪,能耐大著那!它的腳叫筆尖,我可以用它來(lái)寫(xiě)字、練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。在我倆的相互配合下,我寫(xiě)的字很工整,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),畫(huà)的畫(huà)也經(jīng)常在學(xué)校展覽,還得過(guò)市級(jí)以上的大獎(jiǎng)。它的紅帽子很神奇,可以把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,象變魔術(shù)一樣,很神奇吧! 大家猜出它是誰(shuí)了吧,對(duì)了,是鉛筆,一個(gè)用自己的生命來(lái)幫助我們好好學(xué)習(xí)的好朋友!我們大家一定要愛(ài)護(hù)它。
同學(xué)小學(xué)作文5
還記得上小學(xué)五年級(jí)時(shí)我們班新來(lái)一個(gè)女生他叫劉曉宇。
有一天,第一節(jié)課剛下課老師讓我們都出去在操場(chǎng)做游戲。起初,我們都玩得好好的一個(gè)女生說(shuō)不和劉曉宇玩—那個(gè)女生是咱班的驕傲狂也算是老大吧!我看她可憐的于是就找她和他玩,可是令我沒(méi)想到的是就這一玩我們竟然成了形影不離的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間我們上了六年級(jí),可不知是什么原因有一天她居然和我說(shuō)我變了我就去問(wèn)她我哪變了,她對(duì)我說(shuō):“我自己心里明白。”打那以后我們沒(méi)在說(shuō)過(guò)話。我給她寫(xiě)過(guò)許多和好的信,但是他都是拒絕還說(shuō)就算是和好也會(huì)有一道疤痕。
快畢業(yè)了還不知帶能不能再見(jiàn)面呢!哎感情怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)去就去啊。
同學(xué)小學(xué)作文6
在這教室中,有一位同學(xué),她的臉蛋紅紅的,總是留一個(gè)小辮子,她是全班的好榜樣,是老師的好幫手,更是我們的好伙伴。
記得有一次,我們正在做眼保健操,全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí),數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō):作業(yè)等做完眼保健操再抄。可我有一個(gè)習(xí)慣,就是老師布置出來(lái)的作業(yè)我立刻就抄下來(lái)。就這樣平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想:值勤隊(duì)員還沒(méi)來(lái)。想到這我高興地一蹦三尺高。這時(shí)一個(gè)熟悉的背影從我眼瞼中閃過(guò),突然,我感到刺骨般巨痛,氣呼呼地大叫:誰(shuí)!誰(shuí)打我!同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了。我對(duì)小紅說(shuō)。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和小紅的身上。
我看著小紅,小紅看著我,都會(huì)心地笑了。
同學(xué)小學(xué)作文7
夸夸我的同學(xué)陳蕾,因?yàn)殛惱賽?ài)幫助別人,也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的時(shí)候我真在和趙云菲玩得正高興的時(shí)候突然一個(gè)同學(xué)向我沖過(guò)來(lái),我被那個(gè)同學(xué)撞到地上了,陳蕾看見(jiàn)了連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):‘’你沒(méi)事吧‘’,我說(shuō):‘’沒(méi)事‘’,陳蕾又接著說(shuō):‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說(shuō):‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的‘’。
陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ,有進(jìn)一步加深了我對(duì)陳蕾的友誼。
我一定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。
陳蕾也改變了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)小學(xué)作文8
我們班的余超,天生愛(ài)逗人笑,我們都覺(jué)得他很有趣,不信,你看:
在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)公布全校三好生名單:“六(1),余超等人……”余超一聽(tīng)自己的名字在第一個(gè),興奮得“啊啊、嘿嘿、呵呵、哈哈”,都笑得走了樣。我們也跟著笑個(gè)不停,到不是因?yàn)榈昧恕叭谩钡拿?hào),是因?yàn)樾iL(zhǎng)把“超”念成了“炒”,倒過(guò)來(lái)成了“炒魚(yú)”。
只見(jiàn)余超,很快仰起了頭,鄭重地上了臺(tái),陶醉似的自豪與得意,爬到了他的臉上。當(dāng)他接過(guò)校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)狀,他竟向校長(zhǎng)來(lái)了個(gè)日本式的,把校長(zhǎng)都逗樂(lè)了。
余超真有意思!
同學(xué)小學(xué)作文9
我上三年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他名叫馬兒。
馬兒一進(jìn)我們教室,就用他那雙閃亮的大眼睛一個(gè)個(gè)地打量著同學(xué)們。同學(xué)們也上下打量著他,最讓人能記住的是他那像櫻桃一樣的小嘴。
馬兒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):就是喜歡指出別人的不良行為,而不怕得罪別人。比如,有一次吃午飯時(shí),一個(gè)同學(xué)邊吃飯邊說(shuō)話,馬兒趕快走過(guò)去,說(shuō):“吃飯時(shí),請(qǐng)不要說(shuō)話!瘪R兒還很樂(lè)于助人。有一次 ,我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,馬兒看見(jiàn)了,耐心地指導(dǎo)我做這種題型的方法,直到我理解為止。
這就是我們班的馬兒:一個(gè)熱心,率真,直爽的新同學(xué)。
同學(xué)小學(xué)作文10
我有個(gè)非常要好的同學(xué),他的名字叫蔡孟凱。
他的皮膚黑黑的,像黑色的衣服一樣,他的臉像一個(gè)大雞蛋似的。他的臉上有兩道彎彎的眉毛,兩道眉毛下面鑲著兩只炯炯有神的眼睛。他一笑起來(lái)臉上就出現(xiàn)了兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩。
蔡孟凱有點(diǎn)調(diào)皮,又有點(diǎn)好動(dòng)。記得有一次我在和別的三個(gè)人玩踩腳的游戲,蔡孟凱也想加入,但那三個(gè)人沒(méi)讓他加入,于是他就開(kāi)始搗亂,輪到我踩的時(shí)候蔡孟凱就突然跳出來(lái)抱住一個(gè)人,讓我踩,那三個(gè)人都被踩到之后,為了下一局不輸,只好讓他加入。
蔡孟凱真調(diào)皮。
同學(xué)小學(xué)作文11
畢業(yè)后,我們是否還能再見(jiàn)呢?
在教室里,有我們的回憶,還有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然哭過(guò)吵過(guò),但還能擁抱,這就是同學(xué)的愛(ài),在時(shí)間的鑒定,我們的愛(ài),已匯成一條河流,會(huì)在我們心里,奔流不息的留著,我們的`愛(ài),已匯成萬(wàn)里長(zhǎng)城,堅(jiān)固無(wú)比,會(huì)成為歷史的鑒定,永遠(yuǎn)屹立在我們心頭,畢業(yè)后,是否有人記得,我們?cè)诩t旗下許下的諾言,是否有人記得,我們向藍(lán)天向白云,立下的誓言,在之后的歲月里,我們?cè)S下的諾言,會(huì)不會(huì)被時(shí)間磨滅,立下的誓言,會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而消失呢?
在學(xué)校里,我們的豪言壯語(yǔ),我們的猜想和幻想,我們的天真和幼稚,誰(shuí)還會(huì)記在心底呢?
愿友誼天長(zhǎng)地久!
同學(xué)小學(xué)作文12
今天放學(xué)后孫老師要我再幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
我一道道題給他講,不僅講了正確結(jié)果,重要的是給他將了為什么要這樣做的道理。臨走的時(shí)候,孫老師還請(qǐng)我吃小面包獎(jiǎng)勵(lì)我呢。
回到家里面媽媽也告訴我,幫助同學(xué)重要的是解題思路而不是答案。今天雖然回家很晚了,但是我心里是非常高興地,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。
同學(xué)小學(xué)作文13
我最要好的同學(xué)是酒雨霖。牛一丞。所以我要夸他們兩個(gè)人,我只能選出一個(gè)人,這讓我很難決定。所以我選酒雨霖,我要夸一夸他。
他的相貌。大大的眼睛,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,一雙招風(fēng)耳。
他的特長(zhǎng)是練字,每當(dāng)他練字的時(shí)候都能練出一手好字。他還有一個(gè)特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),每當(dāng)他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候他喜歡吐出舌頭,跟蛇一樣。
看這就是我的一個(gè)最要好的同學(xué)‘’酒雨霖‘’。
同學(xué)小學(xué)作文14
烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎成兩個(gè)小辮子,耳朵被兩個(gè)小辮子遮掩了一部分,柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對(duì)明亮的大眼睛,鼻子有點(diǎn)扁,薄薄的嘴唇里藏著兩排整齊的牙齒,臉上常常掛著笑容,嘻嘻――呵呵――哈哈――下課總能聽(tīng)到她的笑聲。她就是高睿。
她非常愿意為集體服務(wù),在作文班,她看見(jiàn)每人擦黑板,就主動(dòng)去擦;她看見(jiàn)別的同學(xué)有困難,她就去熱心的幫助,像這樣的事還有很多,舉不勝舉。
她也非常愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,語(yǔ)文老師布置了下節(jié)課的作業(yè)后就下課了,我去找高睿玩兒,而高睿卻說(shuō):“等我寫(xiě)完作業(yè)著。”還有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張正反面的試卷,高睿一中午就做完了。
你說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該交她這個(gè)朋友呢?
同學(xué)小學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué),他叫李梓奕,我們從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良,樂(lè)于助人,常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。
記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^(guò)卷子思考了一下說(shuō):“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢!
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