1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫(xiě)同學(xué)的作文800字:數(shù)學(xué)神童

        時(shí)間:2021-09-26 18:55:41 同學(xué) 我要投稿

        描寫(xiě)同學(xué)的作文800字:數(shù)學(xué)神童

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)同學(xué)的作文800字:數(shù)學(xué)神童,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)同學(xué)的作文800字:數(shù)學(xué)神童

          同學(xué),是與我們一起學(xué)習(xí)的伙伴;同學(xué),是與我們共同玩耍的伙伴;同學(xué),是與我們同甘共苦的好朋友。下面我想介紹大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,他是我們六(2)中的一位同學(xué),看看大家能不能通過(guò)我的介紹了解并認(rèn)識(shí)他。

          他是個(gè)個(gè)子較高,還有些胖的男孩,笑起來(lái)時(shí),他的臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。如果他沒(méi)睡好覺(jué),臉上便會(huì)出現(xiàn)黑眼圈,那時(shí),他就“變”成了一個(gè)可愛(ài)的大熊貓!也正因?yàn)樗臉幼佑羞@么可愛(ài)的特點(diǎn),同學(xué)們都喜歡聊他玩。

          他個(gè)性非常隨和,有時(shí)甚至讓人都覺(jué)得有些懦弱了,因此他時(shí)常會(huì)被女生圍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),女生還給他取了幾個(gè)綽號(hào):“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米團(tuán)子”……

          正因?yàn)樗@樣的個(gè)性,所以他在班上的.人緣挺好,許多人都是他的好朋友。除此之外他還很幽默,常常能逗得大家哈哈大笑。要是沒(méi)有他,我想我們班上一定會(huì)少了很多歡笑。

          別看他有些懦弱,他可是我們班的“數(shù)學(xué)神童”!數(shù)學(xué)難題都是他的“手下敗將”,每次老師讓同學(xué)們上講臺(tái)講奧數(shù)題時(shí)都是他最踴躍,任何時(shí)候他的手都舉的最高。

          他還真是深藏不露,你看他胖胖的身體,走起路來(lái)還有些搖搖晃晃,那跑起步來(lái)一定很慢。嘿嘿?伤搅梭w育課短跑時(shí),速度可令我們大吃一驚!雖然沒(méi)能跑過(guò)李任飛、付康,但是我們班上大多數(shù)人都被他甩在身后。不過(guò)細(xì)看他跑步的樣子,卻實(shí)在令人發(fā)笑:他頭向上仰,兩手大幅度的擺動(dòng),真是所謂的“一邊跑步,一邊欣賞天空的美景”。

          怎么樣?這個(gè)新朋友你們想要結(jié)識(shí)嗎?那就請(qǐng)到我們六(2)班來(lái)吧!相信他一定也會(huì)給你帶來(lái)許多笑聲和歡樂(lè)的!他就是被稱為“糯米團(tuán)子”的“數(shù)學(xué)神童”——***。

        【描寫(xiě)同學(xué)的作文800字:數(shù)學(xué)神童】相關(guān)文章:

        描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24

        描寫(xiě)同學(xué)之間的友誼的作文-同學(xué)01-22

        描寫(xiě)同學(xué)的高中作文01-07

        描寫(xiě)同學(xué)的英語(yǔ)作文03-08

        描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)作文01-26

        描寫(xiě)同學(xué)英語(yǔ)作文12-24

        描寫(xiě)我的同學(xué)作文【推薦】12-25

        描寫(xiě)夸夸我的好同學(xué)作文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-24

        描寫(xiě)同學(xué)作文3篇01-06

        描寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)美段落10-23

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>