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      2. 同學(xué)的閃光點(diǎn)作文

        時(shí)間:2023-11-22 14:25:31 賽賽 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的閃光點(diǎn)作文(精選42篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的閃光點(diǎn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)的閃光點(diǎn)作文(精選42篇)

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 1

          一雙有神的小眼睛,鼻子上有一輛"藍(lán)眼睛車",她是個(gè)"水果迷",臉蛋紅紅的,像個(gè)紅蘋果,又張櫻桃小嘴。要問(wèn)我她是誰(shuí)?她就是小雪!

          她是個(gè)"小靈通"。上課時(shí),無(wú)論什么問(wèn)題,她都能一一解答。記得有一次上課時(shí),老師問(wèn)了個(gè)大難題,教室里鴉雀無(wú)聲,又是小雪舉起了手。老師叫冰雪回答,冰雪看門見(jiàn)山直奔答案重點(diǎn),正確答案一下子從她嘴里跳出來(lái)。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來(lái)。老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,教室里有一片沉默,有的同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭,不敢與老師的'目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手,她的答案還是準(zhǔn)確無(wú)誤。

          她還是個(gè)"一點(diǎn)通"。有寫了,她還是100分五顆星三個(gè)笑臉,我見(jiàn)了想:她真是讓人佩服得五體投地呀!

          這就是我要看夸的同學(xué)--小雪,你們喜歡她嗎?

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 2

          我的同學(xué)小晗,她的個(gè)子矮矮的,手胖乎乎的,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的。

          她的閃光點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí),上課注意力很集中。記得有一次,老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,從窗戶外飛來(lái)幾只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒,沒(méi)有聽(tīng)老師提的問(wèn)題,只有小晗在聽(tīng)。

          蜜蜂飛走后,老師說(shuō):”我剛才問(wèn)的'是什么?”大家都不知道。小晗說(shuō):“老師讓我們量一量正方形的周長(zhǎng)!甭(tīng)了她說(shuō)的,大家很不好意思。老師拍了拍手說(shuō):“剛才你們都去看蜜蜂了,只有她在聽(tīng)!焙髞(lái)選班長(zhǎng)的時(shí)候大家都選她當(dāng)班長(zhǎng)。她當(dāng)上班長(zhǎng)后就和老師一起管理班級(jí)。

          還記得有一次,老師有事不能來(lái)上課,她就讓大家自習(xí)。同學(xué)們都很佩服她,一節(jié)課下來(lái),沒(méi)有人說(shuō)話走動(dòng),都服從她的安排。

          我想對(duì)她說(shuō):“你真棒!我一定要向你學(xué)習(xí)!

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 3

          每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的同學(xué)樂(lè)于助人,有的同學(xué)愛(ài)集體,有的同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)等等。

          我的好朋友是小樂(lè),她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)總是甜甜的,讓人覺(jué)得很溫暖。

          她的閃光點(diǎn)的是愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),也愛(ài)樂(lè)于助人。在她身上還發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué),去時(shí)還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來(lái)接我,可是左盼右盼,媽媽也沒(méi)有出現(xiàn),我想媽媽可能不來(lái)接我,當(dāng)我正絕望的.時(shí)候,小樂(lè)出現(xiàn),她走過(guò)來(lái)對(duì)說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問(wèn):“如果你把傘給我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以!闭f(shuō)完她便沖向大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。

          那一天令我很難忘,小樂(lè)同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 4

          我們班里有一個(gè)同學(xué)叫黃城。他長(zhǎng)著虎頭虎腦的,一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的.腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

          那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。

          “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想站起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻堅(jiān)持不懈地往前走……

          這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班,我感到榮幸。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 5

          我們班里有很多同學(xué)都值得我來(lái)夸一夸,但我最想夸的是我的同班同學(xué)班長(zhǎng)—小妮。

          小妮是一個(gè)同班的女同學(xué),她有一張圓圓的臉蛋,不大不小的'眼睛,櫻桃似的小嘴說(shuō)起話來(lái)甜滋滋的,津津有味,腦袋后面梳著一根很長(zhǎng)的馬尾辮子,走起路來(lái)辮子一甩一甩的,就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,上課時(shí)很認(rèn)真聽(tīng)老師講,她的硬筆書法也寫的很好,搞大掃除的時(shí)候她能幫助有困難的同學(xué)一起搞好衛(wèi)生,在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上她代表我們班級(jí)參加50米賽跑和立定跳遠(yuǎn),她在賽場(chǎng)上奮力拼搏,終于為我們班里奪得好成績(jī)。

          這就是我要夸的同班同學(xué)—小妮,在任何地方都能看見(jiàn)她的身影。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 6

          我介紹的是小彤同學(xué),她長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來(lái)還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。

          她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下按時(shí)完成作業(yè),而且作文寫得好,詞語(yǔ)用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識(shí)都來(lái)源于,她非常喜歡讀課外書。有一次我和小桐約好了,寫完作業(yè)一起去李悅家玩。回家后我急忙掏出作業(yè)認(rèn)真的.寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了小桐,我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒(méi)寫完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而小彤呢!發(fā)現(xiàn)了李悅的書架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢!過(guò)了一會(huì)兒,李悅寫完作業(yè)后,我們要開(kāi)始玩兒了。可是現(xiàn)在小彤正在專注于看書呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒(méi)搭理我,我也沒(méi)有理她,而是笑她,而是笑她是“書呆子”。

          小桐的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛(ài)看書的好習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 7

          我有一位非常要好的同學(xué),他的名字叫小杰,他的臉上有一個(gè)很小的黑痣,他很愛(ài)樂(lè)于助人,還很勇敢。

          我記的有一次,我們正在公路上走著。突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲,我和小杰順著哭聲跑了過(guò)去,看見(jiàn)有一個(gè)小同學(xué)坐在地上哭。小杰立刻跑了過(guò)去,把他扶了起來(lái),小杰問(wèn)他怎么回事。原來(lái),那位小同學(xué)掉了10元錢,小杰問(wèn):“你到過(guò)哪些地方?”那位小同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告說(shuō)了一遍,最后小杰幫那位小同學(xué)找到了那10元錢。那位小同學(xué)感激地對(duì)我們倆說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”

          我為什么說(shuō)小杰很勇敢呢?有一次一位同學(xué)掉在了一個(gè)兩三米深的溝里。小杰毫不猶豫的`跳進(jìn)去,他讓我拉他就在下面使勁推,費(fèi)了好大的勁才把那個(gè)小同學(xué)推上去。那位小同學(xué)被救上可是他自己倒沒(méi)法爬上來(lái)了。附近的一位大叔知道了事情的真相趕忙來(lái)幫忙,小杰很快被拉了上來(lái)。這位大叔直夸小杰懂事。

          我很佩服小杰,他有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 8

          一天我來(lái)到教室,我剛放下書包就看見(jiàn)有兩個(gè)人在打架,他看見(jiàn)了就馬上過(guò)去攔住他們,他先問(wèn)動(dòng)手的人怎么回事?一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是一個(gè)叫我把他的書包拉下來(lái)的,他們互不相讓。”他耐心地勸說(shuō)他們,讓他們不再爭(zhēng)吵。關(guān)于班長(zhǎng)的事還有許多,聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧!

          他可強(qiáng)了,認(rèn)識(shí)的字比我們都多,考試經(jīng)?家话俜郑蠋煪(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候總有他。老師總是最重要的任務(wù)交給他,我想他一定把老師說(shuō)的話都記在心里,所以把事情做得好。課余時(shí)間,有讀不少書每次的作業(yè)都按時(shí)給老師。他身材瘦小,上課從不開(kāi)小差,總是積極發(fā)言,全班數(shù)他最認(rèn)真。下課的時(shí)候,就會(huì)約上好朋友玩一些捉迷藏、捉人之類有趣游戲,他的本領(lǐng)可真大!我要向他學(xué)習(xí),他的這些好行為,好習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          這就是我的班長(zhǎng),他有個(gè)好聽(tīng)的`名字--何炫錡,他是我的好朋友,更是我的模范榜樣。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 9

          我想夸小清,第一因?yàn)樗隗w育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒,跳繩能到200個(gè)每分鐘,而且他的坐位體前屈也能上15厘米,他走大腳板的`速度也很快。

          第二他是班里的體育委員,每天出操、吃飯、放學(xué)時(shí)都是由他一個(gè)人維持秩序,大家都聽(tīng)他的話。

          第三他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,課堂上,他總是積極舉手發(fā)言,這周的看圖寫話得了第一名,字又寫得好,還掛著班級(jí)后面的黑板報(bào)上。數(shù)學(xué)方面,他總是得一百分。

          最后,他還虛心接受別人給他提出的建議,而且他還會(huì)幫助別人,為班級(jí)集體做事,我們也愛(ài)和他一起玩!

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 10

          他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來(lái)非常地般配,他,就是我們班的班長(zhǎng),林喬松,他,不但是班長(zhǎng),而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。

          我最欣賞他的人品,他為人樂(lè)觀,因?yàn)樗牡睾茫杂性S多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見(jiàn),他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動(dòng)員許多同學(xué)一起幫忙找,他找一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著,班長(zhǎng)笑笑,就回座位上去,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織許多同學(xué)一起幫忙找,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)說(shuō)一聲:“找著!”其實(shí)班長(zhǎng)是沒(méi)有找著的,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)找著,他把鋼筆傳給那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的'目光投向班長(zhǎng),班長(zhǎng)又一次不由自主的笑起來(lái)。

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我也覺(jué)得是,那么你覺(jué)得他是一個(gè)很好的人嗎?

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 11

          我們班有一個(gè)同學(xué)叫小鵬,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。其中有一件事還在我的腦海中索繞,令我經(jīng)久不忘。

          那是一個(gè)下午,上體育課的`時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈的玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)。小鵬看見(jiàn)了我和葉佳豪在打架,小鵬走過(guò)來(lái),立刻阻止我們打架。小鵬說(shuō):“大家都是同學(xué),為什么要打架呢?’’我們倆個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了,決定不打了,重新做朋友。”

          小鵬總是無(wú)微不至的幫助同學(xué),我相信只要有小鵬在,多大的困難都可以解決。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 12

          我有一個(gè)好同學(xué)叫小豆,他身高一米三一。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,小豆的鼻梁不算高,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。他的'閃光點(diǎn)可多啦。比如學(xué)習(xí)好,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)衛(wèi)生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。

          那 是一次發(fā)生在美術(shù)課上的事情。我忘記帶白紙,我急得想熱鍋上的螞蟻,小豆看見(jiàn)了,急忙向我跑來(lái),問(wèn)我怎么回事。我看著他關(guān)切的目光,可憐巴巴地說(shuō):“我忘 記帶白紙了!彼宦(tīng)立刻對(duì)我說(shuō):“我借你白紙。”我看著手上的白紙,這下才放心,感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你借我白紙!蔽抑灰(jiàn)他對(duì)我微笑,他的微笑一下子 就讓我感到特別的溫暖。

          還有一次,我正在踢足球。突然,我腳一滑,摔倒了。小豆看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),把我背回教室;亟淌业穆飞希呀(jīng)滿頭大汗了,但它仍然堅(jiān)持。最后,小豆終于把我背回了教室,當(dāng)時(shí)我的傷口似乎已經(jīng)不再疼了。

          我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),你呢?

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 13

          每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)寫得好等等。

          我最好的朋友是小震,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的.鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助別人等。

          今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我,可是左盼右望,爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí),我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他,他就走了。這時(shí)小震跟上來(lái)說(shuō):“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

          我打著小震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

          !小震,我要向你學(xué)習(xí)。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 14

          我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來(lái)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!

          小皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來(lái)幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂(lè)。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開(kāi)。于是,我找了小皓,把難處說(shuō)給他聽(tīng)。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開(kāi),才遞給我……

          他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級(jí)時(shí),一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的`氣味撲鼻而來(lái)。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。老師來(lái)了之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽(tīng)了,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來(lái),我定眼一看,其中一個(gè)是小皓……

          他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說(shuō)了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 15

          同學(xué)“,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼。同校,同屆,不管你認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí),感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“,這個(gè)世界上,似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。

          小學(xué)同學(xué)兩小無(wú)猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起”三八線“,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)分別,女同學(xué)兩眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別,純凈了最初的同學(xué)情。

          初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)的青春的旋律,走過(guò)叛逆的`日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了我們告別幼稚,走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的`酒,歷久彌香。

          一路走來(lái),同學(xué)很多,給予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路變得更精彩。古人說(shuō)”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情,不帶一絲雜質(zhì),沒(méi)有一絲瑕疵,就像一塊被沖洗過(guò)千百遍的山澗小石。普通、平凡,卻讓人耳目一新,戀戀不舍。

          同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水,似鷹擊長(zhǎng)空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書“;散在四方,同學(xué)互相鼓勵(lì)”有志者事竟成“,海闊天空,鵬程萬(wàn)里。

          人生豈能盡如意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚。風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。

          取得成績(jī)了,最想與同學(xué)分享;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。

          常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡!艾F(xiàn)在似應(yīng)加上一句:”五世修得同窗讀!白屛覀冋湎瑢W(xué)情吧,這是除愛(ài)情、親情、友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 16

          她,白里透紅的瓜子臉上,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,晶瑩透澈。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼睛的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著。中等個(gè)兒,身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。

          她,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師眼中的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)非?炭,老師布置的作業(yè)都認(rèn)真的完成,老師交給她的任務(wù),她也一絲不茍的`去做事。

          她很內(nèi)向,不太喜歡與同學(xué)交流、玩耍,總是自己一個(gè)人去做某一件事情,尤其是在學(xué)習(xí)方面,她的成績(jī)非常優(yōu)異,總是名列前茅,令人敬佩。課間時(shí),我們都在盡情的玩耍,而她坐在自己的座位上,認(rèn)真的復(fù)習(xí)課本,預(yù)習(xí)知識(shí)。

          有一點(diǎn)更是令我敬佩:她的堅(jiān)持不懈,勇往直前。

          那是一節(jié)體育課,原本已經(jīng)跑完好幾圈的同學(xué)們愁眉苦臉的等待著“厄運(yùn)”的到來(lái)。體育老師很嚴(yán)厲,每次上體育課,都不會(huì)讓我們感覺(jué)到輕松。上來(lái)先是一頓“大餐”,讓我們“吃飽”后再休息。我們每次都受不了這樣的累,所以,在老師看不見(jiàn)我們的時(shí)候,我們都會(huì)偷懶,走幾步,然后再跑。她就在我旁邊,她并不偷懶,而是在一步一步的跑。

          雖然跑的很艱辛,這么冷的天氣,而她的額頭上則是大滴大滴的汗珠,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著所有的疲憊,流露出了她的堅(jiān)定信念:什么事情都需要堅(jiān)持,不怕苦,不怕累,但是只怕自己比別人跑的慢,追不上別人,落在別人的后面。

          其實(shí)道理就是這樣,如果你想成功,就必須肯吃苦,像她的汗水一樣,每一滴汗水永遠(yuǎn)都是辛勤的象征,它做不了虛假,蒙蔽不了你的收獲,她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍貴,里面包含著人們永遠(yuǎn)不朽的精神——勤勞。即使失敗了,她也是翻百倍的努力,再重新爬起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)向前跑!她是我們的好榜樣!

          我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤勞的精神,一直與敗者神抗衡,我認(rèn)為,我們也應(yīng)該具有這種敢于挑戰(zhàn)的精神。

          她就是我身邊的好同學(xué)——小楊。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 17

          在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,相信大家都會(huì)有過(guò)許多同學(xué)吧,但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同,相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì)疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過(guò)是她的個(gè)子長(zhǎng)得很矮罷了,所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號(hào)。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的'關(guān)系就OK了。

          “小孩”她長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長(zhǎng),衣著樸素,從來(lái)不追求時(shí)髦兒,心靈美,思想高尚,樂(lè)于助人,不輕易服輸,愛(ài)管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說(shuō)一句口頭禪:“幫助別人,快樂(lè)自己。”有時(shí),我便真的被她的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng),一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時(shí)候甚至恨她。

          記得有一次,在期末考試的時(shí)候,我忘記了帶鉛筆芯,當(dāng)時(shí)我正很著急,到處的去向同學(xué)借,可是最后我還是沒(méi)有借到,因?yàn)闆](méi)有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人,當(dāng)時(shí)只有小孩在我的`前面,當(dāng)我想她去借時(shí),他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會(huì)不借給我,沒(méi)有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過(guò)考試,事后,我對(duì)她很感激,她也沒(méi)有謙虛。

          是的,她是一個(gè)最不會(huì)引人注目的人,她沒(méi)有謙虛,沒(méi)有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時(shí)候,她會(huì)耐心的鼓勵(lì)你,在你成功超過(guò)她的時(shí)候,她會(huì)熱情的祝福你,恭喜你。也正是因?yàn)樗倪@些品格,才讓我學(xué)會(huì)了很多,她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習(xí)的人。

          這就是她,我的同學(xué)——小茹。外號(hào)“小孩”。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 18

          我們班有個(gè)智多星名叫屈昊。他長(zhǎng)得膀大腰圓,肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖,他可是我們班的“智多星”呢!

          記得有一次,五年級(jí)的我們不僅面臨著考試,而且運(yùn)動(dòng)會(huì)也快來(lái)了!在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我們需準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)的道具,但大家早已被語(yǔ)文背課文,數(shù)學(xué)背公式給麻木了,誰(shuí)也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著急,自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子,又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次,老師空出來(lái)時(shí)間來(lái)征集大家的意見(jiàn)?纱蠹叶际切焓M(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。正當(dāng)大家急得焦頭爛之時(shí)。只見(jiàn)坐在我斜對(duì)面的屈昊,用右手撓了撓腦袋,眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),左手無(wú)名指抵著下巴,嘴都著,眼瞇著,似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮,像想到了什么,然后他懶懶的站了起來(lái),緩緩地說(shuō):“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認(rèn)真的,說(shuō):“今年是奧運(yùn)年那就應(yīng)該用火炬,而我們只需要在電腦上打印下祥云圖,底下用紅色卡紙做火炬下半段,不就行了?”他說(shuō)完,又拍拍肚皮表示成功似的坐下了,老師也表示了贊同,同學(xué)們聽(tīng)了他那井井有條的分析之后,也熱烈的.鼓起了掌。果然,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們手握白紅相間,印有祥云圖的火炬,腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋,身穿藍(lán)白相間的校服,高舉又簡(jiǎn)單美觀的火炬的我們神氣極了,得了第一名!這一大功臣就是屈昊啦!

          我們班的胖智多星有意思嗎?

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 19

          在我們班,有一位重量級(jí)的人物——小聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮,還得過(guò)獎(jiǎng)呢。不過(guò),他的脾氣很不好,生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔(dān)心他一般的情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的'聽(tīng)寫紙,像帝國(guó)主義一樣要挾我說(shuō):“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽(tīng)寫紙撕碎!”說(shuō)罷,他就兩手抓住我的聽(tīng)寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說(shuō):“好,好,我給你,你可千萬(wàn)別撕我的聽(tīng)寫紙啊。”給他以后我心想,以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。

          到了六年級(jí),他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會(huì)那么痛。比如有一回課間的時(shí)候,他和別的同學(xué)在操場(chǎng)上追打玩鬧,跑得慢被抓著了,結(jié)果被“拳打腳踢”了一番,我以為他會(huì)發(fā)脾氣呢,可是他站起來(lái)拍拍身上的土,跟沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。我追上去問(wèn)他被打了不覺(jué)得疼嗎,你猜他怎么回答的,“不疼,有這一身肥膘擋著呢!痹瓉(lái)胖了還有這好處呢

          可是一到上體育課跑步的時(shí)候,胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了,他還差大半圈呢。

          這就是我的同學(xué)兼好友——小聰。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 20

          小樂(lè)是我的好朋友,她今年10歲,又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得很有精神。一張瓜子臉上長(zhǎng)著又黑又細(xì)的眉毛,仿佛柳葉般清秀美麗。眉毛下一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。她喜歡笑,笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了。

          小樂(lè)是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的`中隊(duì)長(zhǎng)。有一次早讀課,她一臉嚴(yán)肅的帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,教室里書聲瑯瑯。這時(shí)副中隊(duì)長(zhǎng)陽(yáng)李清背著書包走進(jìn)教室,小樂(lè)看看鐘,呀!七點(diǎn)四十五了,陽(yáng)李清遲到了。小樂(lè)毫不猶豫地把她的名字寫到補(bǔ)讀欄中。陽(yáng)李清見(jiàn)了招招手,把小樂(lè)叫到面前,可憐巴巴地說(shuō):“周周,把我的'名字擦了吧!”“不行,快讀書!毙(lè)輕聲地說(shuō)。早讀課結(jié)束了,陽(yáng)李清還是不甘心!爸苤,我們不是好朋友嗎?求求你把我的名字擦了吧!标(yáng)李清拉著小樂(lè)的`手說(shuō)。“陽(yáng)陽(yáng),不行。你自己也是班干部,我們要做到公平,把你的名字擦了,其他人會(huì)怎么想。”小樂(lè)開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)陽(yáng)李清講起道理來(lái)。陽(yáng)李清聽(tīng)了慚愧地低下了頭。從那以后我們都親切地叫她“周恩來(lái)”,因?yàn)樾?lè)就像周恩來(lái)總理一樣,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          小樂(lè)不僅是個(gè)盡職盡力的中隊(duì)長(zhǎng),還是一個(gè)愛(ài)好廣泛的學(xué)生。她喜歡看書、寫作、畫畫、彈電子琴等。其中,小樂(lè)最喜歡看書,一有空她就捧著本書津津有味地看起來(lái)。每次我們拉他出去玩,她都不理我們,只有上課鈴聲才能叫“醒”她。

          這就是我們班的“周恩來(lái)”。我為有這樣的好朋友而感到高興。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 21

          易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(zhǎng),他說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問(wèn),家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認(rèn)真,每次考完,他都會(huì)認(rèn)真檢查,成績(jī)很棒。

          有一次考語(yǔ)文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準(zhǔn)備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去,卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查,我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認(rèn)真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的`眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。

          周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的`,常常拿來(lái)作范本,他的字寫得端端正正,四四方方,做的`作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫某煽(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話,我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

          周易天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂(lè)于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績(jī)差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 22

          在數(shù)學(xué)課上,老師繪聲繪色地講著,忽然,身后傳來(lái)一陣笑聲。我仔細(xì)聽(tīng),是班中的學(xué)霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。

          總想起兩個(gè)月前的軍訓(xùn),第一天我們回班開(kāi)班會(huì)。我看到束手無(wú)措的他,便呼喊著叫他來(lái)我這兒坐下。他微笑著來(lái)了,趁老師沒(méi)來(lái),我倆三言兩語(yǔ)聊起天,就這樣,我們便互相認(rèn)識(shí)了。

          軍訓(xùn)后,我倆更加親密了,下課后我們簡(jiǎn)直形影不離,會(huì)共同探討老師講的問(wèn)題,甚至連上廁所都是一起去的'。稍有點(diǎn)時(shí)間,我倆會(huì)到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂(lè)乎,都遲到了。

          第一次月考,滿分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進(jìn)了年級(jí)前30名,我驚嘆不已,他竟然是學(xué)霸!考試過(guò)后,我又認(rèn)識(shí)了不同的`他。

          在一個(gè)中午,我看到他收拾書本,便問(wèn)他:“.上午沒(méi)留作業(yè),.這是寫什么東西?”他真誠(chéng)地告訴我,他每天看書,并且記錄他的心得體會(huì),把自己的想法寫上去。我頓時(shí)對(duì)他和很欽佩。后來(lái)我還讀了他寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有思想的人。

          他還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,我月考成績(jī)不太理想,他安慰我,讓我繼續(xù)努力。從那天起,我有不會(huì)的題就去問(wèn)他,如果他不會(huì),我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進(jìn)了年級(jí)250名,是他給了我信心。

          這就是我的同學(xué),我們班的“智慧之寶”。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 23

          我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生,剛來(lái)到學(xué)校,她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子。

          正好她也是我的室友。

          她的個(gè)子很高,笑容很有感染力,說(shuō)一句話都很有自信,就好像在愛(ài)的.環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

          這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的`吧。

          剛來(lái)到學(xué)校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來(lái)不知道怎么回事,就迷上了耽美小說(shuō),迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因?yàn)楦杏X(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō),她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意,因?yàn)槲腋杏X(jué)她人還是挺好的,也沒(méi)有瞧不起別人,而且挺熱心的。

          后來(lái)才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過(guò)程中,她逐漸改變了吧。

          一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒(méi)趣。

          現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑,談(wù)撃型詰俚墓适,那些我一點(diǎn)都不感興趣,也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺(jué)很悲傷,很無(wú)奈,大概這個(gè)世界就是這樣的吧。

          所有的友情,都要一起進(jìn)步,才能夠持久。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 24

          在我們班,你隨便找一個(gè)人問(wèn):“你們班成績(jī)最差的人是誰(shuí)?”回答準(zhǔn)是王畢翰。沒(méi)錯(cuò),王畢翰是我們班上公認(rèn)成績(jī)最差的學(xué)生,他還喜歡吹牛,同學(xué)們都十分討厭他。

          人總有屬于自己的特點(diǎn),王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛。和他接觸一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他學(xué)習(xí)不上進(jìn),愛(ài)吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀(jì)律,打擾其他同學(xué)上課,缺點(diǎn)多得數(shù)不過(guò)來(lái)。可細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。

          那是星期四的下午,這周是我們這一組掃地。放學(xué)了,我們就打掃了起來(lái)。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意王畢翰倒垃圾的'舉手!”我們都舉起了手,“全票通過(guò)!”那人又說(shuō),“王畢翰倒垃圾!”我們班有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)滿了,另一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,王畢翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個(gè)垃圾桶,艱難地行走著。我突發(fā)奇想,想去幫他一把。

          我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,王畢翰不停地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”我突然覺(jué)得,其實(shí)王畢翰這人挺好的,知恩圖報(bào),不像有些人忘恩負(fù)義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學(xué)習(xí)成績(jī)不成問(wèn)題。就連王畢翰自己也說(shuō):“游戲不能多玩!敝皇撬B(yǎng)成了壞習(xí)慣,習(xí)慣性地上課不聽(tīng)講了。

          我相信,只要王畢翰努力,成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 25

          在補(bǔ)習(xí)班上有一位和我很要好的同學(xué),他叫小浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學(xué)習(xí)自覺(jué)性好,又樂(lè)于助人,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          有一天,我邀請(qǐng)他到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和小浩異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專心致志的畫了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺(jué)畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,你看那一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的他正細(xì)心得描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想:“怎么辦,怎么辦?”我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的'。”“我知道,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬希箤捜莸卣f(shuō)出了這樣一句話,他不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪他一起開(kāi)心的重新畫起來(lái)。

          “宰相肚里能撐船” 小浩真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,他那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 26

          默默地算著,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走!巴瑢W(xué)”,在這一刻,就好比一個(gè)大本營(yíng),有的人加入,有的人離開(kāi),有的人留下。其中有一位,讓我念念不忘,他就是——算了,讓我先賣一個(gè)關(guān)子吧!

          他,身高1。60多一點(diǎn),算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的`小眼睛笑的時(shí)候,瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的'鼻子與一張大大的嘴巴。要我來(lái)形容他,就四個(gè)字,活脫脫一個(gè)“文藝青年”!

          他多才多藝,唱歌、跳舞、籃球,說(shuō)唱樣樣都會(huì)!他唱起rap毫不費(fèi)力,他跳起街舞令人驚異,他投起籃球,幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里,他就是個(gè)“鬼才”。

          他的社交能力也很好,因?yàn)樗偸悄芙o人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來(lái)說(shuō),要他邀請(qǐng)同學(xué)參加活動(dòng),只有他見(jiàn)不到的,沒(méi)有他請(qǐng)不到的。我們同學(xué)只要是沒(méi)有急事,一般是不會(huì)拒絕他的邀請(qǐng)的。結(jié)交新交朋友?對(duì)他來(lái)說(shuō),就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟!用什么來(lái)形容他呢,我想這三個(gè)字特別合適——杠杠的`!

          別以為他只會(huì)社交游玩,他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的,尤其是數(shù)學(xué),更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子,他不僅自己學(xué)得好,而且還很愿意分享方法,也難怪他的人緣那么好。

          現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰(shuí)了!他就是我們班上的班長(zhǎng)——小坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 27

          我班有一位很色的同學(xué)叫小斌,他身材高,卻很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的,嘴巴有點(diǎn)寬,一對(duì)招風(fēng)耳,卻有一對(duì)好看的'瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶,關(guān)于這個(gè)外號(hào)的由來(lái),還與下面這件事有關(guān)呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          說(shuō)他很色,是因?yàn)樗灰,哪個(gè)人去招惹他,他就上去親人家,班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò),包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦,因?yàn)樗且桓遍熥爝有口臭。所以我們都很恨他。有一次,他說(shuō)陳林宇的笑話:“有一天,陳林宇在大街上大搖大擺地走,突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái),哇哇大哭,向陳林宇要吃的,陳林宇看他很可憐,就猛地一下子拉起衣服,那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的`奶……很多人都在看陳林宇,過(guò)路人的`見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻,還給小孤兒喝奶。喝完奶,那個(gè)孤兒爬下來(lái),一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō),看,他身上沒(méi)奶,小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō),不是呀,小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

          小斌一說(shuō)完,引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)小斌在編他的笑話,恨得呀癢癢,就要上去捧小斌,被我們拖住了,一同學(xué)勸道:“你何必跟他一般見(jiàn)識(shí),他這人就這臭嘴惹事,其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道:“原來(lái),他就是謝奶奶!

          小斌這人就這樣,嘴巴總不閑著。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 28

          “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早……”一陣清脆的歌聲從教室外傳來(lái),我們班的小汐蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了。

          她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,一雙清澈的大眼睛,筆挺的`鼻子,小而靈巧的嘴巴,可好看了。她的馬尾束得高高的,走起路來(lái)一甩一甩的,可愛(ài)極了。

          小汐對(duì)工作很負(fù)責(zé)。她是我們班的英語(yǔ)課代表,每個(gè)星期三、星期四都要幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。記得有一次,一個(gè)調(diào)皮貪玩的同學(xué)沒(méi)寫完就出去玩了,小汐走出教室,找遍走廊、操場(chǎng),最后才在人堆里找到了他,然后耐心地教他寫好,再一本一本地把作業(yè)本數(shù)清、收齊,交到老師辦公室。等她做完這些工作,回到家已經(jīng)很晚了,而她卻依然無(wú)怨無(wú)悔,每天快樂(lè)地為大家服務(wù)。

          還有一件事情讓我記憶猶新。二年級(jí)下學(xué)期,老師選了我和一些同學(xué)參加“六一”兒童節(jié)的舞蹈表演,由小汐擔(dān)任我們的舞蹈小隊(duì)長(zhǎng)。她每天都把老師教過(guò)的`內(nèi)容仔細(xì)地記了一遍又一遍,下課之后,再把那些動(dòng)作不達(dá)標(biāo)的同學(xué)叫到一塊,一次又一次地教他們練習(xí),直到標(biāo)準(zhǔn)為止。最后,我們班的舞蹈表演得了全校第一名!聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都樂(lè)得手舞足蹈,歡呼雀躍。

          小汐就是這么一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同學(xué),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 29

          猜猜她是誰(shuí)?她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是——小垚。

          小垚是三年級(jí)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的`轉(zhuǎn)學(xué)生,老師安排和我同桌,她的成績(jī)不太好,經(jīng)常不及格,可我依然喜歡和她一起玩。她有時(shí)候經(jīng)常掐我,把我弄得全身不舒服。不過(guò),她有時(shí)也很熱心,我就給你們講一件吧!

          有一天,我和她在操場(chǎng)上散步。突然,從跑道上傳來(lái)一聲慘叫,原來(lái)是一位小朋友在跑道上跑步,跑著跑著摔倒了,膝蓋上流著血。我和小垚連忙跑過(guò)去扶那位小朋友起來(lái),帶他到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后,我準(zhǔn)備走了,小垚說(shuō):“你干嘛去?”“回教室,快上課了呀!”可小垚怎么叫都叫不回去,她說(shuō),等那位小朋友包扎好了,我們扶他回教室再走。我被她的話感動(dòng)了,我經(jīng)過(guò)再三決定,我決定留下來(lái)幫小垚。那位小朋友終于包扎完了,可是已經(jīng)上課十分鐘了,我心里想:如果不快點(diǎn)的話,老師一定會(huì)批評(píng)我和小垚的。我把我心里想的.話跟思垚說(shuō)了,可她卻說(shuō):是小朋友的`安全重要,還是上課重要?”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室,眼看就要下課了,我和小垚連忙跑到教室,老師問(wèn)我和小垚去干嘛了,小垚把事情一五一十地告訴了老師,老師在全班表?yè)P(yáng)了我們。

          我真敬佩她那樂(lè)于助人的可貴品質(zhì)。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 30

          矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---小璇,我的同學(xué)。

          提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說(shuō)不完的話。

          記得那是期中考試前的`一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的.,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來(lái),由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來(lái)擦。看到她那模樣,我心里想,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說(shuō)道:“以后值日的同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!”聽(tīng)了這話,“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了!敖裉觳皇切¤等!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

          像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái),還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書本當(dāng)扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái),走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多。看笑話的,不問(wèn)事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻,我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。

          這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 31

          我們班級(jí)里一共有47位同學(xué),但是并非都是凡人。其中,就有98%的人都是“神精病”。這不,我身邊就有一位——小玉。

          說(shuō)到小玉,我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說(shuō)小玉是“櫻桃小丸子”呢?因?yàn)樾∮裥r(shí)侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭,結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外,小玉還有一雙黃豆大小的眼睛,眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛;一個(gè)不高不低的鼻梁,在那小小的鼻子里總是有著永無(wú)止盡的鼻涕;一張總是有著垂涎三尺的嘴巴,還有著奶白色的皮膚,但臉上長(zhǎng)著許多“畫龍點(diǎn)睛”的痣。雖然小玉現(xiàn)在沒(méi)有了蘑菇頭,但是“櫻桃小丸子”這個(gè)稱號(hào)卻名垂青史了。

          小玉不僅有如花般的美貌,而且還無(wú)比的.自戀。記得有一次,數(shù)學(xué)考試完后,正在發(fā)試卷,大家考得都不好,唯獨(dú)小玉在那里像一只“瘋狗”一樣,大喊大叫:“我的分?jǐn)?shù)竟然比張大勛、王徐嘉高!哈哈哈!我真是個(gè)天才!”可是迎來(lái)的卻是四只白眼,和一句冷嘲熱諷:“切!你還不是抄答案的!”可小玉像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學(xué)也看不下去了,紛紛投來(lái)一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊吧!

          小玉雖然廢話很多,但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,讓人看得很明白,讓人看得懂她在想什么,寫什么,這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          我有許多奇葩同學(xué),唯獨(dú)這位最神經(jīng)質(zhì)!

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 32

          說(shuō)起我最熟悉的人,她是一個(gè)“假小子”。

          她圓圓的腦袋像一個(gè)大西瓜,一雙又濃又密的眉毛,下面想牽著一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張小嘴“說(shuō)遍天下無(wú)敵手!边B老師都被她說(shuō)的受不了。她笑起來(lái)的時(shí)候就像陽(yáng)光般帥氣。

          有一次,學(xué)校進(jìn)行辯論賽,老師讓她出場(chǎng)。這下可了不的了,她一上去,她的對(duì)手瞧不起她,但是她沒(méi)說(shuō)什么。辯論賽正式開(kāi)始了,她那靈巧的小嘴瞬間爆發(fā),說(shuō)出了許多話,而且每句都是條理分明。

          她的對(duì)手一看這情形,也不甘示弱,也亮出了看家本領(lǐng)。但最后還是我的.同學(xué)獲勝了,因?yàn)樗@張嘴是打遍天下無(wú)敵手,這可不是吹的,這次比賽就輕而易舉就獲勝了,為我們贏得了獎(jiǎng)杯。

          她平時(shí)很愛(ài)打抱不平,在班里,她總是一副正氣凜然的樣子,在我受欺負(fù)的時(shí)候,她總是第一個(gè)上前去保護(hù)我。看到弱小的同學(xué)被欺負(fù),她也會(huì)第一個(gè)上去保護(hù)那些弱小的同學(xué),所以他就是我們的“保護(hù)神”。我給她定了一個(gè)稱號(hào)兒,叫“女俠”。平時(shí)那些在我們面前裝腔作勢(shì)的人,只要見(jiàn)了她就不敢了。怎么樣?她是不是很厲害呢?

          有一次,我們回家的路上,看到有個(gè)同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué),她便迅速走過(guò)去,那些同學(xué)看見(jiàn)她之后便不敢出聲了,立刻逃走了。那個(gè)弱小的同學(xué)對(duì)她千恩萬(wàn)謝。

          這就是我的好朋友段鑫,她也是我最熟悉的人。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 33

          我要給我的好朋友小月畫張像,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

          我拿起手中的畫筆,給他畫了一個(gè)圓圓的小臉蛋,然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她還長(zhǎng)著一對(duì)精致的柳葉眉,因?yàn)樗貏e愛(ài)笑,笑起來(lái)一對(duì)眉毛就上下抖動(dòng),像極了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳葉,所以我給她畫上了一對(duì)柳葉眉。

          接著,我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛,小月的視力很好,有一次我和她一起去超市買東西,遠(yuǎn)處貨架上賣的薯片單價(jià)我看不清,可她一眼就說(shuō):“兩塊五!蔽也幌嘈,可走過(guò)去一看,真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子,她的鼻子可怪嘞,開(kāi)心的時(shí)候向上翹,生氣的時(shí)候又塌下來(lái),真有趣。

          她還有一張小巧的嘴哦!別看她的嘴巴小,但她的'嘴可能說(shuō)了,真能算上是能說(shuō)會(huì)道啊,每次作文課,她都積極舉手,每次還答得很準(zhǔn)確。接下來(lái)我又給她畫了一對(duì)順風(fēng)耳,因?yàn)樗穆?tīng)覺(jué)很靈敏,只要有同學(xué)上課說(shuō)話,她都能聽(tīng)到后告訴老師,真是個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生啊。

          畫好了她的臉,我又給她畫了一個(gè)完美的身體。她有著一個(gè)小蠻腰,配上一雙大長(zhǎng)腿,漂亮極了。只見(jiàn)小月身穿舞蹈服,晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā),像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          我一定要把這幅畫送給她,上面還寫著她的大名,希望她能喜歡。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 34

          我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖切∶。他曾?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。

          每當(dāng)我看見(jiàn)他,就有一件往事出現(xiàn)在我的`腦海。那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外?墒蔷驮谶@關(guān)鍵的`時(shí)候,我的右手無(wú)意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過(guò)后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,小明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō):”你一天沒(méi)上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了。”當(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書來(lái),給我講當(dāng)天的課?墒俏乙贿B聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。 我的父母讓他留下吃飯,可是說(shuō)什么他也不吃,就趕緊走了。

          第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說(shuō)了,老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了小明的助人精神。

          這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 35

          我有一個(gè)好伙伴,她叫小瀚,她有一雙圓圓的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,一對(duì)小巧的耳朵,下面有一張紅紅的小嘴,她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她經(jīng)常把頭發(fā)弄成一個(gè)馬尾辮,每天都要在我的桌子上掃來(lái)掃去,把我的各種文具都給掃到地上了,不過(guò)她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助他人。

          有一次,我上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,跑著跑著,我的腳不小心扭傷了。于是,我和體育老師說(shuō)了一下,老師就讓我走著走。我正走著,看見(jiàn)小瀚從后面氣喘噓噓的趕來(lái),說(shuō):“李琳,你怎么了?”我說(shuō):“我的腳跑步時(shí)不小心扭傷了,我和老師說(shuō)了,老師讓我就走一會(huì)兒。”小瀚趕緊說(shuō):“那我陪你走一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“謝謝你,不過(guò)你還是跑吧,不然老師該說(shuō)你了!彼f(shuō)沒(méi)事。走著走著,她問(wèn):“你要不要去醫(yī)院看一下呀?”我說(shuō):“不用了,等放學(xué)之后讓媽媽帶我去看吧!”她說(shuō):“哦,那你注意一點(diǎn)吧!”這時(shí),正好讓老師看見(jiàn)了,說(shuō):“小瀚,你跑快點(diǎn)”。然后,小瀚說(shuō):“李琳,你小心一點(diǎn),我先走了,拜拜。”說(shuō)完,她就走了。在放學(xué)的時(shí)候,她還問(wèn)我腳疼不疼呢,我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。在我受傷的`時(shí)候還有一位朋友這樣的關(guān)心我,我真的很是感激呀!

          這就是我的好朋友小瀚,一位樂(lè)于助人的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)贈(zèng)人玫瑰,手有余香的精神!

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 36

          她是一個(gè)善解人意、講道理、令人信服的人

          她有一張粉紅色的臉,鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小,但能說(shuō)服你。這個(gè)人是我的小朋友張莉。

          有一次下課,我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒,腦子被蒙住了。我能怎么做呢?我沒(méi)那么多錢買!怎么辦?向父母要,他們肯定不會(huì)給;找同學(xué)要不好。我們到底該怎么辦?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我身上。我不僅沒(méi)交作業(yè),還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學(xué)舉手,我就渾身發(fā)抖,怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。

          這一切都被張莉看到了。下課后,張莉把我?guī)У揭粋(gè)無(wú)人的地方,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說(shuō)了一遍,她說(shuō):“你應(yīng)該向那個(gè)同學(xué)道歉,請(qǐng)他原諒你!

          “我,我沒(méi)辦法,萬(wàn)一他樣我賠呢。再說(shuō),你不是說(shuō)他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”張莉的臉變得嚴(yán)肅起來(lái),非常生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么能不誠(chéng)實(shí)呢?”弄壞了別人的東西。你應(yīng)該道歉,但你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不要撒謊。你想,你不認(rèn)錯(cuò),他發(fā)現(xiàn)了就告訴別人,這樣全班都不信任你。相反,如果你道歉,他可能會(huì)原諒你,和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實(shí)!"

          我的'臉突然變紅了;氐浇淌,我真誠(chéng)地向那個(gè)同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)原諒了我,和我成為了好朋友。

          是的,就像張莉一樣,我交了一個(gè)新朋友,贏得了同學(xué)的信任!

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 37

          我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過(guò)愛(ài)上李莫愁的同學(xué),她叫鄭文慧。

          鄭文慧的皮膚很白(不涂護(hù)膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點(diǎn)臭,我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺(jué)得有一點(diǎn)臭味,甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我們大家正在專心的'改試卷時(shí),一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來(lái),我看見(jiàn)好多好多白茫茫的,小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇,向前一看,呀!糟糕,是鄭文慧的頭屑被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了,我一看,不是吧,我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了,就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……

          不過(guò)鄭文慧也廳有幽默感的。有一次,課間活動(dòng)時(shí),我和朋友一起在玩木頭人,鄭文慧也想?yún)⒓,我們都很歡迎。當(dāng)鄭文慧當(dāng)木頭人的時(shí)候,大家都迫不及待的想看她的表演,只見(jiàn)她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3。”隊(duì)長(zhǎng)的口令一響,鄭文會(huì)跳起了“踢踏舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑;接著,鄭文慧又開(kāi)始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。

          在鄭文慧的身上我悟出了一個(gè)道理,人有各自的長(zhǎng)處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處證實(shí)自己的短處。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 38

          大家對(duì)影子都比較熟悉吧!只要有光,就會(huì)有影子,影子會(huì)跟著我們。我在學(xué)校有個(gè)影子,不用燈也會(huì)跟著我。

          小秦身高一米四,長(zhǎng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實(shí),大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機(jī)靈,大大的嘴巴說(shuō)話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看小秦是高個(gè)子,說(shuō)起話來(lái)跟小孩子似的。小秦雖然像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,但身上卻有著良好的品質(zhì)。

          她,助人為樂(lè)。有一次,我們倆出去玩耍,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來(lái)了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位了,我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見(jiàn)小秦站了起來(lái),一手扶著座位,一手扶著老人,說(shuō):“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說(shuō)了,我坐這,你坐哪啊!”老人婉言謝絕了小秦的好意!拔覀冞有一會(huì)兒就到了,您坐這吧!”小秦面對(duì)微笑著說(shuō)。老人對(duì)小秦說(shuō)了句“謝謝”后就坐下來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從小秦的'身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛(ài)、純真、樂(lè)于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 39

          下課鈴剛響,學(xué)生們就跑進(jìn)教室,把書準(zhǔn)備好,然后像小白松一樣坐下,等著老師來(lái)上課。

          這個(gè)班是音樂(lè)班。音樂(lè)老師來(lái)了,老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后,讓我們?cè)俪槐。我們唱不出?lái),而且很亂。只有一個(gè)穿粉色小羊辮連衣裙的學(xué)生唱得好。她唱得很美,就像森林里的百靈鳥。

          看,她能唱很多。她很樂(lè)于助人!如果別人沒(méi)帶作業(yè)本,她會(huì)很大方的.給這個(gè)同學(xué)一本全新的作業(yè)本。別人還她的筆記本時(shí),她皺著眉頭說(shuō):“筆記本我給你,我不要!蹦憧,她真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

          她很有禮貌!每次上學(xué),她看到同學(xué)都說(shuō):“早上好!笨吹嚼蠋,我說(shuō):“老師你好。”鞠了一躬。于是,同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào),“甜心”。

          她不僅有禮貌,而且喜歡讀書。有一次,我們班選了一個(gè)同學(xué)參加理科競(jìng)賽。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)愿意參加時(shí),喧鬧的教室突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),她舉手了,老師笑著走到她身邊,對(duì)她說(shuō):“你有信心嗎?”她天真地說(shuō):“是的”。老師笑了。

          于是,每天黎明前,她拿起《科學(xué)知識(shí)大全》,一遍又一遍地讀。比賽當(dāng)天,她流利地回答了評(píng)委提出的所有問(wèn)題。最后,她獲得了一等獎(jiǎng)。于是我們給她起了個(gè)外號(hào):“知識(shí)王”。

          和.唉,她優(yōu)點(diǎn)太多,外號(hào)太多,特點(diǎn)太多,不好說(shuō)。如果你想知道更多,去看看她!

          對(duì)了,我還沒(méi)告訴你她的名字。她是我們班的王潤(rùn)寧。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 40

          儲(chǔ)存在同學(xué)之間的,是友誼;徘徊在同學(xué)之間的,是友誼;傾注在同學(xué)之間的,是友誼。愛(ài)是分享,體會(huì)感恩。愛(ài)滋養(yǎng)心靈,愛(ài)孕育快樂(lè),愛(ài)善解人意,愛(ài)也是責(zé)任。兩年前我一無(wú)所知,在老師的辛勤培育下收獲了很多知識(shí),這是愛(ài)的果實(shí)。三年級(jí)了,在這熟悉的環(huán)境里,我繼續(xù)吸取新知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是對(duì)我愛(ài)的信任。做好學(xué)習(xí)的``榜樣,與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn)。帶著感恩的心去愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家人、快樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在。

          那是一個(gè)星期三的下午,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有學(xué)習(xí)工具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!這時(shí),第一節(jié)課的`上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫3號(hào)本,全班同學(xué)都低頭寫了,惟獨(dú)我,在那里傻傻地看著本子,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王偉安問(wèn)我:“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。王偉安熱情地對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支鉛筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來(lái)。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么地溫暖。也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。

          在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)耐心地幫助他。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次,他才明白,然后我與他比賽再做些同類的題,好讓他更加清楚。語(yǔ)文方面他如遇到不會(huì)的字,我會(huì)陪他一起來(lái)認(rèn),然后再把字編成兒歌或字謎讓他來(lái)猜。如遇到要背的課文,我會(huì)第一時(shí)間督促他背,不熟的地方我陪他一起朗讀,直到熟悉為止。

          當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我時(shí),我的心中也同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè);ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 41

          她肥胖的身軀,大耳朵,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉上笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩,一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒(méi)有那辮子,她的頭像一個(gè)皮球,如果那條辮子豎起來(lái)的話,那她的頭就像一只小動(dòng)物——獨(dú)角獸。怎么樣,你想像著她的畫像,是不是很想笑,這只是表面現(xiàn)象,如果你跟她坐在一起,你本來(lái)是心情很沉,過(guò)一會(huì),你就會(huì)心情開(kāi)朗,不是吹的。因?yàn)樗δ苄Φ锰毂赖亓,火山爆發(fā)。為此,我們給她取了綽號(hào)“笑神”。她就是我們班的.趙娜娜。

          那一次,趙娜娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她,好像有什么快樂(lè)的事情,她們臉上笑瞇瞇的,手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說(shuō)了一句:“喲,干啥?拿花送誰(shuí)呀?沒(méi)有人送的`話就送我吧!”她們的臉立刻紅了起來(lái),四處張望,想找出這位英雄好漢,要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一陣驚天動(dòng)地的笑聲。她倆一瞅,正是趙娜娜。這笑聲驚天動(dòng)地,似乎笑得天崩地裂,似乎笑得?菔癄。我們也跟著笑了起來(lái),她倆說(shuō):“這是送給老師的,今天是教師節(jié)。”我們都沒(méi)有笑了,她卻依舊開(kāi)懷暢笑。乖乖,笑神,真是名不虛傳。

          數(shù)學(xué)課上,不知又是哪位“英雄好漢”,“咚”的一聲雷響——放屁,驚動(dòng)了全班同學(xué),當(dāng)然也驚動(dòng)了趙娜娜。趙娜娜一開(kāi)始“嘿嘿……”偷笑,后來(lái)就忍不住,干脆肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。笑得那樣響,笑得那樣脆,好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼,她忙用手捂住嘴不停地笑。

          唉,笑神就是笑神,與眾不凡。

          同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 42

          她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時(shí),深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長(zhǎng),但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的`,顯得深不可測(cè),是那么神秘誘人,她的眼睛真正美的`時(shí)候是在她笑的時(shí)候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會(huì)有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛(ài)。她個(gè)子有點(diǎn)矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

          我還深深地記著,那是三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谘籽紫娜绽钌现w育課。“先去跑圈步,熱熱身!”老師說(shuō)!昂,”同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,沒(méi)踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的`陳茜一見(jiàn)這情形,馬上停下來(lái),向我走來(lái),蹲下來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“好疼”我含著淚花說(shuō),她趕快去報(bào)告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。

          她扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見(jiàn)我走不動(dòng),便說(shuō):“來(lái)我背你!薄安挥昧恕蔽艺f(shuō)!安恍校憧茨隳_上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說(shuō)!昂冒桑x謝你。”我感激地說(shuō)。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。

          到醫(yī)務(wù)室了,當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時(shí)候,我再也忍不住了,大哭了起來(lái)。“別哭了,別哭了,忍一下就過(guò)去了!标愜绨参康。聽(tīng)了她這話我讓眼淚“!弊×恕N蚁耄宏愜缡嵌嗝搓P(guān)心我。

          有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來(lái)她看見(jiàn)一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動(dòng),走過(guò)去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛(ài)心。

          陳茜是多么關(guān)心我!我要感謝她在我跌倒時(shí)把我扶起,遇到不會(huì)做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!

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