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      2. 同學_初中記敘文

        時間:2021-09-22 13:48:11 同學 我要投稿

        同學_初中記敘文

          大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。那么應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的同學_初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同學_初中記敘文

          笨熊是我的一個好哥們兼同班同學,他不是頭熊。之所以說他笨,是因為他很單純,從我認識他到現(xiàn)在,他一直都傻傻的。而且他壯的.像頭熊。

          其實,笨熊是個很乖的孩子,他從不吸煙,喝酒,打架什么的,一直都乖乖的學習,生活,所以總是能在全班100人當中,考20多名。笨兄才來我們班的時候,我們從來沒有說過話。而我們的第一次交涉居然會是在菜市。

          我只記得那天下了很大的雨,我在市場買菜,打算晚上回家做飯。走到了市場的出口,我拿出傘,正準備走出去。聽到后面有人說了一聲:“糟糕,回不去了。”我回頭一看,就是笨熊。他提著一口袋菜,正在焦急的張望,然后看見我在看著他。“?”笨熊一臉慌張,“是你啊!薄澳愫脋~~,怎么了?沒帶傘啊?”我問。

          笨熊撓了撓后腦勺,點點頭!澳俏宜湍愫昧恕D阕∧膬?”我問。“不。。〔挥昧。我住的很遠!彼麚u搖頭!白甙!蔽野阉系搅藗阆,笨熊只好就范,帶著我往他家走。到了一座居民樓前,笨熊說:“到了。”然后他盯著我看了一會兒,又接著說:“你看你,全身都濕了,上去休息一下吧!薄安挥昧恕!蔽覄倓傉f完,就大了一個響亮的噴嚏。“哎呀,上去吧!北啃苄α诵屠疑蠘恰

          到了笨熊家,發(fā)現(xiàn)屋里一個人都沒有,靜悄悄的。“怎么,你家里沒人啊?”我問。“是啊,父母都在外地工作,我留在這里。笨熊邊說邊從柜子里拿出一件球衣遞給我:“你先換上吧。”然后他提著菜轉身進了廚房。

          我換上了笨熊的球衣,很大,很蓬松。我走到廚房,笨熊正在切菜,他切黃瓜的樣子很熟練,動作飛快!霸趺矗洺W鲲?”我問他!爱斎!北啃芮械暮軐WⅲB頭也沒抬。

          后來我和笨熊一起吃了午飯,他又把我的衣服洗了。等到晚上衣服干了以后,我才換好回家。

          我和笨熊就漸漸熟識了,一來二往就成了無華不談的好朋友。

          笨熊比我大1歲,所以他就好象是習慣性的照顧我。所以我就把笨熊當作了哥哥,什么話都跟他說。笨熊總是很有風度的聽我說完,像個大人一樣的安靜的笑。做什么事他也由著我的性子。笨熊曾經說過:“小豬,我發(fā)覺你好象長不大似的,總是像小孩子一樣!比缓,我通常都是傻笑,笨熊又會接著說:”但是我們是好兄弟不是嘛?”“恩,恩!蔽夜笮α。我和笨熊在一起的時候不是在他家就是在我家,說實話我不喜歡出門,笨熊好象也很內向,在班上只和我話最多。我的語文,英語成績很好,而笨熊的數(shù)學,物理成績也是我望塵莫及的,所以我們就互相取長補短。不過笨熊給我講題的時候,我通常都三心二意的,在座位上扭來扭去,笨熊就會狠狠的瞪我一眼,我只好吐吐舌頭,摸摸笨熊的腦袋,又開始認真聽。而笨熊聽我講語文的時候我就很認真,總是問我問題,問多了我就覺得很煩,甩下一句:“這么簡單,自己讀幾遍就可以理解了!北啃芫筒灰啦火埖睦p著我問,嘴里還不停的叫著:“好人~~~”“大人~~~”“老大~~~”我覺得聽夠了,就笑著說:“好~好~,我就給你講講吧!

          笨熊呵,如果你有機會可以看見我寫的這些話,你一定要明白,我們永遠都是好哥們,我會永遠記得你的,不管以后我們會不會分開,一定不要忘了我!

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