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      2. 同學(xué)真好作文

        時(shí)間:2021-10-03 11:18:25 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)真好作文(15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同學(xué)真好作文,歡迎閱讀與收藏。

        同學(xué)真好作文(15篇)

        同學(xué)真好作文1

          咱們班級(jí)里有三四個(gè)人,他們送我一些好東西,我也送他們一些小玩意兒,可給我最多東西的人與給我最多鼓勵(lì)的人,莫過與他了,他長著一個(gè)長長的臉,瘦瘦的身子,頭發(fā)十分地少,兩只大大耳朵,水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起,讓我覺得佷親切,還有那張可愛的小嘴巴,也讓我覺得他很好玩。他的力氣十分大,他的為人也佷好,只不過發(fā)起性來可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動(dòng)聲色,而是會(huì)不顧一切地打你,直到你承認(rèn)錯(cuò)為止。

          記得有一次六一國際兒童節(jié)的時(shí)候,我與諸嘉銘,陳琪磊在一起玩耍。這時(shí),陳琪磊從抽屜里拿出一個(gè)特別特別大的袋子,里面的東西花花綠綠的,我便問:“陳琪磊,在這個(gè)里面有什么好東西?”他說:“哦!,里面都是玩具,來,咱們來分玩具啦!”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來,叫道:“好啊!好啊!分玩具嘍!說完,阿磊打開了那只袋子,呵呵,里面還有很多的游戲機(jī),這時(shí),阿磊從袋子中拿出一只磁靈斗士游戲機(jī)遞給我,說:”這只玩具游戲機(jī)給你了,只不過它的搖桿斷了!拔颐φf:“不要緊,不要緊,能玩就行了。”于是我接過游戲機(jī)并打開了電源開始玩起來。后來聽別的同學(xué)說這只游戲機(jī)是正版的,要97元一只呢。太貴了!陳琪磊不僅經(jīng)常給我玩具玩,在我學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我。有時(shí)我學(xué)習(xí)用品忘記了,他總是不用我開口就給遞過來了。還有我的體育不太好,有時(shí)跑步不太快,他就跑在我旁邊,邊跑邊喊“朱拓宏加油,馬上到了”這樣帶著我跑及格了。

          陳琪磊對我真好!我覺得陳琪磊真是我的好朋友,好同學(xué)!

        同學(xué)真好作文2

          我的同學(xué)肖雪潔,有一頭烏黑的長發(fā),一對大眼睛炯炯有神,一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。

          記得有一次星期一,因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),下午第三節(jié)課下課就要去訓(xùn)練,所以來不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著急,知道等我練完吹號(hào)回到教室時(shí),同學(xué)們早走光了,黑板上老師布置的作業(yè)也會(huì)被值日生擦得干干凈凈。那時(shí),我就要費(fèi)盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來抄寫了。哎!真麻煩!可是當(dāng)我回到教室,翻開家校聯(lián)系本一看,已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了!字跡工整娟秀,我仔細(xì)辨認(rèn),嗯,一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說聲謝謝!我這樣想。

          第二天,我向她道謝,她卻滿不在乎地對我說:“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎?這點(diǎn)小事,不值一提!

          記得還有一次,我沒有帶田字格本,而按老師的要求,習(xí)字冊上寫得不好的字要在田字格本上練寫,怎么辦呢?我可不想讓老師誤認(rèn)為我懶惰,故意找借口不寫。因?yàn)槔蠋熃淮撕脦妆,叫我們要帶好田字格本。正?dāng)我一籌莫展時(shí),肖雪潔像往常一樣問我發(fā)生了什么事,了解到我的情況后,她二話沒說,就從書包里拿了一本田字格本遞給我,我感激地對她說:“謝謝,我明天買了還給你!彼龜[擺手說:“同學(xué)之間,這么一點(diǎn)小事,你就不用放在心上了!

          我次次受她的幫助,次次感謝她,她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學(xué)也是這樣,誰忘了帶尺子,誰的作業(yè)遇到了難題,誰心里不開心,他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心,去幫助,去寬慰。我覺得有這樣的同學(xué)真好!

        同學(xué)真好作文3

          生活中,朋友是必不可少的。他們會(huì)在你悲傷的時(shí)候開導(dǎo)你,帶給你快樂,會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你,帶給你感動(dòng)。

          在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻,你總是會(huì)想盡辦法來鼓勵(lì)我;在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候,你總是會(huì)千方百計(jì)讓我開心。朋友,有你,真好。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)生日,那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無論是忙碌的父親抑或是細(xì)心的母親,他們?nèi)纪浟恕?/p>

          當(dāng)我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上,你突然從角落鉆出,一手?jǐn)堊∥业募,一手拎著一個(gè)盒子,對我說:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊,可是365天中最重要的日子,感謝9年前你來到這個(gè)世上,讓我從此不孤單。你不會(huì)是忘記了吧?生日快樂!”話音剛落,你將盒子遞給我,又從書包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物,一把抱住了你。當(dāng)時(shí)我心里許多話,但不知如何說出口,最終智慧聚成了四個(gè)字:有你,真好!

          前幾日下了雪。一下課,你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓,操場上白茫茫的一片。

          我大喊著沖向操場,你跟在我后面,笑看我的“瘋癲”,只有在你面前,我才敢如此“放肆”地展現(xiàn)自己,只有你能讓我感到如此自在。朋友,有你,真好。

          你知道我所有的心思,你會(huì)給予我無限的驚喜,你明白我最希望的是什么。你牽著我的手,驕傲地說:“我們比親姐妹還要好,你就是我,我就是你!

          有你在身邊,已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,閉上眼你的樣子就浮現(xiàn)在出來,耳旁也仿佛傳來了你的聲音。謝謝你,我的朋友。有你,真好!

        同學(xué)真好作文4

          “啦啦啦,啦啦啦……”又是一個(gè)快樂的日子,我背著書包走在回家的路上。走著走著,我一個(gè)不小心,正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石,一個(gè)趔趄,滑了出去倒了。雙腿一著地,一小滴血就從我的膝蓋上流出……

          最先回過神來關(guān)心我不是別人,而是我的同桌——錢佳梅。她看見我倒地,馬上跑上來,一邊對我說:“好好的,怎么成這樣了呀?很疼吧?”一邊小心地慢慢地?cái)v著我的手臂把我扶起來。我說:“沒有事!”其實(shí),我真的很疼,強(qiáng)忍著才起來的,但是想想自己是男孩子,不能在女孩子面前示弱,一把就把錢佳梅推開了?墒牵(dāng)我推開她的那一刻,我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)兒就流了下來。這時(shí),沈怡婷也走過來了,對我說:“我這兒有濕巾,來擦一下把!”我說:“不用!”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡,一邊說:“還逞強(qiáng),由我們來扶你回家吧!”我說:“你們扶不動(dòng)我的!”沈怡婷連忙說:“我們兩個(gè)人也不行嗎?你就聽我們的!”沒有辦法,再加上自己確實(shí)也疼,管不了那么多了,讓她們扶吧!就這樣,她們一邊一個(gè),攙扶著我,慢慢地行走在回家的路上……

          走到了半路上,錢佳梅和錢佳栩要走岔路了,她們堅(jiān)持要送我回去,被我一口拒絕了,沈怡婷也說:“我一個(gè)人應(yīng)該能把他送回家的!你們放心去吧!”就這樣,沈怡婷一直攙扶著我,把我送到了家們口,才回家去……

          看著沈怡婷遠(yuǎn)去的背影,我覺得心里暖暖的!她的背影慢慢地消失了,可在我心里越來越高大,越來越清晰!同學(xué)真好!

        同學(xué)真好作文5

          時(shí)光飛逝,小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過去了。在如煙的往事中,我曾有過你,一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后,我覺得這世上之事,統(tǒng)統(tǒng)是無憂無懼的。

          你,比我高那么幾公分,圓鼓鼓的肚子,胖嘟嘟的臉,彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘,嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛咪成一條細(xì)縫,可愛極了。你很少生氣,經(jīng)常發(fā)愣,眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因?yàn)椋铱匆娔愕目谒,都快滴到鞋面了。你說,這是你的缺點(diǎn),控制不住自己,總想吃東西。我說,你也很勤奮,吃下去才有力氣做事。因此,你信了,與我稱兄道弟。其實(shí),我知道減肥到你那兒,幾乎是不可能的事。

          一次體育考試,你終于及格了,被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天,走路都連蹦帶跳。這種快樂的情緒,毫不掩飾,感染力極強(qiáng),身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛逗樂了。

          因?yàn)轶w育考試及格,你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機(jī)會(huì)。為了增強(qiáng)體能,參賽前,你還特地堅(jiān)持了一個(gè)星期的晨跑。后來,我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿,同組的其他隊(duì)員勃然大怒,像火山爆發(fā)那樣沖你吼,罵你是笨豬。可你,沒有計(jì)較,也沒有泄氣,仍然堅(jiān)持到活動(dòng)的最后一刻。

          愚人節(jié)那天,你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“,膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見我驚慌,馬上安撫我,并向我道歉。你用胖乎乎的手,把“蟑螂”捏起來,甩給我看,告訴我它是假的。我破涕而笑,一笑泯恩仇。我生性膽小,常常受不住你給的“驚喜”,可我還是喜歡你,誰讓你是我最好的朋友呢?

          驀然回首,最快樂的時(shí)光,莫過于有你,真好!

        同學(xué)真好作文6

          在我的成長道路上,有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無微不至照顧的父母,有對我諄諄教導(dǎo)的老師,甚至只有一面之緣的陌生人……但當(dāng)看到“有你,真好”這句話時(shí),我的腦中不由自主地浮現(xiàn)出了一抹身影。

          一雙墨色瞳仁總帶著許調(diào)皮的意味,再搭上細(xì)長的卷睫毛和翹起的眼角,顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起,兩條細(xì)長的眉毛斜在那兒,給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發(fā)是她最大的特色,一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發(fā),因?yàn)槊看蜗抡n,她總是在奔跑。

          她長得不僅有特色,日常的行為更是放肆而大膽。她的成績非常優(yōu)秀,卻不是個(gè)老師家長眼里的“乖乖女”,有時(shí)犯一些無關(guān)痛癢的錯(cuò)誤,讓老師們對她又愛又恨,哭笑不得。一天,她戴著自制的鬼臉面具來到班上,著實(shí)把我們嚇一跳,課間,她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學(xué),同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒有取下面具,不少老師被嚇得瞠目結(jié)舌,結(jié)果大家也會(huì)知道——狠批一頓,但她卻一笑了之。

          她就是這樣行為放肆的女孩,也是個(gè)年級(jí)聞名的“女漢子”,就連不帶她課的老師都認(rèn)識(shí)她。行為不拘小節(jié)的她,卻也有細(xì)心的一面。

          有一次體育課跑步,我的肚子突然疼得厲害,步子也慢了下來,這時(shí),在后面的她注意到了,陪我走下跑道,在一旁叮囑我休息,我剛坐下來,而她卻不知道跑哪兒去了。過了一會(huì)兒,一杯熱氣騰騰的白開水就出現(xiàn)在了我的眼前,她笑嘻嘻地往我身邊一靠,說:“快喝,不然冷了就傷胃!”熱氣在我的眼前升騰,我心里一暖,笑應(yīng)道:“好!”在氤氳的熱氣中,眼里已噙著淚花。

          既是我生活上的好伙伴,又是我學(xué)習(xí)上的對手,每次考試仿佛成了我們的比賽,這次她比我多得兩分,下次我又追上她一分;這次她的文章發(fā)表了,下次我的畫作又得了獎(jiǎng),我們就這樣她追我趕,共同進(jìn)步。

          我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤。在這里,我想真誠地對她說一句:“有你,真好!”

        同學(xué)真好作文7

          小學(xué)六年,時(shí)間匆匆。回想過去,我想起了誘惑我的老師,和我形影不離的同學(xué),細(xì)心照顧我長大的父母。不禁想起那一年的寒冬。

          那年冬天,一切都披著恩賜開門,外面的天氣讓我打了一場仗,但起得晚,慌慌張張地去學(xué)校,忘記了重要的“伙伴”3354我的手套!一路上,我多嘴多舌,到了學(xué)校,進(jìn)了教室,放下書包,才知道忘了帶手套,但今天早上還要做早操。外面的那個(gè)天氣,唉!我可憐的手,對不起!嗚嗚……我摸了手,又摸了那個(gè)傷口,傷口還沒好!如果出去,那豈不是雪上加霜!唉!父母都不知道我沒戴手套怎么辦?我焦慮得跺腳,這驚動(dòng)了我身邊的星星,星星靠近我,疑惑地問我。“你怎么了?有什么事嗎?”“看!“我把我的雙手伸到她面前,她什么話也不說,脫下自己的手套,戴在我手上。”但是這樣的話,你的手…“沒關(guān)系,我又沒受傷!還有你,你太不珍惜自己了!單擊“我.”“住手,我要做早操!準(zhǔn)備好!”她像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我。我看見她使勁搓著手,不時(shí)地往手上哈氣,不停地跺著腳。我的心劇烈震動(dòng),我覺得應(yīng)該把手套還給她。在我接近她之前,我想脫下手套還給她的時(shí)候,她好像看透了我的心,抓住我的手說!皼]關(guān)系,我的手又不會(huì)結(jié)冰了。不用還給我!”“她對我微笑,我很后悔。如果我戴著手套,星星就不會(huì)為我而凍結(jié)!做早操的時(shí)候,我看著星星,看到星星有時(shí)停下來,搓著手,跺著腳?吹剿槂龅猛t,我心里真酸!她真蠢,為什么要為我受這個(gè)苦?原因只有一個(gè):她不想自己的同學(xué)受苦,反而想折磨自己!她真的很好!我有這樣的同學(xué)真好!放學(xué)后,我脫下手套還給她。她說。"你的手要好好保護(hù)!你知道嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          有這樣的同學(xué)真好!真的很好!她是一個(gè)只關(guān)心別人,不關(guān)心自己,善于幫助別人的人!你的同學(xué)呢?

        同學(xué)真好作文8

          她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴:她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花,她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她,就是我那好學(xué)的新同學(xué)。

          她是一個(gè)美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石,一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動(dòng)人。

          每當(dāng)上課前,她總是提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,翻書開始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),或者開始預(yù)習(xí)下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣,不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍,她都絲毫不會(huì)被打擾。

          上課啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的兩只腳并好,眼睛直視前方,看著老師或是黑板,認(rèn)真的聽著老師所講的內(nèi)容。不管什么時(shí)候,她總是跟著老師的思路走。開學(xué)以來,每一節(jié)課上都會(huì)有她的身影;每一回問題問完后,都會(huì)出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。

          下課后,總是有一個(gè)人在認(rèn)真的看書,那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書,一只手拿著書,一只手握起筆,認(rèn)真的.圈畫、批注。有一次,我想找她問一道題,可是我的題說完了,她依舊在那認(rèn)真的看書,原來她根本就沒有發(fā)現(xiàn)我坐在她的旁邊。她那認(rèn)真的樣子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜愛書啊!

          每次家庭作業(yè),她都會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成;每一次老師表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè),都會(huì)出現(xiàn)她的名字;每一次傳看工整作業(yè),都會(huì)出現(xiàn)她的本子……她的字跡,就像打印出來的字體;她的作業(yè),每一次都是滿分……她說過:“要把每一次作業(yè)當(dāng)考試!”就是她這樣認(rèn)真的態(tài)度,才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績。

          有一次,在圖書館偶然遇見了她,她正在仔細(xì)地看書。書對于她來說,就像水對于魚兒,鑰匙對于寶藏,空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游,在書的行頁中探索。

          這就是她,一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的她,一個(gè)認(rèn)真對待作業(yè)的她,一個(gè)喜愛讀書的她。

        同學(xué)真好作文9

          冬日,天灰蒙蒙的。冷冷的細(xì)雨中,我獨(dú)自一人來到校園一角,看著滿地的花瓣樹葉,無聲的喟嘆,悄無聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。

          我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角,恰是風(fēng)口處,不遠(yuǎn)處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃,碰上有風(fēng)的日子,就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著傘,一手握緊掃把掃著地上的樹葉,可是樹葉沾了雨水,竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上,毫無動(dòng)靜。于是,我扔下雨傘,雙手用力掃著樹葉,但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無招架之力。最后只能舍了掃把,拿來夾子,彎著腰,俯下身子將樹葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊,結(jié)果一陣風(fēng)來,夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無可奈何地看著樹葉混合著紙屑,在我面前恣意地翻滾,任由一滴又一滴冰冷的雨無情地落在我的臉上、肩上。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備重新掃的時(shí)候,一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去:"紫妍——"細(xì)雨中,清晰地映出你瘦小的身影,只見你一只手提著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦埃硪恢皇治罩鴴甙,歡快地來到我面前:"吳嘉成又遲到啦?沒事,我陪你一起掃!"說著你蹲下身,直接揀起樹葉扔進(jìn)畚斗,絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光,抬起頭,沖著我咧嘴一笑,那一刻,你憨厚而純真的笑容,伴著絲絲細(xì)雨,深深印刻在我的腦海里。

          我用力"嗯"了一聲,全身的力氣仿佛又回來了。很快,我們倆就將所有的樹葉撿干凈了?粗蓛舻男l(wèi)生區(qū),我倆相視一笑,你那干凈明媚的笑容,頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨,溫暖了我的心扉。

          我想對你說:有你,真好!

        同學(xué)真好作文10

          那是個(gè)普通的日子,只是天氣很冷,每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羊毛衫,瑟瑟縮縮地竊竊私語。我不停地搓著通紅的雙手,時(shí)不時(shí)地哈一口氣,一邊默背著準(zhǔn)備好的演講稿。你大步走上講臺(tái),說道:“大家好!我這次想競選勞動(dòng)委員……”你的聲音洪亮而又陽光,就那樣闖進(jìn)我的鼓膜,還帶著一股溫暖,仿佛一把火,點(diǎn)燃了冬日中的希望。

          成功當(dāng)選勞動(dòng)委員后,你盡職盡責(zé)。每天下午最后一個(gè)走,檢查教室是否干凈。值日生沒打掃干凈,你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動(dòng)委員,我們班同學(xué)都很自覺不在教室留垃圾,值日生打掃教室也越來越認(rèn)真。當(dāng)聽到同學(xué)抱怨教室有老鼠時(shí),你下決心把老鼠洞找出來,并將老鼠一網(wǎng)打盡。

          那天放學(xué),你趴在地上,匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈,卻還是沒有找到老鼠洞,卻引得同學(xué)捧腹大笑。你毫不在意,徑直站起來,拍拍身上的灰塵,擦了一下額頭上冒出的汗。這時(shí),忽然從講臺(tái)底下冒出來一只老鼠,正往我的桌底下鉆,嚇得我跳起來。你移開講臺(tái)一看,真的有一個(gè)老鼠洞在講臺(tái)下。你拿出早就準(zhǔn)備好的倆個(gè)粘鼠板,一正一反地合在一起,蓋在老鼠洞上。

          第二天,真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉,并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個(gè)坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。

          你不僅盡職盡責(zé),還很會(huì)照顧人。你常說自己皮膚黑,吸收熱量多,不怕冷?赡愕拇又锌倳(huì)有很多衣服。當(dāng)有同學(xué)覺得冷時(shí),你總會(huì)遞過去一件衣服。去年的冬天,我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽,給班級(jí)帶來光和熱。

          雖然你長得不太好看,成績也是一般般,但你的優(yōu)秀品質(zhì)感染了每一個(gè)同學(xué)。

          人海茫茫,我們卻能夠相聚一堂,遇見你真好。

        同學(xué)真好作文11

          皎潔的月光,透過橫斜的樹枝,鋪灑在林蔭道上,那時(shí)已是深秋,我與你在林間撿銀杏葉。許久未見,你依然讓我感到溫暖。

          叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校,在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎,你的一年級(jí)到四年級(jí)都是在這讀的,那時(shí)我們還在這兒稱兄道弟呢!是啊,那時(shí)有你真好!

          學(xué)校將舉行第十次運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓?00米和400米,但選拔時(shí),我沒選上,你卻奪得一百四一百米與400米的名額。

          那時(shí)看著沮喪的我,你不禁鼻子一酸,考慮一會(huì)兒后,你請求把你的400米名額給我。

          雖然我得到了這個(gè)名額,但我一點(diǎn)也不開心不起來,因?yàn)槟阋埠芟矚g跑步,“沒事的,我還能比100米呢,你得好好訓(xùn)練啊,不然這個(gè)名額就廢了!

          頓時(shí)一股拼勁涌上來,我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍,不然這個(gè)名額就沒有價(jià)值了。為此,我夜以繼日地訓(xùn)練,每次你也陪我一起跑,給我計(jì)時(shí),幫我拿水……那時(shí)我就覺得有你,真好!

          比賽開始了,我保存體力,開始慢跑,你告訴我,先慢跑后沖刺,我照做,可是沒過半圈,對手們就超了我100米,我不安的張望,希望能看到你,得到你的幫助,但怎么也找不到你,那時(shí)我心如刀絞:難道連你也放棄了嗎!內(nèi)心不斷自問。

          耳邊傳來陣陣議論我的聲音:“這是誰?哪個(gè)班的?派出這么弱的人參加,看不起其他班嘛,可能沒人能跑了吧,個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒有!

          我想棄賽,但覺得太丟臉,只能硬著頭皮強(qiáng)忍著淚水,跑完剩下的路程,我開始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。

          就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí),我耳畔響起了我的名字:“一川,別放棄!沖!”這加油聲像一道光,打破我心中的黑暗,我知道你還沒放棄我。

          我邁開大步,全力沖刺,最終超越了所有對手,拿下第一。我深刻體會(huì)到有你,真好!

          現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,但這些事依舊在我腦中,這所學(xué)校還有你我更是難忘。

          深秋的月,很美,還有你陪我一起賞月,一起回憶往事,一起撿銀杏葉,有你,真的很好!

        同學(xué)真好作文12

          那年冬天,一切都披上了銀紗,一開門,外面的天氣不由讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),但由于晚起床,就手忙腳亂地去上學(xué)了,竟忘了一個(gè)重要的“伙伴”——我的手套!

          一路上,我啰啰嗦嗦,到了學(xué)校,走進(jìn)教室,放下書包,才發(fā)覺手套忘帶了,可今天早上又要桌早操,外面那個(gè)天氣,唉!我可憐的手,我對不起你!嗚嗚……我摸了摸手,又摸到了那個(gè)傷口,傷口還沒好呢!要是出去的話,那豈不是雪上加霜!唉!爸媽又不知道我沒帶手套,怎么辦?我急得跺腳,這驚動(dòng)了在我旁邊的星辰,星辰向我走來,不解地問我:“你怎么了?出什么事了嗎?”“你看!”我把我的雙手伸在她眼前,她二話不說,脫下自己的手套,戴在我的手上!翱蛇@樣的話,你的手就會(huì)……”“沒事,我又沒受傷!而你,也太不愛惜自己了!”“我……”“別說了,快要做早操了!準(zhǔn)備一下吧!”她像一個(gè)大姐姐一樣,關(guān)懷著我。只見她使勁地搓手,不時(shí)地往手里哈氣,不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下,我覺得應(yīng)該把手套還給她,我走到她身前,剛剛要把手套脫下來還給她時(shí),她似乎看穿了我的心思,就拉住我的手,說:“不要緊的,我的手又不會(huì)被凍病了,不用還給我!”她朝我笑了笑,我后悔極了,如果我有帶手套,星辰就不會(huì)為我受凍了!

          做早操的時(shí)候,我朝星辰望去,只見星辰有時(shí)停下來,搓搓手,跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的,我看了真心酸!她真傻,為什么要為我受這份苦?原因只有一個(gè):她不愿讓自己的同學(xué)受苦,而情愿讓自己受苦!她真好!我有這樣的同學(xué)真好!放學(xué)了,我脫下手套,還給她,她說:“你的手應(yīng)該好好保護(hù)保護(hù)!知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭……

        同學(xué)真好作文13

          有你真好,孤單的時(shí)候一點(diǎn)也不寂寞;有你真好,失落的時(shí)候一點(diǎn)也不彷徨;有你真好,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄;有你真好!……

          她是我的一位同學(xué),現(xiàn)在成為了我的同桌,她每天那普通的穿著讓人覺得有點(diǎn)“別致”的可愛。

          一次,當(dāng)我要面對上臺(tái)演講的時(shí)候,仿佛一塊巨石壓在了我的后背,頓時(shí)心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水,她看到我的雙腿在顫抖,在我耳邊小聲地說:“別緊張,放平心態(tài)讓大家看到你的風(fēng)采!”聽完這句話后,頓時(shí)有種醍醐灌頂?shù)母杏X,異常清醒。我深吸了一口氣,心里平靜了不少。這時(shí),老師叫道:“下一名上臺(tái)演講!蓖涝俅螌ξ倚÷曊f了一句:“加油!”我立刻站了起來,邁著堅(jiān)定的步伐走上演講臺(tái)。當(dāng)我說出題目的時(shí)候,緊張?jiān)俅我u來,幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著我,我的雙腿還是有點(diǎn)失控似的不停地顫動(dòng)著,耳朵也變得越來越紅,心里忐忑不已。這時(shí),我看了一眼同桌,她再次給我了一個(gè)肯定的眼神,加油的手勢,壓力仿佛一下子煙消云散。此時(shí)的我,有如神助。我的演講越來越順利,臺(tái)下的掌聲也越來越熱烈,震耳欲聾的掌聲里,充滿了寬容、理解與鼓勵(lì)。我很感激我的同桌,是她給予了我自信。

          半年后,我和她便成為了相互鼓勵(lì)的朋友。我記得有一年冬天,當(dāng)時(shí)雪下得很大,她沒有穿棉襖,便暈倒在了去學(xué)校的路上,剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上,在同學(xué)的幫助下,一起把她扶進(jìn)了學(xué)校,她醒來后極其感動(dòng)。

          我沒有想到,在自己壓力最大的時(shí)候,最需幫助的時(shí)候,最值得依靠的竟是朋友、同學(xué)!就如同《詩經(jīng)·大雅·抑》中所說:“投我以桃,報(bào)之以李!

        同學(xué)真好作文14

          每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是我們班同學(xué)翹首以待的信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一結(jié)束,同學(xué)們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息室。

          信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認(rèn)真地教我們做電子小報(bào)。當(dāng)李老師讓我們自己做電子小報(bào)時(shí),我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問了,“林安然,怎么樣才可以把文字輸入到文本框里?”面對同學(xué)提出的請求,我一邊耐心地解答,一邊教他怎樣做。不一會(huì)兒,另一位同學(xué)又提出了請求,“林安然,我的小報(bào)上一頁做滿了,怎樣翻到下一頁?”我告訴她:“先按Enter鍵,一直按,然后……”“哦,知道了,謝謝你。”面對同學(xué)的感謝,我內(nèi)心美滋滋的,回答說,“哪里,哪里,以后有不懂的就都問我吧!我會(huì)十分樂意幫助你!”她很高興,便又忙自己的去了。就這樣,左一聲“林安然”,右一聲“林安然”已不下十次,但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學(xué)。有的同學(xué)很奇怪地問:“你怎么老也不煩啊!到現(xiàn)在你可是只做了一點(diǎn)呀!”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”她不解地?fù)u了搖頭,忙自己的去了。哦,下課了,我還沒做完,沒關(guān)系,下次再做吧!我每次都這樣安慰自己。

          也許是我樂于助人的緣故,“區(qū)三好”、“校三好”、“校優(yōu)少”、“中隊(duì)委”等稱號(hào)統(tǒng)統(tǒng)歸我所有了!記住,幫助別人就是幫助自己,因?yàn)橹挥性絹碓蕉嗟娜双@得進(jìn)步,自己的進(jìn)步才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          幫助別人的感覺真好!

        同學(xué)真好作文15

          國慶長假期間,雖說我們沒去哪里旅游,但是今天我就去了朱澤凱的家里。

          他家離我很近就在銀河小區(qū),只要過一個(gè)大十字路口,再走一條直線路,只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!

          我到了朱澤凱小區(qū)的門口,等著他。不一會(huì)就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影,朱澤凱領(lǐng)著我到了他家那棟樓,他拿出手指又用電報(bào)式的方式按門鈴,發(fā)出:“嘀嘀嘀……”的響聲,這時(shí)二樓的門一下子打開了,大門也一并打開了。我們開心的進(jìn)了門。玩這玩那的……

          我們玩累了,想到小區(qū)下面放松放松,朱澤凱和我說:“我們小區(qū)里有船的!”“,好啊!拿去看看!”我急切的說。我們過了一座小橋,看見了橋下清澈的溪水,和一排可愛的小噴泉,我們穿過了地下室,感受到了陰涼,好像剛剛僵硬的四肢似微風(fēng)一般變的無比輕盈!

          彎入一條小徑,眼前是一片五顏六色的沙灘,有綠色,有黑色,有棕色,有黃色,還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪,溪上漂浮著一片又一片的草類,他們想水中仙女跟著水波飄來飄去,你看這里兩個(gè)穿長袖衣服的水仙與那個(gè)正嬉戲著呢,她一會(huì)兒繞這她轉(zhuǎn),一會(huì)又飄然而去,鉆入石頭縫隙間,就像是在水中捉迷藏一般。我們看見了一條綠色的鐵皮船,朱澤凱像見到金子似的,飛奔過去坐在船上,找到了一根“船槳”:一竹子。他急急忙忙地劃了起來,他劃著劃著突然發(fā)現(xiàn)了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚,想趕快把鐵鏈解開,他用拉、拽、等辦法,都無濟(jì)于事!還好鐵鏈鎖的松,至少可以劃一點(diǎn)水。船搖晃著,邊上的水面激起了一道又一道的水紋。

          時(shí)間快到了,我該回家了。

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